「在這感恩的月份，要感謝警察們抓壞人，消防人員救災，也感謝爸比辛苦工作，媽咪辛苦照顧，感謝幼兒園老師們的教導；感謝神，讓我們每天都有好吃、好喝的，每天都有好玩的事發生。」 「謝謝園長、所有仁和的老師，讓孩子在老師們的關懷、教導中，成長茁壯，謝謝老師讓我不再害怕幼兒園，感謝友善的同學，沒有暴力的師生關係。」 「謝謝學校這麼好的環境，感謝園長及老師們的細心呵護、照顧，感謝林阿姨煮好吃的食物。」….滿滿的感謝在孩子們的心裡，透過感恩卡的製作，小孩們口述，家長代筆，記錄孩子們心裡的感謝與感動，感恩的心、感謝有你。 感恩節活動 – 感恩卡 每年十一月第四個禮拜四是美國人的感恩節，仁和覺得這是個很有意義的節日，每年透過節日所營造的氛圍，帶領寶貝進入感恩的情境裡，了解感恩的意義，落實在實際生活中，讓小朋友從小就能建立感恩感謝的心，終身受益無窮。 從製作感恩卡的分享，請家長和小朋友一起製作、參與，將感恩的事項透過圖像、文字表達出來，帶領孩子對周遭的人事物獻上感恩。 現今因少子化，家中四個大人（長輩、父母）照顧一個孩子的比比皆是，小孩們得到的愛與物質都太多，很多時候已不太懂得表達回應與回饋，視為理所當然。因此，我們重視這個節日背後的意義，是個非常重要的課題。 秋季旅遊 – 頑皮世界 週四（11月21日）感恩節，舉辦感恩旅遊活動，帶小孩們前往位於臺南市學甲區的頑皮世界野生動物園，是一間複合式的園區，有動物園和遊樂園，是南台灣佔地最大的動物園。 小朋友們在園長、老師的帶領，家長的陪同，浩浩蕩蕩地分乘四台遊覽車前往。諾大的園區，因著有一群學生和幼兒前往，顯得無比的熱鬧，當孩子遇見動物時的感動；小朋友雖走得很累，但卻玩得很開心，快快樂樂出門、平平安安回家。 祝 假日愉快 闔家平安 Mandy

【感恩卡】-十一月感恩月，在感恩的季節帶領孩子述說感恩的事，不論是對人、對事、對物、對周遭的環境，心懷感恩，從小建立，從說謝謝開始。 現代的孩子得到太多的愛，很多時候已不太懂得表達回應，總視為理所當然。因此，如何適切地表達感恩是值得帶領學習的功課。 今日分發B5粉彩紙一張，請完成後於11/14日（下週四前）帶來幼兒園，交給老師，我們會將此感恩卡張貼佈置在活動室。 可由以下這些面向一起思考，讓孩子學習說出感謝的話，並幫忙寫下「感恩卡」的製作：對創造宇宙萬物的神獻上感恩：神賜下陽光、水、空氣、日月星晨，每天運轉有序，生生不息。 我們領受恩典，應心懷感恩惜福之心，一起守護這塊土地，好好愛這個大地，並獻上感謝對愛我的父母獻上感恩：爸媽的愛總是那麼豐富無邊，爸媽為我們經營一個溫暖有愛的家，每日辛苦為孩子牽牽掛掛，由早到晚不停息！ 由小帶領孩子學習對父母心懷感恩，並學習懂得為家付出心力、分擔家事、分享所有…！對園所師長的感恩：在園內生活、快樂學習，因為有一群心中有愛默默付出的師長，為教育理想努力以赴，應心懷感恩，常為幼兒園及師長們祝福。也不要忘了，許多默默為園所奉獻資源的爸爸媽媽，並獻上深深的祝福！ 對社會上一群默默獻上自己的人：倒垃圾的人們、掃街道、警察、消防人員、服務業、送瓦斯的朋友、郵局的叔叔阿姨…太多生活周遭的人，因為他們的付出，社會環節才能運轉地如此順暢，不要忘了說出心中感謝！對生活在不同世界的人：受虐兒、智障兒、腦性痲痺、顏面傷殘、非洲難民，能喚起感同身受及關懷接納的心！不要忘了~也寫下家長您心中的感謝！

