Tag: 幼兒安全

安全環境和良好的習慣

最近聽到一個令人難過的消息,園長有個教會會友四月初發生車禍,騎車自摔,導致顏面受傷、內臟嚴重受損、腦部出血,經過十幾天的住院觀察療傷,接下來還需進行顏面骨折的修護手術。 馬路如虎口,真的不是口號而已,每天上下班時刻,路上車水馬龍,快車道慢車道,滿滿的汽車、摩托車,車速很快,大家都趕著上下班,實在很危

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親師齊手-識別災害、避開災害、減低災損

時時刺一下小孩的厚殼甲,讓他注意到殼甲外面的世界,思考、對應真實生活,是現代父母應有的角色。 《愛的生存遊戲》是一本由熟諳天象地理,講究科學管理的父親,與心思細密、耐心傾聽、反複思辨保護與不過度保護女兒的母親,聯手說小孩安全教育的書。  二○○八年因為主持教育部的幼兒防災遊戲書編制計畫,我開始認識災

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園長的話 – 暑期生活營

暑期生活營開課了,週一的校園熱鬧無比,有孩子的呼喊聲、歡笑聲,哭叫聲和雨聲,此起彼落的;老師們忙著招呼家長、小朋友,各個應接不暇的,想像章魚一樣能多幾隻手,將小孩們擁抱在身上。 多數舊生由家長送到門口後就能自行入園,快樂的和老師、朋友打招呼,少數因換班、換教室、換老師而顯得焦慮,尤其是幼幼班的小孩,

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園長的話 – 玩水摟

端午四天連假的安排,從家長資料本的分享~有提早一天請假出遊,避免塞車;有因天氣太熱,選擇在家休息或到附近的公園走走;有的利用假期,好好補眠的;有的與親友相聚,敘舊;有到知名景點出遊,塞車塞到爆;不論假期如何安排,大家的時間都一樣長,就是內容不一樣而已,有的很平常,有的精彩、豐富。 只是出遊遇到塞車,

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【親子教養篇】水域遊憩活動警示旗幟

【水域遊憩活動警示旗幟】 【水域安全標誌】 「水域遊憩活動警示旗幟」之適用範圍以提供游泳等海灘活動,並設有救生人員專責守望之水域為原則。 旗幟之懸掛由該水域設置之救生組長視水域狀況判斷水域管理原則並懸掛適當之旗幟。 「水域遊息活動警示旗幟」分為四種,其色彩、形式、代表意義及懸掛原則分別如下: 色

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園長的話 – 娃娃車安全宣導

每學期必宣導的娃娃車安全在本週進行,對幼兒園小朋友而言,遵守搭車安全的規則並不陌生,不過仍須提醒,成為他們帶得走的自我保護能力。 老師首先就搭乘娃娃車應注意的事項~如上下車應排隊、不可推擠;在車上頭手不可伸出窗外,坐著不能站起來,手要抓緊前方的把手;不能大聲喧嘩;不宜看書、玩玩具或吃東西;這些事項小

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【親子教養篇】 安全教育與急救

在醫藥發展神速的現在,意外事件仍是一個令人頭痛的問題,尤其是自己沒有保護能力的幼兒,很可能因照顧者的疏忽而造成一生的遺憾;因此如何預防兒童意外事件的發生是每個人的必修課! 兒童意外事件可分為外傷性和非外傷性意外。外傷性意外事件指的是因外傷而造成身體的創傷,例如跌傷、割傷、頭部撞擊、骨折、燒燙傷、過度

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園長的話 – 學習站在對方的立場想事情

當我們還在與小朋友談論意外事故安全的議題時,新聞又播報了震驚社會的兩則駭人聽聞的案件,令人不禁毛骨悚然,其中一件兇手以極其殘暴不堪的手段來對待被害者,猜不透他為何要如此行,做出這麼傷天害理的事?是一時衝動被激怒?抑或是…,而遇害者都是女性,兇手則是男生、熟識的人,又是知識份子。當男女雙方吵架到動手時

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園長的話 – 學會為自己的安全把關

往會議室的走廊走著,突然「碰」的一聲,一看,有個小朋友剛巧跌倒在身旁,連忙將他扶起,檢查是否有受傷?還好沒有大礙。 於是問小孩:「怎麼會跌倒,是用走的還是跑的?」「跑的。」所以囉,身體不聽使喚,左腳右腳拐到就跌倒了,還好沒有撞到人,否則不僅自己會受傷,還會傷及旁人。 走廊、活動室、大蝴蝶遊

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園長的話 – 讓孩子學會自我保護的本領

討論,取得共識,是很重要的溝通課題,即使是面對小小孩都應如此,不是大人或師長決定就可以了,同時也要讓相關人員知其所以然。因為下雨,親子運動會無法照原訂時間舉行,孩子們知道為什麼,且大家有一起翻閱日曆的過程,了解延後日期與決定的因素,所以沒有人complain,不過卻有著失望的情緒,這是可以被理解的。

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