摘自蒲公英月刊 無論是生活或工作，每天我們都必須面對許多不同人。聖經上說：「當以基督的心為心。」當我們從自己開始做起，願意用愛心對待周遭的人們，人與人之間的關係將會變得不再一樣。 1.心的改變 有一個小男孩心情不好時，總會靠著牆壁倒立，有人問他：「為什麼要這麼做呢？」他的回答是：「當我倒著看世界。便覺得所有的人都變得十分有趣！就算是原本不喜歡的人，我也能夠對他們好了。」我們都希望能擁有相親相愛的家人、相知相惜的伴侶、和諧共處的同事、莫逆於心的朋友…，但往往無法盡如己意，與其改變環境，不如改變心境，讓自己先成為付出愛的人。 2.心的回應 有個车輕人想定居某小鎮，便問坐在路口的老人：「這裡的人怎麼樣？」老人卻反問：「你先前居住的地方，那裡的人怎麼樣呢？」年輕人有些不悅的說：「那裡的人很不好相處。」於是老人回答：「嗯，這裡的人也很難相處。」不久後，又有一位想搬進小鎮的人問了同樣的話，老人也反問他，只見那人回答：「從前我住的地方，每個人都非常善良，若非因為工作，我是不會離開那裡的。」沒想到老人聽了後，也微笑道：「這裡的人也都相當善良，歡迎你成為一份子。」 你眼中的世界如何，正反映你內心的世界如何。善良的人總覺得，身邊人都是善良的，因為他待人好，人也待他好；反過來也是這樣。 3.心的接納 有位老師在教室裡的白板上畫個黑點，並問學生：「這是什麼？」大家都異口同聲的回答：「這是黑點。」然而，老師故作驚訝的說：「只有一個黑點嗎？這麼大的白板，大家都沒看見嗎？」每個人身上都有一些黑點。但你看到的是什麼呢？換一個角度，多欣賞他人的優點，把一些過不去的事情，在心中轉換，學習接納與寬容，你會有更多新的發現！ 4.心的祝福 小村莊裡有位郵差，二十年來每天都要走上數十公里的路程送信，一路上盡是塵土飛揚，荒涼貧瘠，他不禁心想：「這樣的路還要走多久呢？」 有一天，當郵差送完信經過一家花店時，忽然心血來潮走進花店，買了一把種籽，並將它們撒在往來的路上，幾個月後，荒涼的道路兩旁，隨著季節開出許多不同花朵。遍地花朵為村莊的人們帶來喜悅，郵差也不再孤獨愁苦，每天都掛著喜樂的笑容。 讓愛在你我的心田開出美麗的花朵，願你我都能成為他人的祝福！

殷殷期盼小生命加入生活的準父母們，只要逮到與老天爺對話的機會，無不祈求上天賜給他們一個健康快樂的孩子。他們的希望不大，願望不多，只要孩子健康快樂就心滿意足；對於聰明、美麗又聽話的期待，仍要建築在健康、快樂這兩塊堅實的基石上。健康、快樂這兩件看似簡單容易的事，其車求得不易。尤其遇到唯恐天下不亂的心理專家，硬把單純易見的健康和快樂細細分成生理、心理，外加一點點充滿想像的心靈。 速成漢堡教育觀 這些把人搞得昏頭轉向的多層次心理學，到了二十一世紀，遇到現代人的速成主義，喜歡把化整為零的思考顛倒過來，用「漢堡念」擠壓成一個大整體，毫不猶的化繁為簡，運用在親教義上。於是，用速食主義養出一個個肥嘟嘟的孩子，用玩具、美食、電視、電玩裝點出一張張快樂的笑臉，以為這樣孩子就擁有健康和快樂。 幸好現代健康醫學知識日漸普及，許多家長慢慢擺脫「羊大即美」的舊觀念。怎樣吃出健康，已漸變成主流，並且被搬上檯面熱烈討論。至於快樂，這個來得急、去得快，感覺得到卻摸不著、握不住的玩意兒，就有點讓人抓不清方向，不知該如何是好了。這時只好借助新科技，在人們腦內找答案。 有人說：「孩子的錢最好賺。」我不是第一線的收割者，對這句話實在沒有評論的資格。