
孩子的獨立來自父母的理解、尊重和信任
每週五放學時刻,是孩子帶棉被及盥洗用具回家清洗的時候,書包加上棉被袋,重量可不輕,且年紀愈小,攜帶的袋子好像較大;不分大班小班,自己的東西多數都會自己負責,也教導小孩需要幫忙時主動告知。 而幼幼班的棉被袋則是由老師幫忙拿到活動室。不過當中卻也發現有位小小孩不要別人幫忙,手上拿著書包、棉被袋還有其他物

每週五放學時刻,是孩子帶棉被及盥洗用具回家清洗的時候,書包加上棉被袋,重量可不輕,且年紀愈小,攜帶的袋子好像較大;不分大班小班,自己的東西多數都會自己負責,也教導小孩需要幫忙時主動告知。 而幼幼班的棉被袋則是由老師幫忙拿到活動室。不過當中卻也發現有位小小孩不要別人幫忙,手上拿著書包、棉被袋還有其他物

週一信箱有封來自孩子親屬的信,寄件者表明是孩子的舅舅,這位舅舅說,孩子在園裡常常受傷,但老師不知情,是家長先發現孩子受傷,再問老師,老師才知道,但都不曉得受傷的原因。 園長收到信後立刻回覆,因為不知道是哪位孩子以及發生什麼事,受了什麼傷,因此請寄件者提供更多細節,例如哪一天受怎樣的傷,可惜尚未接獲回


【新冠肺炎疫苗上升】–國內新冠肺炎疫情持續上升,為防範校園新冠肺炎疫情,請加強防治措施。 (一)加強辦理各項疾病防治衛教宣導,建立良好衛生習慣,密閉空間主動戴口罩;養成勤洗手、主動清除積水容器,才不會孳生病媒蚊孑孓,落實「巡、倒、清、刷」,才能杜絕病媒蚊孳生,讓我們共同對抗登

