時序邁入十一月，空氣中已能感受到一絲涼意，意味著一學期一次的秋季旅遊即將來臨！特別是鄰近感恩節的時節，能和親愛的同學、朋友一起出遊參觀，是多麼令人期待的事。 南瀛天文館 此次旅遊地點，選擇了位於臺南大內的南瀛天文館。 仁和每學年上下學期固定舉辦秋季和春季旅遊，老師們各自提出參觀的地點再進行討論。地點的選擇會考量與教學主題或節期有關為優先，還有場地的空間、車程的距離等亦是考慮的因素，並顧慮到大班小孩，參觀的地點儘量多元、不要重覆。 今年，因著中秋節，在老師的帶領下，小朋友對星球產生了興趣，也因此老師提供了往年較少考慮的地點-南瀛天文館，希望藉參觀能提供孩子們一些知性的機會，讓他們在參觀教學探索中也能增長知識，能藉此機會，接觸到平常比較少接觸的天文學和星球知識。 提前探勘 為了讓這趟知性之旅能順利又安全，園長在11月1日前往天文館進行場地的勘查，和工作人員討論一些相關的細節。 勘查時，發現從下車處到天文館需要走一小段上坡路程。 雖然路途不長，但這也是一次讓孩子們練習觀察、動動身體的好機會。當日也有不少親子前往參觀，也看到年紀像幼幼班的小朋友，在父母的引導下，對天文館裡所陳設的一切充滿了興趣，相信仁和的寶貝們也一定會投入！ 創造與朋友的回憶 能與同學、朋友一起出遊，是每次旅遊最吸引孩子們的原因之一。平時孩子多半是和家人出遊，因此每當幼兒園舉辦旅遊或參觀活動，他們都會感到特別高興、也特別珍惜。以往的校外活動時，都會看到小朋友倆倆手牽著手，又跳又叫又唱 又玩的模樣，這段美好的童年時期，與朋友一同創造的回憶，是彌足珍 貴的，這些共同的經驗與歡笑，將成為孩子們成長路上最溫暖的記憶。 此次旅遊，也開放幾位家長同行，陪伴孩子探索。家長們的肯定、鼓勵、支持與陪伴，是孩子前進的動力。能與孩子一同仰望星空、增長見聞，相信會是一次難得的親師生共學時光。 期待11月20日與您們一起，為孩子們點亮對浩瀚星空的想像，留下美好的回憶。 祝大家 假日愉快、平安喜樂 Mandy

週三，舉辦「2025仁和秋季服裝秀」，現場熱鬧滾滾。當天下午來接孩子的家長，看到了一個有趣的景象，就是服裝秀活動早上就結束了，校園裡卻依然穿梭著許多小公主、小英雄，因為好幾個孩子捨不得脫下他們的裝扮。 舞台上的自信時刻 當服裝秀活動時間一到，一個個公主、王子、奧特曼、蜘蛛人出現在活動會場，氣氛 high 到了最高點。而最神奇的時刻，發生在孩子們走上舞台的那一刻；許多平時較為內向、害羞的孩子，當他們換上不一樣的服裝時，彷彿被施了魔法。 他們昂首闊步、毫不怯場，落落大方踩著自信的腳步，走上仁和的伸展台、擺出最帥氣的姿勢。當下，他們不再是某某某，而是那位英雄、那位公主。這件衣服，彷彿給了他們一個理由，去展現內心那個最渴望被看見、最自信的自己。 這場服裝秀，對孩子們而言，最重要的意義並不在於「穿上漂亮的衣服」，是在於「我，終於成了夢想中的那個人了」。這也是為什麼孩子們如此期待這一天，有的甚至一大早就換好裝，迫不及待地來學校，這也解釋了，為什麼活動結束後，他們如此堅持地想「再穿一下下」。因為那份「成為夢想中自己」的滿足感，實在太美好了。 發揮創意的親子時刻 服裝秀，有的是買現成的服裝，也有是自己DIY，過去舉辦服裝秀或裝扮秀時，也有家長認為，服裝只穿一次，有點浪費。這確實是一個很實際的考量。