但只要假日有勇氣到百貨公司與人潮共享「大『擠』大利」的滋味；在遊樂場裡與來自四面八方的全家老小搶占一方立足之地，就會覺得這句話雖不中，亦不遠矣。 短暫和長存的快樂 如果把正在買玩具、衣物，或是正在玩電玩和遊樂設施的孩子，塞進功能性磁振造影的機器裡，窺視他們腦內運作的情況，會看到腦內多巴胺傳動系統的歡樂迴路晶亮得活化起來，彷彿慶典上的煙花，璀璨得把孩子的一張小臉綴滿光彩笑容，讓辛苦的老爸、老媽覺得白花花的銀子撒得值得。 換個場景，如果把電視螢幕裡運動比賽獲勝的曾雅妮、盧彥勳，或參加國際科技比賽獲獎的得主，或是日行一善的孩子塞進機器裡，看看他們腦子運作的情形。結果發現，這是血清促進素歡樂迴路像冬天的炭火般溫溫燃燒，溫暖的笑容不禁在臉上悄悄綻放。 爸爸、媽媽只要看到孩子臉上燦爛的笑容，一切辛苦都拋到九霄雲外，自然不會在意到底是哪一條歡樂迴路牽動笑容，也不會關心如果教養模式長期只活化多巴胺歡樂迴路會造成怎樣的後果。直到有一天，日漸長大的孩子天天沈迷在網路遊戲，一離開電玩，宛如魚離開水般存活不了；或者非某知名品牌的衣服、鞋子不穿，才添購衣物的標籤還來不及剪掉，已在籌畫下次血拚時，老爸、老媽只能搥胸頓足，大嘆現在的孩子不知是哪裡出了問題，卻不知自己才是問題製造者。 天下父母都希望孩子快樂，卻不知道腦內多巴胺的歡樂迴路只接收感官享樂，這種快樂像滿天煙火，美得強烈，卻也容易瞬間消逝，只能帶給人們短暫的情緒狀態。下次如要得到同樣的快樂，就要更密集、更強烈的外在感官享受，否則不能換得再次短暫的亢奮。這頭被豢養的「欲望怪獸」胃口越養越大，品味越來越刁，對快樂的追求也越來越偏食，需要不斷向外追求刺激。 血清促進素的歡樂迴路，一開始往往不受孩子青睞。想想，哪個孩子會主動練琴、讀書、打球、克服困難、幫忙做家事呢？因此，在養成習慣的初期，衝突、磨合很容易讓父母敗下陣來；可是父母只要能堅持，在付出、努力中學習，喜悅會伴隨著淚水、汗水逐漸滋生，慢慢匯聚成一股清泉，快樂就會自然湧出，不管外在環境是平順還是艱厄，都能潺潺滋潤心田，享受心靈富足的祥和、愉悅。 因此，父母向老天祈求健康快樂的孩子時，別忘了孩子的快樂腦，老天已悄悄把重責大任放在父母肩上，由你們為孩子精心打造。 文/腦神經訓練師-王秀園老師

童年何以珍貴？首先，它只有一個，消逝便難以追求，很多人成年之後才後悔或者難過，為何想不起來任何關於童年的事；如果童年少了強風呼呼的颳著，樹梢沙沙作響，青青草原任牛羊……走在鄉間小徑‵涉水經過小溪的記憶，算不算有童年。 其次，童年是成人的夢田；如果能活上八十歲，回首前景，最美的記憶非童年莫屬了；忙碌‵焦燥‵爭戰十年‵二十年之後，每個人都想找一個港彎靠泊，童年的記憶正是港彎，讓人還老返童的歸隱，即使幾天都好；這些年來，我愈來愈喜歡回宜蘭，走在田梗‵湖畔‵溪旁……原來想找尋的是曾有的記憶，失落的童年沃土。 其三，童年該是快樂的，不該被用一大堆似是而非的理由剝屑，它沒有必要由一疊考試組成，眉羽之間充滿憂愁。 人生是一場靠著耐力的馬拉松，贏在起跑點有何稀罕，一萬公尺的長跑，前八百公尺決定不了勝負，但可能因此賠了童年。 其四是，童年是智慧之泉的開發處，但它由嬉遊得來的；兒戲不是兒戲，它大大有學問。 但，現今的社會，誰肯給玩？ 童年離不開玩，一個小孩子，如果離開了遊戲，便所剩無幾了？ 成人何嘗不是如此？