聖誕節的鐘聲叮噹叮噹響，聖誕樹上掛滿閃耀的燈光，在聖誕這充滿歡樂的佳節裡，願我們大家都幸福、平安、喜樂。 下週五上午，我們將舉辦聖誕慶祝活動，邀請仁和的家人們，相聚一起，和寶貝們共度美好的時光，欣賞孩子們的表演，分享聖誕的喜悅。 十二月是聖誕月，全世界的人們因著節日的到來，歡慶聖誕。 今年此時，全球
四季更迭，秋去冬來，我們在一年四季的轉換中，度過了年年歲歲，享受著每一個季節帶給我們的不同收穫，也豐富了自己的生命，與生活經驗的累積。 然而時序進入2020年，卻因著新冠肺炎疫情，讓全球深陷衝擊，許多國家不僅封城，甚至鎖國，國外旅遊幾乎停擺，產業波及之大不計其數，全球經濟蕭條，影響之巨大難以估計；台
晨光活動結束，孩子們在老師的帶領下，一起將器材、物品歸位，洗完手後，接著集合排隊的音樂聲響起，小朋友們迅速的聚集，照班級排隊，隨著音樂擺動著身體，也期待著有上台帶動的機會。 上台隨著音樂擺動身體，對仁和的孩子而言有著莫大的吸引力，他們期待被叫到，即使上台後突然忘了比動作，仍勇敢的接受挑戰
過去當學生的夢想是~假如在教室上課，有如像看電影般有趣就好了！」隔了數十年，如今這個夢想已然實現，在科技時代下人們的需求，現在20歲以下的學生，很小的時候就接觸了電腦電子等產品，他們對影像聲音十分靈敏，學習方式也與上一代的人相差甚遠。 現今的孩子真是幸福，不只教室像電影院，校
一位十多年未見的同行老友，來園拜訪，一入園讚美聲就不斷，連說了幾聲「這才是幼兒園啊！感覺比以前更亮眼、更舒適哦！」 蘊藏著歲月痕跡的仁和，走過四十六個年頭，累積了智慧與經驗，依然本著初心，盡心盡力在幼教的岡位上，為幼兒建立美好的根基。 當戶外三十分鐘大肌肉活動音樂聲響起，孩子們雀躍的在老師的帶領下走
週四晨光時間，幾個維也納的小男生走過來，圍在園長身旁，其中一位開口問：「園長，昨天怎麼沒看到妳？」 「想園長齁～我去屏東參觀幼兒園。」 「哦～」一聲哦後，孩子們又繼續玩著正在進行的跳箱活動。 雖然只是一句簡單的問話，但卻代表著孩子的關心、在乎與對周遭人事物的觀察力，並透過言語來表達，讓園
時間在我們不注意、忙碌中快速地溜走，今天已是十月最後一個上班、上課日了。 回首即將成為過去的十月和九月，幼兒園的每一天,充滿了孩子的歡樂聲、吵鬧聲與音樂聲。上學真有趣的兒歌，鼓勵也支持著他們，讓少數因分離焦慮、哭泣的小孩，已慢慢的適應團體生活，而有了笑容，每天快樂來上學，享受團體生活、學習的樂趣。
新冠肺炎-COVID-19，讓全球五大洲有多達49個國家宣布各級學校和大學停課，為了防堵群聚感染的風險，多達3億9150萬名兒童和青少年的受教權因此被影響。 有些國家、地區學校改為線上教學或視訊，不僅電腦的需求量大增，更需具備操作的能力，且授課者和學習者都需要。 電腦的使用對年長者而言，困難度較高，
十月一開始，連著兩個禮拜的連續假期，第一週中秋四天連假，第二週國慶三天連假，連假讓許多平日在外地讀書的學子、就業的朋友，多一兩天與家人相聚的時間；讓平常忙碌的工作人放鬆心情；也是多數人安排外出旅遊的好機會；大家對連假的安排，因著不同身分、角色、工作、居住地區而有所不一樣。 許多知名的旅遊景點，平日遊
週一，921國家防災日，9點21分一到手機就鈴鈴作響，校園隨即進行地震與火災複合式災害的演練。 當播出地震音效時，校園裡不論是在室內或室外的師生，立即趴下，躲進桌底、柱子旁或牆角掩護並穩住；地震稍歇，師生立刻戴著防護帽，迅速離開教室，不到二分的時間，全都疏散到集合點-草場；接著班級老師馬上進行人數的