不過，只要多一點巧思DIY，環保、預算與效果完全可以兼得。過去也有小孩的家長以環保DIY來呈現，創意十足，打造出獨一無二的裝扮。 這個DIY的過程，本身就是一個寶貴的親子活動。它不僅僅是為了省 錢，更是全家人一起討論、動手，共同完成一件作品的美好回憶。當孩 子穿上那件由自己和爸媽親手完成、獨一無二的服裝時，那份驕傲與滿 足，絕對不亞於穿上任何一件市面上的衣服。 無論身上所穿的服裝是華麗的、還是DIY手作的，同樣值得我們鼓勵。這個服裝秀不是比賽，而是讓孩子展現自我、培養自信和創意的機會。 祝大家 假日愉快、平安喜樂 Mandy

週一接待了一位認真、提早為孩子做規劃找幼兒園的家長。預計明年搬到東區，目前已開始透過網路，參觀評價較高的幼兒園。 照約定時間週一來園參觀，除了參觀環境與設備外，並深入了解仁和的辦學理念、教學方式、師資與每日作息，誇獎園長的用心與認真辦學的態度，同時也分享了一個讓我們備受鼓舞的觀察。 她說：「我看了好幾間幼兒園，他們的餐點看起來像是『大鍋菜』，但仁和的餐點，從菜單到實物，一看就知道非常用心。」 仁和的餐點，是廚房林阿姨和行政用心安排與規畫的，由林阿姨負責採買和烹調，十幾年如一日，阿姨都是最早來園的工作者，因為工作地點主要在廚房，不像老師常常能接觸家長而被看見，但林阿姨在幼兒園孩子的心目中，是非常重要的一員，像superstar，每個小朋友都認識她。 家長若有機會遇到林阿姨，請不要吝嗇的給予讚美和肯定的言語，感謝阿姨的付出。 關於萬聖節的疑問 接著，家長又提出了一個很好的問題：「園長，我最近參觀幼兒園，發現許多私立幼兒園，園裡都佈置了萬聖節的裝飾，也準備舉辦活動，但仁和好像沒有，很特別。」這確實是仁和近幾年的一個「轉變」。 園長分享，仁和以前也舉辦過萬聖節活動，但近幾年開始反思：萬聖節的起源是在英國古民族凱爾特人的鬼節，有點類似我們民俗中的中元節或鬼月，代表人與亡者接觸，後來傳播到各地與當地習俗融合，又隨著世俗化娛樂化，原本的意義反而有點被遺忘。 東方民俗中農曆七月以紀念超度為主，因此總感覺「慶祝」萬聖節似 乎有點失去原本意義；但孩子們對裝扮活動都很喜歡， 因此，決定將 這個活動進行轉化，改為舉辦「服裝秀」，而不是「慶祝」萬聖節。 我們鼓勵孩子穿上自己最喜歡、平常不常穿的衣服，無論是公主裝、 英雄服，或是自己搭配的創意造型，再加上帽子、眼鏡、髮飾等道具， 勇敢地站上舞台，隨著音樂走秀、表演。 這會是一場熱鬧、開心，專注於「自我肯定」與「欣賞他人」的活動。 那位參觀的家長聽完後，也笑著說：「這個好耶！更有意義！」 期待下週的舞台這個「服裝秀」活動，雖然沒有排在學期初的行事曆上，是在近期的會議中提出，希望能給孩子們一個舞台展現的機會。 採自由參與的方式，想參加的班級小朋友自行報名，時間就在下週三(10/29)的上午。 這幾天，園長已經聽說有班級為了這場走秀，正熱烈地討論著出場音樂、練習走台步，以及研究如何擺出最帥、最美的POSE了！看著孩子們那股興奮又認真的神情，真是可愛。 教育的選擇，反映了我們希望帶給孩子的價值觀。很高興我們的理念能獲得家長的認同，也讓我們一起期待孩子們下週三的精彩表現！ 祝大家 假日愉快、平安喜樂 Mandy