活動室張貼著一張張的感恩卡，吸引了大家的目光，駐足欣賞那來自家長、小朋友一起合作完成的卡片，一張張卡片代表的是家長的用心與陪伴的心，引導小孩用筆畫出，用口表達心裡對人、對事、對物的感謝，分享過去一年覺得感恩的事情，將心中的感謝化為圖像呈現出來。 感恩卡不是比畫得多美、作品多好看，而是卡片的內容，那是一個記錄，隨著時間的流逝，是一段回憶，紀錄著孩子當時的感動，和繪畫的語言。 感恩的心從簡單的謝謝開始，謝謝爸爸、媽媽給我溫暖的家，讓我不愁吃穿，還可以上幼兒園；感謝爺爺奶奶愛我照顧我；謝謝身旁為我做事的人；謝謝陪我一起學習伴我成長的同學；謝謝老師的教導；謝謝我有健康的身體；謝謝農夫，種米種菜；謝謝麵包師傅，烘培香噴噴的麵包。謝謝有陽光、空氣和水，讓我們可以生存……。 每天，孩子們會謝謝老師，也會互道謝謝，謝謝小朋友陪他一起學習、一起玩。 在感恩的季節，讓說謝謝成為一種好習慣。 說謝謝，讓這世界更美好，讓我們感受到存在的恩典。 下週的秋季戶外教學-感恩之旅「台南鴨莊」，小孩們很期待，問他們看過鴨子嗎？有人點頭、有人搖頭。看過雞嗎？點頭的比較多。 雞和鴨有何不同？雞嘴巴尖的，鴨子是長長扁扁的；公雞有雞冠，鴨子沒有；鴨子會游水，雞不會；為什麼鴨子會游水？孩子竟然不會耶，去鴨莊時可得讓他們仔細的觀察鴨子的腳。 「因為鴨子腳有蹼，雞沒有。」 選擇戶外旅遊的地點，除了參考教學主題外，車程、費用、地點的空間與設備、孩子的體力、教育的意義、趣味性及安全性等因素，決定旅遊的地點。 當然，季節的氣候亦是考慮的重點。選擇春季和秋季作為旅遊的季節，是因為春天～春風宜人，鳥語花香；秋天～氣候涼爽宜人，都是 旅游的好季節。不過，也得擔心出遊的當天是否會下雨？若是下雨該如何因應？ 透過學校舉辦的戶外教學，在園長、老師的帶領下，不僅開闊孩子的視野與學習的領域，更重要的是團隊合作與獨立性的學習。 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

上週六下午收到葉里長的訊息，告知登革熱疫情雖已趨緩，但里內尚有少數罹患登革熱的病例，希望能一鼓作氣驅蚊，進入家戶孳清檢查不噴藥。 執行範圍有6個鄰的住戶，幼兒園是其中的一戶。 里長說~只檢查不噴藥，但若檢查到有孑孓，就會直接放置噴霧罐，也會開罰，哇～這可不是開玩笑的，必須認真以對才是。 週一，門口張貼的通知單，嚇壞了來園的家長，以為又要噴藥，那是不是要停課？要帶小朋友回家？ 真是「聞登色變」。 當天負責檢查的人員，室內、室外任何一處都不放過，仔細的檢查，告知園內花草雖多，但整理得很乾淨，環境很舒服；檢查後贈送黑貓殺蟲劑，提醒噴完後不要丟，可以到區公所換一瓶新的，只可換一次哦。 隔天，又有二位疾管局的人員入園，手持了一隻捕蟲網、加專用手電筒，在所經過的每一處，照加掃做檢查，一點都不馬虎，仔細查每個花盆是否有積水？ 