手指遊戲

人類約在三百八十萬年前由四肢腳進化成雨隻腳,而由兩隻後腳來支撐身體保持平衡,所以前腳演化成雙手可以做任何東西。 如果手指頭靈活的話,頭腦也會跟著靈活,因為手是由腦來指示,做任何事情,所以德國一位哲學家 Lummanuel Kant( 1724-1804)約兩百年前說:「手是外部的頭腦」。

最近腦生理學家看來腦的各機能分佈圖,就屬手和嘴的部分最早發達,所以應早一點刺激這一部份,人類的手指頭實在是很奇妙的進化,雖然五隻手植頭長度都不同,但當我們再做任何事情時,都能適當配合,而只有大拇指是兩個關節,其他都有三個關節,雙手的骨頭就高達五十四塊之多,佔人體骨骼總數的四分之一,由此可見手部機能的多樣性。

在這麽多的機能當中,大拇指尤其扮演了主要的角色,例如:在使用工具時,大拇指即為動作重要所在,一個人手巧不可完全取決於大拇指的靈活程度,因大拇指與其他四隻手會對應,大拇指會屈折、伸展、外轉、內轉。 但是總是這種能力並不是與生具有的,大家都需要練習,例如未曾拿過筷子的外國人來說,叫他拿筷子當然是不會,所以需要反覆練習之後,而頭腦裡有這項細胞回路,才會拿的好。

手是外部的頭腦

如果手指頭靈活的話,頭腦也會靈活,因此感覺、律動、反射技能、記憶、數概念也會跟著發達。



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作者:洪南海 (臺南市仁和幼兒園創辦人、中學體育老師、投入台南幼兒教育數十載、台灣足球運動開拓者之一;曾代表台灣遠征甲子園)

© 2024 | 著作權聲明:本書是已故洪南海先生為推廣台灣幼兒體能,參考幼教先進,綜合數十年自身幼教現場經驗而撰寫,為紀念洪南海先生與仁和創辦50週年,特將此書全文掃描上網,「免費」提供給所有幼教工作者和父母家長參考,只要不是進行販售或其他商業行為,都歡迎使用分享,如果您是透過網站分享,請在您分享或引用的網頁上裡加入「幼兒體能遊戲500例」連結;謝謝。

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