連假結束，相信大家都度過了愉快的家庭時光。假期過後，我們也觀察到一個現象~感冒、發燒、流鼻涕請假的孩子，比平時多了些。 入秋後，是腸病毒活躍的季節，小孩入園門口老師會把關，檢查他們的手口，若有腸病毒的症狀，就會立刻通知家長。 為了孩子的健康，建議家長晚上小孩就寢前、早上起床後，抽空檢查孩子的身體是否有異樣，小小的動作，可以保護自己也保護他人。 CP值最高的腸病毒預防方法：勤洗手 預防腸病毒的方法其實很簡單，只要養成正確洗手的好習慣，並在對的時機洗手，這項保健工作很簡單、很容易，但是否按著步驟洗手，並養成習慣，才是發揮預防作用的關鍵。 孩子來到園內，老師會教導洗手的步驟，提醒洗手的重要性。園內洗手台水龍頭的量是足夠的，設置的點也方便小孩使用，同時要求小朋友要攜帶手帕，將它放在圍兜的大口袋裡，方便洗完手可以擦拭。洗手的步驟~濕、搓、沖、捧、擦，每個動作都不可輕忽，如此病菌才不會找上你。 定期塗氟：為孩子的牙齒穿上隱形防護衣 除了預防腸病毒，守護孩子的口腔健康也是本週的另一項重點。週四上午，進行每半年一次的牙齒塗氟保健服務。同樣邀請與我們合作多年的「美加美學」牙醫團隊，由專業的呂醫師與林醫師到園為孩子們服務。 「塗氟」是透過在牙齒表面塗上一層含氟物質，來強化琺瑯質，有效抵抗酸蝕、預防蛀牙。這項由衛生福利部「全民口腔健康衛生政策」推動的服務，直接在學校替孩子完成，父母也不用另外帶孩子去診所，是守護兒童口腔健康非常重要的一環。 從洗淨雙手到保健牙齒，這些看似微小的日常細節，卻是孩子們健康快樂成長最重要的基石。感謝各位家長的配合與支持，讓我們家園、親師攜手，共同為孩子打造一個健康、安心的成長環境。 祝大家 假日愉快、平安喜樂 Mandy

手機鈴聲響起，是課後興趣班的老師打來的，聲音聽起來有點緊張，告訴園長她的小孩在學校發生事情，必須去處理，臨時請假深感抱歉。 本週老師來上課，園長關心的詢問她的小孩上週在校發生了甚麼事？老師說她的孩子今年國三，被發現在學校廁所裡抽電子菸，於是追查電子菸的來源，孩子說是同學給的，同學說向朋友買的，朋友說是向一位小學生買的，小學生說，是在網路買的… 園長原本不了解電子菸是怎麼回事，以為和一般香菸類似，頂多只是被老師責罵，一查才知道，原來電子菸是違法的，而且罰則還不輕，販賣電子菸要處罰20~100萬元，供應的罰1~25萬元，使用者也要罰2000到1萬元。 哇~好嚴重餒！孩子因著好奇或同儕心理，不小心觸法，但身為父母的為了孩子則是操心不已。 教養路上不會一帆風順 作為過來人的園長，知道教養孩子不容易。教養這條路，從來都不簡單、輕鬆、不費神、一帆風順的；孩子在不同年級的成長階段，或多或少給父母帶來不同的挑戰，而父母也在當中學習。 沒有一百分的爸媽，大家都在一次次的挑戰中，學習如何更有智慧的去愛、去引導孩子。 被手機餵養的世代 這事件反映了以前沒有、但現在普遍的教養困境。這一代的父母，成長的路上就已習慣有網路和手機；現在的孩子，更是名符其實的「數位原住民」，許多孩子甚至在幼兒時期，就已習慣了手機。 在餐廳或公共場合，父母為了安撫小孩，很自然的會給手機播放影片或遊戲。 孩子沉浸在螢幕世界裡，彷彿與周遭的一切隔絕。手機似乎變成了一種「電子奶嘴」，卻也讓我們在不知不覺中，失去了許多與孩子真實互動、建立情感連結的機會。 別把孩子教養外包給手機 手機讓孩子很容易接觸網路，網路雖然方便，卻也潛藏著他們無法分 辨的風險。