年:2014

園長的話 – 新年

「曆日-真濟衫,一工褪一領,二工褪二領,過一冬,褪甲無半領。」小孩們齊聲開口吟念這首台語兒歌,不過聽起來是不大懂兒歌的意思,於是就問:「曆日是什麼意思?」孩子們有的低頭、有的抓頭,有的搖頭,正想告訴他們答案時,筠晴:「日曆」嗯!買麥哦,說實在的,光聽音,沒看字是有點難懂。再問:「一工褪一領的意思?」

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園長的話 – 聖誕祝福

週三的校園被一片紅潮給掩蓋,孩子們身穿紅色衣服,頭戴紅色帽子,校園裡紅通通的一片,熱鬧滾滾、喜氣洋洋,可愛的模樣,令人不禁想為他們留下畫面。 在平安夜的日子,安排了社區報佳音的活動,讓小朋友學習分享的功課。在愛、平安與關懷的聖誕佳節,寶貝們外出送祝福卡,一句聖誕快樂,就能夠溫暖人們的心。在寒冷的冬天

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【親子教養篇】 一個祝福的價值

那年,我在美國街頭流浪,聖誕節那天,我在快餐店對面的樹下站了一個下午,抽掉了整整兩包香煙。街上人不多,快餐店裡也沒有往常熱鬧。我抽完了最後一枝煙,看看滿地的煙蒂嘆了口氣。天色漸漸暗了下來,路燈微微睜開了眼睛,暗淡的燈光讓我心煩,就像自己黯淡的前程,令人憂傷。我的手插在褲子的口袋裡,口袋裡的東西讓我亢

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【親子教養篇】 給孩子一輩子的好禮物

孩子每天都與父母生活在一起,父母倆經營出來的關係,就彷如圍繞在孩子身邊的空氣般,它無所不在,也分秒都存在,只是父母們常常會忘了他們時時刻刻在主宰著這空氣的品質。夫妻關係是人類所有關係中最親密者。它可以很強固,也可以很脆弱;可以甜如糖蜜,也可以苦甚膽汁;可以以生命相許,也可以以生命相殘;可以背道而馳,

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園長的話 – 畫畫是兒童的另一種語言

校園裡散發出濃濃的聖誕氣息,活動室、教室佈置了聖誕應景裝飾,有聖誕樹、聖誕球、卡片、聖誕襪、聖誕帽、聖誕燈…等,有的是製成品,有的是孩子的手工作品,不論是買的或是做的,個個都盡力的綻放光芒,不同的你我他,互相襯托,每一個都被看見了,在這聖誕的日子,因著有他們,讓整個校園更顯亮麗,更加熱鬧;聖誕燈一閃

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【親子教養篇】 如何培養會生活、懂生命的孩子(下)

歲月轉瞬即過,父母親要把握機會讓孩子留下美好的童年回憶,培養孩子成為具有智慧(思考、想像、創造力)的人 學習看到孩子的優點 一張白紙上若有個黑點,我們通常只看到那個黑點,這些年透過自己不斷學習,我漸漸看到的是白色的部分。孩子若有85%的優點,15%的缺點,大多的家長都會忘記看見他的優點好處。所以,有

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園長的話 – 秋季感恩之旅

冷颼颼的天氣,叫人直打哆嗦,強烈大陸冷氣團於本週來襲,使得全台氣溫驟降,一天比一天冷,孩子們個個裹著厚厚又保暖的外套,家長三申五令的叮嚀著,不可以脫外套以免著涼;只有少許幾個小朋友與往常一樣,穿著輕薄的外套,問:會冷嗎?小孩搖著頭,但仍關心著摸摸他們的手,冰冰涼涼的,「多加一件外套好嗎?」小孩雖然沒

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【親子教養篇】 如何培養會生活、懂生命的孩子(上)

歲月轉瞬即過,父母親要把握機會讓孩子留下美好的童年回憶,培養孩子成為具有智慧(思考、想像、創造力)的人 會讀書的人,是從對的答案裡做出對的答案(擁有的是記憶力);有智慧的人,是從對的答案裡找出錯的地方,或是從錯的答案裡找到對的地方。擁有的是思考想像和創造力。 會思考會動腦的人,可能在學校的表現差強人

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園長的話 – 為什麼要重視體能活動?

「園長~小朋友說他不喜歡上體能課,很累!」小孩的媽媽擔心的告訴園長,上週五回家,孩子突然這樣說,請園長了解並加以鼓勵。為此,集合時花了一點時間與孩子們互動。問孩子:「每天都喜歡來上學的,請起立。」全部都站起來,孩子們回答喜歡的原因有,學校很好玩、有朋友、可以踢球…;再問:「喜歡上體能的?」這回,真的

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