如果把童年抽離，不知還有什麼？ 關於這一點，我可以証明童年的活動，給我的不僅是記憶，還有智慧，一出家門便有許多考驗等著我們解決。 我隨便便可舉出許多例子，証明玩不只是玩；很多人的童年都玩過擲龍眼子的遊戲，單單這件小事都充滿巧思；首先，得收集龍眼種籽，無論自己買的，或者地上撿的，清洗‵陰曬後便是玩具了；再來是玩法，除了年長的孩子創造出的玩法之外，我們常有新玩法，但需要經過討論，決定‵共識，大伙決定可行，便可以用它論輸贏。 你炸過牛糞嗎？別偷偷竊笑，有哦，對不對？這件事的確滿髒的，一群小孩，在新春期間，穿著亮麗的新衣服，等著一頭牛經過，拉下便便，由一個最不怕髒的，點上水鴛鴦炮，插上‵跑開‵爆炸，糞土四溢，一群小朋友一哄而散，我則站在那裡細算爆炸的威力，爆孔的形狀，之後再用另一種炮測中的試之，比較其不同，得出不同炮，不同插法，不同火藥量，炸出來的洞洞各異。 所幸，我沒有成為物理學家專攻火箭發射，否則保証一升空，便把村子給炸了。戲水的學問更大，它藏在大自然這本書中；老家附近有一座湖，微風徐徐，水色幽幽，伴著青翠山巒，野雁飛掠，湖中魚蝦豐饒，湖底有野蚌‵大蜆，尺寸約莫有現在的三‵五倍，但湖水深不見底，如何潛入摸它上岸，潛進浮出，限時一分鐘，考驗我們。 單靠目視可不成，一群小孩七嘴八舌，想出一個辦法，我們在尼龍繩上綁了釣魚用的鉛塊，垂入湖中，測量深度，找著最淺處，提神閉氣，噗通！一聲入水，一分鐘後出水，手上便多了河蚌與蜆。 老蚌生珠是真的，回家後媽媽剝開牠，好多珍珠便落了下來，那時候根本不知是寶，孩子們拿它作戰，左扔一個，右擲一粒，珍珠子彈很快便用光光，現在想起來，直呼可惜。　　 文/游乾桂

這陣子，外子提議帶孩子走路上學，說可以刺激腦部神經發展，還可以運動健身。他的用心我完全了解，他是要誘導不愛運動的我願意帶孩子走路。這一招有效！我真的帶小女兒走路上學了。別說小女兒剛開始哇啦哇啦的叫著：「腳痠死了！不要走了！」就連我這習慣開車的人都覺得早晨這麼趕，還要走路，簡直自找麻煩。但在外子不斷「開示」後，我慢習慣預留時間，好好帶女兒走路上學。 女兒變聰明了沒有？我不知道。但是上學真的變好玩了。 一開始是我帶她走，一路上，她看狗、看貓、看愛心媽媽，還笑著指出街上一堆好玩的店名。走過晒蘿蔔乾的公園一角，女兒大驚小怪的說，這東西放在地上誰敢吃？我說，上回阿媽給你吃的滷肉飯，旁邊那個你愛吃的、脆脆的蘿蔔乾，就是這樣晒的呀！然後她一路尖叫連連的去上學，真好玩！ 後來，女兒要求換她帶我走，由她決定要左轉或右轉，她開始學看路名，記招牌。有一回，她決定從一家自助餐門口轉過去，試試能不能到學校，一轉彎，「阿－天啊！剛好是學校側門吔！」我真該把她那個驚喜的表情拍下來，像是發現新大陸似的。我跟大女兒講時，她不以為然的說：「那不是爸爸每天載我們上學走的那一條路嗎？」 「是啊！沒錯！但是這一回是由妹妹自己的意志來決定的。」在意志裡游走的眼睛是靈動的，心思是新鮮的，感觸是活潑的，即使相同的事情也會有全然不一樣的感觸。 嘗到自由意志的小女兒，在睡前跟我說：「媽！明天我要走新的路。」她開始想變換上學途徑。 「走新的路」這個經驗，對我毫不陌生。在我小時候的那個年代，自己走路上學是平常事。學校通常有點遠，路有好多條，因為好奇，每條路都要去探探的孩子，迷路是家常便飯。 不過，有一回比較誇張，到了晚上七點多我都還沒回到家，因此驚動了警察。 