每到學期末，園長會撥空和老師聊聊班級小孩的狀況。前些日子，Amy老師和園長分享，提到幾位畢業多年目前是國中小校友的現況，有在昆蟲科學研究方面卓越表現，發表的文章刊登在國際期刊；有在奧林匹亞科學競賽中大放異彩的；有在全國語文競賽表現特優的；還有在體育競技場上發光發熱；有的則是考上心儀的學校。
這可是老師們最歡喜的時刻，曾經有幸參與了孩子們生命中的一小段旅程，從懵懂的幼兒，逐漸長大，在各自的領域發光發熱。
成長不急：尊重孩子的花期
或許您會發現，幼幼班與小班的孩子，進步的幅度看似不明顯，多半還在建立安全感與生活習慣；到了中班、大班，成長的速度開始加快，有些孩子甚至會在某些領域令人印象深刻。
有時家長難免會心急，老覺得怎麼別人的孩子語文、數學挺好的，我的寶貝怎麼還不會？但園長請大家「不要急」。 孩子們就像種子一樣，每一粒都是獨一無二的；有的花開得早，有的花開得晚，甚至有的不是開花，而是長成大樹，我們只需給予環境、陪伴和鼓勵，尊重孩子自己的節奏，孩子自然會成長。
學前階段最重要的”學習”，不是學會多少知識或技能，而是 “Exploration”（探索）。
我們只要提供多元的環境，讓孩子接觸繪本、科學、音樂、體能、語言等不同領域。透過廣泛的接觸，孩子就能從中找出自己最喜歡、最有興趣、也最擅長的領域。
讓我們知道您的心聲
學期就在今天結束了，感謝家長一學期來的支持、合作與信任，在欣賞孩子這學期進步的同時，請家長們撥空填寫我們期末的問卷，讓我們知道您的心聲和我們可以加強的地方，期許新的學期、未來的日子，可以更貼心的陪伴您的孩子走過童年時光。
祝 大家 假期快樂，平安順心
Mandy
