28種幼兒球類遊戲圖解|傳球、拍球、踢球與接力玩法

28 種幼兒球類遊戲圖解,包含滾球、傳球、拍球、 踢球、拋接、身體控制與團體接力,可依幼兒年齡、動作能力及 活動場地調整難度。

圖例來源:《幼兒體能遊戲500例》,洪南海著| 網頁整理:仁和幼兒園| 更新日期:

幼兒進行球類遊戲與踢球練習,練習控球與動作協調
幼兒透過踢球、控球與移動遊戲,練習下肢協調、方向控制與空間感。

幼兒球類遊戲可以怎麼玩?

幼兒球類遊戲不只包括投球和踢球,也可以結合滾動、推送、 拍球、拋接、身體繞球、平衡及團體接力。不同玩法常會同時 運用手部、腳部和全身動作,因此不需要將每項遊戲限制在單一類型。

  • 滾球與推球: 從近距離滾給同伴開始,練習控制球的方向與力量。
  • 拋球、接球與傳球: 可先使用較大的軟球和較短距離,再逐步增加高度、方向與移動。
  • 拍球與運球: 從原地拍一下再接住開始,熟悉後再嘗試連續拍球或繞過障礙物。
  • 踢球與腳部控制: 練習向固定方向輕踢、停球、繞過標誌物,以及雙腳夾球等動作。
  • 雙人與團體接力: 透過上下傳球、腳下傳球、合作運球及接力活動,練習輪流與合作。

活動前準備與安全提醒

  • 優先選擇重量較輕、表面柔軟,且適合幼兒雙手控制的球。
  • 剛開始可先進行近距離滾球,再逐步加入拋接、拍球和踢球。
  • 投球時不朝向同伴的臉部或頭部,並保持足夠的活動距離。
  • 室內活動前先移除容易碰撞的桌椅、尖角及地面障礙物。
  • 進行接力或追球活動時,應規劃清楚的起點、終點與移動方向。
  • 依幼兒能力調整球的大小、距離、速度和活動規則,不以完成次數互相比較。

幼兒球類遊戲教案速用表

適用對象 幼兒園小班至大班,可依個別動作能力調整
活動人數 個人、雙人、小組或全班活動
活動場地 室內活動室或平坦、範圍清楚的戶外場地
主要器材 不同大小的軟球;部分玩法可搭配交通錐、輪胎、報紙或接球容器
主要動作 滾、推、拋、接、傳、拍、踢、夾球及合作搬運
活動形式 個人操作、雙人傳接、動作挑戰與團體接力
建議時間 單一活動約 5–10 分鐘;組合活動約 15–25 分鐘
難度調整 可改變球的大小、距離、目標範圍、移動速度及合作人數
安全重點 使用柔軟球具、保持活動距離,避免朝臉部投球及在狹小空間追逐

初次進行球類活動時,可先從滾球、推球和近距離傳球開始, 再依幼兒的操作經驗加入拍球、踢球、拋接與團體接力。

28 種幼兒球類遊戲圖解

以下玩法常會同時結合滾球、傳球、拍球、踢球、平衡、 身體控制與團體合作,因此不刻意限制為單一類型。 老師可依每項遊戲的主要動作、活動形式與難度, 選擇適合班級幼兒的玩法。

幼兒球類遊戲常見問題

可先讓幼兒用雙手接住成人近距離滾來的球,再改成輕輕彈地傳球。 熟悉球的方向後,才逐步增加拋球高度與傳球距離。 使用較大、較輕的軟球,也較方便幼兒觀察和控制。
可以先練習將球向地面拍一下後用雙手抱住,再增加為連續拍兩下、 三下。也可以先使用較大、回彈速度較慢的球,並讓幼兒在固定位置操作。
室內可選擇近距離滾球、坐姿傳球、身體繞球、雙腳夾球、 上下傳球及報紙合作運球。應使用柔軟球具,並避免快速追球和大力投擲。
可將全班分成數個小組,同時使用多顆球進行,並縮短每一輪的路線。 活動規則保持簡單,讓每位幼兒完成傳球後立即移動到下一個位置。

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© 2025 | 著作權聲明:本書是已故洪南海先生為為推廣台灣幼兒體能,參考幼教先進,綜合數十年自身幼教現場經驗而撰寫,本書於2002年初版,之後陸續更新;2024年本園為紀念洪南海先生與仁和創辦50週年,特將此書全文掃描上網,「免費」提供給所有幼教工作者和父母家長參考。

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