那次，我跟錯了一隻小狗，以為牠是我家隔壁的那隻小黃狗，天真的以為牠會帶我回家。誰知道，牠把我帶到荒郊野外就落跑了。後來，我坐上一輛三輪車，雖然連路名都說不全，但踩三輪車的阿伯真是厲害，竟然能把我安全送回家。這對於處處有危機感的現代人來說，簡直是天方夜譚。 更神奇的是，我一到巷口，遠迼就看見家人在門口等我。媽媽邊哭媽要拿掃帚打我，因為她生氣我亂跑。這是我媽愛孩子的模式，她心裡難過時會罵孩子，她不大會說「我擔心」。 我一看見大家，樂得跟三輪車阿伯說再見，還乖巧的向他鞠躬說謝謝。我準備要跳車衝回家時，阿伯堅持要帶我回家。後來，我邊吃飯邊跟媽媽說：「阿伯真好心，還載我到家門口。」媽瞪了我一眼，說：「你知道你坐了多少三輪車錢嗎？他當然要來收錢路！」 爸爸倒是一直問我，怎麼知道要叫三輪車？還說我：「迷路反而變聰明了！」 我覺得爸爸很厲害，在那個年代，誰懂腦神經學，但爸爸說的「迷路會變聰明」和外子說的「走路上學會變聰明」，卻有異黄同工之妙呢！！ 摘自國語日報 文潘如玲

今天是兒童節，中斷多年的兒童節假期，不但從今年恢復，連同周休二日與清明節，今年一共有四天連假，各地縣市政府紛紛推出各種兒童節活動，很多遊　樂場、博物館和藝文活動中心，也有各式各樣的兒童節優惠，鼓勵爸爸媽媽趁著假期帶孩子出去玩玩、四處走走。對很多忙碌的父母來講，四天連假，的確是增進親子相處與感情的好機會。孩子們不一定要吃大餐、玩樂園，才會感覺到快樂，有爸媽陪伴，哪裡都是兒童的快樂天堂。兒童福利聯盟最近針對兒童做了一項調查，有三成八的受訪兒童覺得家裡沒有溫暖，主要的原因出在親子關係上。 調查發現，台灣孩子不容易跟爸媽說心事。受訪兒童中，覺得將煩惱告訴爸爸容易的有六Ｏ﹒六％，告訴媽媽的有七十一﹒三％，這兩個比例都遠低於先進國家的平均值：爸爸是七十五％，媽媽是八十九％。親子溝通欠佳，理由之一是父母太忙碌，沒時間跟孩子聊天。調查發現，將近一半孩童每天和爸媽講話的時間不到半小時，而談話的內容主要是關心孩子的成績與作息；近三成八的孩子每週跟爸媽同桌吃飯的天數在三天以下，也有高達七成四的孩子說「看電視」是親子間最常做的事。 高雄市政府社會局兒童福利服務中心也在今年兒童節前夕，針對大高雄地區幼托園所六歲以下幼童進行調查，發現孩童最希望父母陪伴做的事前三名分別是：出去玩（十二﹒三％）、玩遊戲（十一﹒一％）和說故事（十一％）。爸媽若是忙得沒有時間陪伴孩子，孩子也就很難感受到庭的溫暖。 然而，「時間」卻是台灣成年人最稀有的資產，因為根據瑞士洛桑管理學院的調查，台灣人的工時之長，居世界冠軍；盡管平均年所得已超過兩萬美元，但被綁在工作上的時間竟然超過平年所得為四千美元的中國大陸。在這麼長的工時下，難怪兒福聯盟的調查裡，家有兒童的台灣家庭，有兩成的爸爸每天晚上九點以後才能回到家，每天晚上過了九點才能回家的媽媽也超過一成。爸媽這麼晚才能下班，下了班回到家恐怕也早已累得癱了，又怎麼有時間、精力和心情跟孩子聯天呢？每天親子生活大概也只能像打使一樣，戰鼓頻催、快馬加鞭。 父母迫於生活，忙碌是十分無奈的，需要特別花些心思才能營造良好的親子互動。兒福聯盟特別推出「愛孩子三三三守則」，也就是家長每天擁抱子女三Ｏ秒，傾聽陪伴三Ｏ分鐘，此外，因為禮拜三是學校的小周末，很多學童會提早放學，因此建議父母周三不加班，早點回家陪小孩。兒福聯盟希望將這三三三守則送給台灣的孩子，做為今年兒童節的禮物。 