園長知道，父母很難完全杜絕孩子接觸網路，但在孩子心智 尚未成熟無法分辨的階段，為他們守住那道必要的「界線」，父母責無旁貸。 幼兒階段，即使讓孩子看影片或遊戲，也得過濾影片的內容，更應避免把陪伴孩子的課題「外包」給手機。 幼兒時期正是對外界充滿好奇探索環境的階段，需要大人們的關注、陪伴，從中學習人際關係、語言、認知等，這是人格成長發展的重要時期，國外也有醫學研究報告，過早接觸3C的幼兒，容易罹患自閉症和過動，情緒也比較不穩定。 幼兒時期所建立的習慣與依附關係，將會深刻地影響孩子的一生。今天我們選擇用手機安撫小孩，未來他可能就會習慣性地在虛擬世界中尋求慰藉。  此刻多花一點心力陪伴孩子，引導他們探索這彩色世界，走在成長的路上建立好習慣、好品格，就是在為孩子儲存一生受用的專注力、情緒穩定力與社交能力。 祝大家 雙十國慶，身體健康、平安喜樂。 Mandy

週一適逢教師節補假日，多放一天的假，接待一位預約參觀的家長；小孩十月下旬就滿二歲，媽媽想為她的小朋友挑選幼兒園。 媽媽說小孩目前在托嬰中心，已經快二年了，雖然中心離家算遠，每天的接送花了不少的時間，就因為媽媽擔心「換」小孩會不適應，當不適應的時候費的精神、時間會更多，所以囉就這樣，以不變應萬變。 媽媽接著說~有一天和往常一樣，帶小朋友到公園玩，當時公園裡的小孩比她的小朋友還大一點，她的寶貝竟然不知該如何和她們互動，呆呆的站在原地、不知所措，一旁的媽媽雖無法接受她寶貝的反應，卻也讓她看見小孩不足的地方。 目前中心五人小組裡，她的寶貝是最大的，說話、互動的對象都比她小，且活動空間也不大；媽媽突然茅塞頓開，是該從小孩的眼光來看，而不是以自己方便為主。因此，展開參觀離家較近的幼兒園。 忘了仁和是她參觀的第幾所，對園所的空間、設備讚譽有加，有游泳池、有沙場，還有活動室可以讓小孩在外面玩、不會曬太陽，真好！和其他園所不一樣；園長接著分享園所的作息、行事曆、課程，週報和雙週教學…等，家長更是睜大眼睛的說著：好用心的園所。哈~這本就是我們該做的事。 「仁和~一所為學前孩子量身訂作的幼兒園。」 媽媽滿意的說著：小孩滿二歲時可入園嗎？ 蹲下來，從孩子的眼光看世界，開闊他們的視野。 從個體到群體 其實這種情形很常見，對許多孩子來說，幼兒園是他們人生中第一個真正意義上的「小型社會」，有的孩子之前接觸的範圍就是親戚家人，這位孩子在托嬰中心，雖然接觸的同儕多一點，但還是相對少。 進入幼兒園後，意味著孩子每天都會遇見較多年齡相仿的「同學」，在這裡，他們自然而然地需要開始學習如何輪流、如何分享、如何協商、如何交朋友。 這些寶貴的社交經驗，是任何家庭環境或小型團體都難以複製的，也是他們未來人際關係發展最重要的基石，幼兒教保活動六大學習領域中，「社會」領域被單獨列出，就是反映社交經驗的重要性。 為孩子打開一扇更大的窗 媽媽關心孩子的發展，也意識到環境對孩子發展的影響，無論最終是否選擇仁和，有這樣願意用心為孩子尋找、為孩子打開一扇更大成長之窗的爸媽，孩子的未來發展一定會更加開闊。 祝大家中秋師節快樂，身體健康、平安喜樂。 Mandy

