園長的話 ~ 孩子需要陪伴 但也需建立獨立的習慣

週二中秋節,或許因沒有連假,出遊的人少了,連以往中秋家家戶戶在門前烤肉的情景也不復見。

前兩天,到林森路附近一家魚湯店,巧遇家長一家三口,閒聊中爸爸分享小孩自從升上大班後,爺爺奶奶來訪,想帶他一起出遊,小孩已不再像之前一樣,請假同爺爺、奶奶一起出遊,而是要來上學,爸媽對小孩行為的改變感到很高興。

的確,多數小朋友剛來幼兒園時,分離焦慮期,過程中慢慢的適應,理解爸媽會在下課放學時來接他們,就不再有哭鬧不安的行為出現。時間是良藥,過一些時日,有了朋友,熟悉環境、作息,上學對他們而言,是一件既快樂又期待的事,因為來到幼兒園有玩伴、有活動、有自己想做與會做的事。

從家裡的空間到幼兒園的環境,從小的空間到寬廣的地方,學習與人互動的人際關係,特別是與同齡孩子的相處;上了大班,有機會學習作榜樣,如何領導和被領導,這是在家庭中很難學習的課題。

孩子有陪伴的需求

週四,有對年輕夫妻,帶著他們二歲多的寶貝兒子來參觀,參觀校園後,園長問如何找到仁和的?是校友、親友介紹?爸爸說是在網路看到的,知道仁和有很大的空間、游泳池和體能設備,所以前來參觀。 進一步了解仁和的辦學理念、特色、作息、教學等,最後聊到小孩,因為是獨生子,爸媽就是他的玩伴。

爸爸說孩子的活動力很強,在他的車上備有小孩的腳踏車和球,到外出遊時就可派上用場,爸爸的用心由此可見。小孩的體力、活動力比大人強,小孩不累,但大人可先投降了。

隨後媽媽聊到午睡的問題,在家裡,小孩中午不睡都要爸媽陪,家長問~在幼兒園小孩中午不睡覺,老師會陪嗎?園長說,老師中午也需要休息,不能全程陪著,不過會循序漸進的引導、帶領小朋友,從坐到躺到入眠,需要時間。

孩子不午睡也許是生活作息的問題,早上睡到自然醒,中午當然就睡不著了,應該調整作息時間,從小養成規律化的生活是很重要的課題。

孩子都需要有人陪伴,獨生子女因為在家裡沒有同齡孩子一起玩,自然而然會把陪伴的需求轉到父母身上;孩子大了,還需要大人陪睡,就是一個很典型的現象。

練習建立孩子獨立的生活習慣

如果小孩從小就是精力旺盛,是需要陪伴的高需求寶寶,父母在養育上負擔會比較大,必須透過一些方法,在家練習並建立他一些獨立的習慣,如當他可以自己就寢時,給予口頭獎勵,讓孩子感受到自己的進步。

園長給媽媽的建議是,給她的寶貝兒子有個伴。媽媽說:那我不是會更累嗎?需要好好的想想看。 如果經濟條件許可,讓孩子有一起成長的手足,開始可能比較辛苦,但在教養的路上相對的會輕鬆些。

祝 闔家平安

Mandy

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