保持環境的整潔，人人有責，確實做好「巡、倒、清、刷」的工作，利人又利己。 感謝為我們服務的人辛勞的付出，守護著環境，為我們的健康來把關。防疫過程中，體會被噴藥的痛苦，與整理的辛苦，從中也更了解第一線防疫人員的立場。 時間過得很快，轉眼已是十一月了，十一月是個感恩的月份，感恩的季節，第四個星期四是『感恩節』；藉著這個日子的到來，請家長帶著您的寶貝，回顧每一個值得感恩的人、事、物，並將它記錄下來。仁和為您的寶貝，準備了一張感恩卡，請用心且認真的進行，小孩述說，家長幫他紀錄；同時我們也在這個感恩的日子，舉辦感恩之旅-秋季旅遊活動，開闊小孩們的視野與學習的深度和廣度。 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

流年似水，轉眼已到了歲末。 歲末年終，是一個繽紛感恩的季節。舉凡感恩節、耶誕節，一直到新年，都是充滿溫暖的節日。歲末是適合團聚的時刻，情人相約一同度過浪漫的節日，感謝又相互扶持了一年；朋友齊聚跨年迎接嶄新的一年，共同揮別過去的不順遂；家人間一起圍爐共度一年的最後，互相關懷彼此訴說心事，難怪此刻是讓人最為期待的一個季節。 同時這也是個充滿祝福的季節。僅管現在手機或是網路無遠弗屆，關懷之情隨手就可發送，不論身在何處，都能馬上收到這分心意。但收到遠方親友親筆書寫，甚至是親手製作的耶誕賀年卡時，彷彿就能感受到祝福飛越距離而來，真誠的心意躍然紙上，心頭也不禁暖了起來。 歲末也是好好整理自己的時刻。整理一年來的各種心情，各種經歷，發生的大小事。儘管一年只有三百六十五天，但發生的事遇到的人卻是無法計算數目的。有些事匆促的發生，還沒來得及思索便結束了，卻在心裡埋下一個微小的疙瘩；有些人過眼雲煙，才剛遇見卻又消失了，也在心上留下一個缺。因此，此時正是適合將一年來發生的所有一切好好解決，向過去好好道別，揮別遺憾的時刻，以嶄新的自己迎接新的一年。 回頭看著自己一年來的生活，遇上了許多困難，藉助了許多人的幫助才得以安然度過。心情低落時，路上街貓突然的撒嬌；挫折發生時，正巧有人願意伸出援手，這一切都像是鼓勵著我一般。每當歲末回首時，不管是一帆風順的日子，還是顛簸踉蹌的生活，都讓人覺得應該感謝的一切實在太多了。 在這樣美好的日子裡，不如停下汲汲營營的腳步欣賞風景，觀察路上人們幸福的表情。痛苦的時候有人分擔，快樂的時候也得已分享。雖然不一定擁有富足的物質生活，但心靈卻是很平靜滿足的。在這個時節，每一個煙火綻放，每一秒的時間流動，也彷彿在傳遞著一分感謝與祝福。•

週四感恩節，一早就收到好幾則朋友發來感恩節快樂的圖卡，感到很暖心，也回傳這令人喜悅的訊息，踏著輕快的腳步，迎接一天的開始。 在這個值得感恩的日子，我們安排了一趟秋季旅遊，地點為府城一日遊，古蹟巡禮～赤嵌樓、安平古堡、億載金城；旅遊地點對小朋友而言不陌生，應該都去過好幾次了，但小孩們就是很開心、很期待，因為一起旅遊的是班上的同學，搭乘的是遊覽車，帶隊的是園長和老師，和平常不一樣，孩子們很珍惜，尤其是大班孩子。平時晚到的小孩，也難得起了個大早，在時間內就到園集合，個個臉上露出愉悅的笑容，期待有個快樂的旅遊日。 