美國費城坦普大學(Temple University)的音樂教授艾德溫.戈登(Edwin Gordon)，是一位研究音樂學習理論的權威，他利用歌唱和訟詞來訓練幼兒的音調和節奏潛能，已經15年；而這些幼兒的年齡從剛出生幾星期到1、2歲的都有。而他所作的研究證實，寶寶在出生後，其音樂性向立刻達到高峰狀態
我認識兩個人。甲，來自一個清貧家庭，母親中度智障，父親是事建築工人，不小心被倒塌的鷹架壓傷了腳壓，只能勉強以小食攤營生攤。家裡有五個孩子，他是長子，為了幫助父母減輕負擔，寒暑假申請學校的工讀工作寒，平日下課後，會帶著兩個弟弟到附近店家回收舊紙箱與鐵罐舊、鋁罐，換取一點錢。他不幸嗎？一點也不，從國中到
2004年8月是澳洲的冬季，在墨爾本一個非常寧靜的夜晚，我坐在一所私立中學的表演廳，看一群7-9年級的中學生，正在熱烈的表演一齣舞台劇，故事內容述說一位小女孩的成長經歷和對於夢想的追逐。所有的故事內容、舞台表演方式、現場音樂演奏到燈光設計，都是由這群可愛的大小孩自導自演，其中編導的方式、音樂和演唱都
女兒收到大學學測成績之後，決定申請幾個她比較喜歡的科系。在準備的眾多資料當中，她覺得自傳的內容比較沒有把握，要我幫他檢查。在充滿「後現代」風格的自傳中，我看到一行粗體標題字：「因為他，我注意身體健康；因為他 ，我有不服輸、勇往直前的性格。」標題之下寫著：「農家子弟出生的爸爸，因為經歷過窮苦的日子，所
愛書人都知道，孩子所看過與聽過的故事，不僅會成為滋養孩子生命的養分，也會影響孩子看世界的目光。持續推廣「愛，就是為孩子說故事」概念的信誼一直認為，童年，就該是一段被故事擁抱的美好時光。因此，20年前，在那個由本士作家創作的幼兒圖畫書仍如鳳毛麟角的年代，信誼便創立了幼兒文學獎，開始培育本士圖畫書創作者
父母的一言一行都深深影響著孩子的成長與學習，然而有許多的父母卻不知道自己的行為已在無形中給了孩子負面影響。在陪伴孩子成長、學習的路上，嬰兒的學習和開發自己的能力極強，由0歲到上小學前，是開發潛能、學習一切的最佳時機，這段時間也是最適合培養良好品格的時期。中國人有句諺語：「3歲看大、6歲看老」說的正是
早期探討學前教育效果的研究指出，學前教育對幼兒認知發展的影響力最多維持到三、四年級，這種發現曾引起教育界對學前教育重要性的質疑。直到Perry School等長期追蹤的研究出來之後，才有實証上證據，證明學前教育既深且廣的影響力。Perry School長期追蹤學前教育的效果，結果發現：有學前教育經驗
近年來，由於社會環境的變遷，使得幼兒遊戲的環境日漸惡化，升學壓力增加、遊戲時間不足，車輛增多、缺少玩伴，加上父母過度保護及養育態度，以及電視、電玩的泛濫……等等複雜因素皆限制了幼兒遊戲的質與量。其中以幼兒戶外遊戲的不足最為嚴重，不僅使幼兒充沛的精力無法宣洩，也導致體能的水準普遍下降，更因此造成了種種
感覺統合功能關係著孩子的成長，是孩子學習、適應環境及情緒反應的根基，你的寶寶打好基礎了嗎？ 【發展核心感覺系統】小安已經上大班了,在幼兒園裡總是碰碰撞撞，不是弄傷別人，就是自己撞到桌椅：在學校睡午覺和夜晚上床時都很難入睡：脾氣易怒，畫畫或玩玩具時常常因為反應不靈活、做不好而生氣。小安的行為讓老師和爸
牙齒的重要性，不用多說，你我都心知肚明，但忙碌之餘，我們常常忘了需要對它好好照顧。國軍台中總醫院中清分院牙科主任蔡榮發，將提醒你我如何做好口腔保健，再偷懶下去，你的牙可是會離你遠去喔！* 美觀需求已成口腔保健新趨勢口腔保健的主要目的就是要維持口腔的正常功能，而口腔的主要功能有三：分別是咀嚼、發音、美