上週圓滿的完成了親師座談會，報名參加的家長出席率高達九成，僅有一成因故無法參與，心中充滿了感謝。感謝家長撥出寶貴的時間，用行動證明了對孩子教育的重視，這份溫暖的「親師合作」力量，是仁和最堅實的後盾。 親師溝通是孩子成長的後盾 幼兒園是孩子離開家庭、接觸外界社會的第一步。正是在這個關鍵的階段，他們開始建立獨立的生活習慣、形塑最初的價值觀，並學習如何與同儕互動。這趟探索之旅，需要家庭與幼兒園緊密地攜手合作。雖然現今有些園所已不再舉辦所謂傳統的親師座談會，但我們始終認為，「面對面」的溝通，有著無可取代的溫度與深度。 因此，儘管籌備工作繁瑣，依然持續保留這個傳統，親師之間透過面對面的對話，可以增進相互間的理解，也是孩子健康成長不可或缺的養分。 園長以「就是玩」這篇張貼在幼兒園前庭廣場壁上文字，且印製在親職手冊，提供給每位家長的資料，為開場破冰遊戲的內容和家長互動~你問我今天在學些甚麼？當我的回答是：我只是在「玩」時，請別誤解我，因為我是在「玩」當中學習，學習如何讓自己成功、快樂，我將為明日做最好的準備，今日我是一個小孩子，我的工作就是玩。 「當我在扮演區玩角色扮演、積木區堆砌積木、在美勞區畫畫、捏黏土、當我正在跑跳移動身體、當我在煮東西或嘗試食物、當我全神貫注的拼圖或玩玩具…..，有一天我將成為父親或母親、建築師、老師、醫師、護士或運動家、大廚師、事業家。 園長接著分享一則賴的訊息~「一位黑人計程車司機，載了一對白人母子，孩子問媽媽：「為什麼司機伯伯皮膚和我們不一樣？」媽媽微笑著回答:「上帝為了讓世界更繽紛，所以創造了不同膚色的人！」到了目的地，黑人司機堅持不收錢，他說小時候我也曾經問過母親同樣的問題，但是母親說：「我們是黑人注定低人一等。如果他換成妳的回答，今天可能是另一個我。」 我們說的話都撒著不同的種子，善良的言語成就一生。每個孩子都有無限的可能，等待我們去欣賞、去發現。週日928教師節，今年教師節有放假，故星期一補假。 在此謝謝老師們的用心與付出 祝大家教師節快樂，身體健康、平安喜樂。 Mandy

114年國家防災日活動 – 點擊前往 每當九月來臨，除了孩子們逐漸穩定的常規生活，仁和行事曆上還有一件年度大事—就是配合9月21日「國家防災日」的地震演練。 自從民國88年9月21日發生在台灣中部山區，南投集集的大地震，當時台灣全島都感受到劇烈的搖晃，是台灣近代史上傷亡最慘重的自然災害之一。從此地震之後，政府謹記教訓，推動防災教育、地震演習。規定各級學校都要舉辦，上下學期各舉辦一次，而且還要檢核以及紀錄，並繳交書面資料，雖然很繁瑣，但不怕一萬就怕萬一，當災害發生後，有多一點準備、才有多一份避免受傷的機會。 今年複合式的演習為：地震和火災 台灣位於地震帶，地震演練是我們每年的必修課。孩子們對於基本的「趴下、掩護、穩住」的口訣與動作，可以說是非常熟悉。然而，我們深知真實的災害情境，往往更複雜。地震後，因為管線破裂或電線短路也可能因而引發的火災。 因此，今年的國家防災日演練，主題為「地震暨火災複合式災害演練」。希望孩子們建立一個更全面的防災觀念：危險，可能不只一種。 當地震警報響起，孩子們的第一反應依然是迅速的趴下、找到掩護的地方、保護頭頸並穩住；但當主震稍歇，老師們引導的就不僅僅是疏散，還加入了對火災情境的判斷與應變——例如，如何在濃煙中用濕毛巾摀住口鼻、壓低身體前進、以及認識校園內的消防設備與逃生路線。 反覆練習 為了讓這套更複雜的應變流程，能真正成為孩子們面臨危險時的直覺反應，我們安排三次的演練，循序漸進地進行。