台灣父母是全世界工作最忙碌的一群人，不過，再怎麼忙碌，每天抽出時間擁抱自己的孩子三Ｏ秒，應該不太強人所難，而要在生活中「擠」出三十分鐘陪伴、傾聽孩子的心聲，客觀而言，也不是不到的事，把看電視的時間節省下來可能就有了。不過，或許正是因為爸媽都太忙了，為了要對孩子生活管教更有效率，可能很多家長在跟孩子有限的相處時間裡，主要多用於「指導」而忘了「擁抱」，是拿來「唸」而不是拿來「聽」。爸媽認真把握時間訓勉、教導孩子，卻可能會發現效果不彰，因為爸媽很累，台灣兒童也很累，回家還要聽訓，當然興致不高。爸媽苦口婆心，孩子怨嘆，「其實你不懂我的心」，只怕親子會愈來愈疏離了。 孩子需要是爸媽溫暖無壓力的陪伴。所以，除了在今天兒童節帶孩子出去玩。買禮物給他們之外，也請爸爸媽媽試著調整自己的價值觀與作息，不要把工作當作最重要甚至唯一的人生目標，在平日生活裡，盡量找時間做到三三三守則，讓孩子時時感受到爸媽的關愛，勇於也樂於常常跟爸媽說話、互動；而政府除了在兒童節舉辦各種慶典活動之外，也必須思考台灣兒童不容易快樂的主要原因來自於爸媽太忙，沒時間陪伴，而父母之所以這麼忙碌，又跟整個社會制度、經濟發展對長工時的默許甚至鼓勵有關。政府必須透過政策把台灣的父母從工作中解放出來。傾聽與陪伴，都非常需要時間和體力，如果爸媽被工作榨乾了，怎麼可能辦到呢？ 摘自中國時報社論

杜威說：「生活即教育，教育即生活。」真是太對了！一個孩子不論平日功課多麼好，若沒有足夠的生活經驗，或是平常沒有聽過大人講述社會的各種情況，那麼事情突然發生時，還是會措手不及，反應不過來。一個朋友跟我說，她念高二的兒子，有一天在捷運上看到一位太太拎著傘禾大包小包的東西下車，不小心把皮包遺留在坐位上了。這孩子起初沒注意到，是發現大家都往同一個方向看，他也轉頭一看，才看到坐位上有一個皮包，原來就是剛剛從他身旁擠過去的那位太太的，但列車已經開動，來不及叫她回來。 他知道他應該反包拿起來，交給列車長或捷運的失物招領站，但是他穿著制服，繡著學號，害怕別人讓以為他要這個皮包，所以不敢行動。結果一個女人很快的擠過去坐下，把那皮包往她背後一推，假裝不知道椅子上有皮包，再過兩站，無人出聲時，那個女人就拿起皮包下車了。 這個孩子非常懊惱，覺得他做錯事了，回家去跟母親說。朋友打電話跟我說：「你說的對，任何事情只要不是本能，都得教。」 她教兒子：「你要先大聲說：『哎呀！那位太太忘記她的皮包了，各位，有誰願意跟我一起把它交給站務員呢？』」「你把皮包拿在手上，免得被壞人拿去，然後徵詣別人的意見，表示你不是要據為己有。到了下一站，就下車找站務員，和他一起把東西交到失物招領處。你又沒做壞事，穿著制服有什麼關係？」 「大聲說明你的意圖，別人不會懷疑你；就算懷疑你，在看到你真的有找站務員也就釋懷了。你這樣做，那位太太才有機會拿回她的皮包。」的確，正確的處理方式不是每個人馬上就會想到的，孩子需要多聽、多看。 我們的孩子很單純，每天關在學校裡讀書，對人情世故的反應遠不及美國同年齡的孩子，所以一出社會很容易受騙。美國賓州大學家醫科的薩克斯醫生，一直提倡讓孩子寒暑假和長輩一起住，讓他們聽一些前人的經驗，並鼓勵父母參加感恩節、耶誕節的家族聚會。 薩克斯醫生說，孩子可女庂從大人的談話中，學習到書本上所學不到的人生經驗。我自己就受過這個好處，小時候聽我母親講她逃難的經驗，使我懂得避開可疑的人，出門遠行也都能安全回來。 