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Category: 園長的話

積極正面 幫孩子適應環境

開學第二週,對初入園的小朋友而言,雖然仍帶著些許忐忑不安的心來幼兒園,不過已經進步許多了,校園的哭鬧聲變少了。 孩子們已慢慢在適應新的生活模式與作息,調整自己的情緒,以積極正向的態度,接受與認識幼兒園的環境、師長以及同儕,一點一滴的隨著時間在成長。 對於第一次離開親愛的家人,踏入幼兒園的孩子,入園適

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家園同心,親師合作

110學年剛結束,新學年緊接在後,8月1日為111學年第一學期開學日,小小孩的哭叫聲劃破寂靜的早晨,老師們忙著接應… 校園裡有著小孩們的歡笑聲,夾雜著哭叫聲,好不熱鬧,每年新學期開始,總是會有些手忙腳亂,當小小孩來到一個陌生的新環境,分離焦慮的心以哭鬧來表達,家長雖感不捨,但總要放手,相信老師的專業

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期末的叮嚀

隨著熱鬧的畢業典禮落幕,學期也進入尾聲,本週為學期最後一周的上課日,大班小朋友不因畢業了而不來上學,出席率依然很高,小孩說:「只剩幾天可以在仁和玩,下週開始就沒機會了,所以不能請假。」 7/28舉辦同樂會,小朋友們齊聚活動室,一起玩遊戲,開心的享用麥當勞餐,分享各自帶來的小點心,珍惜大家在一起相聚的

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畢業摟

因著要舉行畢業典禮,為讓小朋友孰悉典禮的流程,上週開始,每天都撥一點時間做排演,希望當天典禮流程能順暢。 寶貝人生第一個畢業禮,很重要、也很珍貴,每個孩子都是仁和的寶貝,我們一視同仁,給予均等的機會;從開始的畢業生出場,一班班倆倆在舞台上,接著一個個做自我介紹,讓大家認識,有的小朋友從容大方、口齒清

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努力防疫,給孩子一個難忘的畢業典禮

時間過的真快,一轉眼學期就要結束了,下週五將舉行畢業典禮暨成果發表會,看著許多小孩從入園時的懵懵懂懂、緊張到哭泣,經過時間的洗禮,到即將畢業時可以上台自我介紹、表演、說故事、懂得和朋友分享,講話充滿了自信,我們心裡感到非常的開心與自豪。 孩子人生的第一個畢業禮,是值得珍惜、值得慶賀,是幼兒園學年末最

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把握親子共讀的時機

為瞭解各班親子共讀推動的結果,每學期末園長都會安排時間,一個個的做檢視。週一、二小朋友依序拿著閱讀紀錄本,讓園長過目。 問小孩:唸故事給你聽的是爸爸、媽媽還是…誰呢? 有的說爸爸、媽媽,有的說阿公或阿媽,也有說是自己念的;還有小朋友說爸爸、媽媽都沒有唸故事,叫我自己看書畫圖。 每一本紀錄,代表著小朋

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過程就是一種學習

每年都有幼教系學生,因為研究報告需要做問卷,需要幼兒園協助的,今年也不例外,除了問卷外,六月上旬,有學生來電詢問,可否協助他們進行專題課程的研究。 研究主題是學前幼兒視覺空間工作記憶與不同形式翻牌遊戲之相關,了解有關學前幼兒在不同形式翻牌遊戲(傳統翻牌遊戲及電子翻牌遊戲)表現及策略的差異以及視覺空間

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用正向的眼光處理困難

小朋友回到幼兒園上課都很開心,問他們沒來上課在家的情形,少說是到阿公阿媽家,多數則是在家裡,小朋友說在家很無聊,哥哥姐姐線上教學,他們不知道要做甚麼,還是上學最好了…

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培養自學能力 從閱讀開始

很快的一個星期又過了,今天已是6月中旬,距離學期結束的日子愈來愈近了,有關期末的各項評量和畢業典禮,已陸續著手進行,卻也礙於班級至少有三分之一的小朋友請假,無法到位,大家心裡雖著急,但也很無奈,只能盡力而為了。 「因疫情的關係,孩子的學習也斷斷續續的,就這樣即將進入小學生活,孩子們也因疫情失去很多出

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語言不僅是認識自己的方式,更是打開世界的鑰匙

故事分享賽進入最後階段-台語,在週四舉行,參賽者為大中班小朋友,大班有九位,中班二位,少了好幾位,因疫情停課沒上學而放棄;不過也有為了參賽而來上學的小孩。 5月19日英文故事分享賽後隔週,疫情升溫,5月23日政府宣布各級學校停課,許多小小孩跟著國中小的兄姊們停課,至今已三週,週四政府又宣布6月13日

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