9月6日進行第一、二階段-地震發生前和發生時的演練；我們以地震的特殊音效播放代替聲音的敘述，當地震音效播出時，小孩立即趴下，尋找掩護的地方並穩住；9月16日進行三階段的演練-加上地震稍歇、大家快速疏散到操場。 9月19日正式演練，一次次的演練，孩子們已能熟練的進行，從中 了解當災害來臨時自我保護的重要性。 小孩們從開始的緊張、玩鬧或不知所措，到後來能在老師的指示下，不慌不忙不喧嚷，迅速完成所有避難程序，可見練習是有其必要性的。 災害來臨無法預測，但萬全的準備，就能讓自己和他人有最大的保障。 有一份最新的防災知識小測驗，我們會放在網站上，家長可以試試看，測驗一下自己的防災知識。 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy  

台灣運動史新的里程碑 9月9日（二）是國民體育日，也是一個對台灣體育發展具有里程碑意義重大的日子，「體育署」正式升格為「運動部」，在9月9日當天揭牌，首任部長由年輕的兩屆奧運羽球金牌得主李洋擔任，代表政府對運動的重視，期許打造運動生態鏈，讓每名選手在不同階段持續貢獻，實現夢想，也在國際舞台為國爭光。 部長李洋提出「開創臺灣運動新時代」報告，並說明未來6大政策方向，帶領全民共同開創運動新時代。包含-落實全民運動、整合競技運動結構與制度、提升臺灣舉辦國際大型賽會的能力與能見度、促進運動產業的商業發展、實踐永續與多元價值、投入青少年與基層人才培育。 在預算支持與人才匯聚下，李部長將引領新的運動部團隊，秉持運動精神，用行動和大家一起打造臺灣運動新的里程碑，落實六大方向，與全民共同開創運動新時代。這具體的作為代表政府的政策與對運動的重視。對仁和而言，更是一項被認同與肯定，雖然時隔51年之久。 運動感覺智能 讓孩子能活躍在燦爛的陽光下、動動身體、動動東西、了解世界，需要有寬廣的空間，豐富的學習環境，才能滿足孩子們身心的需求。 仁和以運動感覺智能的理念，推動幼兒體能發展，五十一年從未改變也不遺餘力；例如園裡有一座大蝴蝶幼兒體能遊戲場，是創辦人以遊戲結合運動的概念並考量安全所設計的，指導水泥工、鐵工，花費許多心思和時間才完成的特色遊戲場。 近幾年來因政府對遊戲場的政策與要求有所改變，以至於這座陪伴無數小孩成長的遊戲場無法繼續使用，實在是可惜。（延伸閱讀：改善不及！直接封場？ 遊具全美規 學者籲修訂標準） 以往重視幼兒運動的園所不多，很高興現在逐漸獲得包括政府和各界的重視，多年來，我們也很開心地看到有畢業的校友，因為在幼兒時期啟發了對運動的熱情，在各自的領域中發光發熱，甚至後來在人生的路上踏上了職業運動的道路。 我們鼓勵孩子運動，從來不是以成為職業選手為目標。 運動的真正價值，在於讓孩子在揮灑汗水的過程中，發展身體，學會團隊合作、學習面對挑戰與挫折、建立自信心，並找到一個能陪伴自己一生的健康興趣。從運動中獲得的韌性與快樂，遠比獲勝或得獎更加寶貴。 讓孩子運動：現在比以前更重要 雖然各界比以前更加重視幼兒體能，也有個別家長更願意培養孩子運動方面專長，但普遍來說，園長觀察到現在的孩子比起以前運動機會其實減少了。 最近，一本名為《智慧型手機養大的孩子》的書，描繪了日本教育現場的憂慮，書中描述景象，其實我們在台灣也可以看到。 