老師也可以在上討論社會版的新聞，教導孩子碰到那種情形時該怎麼反應。例如有一次，一個穿短裙的女生被坐在她旁邊的色狼性騷擾。那個男的一直靠向女生，手伸過去摸女生的大腿，女生一邊拚命拉長裙子，一邊躲。這時，有個高中男生拍拍女生的肩膀，吳她站起來讓他坐。這個可愛的男生坐下來後就翹起腳來，把褲管捲高，露出瘦如鳥腳的小腿，大聲說：「要摸快摸，讓你摸個夠！」全車的人都爆笑出來。那個色狼就匆忙的在下一站下車了。 老師要教學生，在這情況下，女生最好趕快站起來，走到公車司機旁邊，遠離壞人；男生則要像這個高中生一樣見義勇為。我們要讓孩子知道，社會正義的維護是所有公民的責任，今天這個色狼得逞，明天他就可能危害你的姐妹。知識永遠不嫌多，儘量增廣學生的見聞，多一分知識，就多一分保護。 摘自國語日報

從上個月以來，紐西蘭南島的基督城、中國大陸雲南省西部的邊境地區，以及日本東北部的外海，先後發生強烈地震，造成嚴重災情。在地質構造上，這些地區都位於板塊邊界。 綜觀全世界容易發生地震的地區，乎都位於板塊的邊界。尤其是太平洋的周邊，包括美洲的智利、墨西哥、美國加州、阿拉斯加等地；亞洲的日本、台灣、菲律賓、印尼等國，以及位於南太平洋的紐西蘭和許多島嶼，都是屬於地震活躍的地帶，又有「環太平洋地震帶」之稱。 板塊運動岩層變形破裂 為什麼位於板塊邊界的區域容易發生地震呢？這就要由地板塊的結構來談起。地球最外層是由一二十塊板塊組成，大大小小的板塊像是一塊塊拼圖，拼湊出地球表面的基本樣貌。由於相鄰的板塊彼此會逐漸遠離或是相互接近，位於板塊邊界的岩層，則會因為板塊分離或聚合的作用力而變形、斷裂，因此發生地震。在地球漫長的歷史裡，地震是一直不斷發生的，只要板塊運動的作用力超過了岩石的負荷，岩層可能斷裂錯動，引發地震。 強烈地震引發土液化和海嘯 有時，強烈地震也會引發土壤液化或是海嘯，而造成更嚴重的災情。通常地勢平坦的平原、盆地或沿海地區，總是吸引較多人定居，逐漸發展成城鎮聚落。 可是，這些地區淺層的地層大多為鬆軟的土壤，一旦受到地震的劇烈搖晃，土壤就會變得比較緊密，在土壤下層的地下水會被擠上來，與泥沙混合在一起變成泥漿，形成「土壤液化」的現象。 土壤液化會造成地層下陷，蓄積壓力的泥漿甚至會噴出地面來，例如上週五，日本迪士尼樂園就因為強震出現表層地基變泥漿。土壤液化嚴重時還會破壞地層結構；上個月發生在紐西蘭基督城的大地震，造成許多房屋倒塌，街道上還噴出大量泥沙來，就可能就是強震導致土壤液化，而使災情慘重的幫凶。 海底地層斷裂錯動擾動海水引發海嘯 至於沿海地區的居民，則可能受到地震引發的海嘯威脅。如果外海發生大規模的地震，使得海底地層斷裂錯動，就可能擾動海水引發海嘯。例如上週五，日本東北地區外海所發生的大地震，就造成了令人怵目驚心的海嘯災情。 海嘯移動速度受海洋深度影響 海嘯之所以可怕，在於它那「後浪推前浪」所堆起的巨浪。海嘯移動時速高達數百公里，接近噴射機巡航的速度，可是它的速度會受到海洋深度的影響，當海嘯接近陸地時，因為海洋深度變淺，它的移動速度便會逐漸放慢。但是，前方海浪移動速度變慢，就會被後方一波波的海浪趕上，而形成高達好幾公尺（甚至超過十公尺）的浪頭，之後海水一波波的渙入陸地，而造成災害。 比起豪雨時暴漲的洪水，海嘯的範圍更大、衝撀力更強，所到之處何止摧枯拉朽，簡直是無堅不摧，大自然的力量令人震懾敬畏。 摘自國語日報