帶著一顆愉悅的心，大夥兒分成四台遊覽車，前往旅遊地點。一路上吟唱著「台南市府城，點心真出名，鼎邊銼、棺材板、擔仔麵、燒肉粽，安平古堡赤崁樓，億載金城看大砲。」 從計畫到執行，出遊人數一再更改，到行前二天還在調整，尤其是午餐的部分，台南點心最出名，走一趟安平，午餐當然要享用有名的小吃才是，於是接洽了老街的貴記小吃店，與店長前前後後通了好多次電話，不論是餐點內容、費用，並要求以班、以人數為單位來安排桌位，感謝貴記願意接待這群小小孩，讓我們中午能夠好好的坐下來，吹冷氣，享用餐食，一切進行順利。 感謝玟靚爺爺、奶奶特地送飲料和橘子到安平，給每一位大小孩，奶奶說：「園長最勇敢了，還願意帶小孩外出旅遊。」剛好遇到一團從高雄來的國小高年級生，由旅行社導遊帶隊，老師隨行在旁，導遊告訴園長說，下次可交給專業的導遊來帶隊，才會輕鬆。 哈哈～進廚房真的就不要怕廚房熱啦！ 一整天的活動行程，小朋友都不喊累，充沛的體力，實在是太強了。每次的旅遊活動，都能開闊孩子的視野和學習的領域。這一代的孩子不缺乏戶外旅遊的經驗，因為週休二日幾乎都是親子旅遊日，家長很捨得花時間、花錢帶孩子外出，行萬里路勝讀萬卷書，很少待在家裡。旅遊當然有很多好處，但不知是否也因此造成孩子動不停、靜不下來的個性？ 孩子們不缺旅遊、開闊視野的刺激，但缺少的是團體、團隊的經驗，團體中的禮讓、合作，在少子化的時代是孩子所需學習的，也是家長必須重視的。 「謝謝爸爸、媽媽、阿媽給我溫暖、給我生命，感恩節快到了，讓我陪伴在你們身邊，謝謝仁和幼兒園，讓我從一個調皮搗蛋的小孩學會守規矩，指引我小班慢慢成長，教導我讓我在學校快快樂樂生活，感恩老師教導，感恩辛苦的園長，仁和帶給我歡樂，也謝謝仁和的同學，因為有你們，我生活更充實，祝大家感恩節快樂。」 「謝謝老師陪伴我們長大，謝謝林阿姨每天煮好吃的飯菜給我們吃，謝謝Mandy園長每天都在活動室講可以學習的事給我們聽，謝謝爸爸、媽媽唸書給我們聽，栽培我們長大，煮飯給我們吃。」 「我要感謝爸爸、媽媽和哥哥都很愛我，我要謝謝冷氣，讓我不會熱熱，不會流汗；我要謝謝老師照顧我們，為我們上課，謝謝各位小朋友跟我一起玩。」….滿滿的感謝在孩子們的心裡，透過感恩卡的回饋，小孩口述、家長紀錄。 每年十一月的第四個禮拜四是美國人的感恩節，仁和覺得這是個很有意義的節日，除了安排旅遊活動外，透過節日所營造的氛圍，帶領寶貝進入感恩的情境裡，了解感恩的意義，落實在實際生活中，讓小朋友從小就能建立感恩感謝的心，終身受用無窮。 祝 假日愉快 平安 健康 Mandy

本週校園生活精采萬分。除了教學與例行性的活動外，週二有娃娃車安全宣導，週三後門的小葉欖仁進行鋸樹工程，讓校園生活添加更多學習的課題。 每半年一次的娃娃車安全宣導，就在週二上午進行，麗娟老師帶領小朋友，了解娃娃車、司機、隨車老師以及小朋友必須遵守的事項。 娃娃車：a.年齡不能超過十歲，需定期做檢查、保養，並留有記錄。b.車上要有滅火器、急救箱。c.乘載人數19人。D內外行車紀錄器。 司機：a.年齡不超過65歲，需具有職業駕照。b.每年健檢並參加交通安全研習與CPR急救訓練。 