九月、十月的節日特別多，除了教師節、中秋節，還有國慶日、台灣光復節、先總統蔣公誕辰紀念日、九九重陽敬老節以及西洋的萬聖節。這些節日如今只有中秋節、國慶日有放假，其他只紀念不放假。
過去十月號稱為「光輝的十月」，如今這光環已不在，台灣光復節、先總統蔣公誕辰紀念日，因為沒放假，節日背後的意義，甚至那一天，漸漸被遺忘了，若中秋、國慶日又湊巧在星期假日，一樣也感受不到節日的氛圍。
還好，今年國慶日是在星期三有放假，若不是從電視畫面觀看總統府前國慶閱兵典禮和苗栗後龍施放的國慶煙火，似乎體會不到國家生日的那份喜悅與熱鬧，只是多了一天放假日。
過去國慶日，幼兒園都會舉辦慶祝活動，人手一面小國旗，孩子們裝扮成各國的使者～夏威夷、日本、韓國、原住民..等，敲鑼打鼓、熱熱鬧鬧的到社區遊行，像報馬仔一樣告訴大家，十月十日是國家的生日，大家一起來慶祝。如今都變成回憶，就連小國旗，也很難買到了。
過生日，對寶貝們來說是最高興的一件事，因為有禮物可拿、有蛋糕可吃，慶祝自己多了一歲。幼兒園每月第一個星期三都會舉辦月慶生會，由老師輪流主持，寶貝們齊聚在活動室，圍繞著生日樹，齊唱生日歌，祝福生日的小朋友生日快樂，許願、吹蠟燭，贈送小禮物，拍照留念。孩子們很享受、也很感動來自於師長和同儕們的祝福。儘管不是當月生日的小朋友，也能感染到那份快樂的氣氛。相信烙印在對他們心中的印象一定是深刻的。
慶祝，是在強化節日的意義，加深印象，以生動活潑的方式，讓大家參與其中、樂在當中。有句話說：聽過的我會忘記，看過的我會記得，做過的我會應用。特別是教導幼兒園的寶貝，不能只有用口來教，用耳來聽，用眼來看，一定要從遊戲中、操作中學習才有果效。
不只是節日，就連教學及各項安全、保健宣導也必須以遊戲的方式來教導，透過實物、圖片、影片的觀察與欣賞，戲劇的表演，帶領孩子學習與體驗。
而故事繪本也是一種很好的教學選擇，老師們常常利用繪本，帶領寶貝們走入繪本花園，聽故事，與故事對話，來增長知識、增廣見聞。
祝 平安 喜樂
Mandy
