「園長～昊謙說飛機的翅膀不會動，只能向左、向右傾斜」。週四課後時間，玹鈜阿媽轉述小昊謙的話，站在一旁的他露出得意的笑容。 昊謙是書櫃的常客，一有機會就會坐下來翻閱書本，不只是繪本，連小牛頓、小百科的書都愛，小腦袋因此裝了不少的知識；專注的態度，即使身旁的人玩得很嗨、聲音很大，都不受影響，書的魅力吸引

印象中看過一套書，書名為魔法校車系列，遠流出版的；這套書不是繪本、也不是故事書，是一套介紹自然科學的書籍。書裡面的主角是愛穿著很誇張衣服的老師，帶著班上的小朋友，坐上會變幻成各式各樣的交通工具-潛水艇、鑽地機、太空船…等的老舊校車，進行奇幻的科學歷險，帶領大家認識許多科學基本常識。為吸引

就在10月21日週日下午，又發生重大交通事故，這次是台鐵普悠瑪號列車，透過新聞媒體的報導，死傷人數高達二百名左右，其中有卑南國中的師生，在校長的帶領下，前往南韓參加教育交流，沒想到返台後，在回台東的路程，卻搭上了這班列車，讓原本快樂的出訪，卻無法平安的回家，相信烙印在同學們心裡的，將會是抹不去的恐懼

健康操的音樂播放，值週老師與大班小朋友帶領大家，跟著音樂一起進行，動動自己的身體，讓身體得到伸展；孩子們認真的跟著做，園長則隨著音樂加上口白，欣賞著孩子們認真、不協調、沒到位的動作，展現十足的童趣，有孩子的fu～；突然間，被一張笑咪咪且目不轉睛跟著台上做動作的可愛娃娃臉吸住，我好受感動的去帶她上台，

「哇~有投籃！」「好多樣哦！」「看起來好好玩呢。」大班孩子像發現新大陸似的，興奮的說著。 週二晨光體能活動時間，老師們一起合作，準備各式器材，排放成巡迴狀，除了活動室，還延伸到前門廣場，投籃架擺放在廣場上，特別顯眼，很吸睛。 活動進行前，小孩們先集合，由負責的老師做關卡的介紹、提醒注意事項，請小朋友

「園長~我沒有哭哭哦。」「園長~你看我笑笑的。」「園長~我像太陽的臉。」「園長~…..」 走在教室前的走廊，幾個小小孩看到園長，就迫不及待的說著，一個說另一個也跟著說，大家圍繞在旁，等著得到園長的肯定；園長當然是不吝嗇的給予小孩們讚美的言語和一個大大的擁抱，孩子們滿足的手牽手，到活動室參與晨光活動。

彈指間，九月就要過了，今天是九二八教師節，九月最後一個上班、上課日，在此祝福老師們，教師節快樂！ 下週一就是十月，過去俗稱光輝的十月，這樣的說詞，彷彿已是好久好久的事了。所謂光輝的十月，是有三個節日都在十月-國慶日、光復節，還有先總統 蔣公誕辰紀念日，家家戶戶懸掛國旗，仁和會在國慶日的前一天，舉辦慶

為了提昇老師們的專業能力，上學期向教育部提出申請專業發展輔導計畫-學習區的規劃，四月送件，七月初核定通過，於本學年開始執行。由輔導教授入班觀察學習區規畫的情形與進行的方式，一學年共八次，本月開始。 週四教授準時提早到幼兒園，從晨間活動開始觀察，到進入五個班級觀看教室學習區規劃和執行的情形並拍照，用餐

九月三日開學第一天，太陽公公以笑臉迎接仁和的寶貝，小朋友們魚貫的進入校園，嬉笑聲夾雜著些許稚嫩的哭叫聲，讓仁和的園地更顯熱鬧，更具活潑的氣息。老師們忙著在自己的岡位上招呼著大人、小孩，我也一刻不得閒的，在需要之處，看見我的責任。大家雖然忙碌，心卻感到非常的愉悅。 寶貝們走進幸福滿足的校門，穿過快樂門