因著先前有腸病毒通報的案例，衛生所人員再次於本週來園訪視，針對各項衛生保健資料詳閱過目，班級的點名簿，簿本後面的備註欄，小孩請病假，有否詳細填寫病因及就診醫院等等，這些平日均依照規定進行，沒問題，最後檢視洗手的情形，各班請一位受檢。
訪視人員問小朋友，洗手的五時機，孩子們很清楚的回答-吃飯前、上廁所後、抱小孩前、遊戲後、回家後；接著請小朋友到洗手台前洗手，訪視人員很仔細的看著每個小孩洗手的情形，濕（以乾淨的水將手濕潤，使用肥皂塗抹於手）、搓（20秒搓洗雙手至手肘，手指及指甲也需洗淨）、沖（用清水將手徹底沖洗乾淨）、捧（雙手捧水將水龍頭沖洗一下在旋緊）、擦（用手帕雙手擦乾或烘乾）。
受檢小孩，通過洗手檢驗的佔多數，但有一、二個小朋友被點出在搓的方面不夠仔細，沒搓20下，指尖、指縫的搓洗沒做好。
檢視人員提醒就是搓的不夠、洗的不徹底，才會讓病菌有機可趁，才會罹患腸病毒，請園長再加強宣導，務必做到正確洗手的五時機、五步驟，才能確保病菌不上身。
洗手真的很重要，感謝檢視人員的提醒，不是有洗就好，是有沒有洗好？不是有做就好，是有沒有做好？
請家長務必抽空看看小孩洗手的情形，讓他們養成正確洗手的好習慣，洗手不是為了檢查，是為了保護自己的身體。
小兵可以立大功，健康原來可以這麼簡單。
生活上有很多的小事，教育問題亦是，是不容我們忽視的。每一個小點累積起來，就可能變成大問題。
孩子們現在二歲到六歲，大人們總認為還小，殊不知他們像海綿一樣，吸收力很快，照單全收；隨著時間加添歲數，慢慢的累積了各方面的能力和習慣，長大後的好與壞，其實是日積月累而成的。
教育問題大小事一籮筐，究竟是出在哪裡？家庭教育？學校教育？社會教育？若大家的觀念、價值觀不改，制度再怎麼改，都是徒然的。
祝 闔家平安 健康快樂
Mandy