書中提到，現在的孩子都是「數位原住民」，因為過早、過多地接觸3C產品，他們的童年被螢幕佔據，與真實世界互動、與同伴玩耍的時間被嚴重壓縮。 其中提到一個在日本的幼稚園案例，這家幼稚園，在創辦了半個世紀後，全面廢止「運動會」。原因是為了防止孩子們發生事故，因為有的孩子體能發展不足，無法進行，這家幼稚園甚至必須讓部分孩子在日常活動中戴上特製的「護頭帽」，以防孩子跌倒受傷。 還有孩子因為體能發展不足，肢體運用不熟練，不會保護自己，一受傷就是嚴重的骨折，也讓園所老師有更多的壓力和風險。 幫孩子從螢幕中走出來 現在的孩子習慣使用手機的狀況很普遍，幼兒園可能還好，但上了小學、中學就難以避免，在仁和，孩子們每天都有足夠的「放電」時間，有充足的大小肌肉運動機會，但光是這些也是不夠的。 園長建議，家長可以趁在幼兒時期盡量讓孩子多接觸各種運動，幫孩子在開始依賴手機之前，就建立對一項運動的興趣，持之以恆的投入，幫助孩子從螢幕中走出來。 因為興趣是最好的引導，當運動成為孩子生活的一部分，手機自然就也只是生活的一部分，而不是大部分。健康的習慣會是師長、父母能給予孩子最珍貴的禮物。 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

本週校園裡來了位熟悉又有些陌生的身影，一位已經上國中的校友，課後特地回來探望許久不見的老師。看著她已經趕上老師的身高，臉上卻還是帶著那個我們記憶中的笑容，頓時充滿了溫馨與感動。 和媽媽聊起小姊姊的近況，這才得知，她已經在直排輪的領域發光、發熱，是一位得過好幾個獎項的「小高手」了。 興趣，是點燃一切的火苗 媽媽提到，小姐姐從在仁和幼兒園學直排輪課說起，當初，只是覺得「穿著有輪子的鞋子溜來溜去」很有趣，沒想到，這份單純的「有趣」，讓她畢業後依然堅持保持著那份興趣，一路溜上了頒獎台。 當一個孩子真正找到自己熱愛的事物時，那股由內而生的學習動力，是任何外在的壓力或要求無法比擬的。因為喜歡，所以願意花時間練習；因為持續努力練習，所以能看見成果；也正因為體驗到自己的成果，這位小姐姐說話時也很自然的散發出自信心，說起來眼神好像會發光一樣。 引發興趣，比精熟技巧更重要 在平常與家長們交流時，也常能感受到大家對孩子的教育很重視。有的家長會覺得，好像孩子學才藝沒有什麼成果，也有的家長會覺得別人都有學，所以我的小孩也要學。  其實這些都不是重點，在幼兒階段，「引發興趣」永遠比「成果」或「比較」來得更重要。因為任何才藝都可以透過反覆練習來達成，但「興趣」的火苗卻很難持續，相信有不少家長學過樂器，隨著年歲漸長 後，回想學習樂器的歷程是快樂的多？還是得辛苦的多？更有不少人後來就放棄了。 如果我們過度強調技巧的精準與成果，卻忽略了在過程中學習的樂趣，很可能會讓孩子提早對一項興趣感到厭倦與挫折。 反之，如果我們將重點放在「體驗」、「探索」與「享受樂趣」，保護好那份最初的好奇心，孩子自然會有興趣繼續學習。 身為家長與師長的我們，就是提供一個多元學習的環境，讓孩子們有機會去接觸各式各樣的「興趣」。 有時候試了不喜歡，沒有關係，有嘗試才知道喜好，不用急於讓孩子成為小小的專家，盡可能讓他們多元接觸、嘗試，找到那能讓他們眼睛發亮、內心喜悅的事情。  祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy