園長的話 – 文字的溫度

聯絡欄是家園師長溝通的平台，記錄著孩子在園、在家的生活點滴，提供師長了解孩子在不同環境的表現，進而成為幫助孩子的參考，可是非常珍貴的紀錄。只要保存得當，隨時拿起，就可憶當時。

「好一陣子不再對孩子大聲說話，也不吼，發現真的有用，孩子也不會常大吼大叫，真的是身教大於言教。」「孩子在家都直接說；我不會，媽媽幫我。那在學校不是都會做嗎？因為學校沒有媽媽呀！」「這活動好好玩，收到孩子給的信，好窩心。」

每當園長在過目資料本親師欄的過程中，透過師長文字的紀錄，一幅幅畫面浮現在眼前，好喜歡、好珍惜、好享受在當下文字的書寫、紀錄，感覺是有溫度的。

現因3C產品的崛起，人手一智慧型手機，Line、Facebook、Messenger…，成為現代人溝通的主流方式，文字圖片，輕輕一點，不論距離多遠，只要線路有連結，就可收到訊息，非常方便，不用紙張書寫，不需電話，不只一人收到，是可以一群人看到。

科技的進步，為人類帶來生活上更多的便利性，但相對的也造成了一些問題。同處一室的家人，心的距離似乎較遠了，因為各自忙著看手機上的訊息；有些家長為避免小孩的哭鬧，會以ipda讓孩子玩遊戲、會以電視來安撫孩子。

螢幕的3C，對人的影響，當然對小孩的影響更巨：一.減少親子互動關係。二.對眼睛的傷害，年輕的眼睛老人化。三.幼兒自呱呱落地後的前幾年，是腦部發展與成長特別重要的時期，在電視螢光幕前坐上半個小時，人的新陳代謝與活動力都下降，智商減少50原理，會使人變得被動與焦慮；四.迷人的聲光色彩，是幼兒腦部發展的頭號障礙，不能幫助幼兒發展思考能力；色彩刺激使左腦與右腦不能均衡發展。

減少對左腦的刺激，連帶影響左右兩腦的連結，因而影響孩子未來智力與創意的發展潛力。五.眼睛變懶得看書，眼睛只要盯著螢光幕，既不用擴大瞳孔，甚至不用來回移動，看書時，眼睛必須不斷在書頁上下左右移動，需要眼睛肌肉有活動的能力與力氣。看電視讓眼睛肌肉缺乏運動，對於閱讀所需的能力與精力有負面影響。不僅讓眼睛缺乏運動，也讓我們的心變得懶惰、被動。

了解問題所在，幫助我們更得當、正確的去使用現代的科技產品，在方寸間取得平衡。

祝 闔家平安 健康快樂

Mandy