小朋友：a.上車排隊，不可推擠。b.車上不可嬉鬧、大聲喧嘩與走動。c.不小心被困在車內時求救方法-拍窗、大聲呼叫、按喇叭。 隨車員：a.搭車小朋友的名單和連絡電話。b.每天上下車都需點名。c.每年需參加交通安全研習與CPR急救訓練。 最後，再次強調司機與隨車老師下車關門前，要確實檢查車內，確定沒有小朋友才可離開。又以班為單位輪流搭車，對初體驗搭娃娃車的小朋友而言，感覺很興奮、很新鮮，以及從安全門下車的經驗。 娃娃車安全宣導，對即將在下週搭乘遊覽車前往高雄科工館而言，是非常重要的安全學習課題。 週三11月17日，景星園藝行依約來園進行鋸樹的工程，一早八點未到，師傅們和吊車就已到現場做準備，開工前阿文師傅再次詢問園長，確定三棵欖仁全都要鋸後，接著就著手進行。 施工前，園長提醒師傅們要做好安全防護措施，注意自己、過路者以及好奇寶寶的靠近。 工程因事前的準備，師傅們的專業與分工，一人在吊車上，兩人在下面接應，先鋸枝葉，再鋸樹幹，過程非常順利；都市孩童難得看到這樣的畫面，請師傅稍停片刻，讓老師帶小朋友到現場觀看，對欖仁樹做最後的巡禮，並拍照留念。 請師傅將鋸下的樹幹，選擇合適的鋸成一段段，當成椅子來坐。一個上午的時間工程就完成；施工中葉里長也來關心，並協助請環保局來清運樹枝。阿文師傅協助將一段段的樹幹放置在花園裡，康乃爾小朋友是首批試坐的客人。 沒有大樹的空間，感覺不一樣了。 在感恩的季節，獻上我們的感謝，感謝里長、師傅們、環保人員的協助，讓我們的校園變得更乾淨、更清爽，有了不一樣的景觀。 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

【感恩卡】-每年11月的第四個星期四為美國人重要的傳統民俗-感恩節，我們也希望藉著這個有意義的節日，培養小朋友，從小學會「凡事感謝」～感謝父母、師長、朋友以及為我們做事的人。 今日分發彩色圖紙一張，請家長同小孩一起製作，將感恩的事項透過圖像、文字表達出來。提供製作內容以供參考：「感恩卡」活動： 帶領孩子對周遭人事物獻上感恩，現代的孩子得到太多的愛，很多時候已不太懂得表達回應，總視為理所當然。因此，如何適切地表達感恩是值得帶領學習的功課！可由以下這幾個層面一起思考，讓孩子學習說出感謝的話，並幫忙寫下，最慢於11/12日（週五前）帶來幼兒園，交給老師，我們會將此感恩卡張貼佈置在活動室。 （1）對創造宇宙萬物的神獻上感恩：神賜下陽光、水、空氣、日月星晨，每天運轉有序，生生不息。我們領受恩典，應心懷感恩惜福之心，一起守護這塊土地，好好愛這個大地，並獻上感謝 （2）對愛我的父母獻上感恩：爸媽的愛總是那麼豐富無邊，爸媽為我們經營一個溫暖有愛的家，每日辛苦為孩子牽牽掛掛，由早到晚不停息！由小帶領孩子學習對父母心懷感恩，並學習懂得為家付出心力、分擔家事、分享所有…！ （3）對園所師長的感恩：在園內生活、快樂學習，因為有一群心中有愛默默付出的師長，為教育理想努力以赴，應心懷感恩，常為幼兒園、園長及老師祝福。也不要忘了，許多默默為園所不斷奉獻資源、不斷參與學習區活動的爸爸媽媽，並獻上深深的祝福！ （4）對社會上一群默默獻上自己的人：倒垃圾的人們、掃街道、警察、消防人員、服務業、送瓦斯的朋友、郵局的叔叔阿姨…太多生活周遭的人，因為他們的付出，社會環節才能運轉地如此順暢，不要忘了說出心中感謝！ （5）對生活在不同世界的人：受虐兒、智障兒、腦性痲痺、顏面傷殘、非洲難民，能喚起感同身受及關懷接納的心！ （6）不要忘了~也寫下家長您心中的感謝！

