
【親子教養篇】颱風命名方式
2000年至今的颱風命名方式 依照世界氣象組織於1998年12月在菲律賓馬尼拉召開的第31屆颱風委員會決議,自西元2000年元月一日起,在國際航空及航海上使用之西北太平洋及南海地區颱風統一識別方式,除編號維持原狀之外(例如西元2000年第1個颱風編號為0001),颱風名稱將由以往使用的4組92個名字

2000年至今的颱風命名方式 依照世界氣象組織於1998年12月在菲律賓馬尼拉召開的第31屆颱風委員會決議,自西元2000年元月一日起,在國際航空及航海上使用之西北太平洋及南海地區颱風統一識別方式,除編號維持原狀之外(例如西元2000年第1個颱風編號為0001),颱風名稱將由以往使用的4組92個名字

在一場研討會中,我聽到負責科學夏令營的老師抱怨學生不懂禮貌,稱呼助教「帥哥」和「美女」。另一位老師也嘆氣說,別說孩子,連他們系中新聘的助理教授都不會稱呼人,竟然叫他「老張」,讓他心裡很不舒服。 我想起《顏氏家訓》中的:「教婦初來,教兒嬰孩。」禮貌應該儘早教孩子才是。我在電台節目中,提醒父母親利用假日

很多父母問:什麼時候可以開始教孩子? 其實愈早教愈好,《顏氏家訓》中說「教婦初來,教兒嬰孩」,實驗發現嬰兒一出生,他大腦中專司模仿的鏡像神經元就已經在運作了,這是最原始的學習機制。在大腦掌管記憶的海馬迴未成熟前,我們的記憶是儲存在神經連接的突觸上頭,是屬於不需人教,自己揣摩得之的「內隱學習」,這種學

每年的7、8月是幼兒園迎接新生入學的旺季,家長在精挑細選之下,決定了心目中理想的幼兒園,接下來,更重要的任務,就是如何讓寶貝能夠開心地對爸比媽咪揮手說再見,順利融入校園新生活。 進入幼兒園,是孩子的人生大事,這是他們第一次離開照顧者的身邊,進入團體與同儕和老師一起生活,學習獨立及如何與人相處。對於即

一、家庭教育的重點:培養生活自理能力 古人云:「博學,審問,慎思,明辨,篤行。」所謂博學,乃是人立身於世間,現實生活能力方方面面的內容。這正是現代家庭教育亟需關注和重視的課題。因而培養孩子的生活自理能力,是最為重要的一項。 二、需要悉心觀照的一些具體方面的內容 家長要花時間來陪孩子學習,陪孩子做有益

一、依據教育部108年7月1日臺教授國部字第1080066137號辦理。 二、本市2至4歲幼兒教保券,自108學年度(108年8月1日)起停止施行並改銜接中央育兒津貼政策,全國統一無設籍限制,除配合中央設定排富條款外,補助額度每月2,500元(即一年3萬元),家長權益不受影響,第三名以上子女每月再加

很多人羨慕專家,終其一生都希望自己可以變成某個行業的專家,受到他人的尊重。專家代表著一個人在某個領域,知識與技能都有獨到之處,可以解決問題,也讓你更有自信心在市場立足。 要成為專家其實不難,同樣的事情你願不願意反覆做一百遍,變成習慣就可以成為專家了。只不過,大部分的人做不到。 學術上另外有個定義,就

好的習慣就會是一筆豐厚的財富,給孩子養成好的習慣就是給孩子以後的發展創造優越的條件,讓孩子受益終生。 好習慣既能讓孩子樹立正確的價值觀,還能有一個良好的生活習慣。好習慣會讓孩子一輩子都享不盡他的利息,壞習慣可能會一輩子都償還不盡他的債務。好的習慣是從小養成的,也不是一日之功。爸媽們在孩子10歲以前要

早期閱讀,也叫「前閱讀」,是讓學前兒童通過圖文並茂的圖書或成人生動形象的朗讀,學習從口頭語言向書面語言過渡,獲得前閱讀、前書寫、前識字的興趣、習慣、技能和自主閱讀的能力,促使語言、思維、想像和個性等協同發展,「最終成長為對閱讀充滿熱情,渴望並能有效閱讀的人」。2010年教育部印發的幼兒園教育指導綱要

我以前教書的學校有個附設幼稚園,我常帶學生去觀察,幼稚園中有個沙坑,內有一 些玩具,如小鏟子、空瓶子及漏斗,小孩子很喜歡把沙裝在漏斗中再裝到瓶子裡。 因為學校很大,各種國籍的人都有,我看到一個很有趣的現象:當外國的小孩子用小鏟子把沙裝在漏斗中,因漏斗會漏,沙裝不滿,小孩子便把手指頭塞到漏斗底去堵住漏