幼兒園學習領域指標查詢

六大學習領域包含： 身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感 。各領域相互融合，並與「覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造、自主管理」六大核心素養緊密相扣。

代碼中的年齡分段分別為： 幼 ：約 2～3 歲幼兒 小 ：約 3～4 歲幼兒 中 ：約 4～5 歲幼兒 大 ：約 5～6 歲幼兒 實際教學規劃時，仍應根據幼兒個別身心發展狀況進行動態觀察與評估。

「 課程目標 」是整體學習的大方向與核心能力；「 學習指標 」則是可在日常教學或遊戲活動中觀察與記錄的具體行為表現。表格中的「➔」、「→」或「---->」代表延續前一年齡層的發展表現，而非沒有該項指標。

幼兒園六大領域學習指標查詢工具，整理教育部《幼兒園教保活動課程大綱》中的身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒及美感六大領域。可依領域能力、學習面向、課程目標與2～6歲年齡層篩選學習指標，並提供 Word、PDF、ODT 總表下載。

六大學習領域、學習面向與各年齡段學習指標

如果您是新手家長，想先了解課綱背景與六大素養，歡迎點擊「教育部《幼兒園教保活動課程大綱》與六大核心素養完整解析」先行了解。

以下是根據教育部所頒布的「幼兒園教保活動課程大綱」，將「六大學習領域」的「學習面向」、「課程目標」以及「學習指標」彙整而成查詢表格，例如您可能會在老師所規劃的課程中看到「身-幼-2-1-1」，也就是孩子課程規劃所對應的學習目標，例如大肌肉活動計畫與紀錄範本中，就以身體動作與健康的學習指標去規劃。

您可以透過下方「快速前往領域」錨點按鈕直達各領域查詢表，並可透過「自訂顯示欄位」自訂顯示/隱藏欄位，以方便手機或平板查閱。

您也可以在六大領域學習指標下載區，直接下載 Word、PDF、ODF 檔案以進行編輯與列印。

「課程目標」是學習的大方向，而「學習指標」則是可觀察的具體行為。以 語-幼-2-1-1 為例，它的邏輯為：

語 (領域:語文) ➔ 幼 (對象:2-3歲幼兒) ➔ 2 (目標層次) ➔ 1 (學習面向) ➔ 1 (流水序號)

箭頭代表什麼？ 表格中的「---->」表示延續前一個年齡階段的學習指標，並不是沒有學習指標。

本系統已依教育部《幼兒園教保活動課程大綱》劃分為「身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒、美感」六大領域獨立查詢表。您可以利用上方快速前往按鈕直達特定領域，並在各領域表中依「領域能力」、「學習面向」或年齡層進行關鍵字篩選。點擊指標代碼或右側複製圖示，即可快速複製完整代碼與指標內容。

手機使用時可點擊「自訂顯示欄位」勾選需要的年齡層，以精簡表格寬度；若需進行跨年齡層指標完整比對，建議使用平板或電腦查看。