十一月第四個星期四是美國的感恩節，是他們非常重要的一個節日。每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常；基督徒按照習俗前往教堂做感恩祈禱，凡事謝恩，不論順境、逆境，得時、不得時，都獻上感謝。 為要讓小朋友從小養成感恩的心，說感謝的話語，我們也在十多年前就學習在每年十一月的第四個星期四，舉辦感恩節活動，製作感恩卡，讓小朋友將這一年來心中對人、對事、對物的感謝，透過卡片來表達；並在當天舉辦感恩餐會，幼兒園準備火雞和湯品，每位小朋友各準備一道食物並邀請家長蒞臨參與，透過戲劇演出，了解感恩節的由來，表演火雞舞、唱火雞歌，並獻上感謝，熱鬧無比，留下許多美好的回憶。 藉著感恩節的到來，期盼能讓孩子們從小建立感恩的心，口說感謝的話語，這看起來似乎不是困難的事，但做起來卻也不是那麼容易，需要時常的提醒，並讓小孩們心存感恩，感謝父母師長，朋友家人，感謝身邊為我們服務的人。 近幾年來因秋季旅遊的時間與感恩節很接近，於是就結合成為感恩之旅。 旅遊地點的選擇可也是件費心的事，需考慮車程、路況、費用、景點的空間設備內容合適與否，以及大班小朋友從小班入園到大班，參觀旅遊的景點能不重覆最好。 此次秋季旅遊的景點決定之初，園長提供了三個地點-烏樹林文化園區、美濃客家庄、走馬瀨農場，老師們一致性選擇了美濃客家庄，就這樣成就了11月28日的感恩之旅。 參觀旅遊的目的，開闊視野，增廣見聞，即所謂的行萬里路勝讀萬卷書，還可以增進體能、健身，愉悅自己的心情，透過參觀，知識增加、心胸更寬廣、開闊、輕鬆、更大氣；透過參觀，讓學習變得更生動、有趣，更有效益，就連幼幼班的小孩，都受益無窮，雖然表達力沒大孩子強，體力較不足，但，是不容輕忽的。 問小朋友：「昨天參觀學習了甚麼？」「撈田螺、拔蘿蔔、石磨美食、擂茶DIY、搗粢粑、攻城許願、童玩體驗-踩高蹺、協力木屐」每次幼兒園舉辦旅遊參觀，小朋友都很高興、也很珍惜這樣的機會；看著他們倆倆手牽手，又跳又叫又唱又玩的模樣，真令人羨慕，這美好的童年時期，是彌足珍貴、值得珍藏的回憶。 祝福大家 假期愉快 幸福快樂 Mandy

感恩節（Thanksgiving Day），是北美洲的全國節日，為感謝上帝賜予一年度豐收的祝福。美國感恩節定於每年11月第四個星期四。 1620年，五月花號船滿載著清教徒到達美洲。當年冬天，不少人饑寒交迫，染病身亡。在印第安人幫助下，新移民學會狩獵、種植玉米、南瓜，並在來年迎來豐收。在歡慶豐收的日子，歐陸新移民邀請印第安人過來一同感謝上帝的賜予。 現今感恩節食物 火雞是感恩節的傳統主菜，通常的配菜有肉汁薯蓉，番薯，蔓越莓果醬，甜玉米以及各種蔬菜。此外，南瓜餡餅也常作為輔食。