幼兒體能遊戲的重要性
- 防止體能下降:現代社會的幼兒缺乏運動場所和機會,導致平均體能下降。一些傳統的運動器材和遊戲方式被認為過於危險,導致幼兒運動量不足。幼兒在跌倒或遇到危險時缺乏應對能力。
- 社會性的欠缺:現代幼兒普遍缺乏活力、責任感和忍耐力。體能遊戲可以幫助幼兒提高這些素質。團體體能遊戲可以促進幼兒的社會性發展。
本書的閱讀方法
- 本書適合於幼兒個人及團體的體能遊戲,有多種的遊戲內容及種類,讓老師來選擇適當的種類,在適當的時間,給適當的幼兒來做體能遊戲,最重要的是要能讓幼兒他自己能主動的去遊戲。
- 對於動作層面,老師不能只要求幼兒來做體能遊戲,而是要讓幼兒有機會去思考他要去做什麼遊戲,在適當的時候與幼兒,以對話的方式在很自然的情境下,讓幼兒自己能主動的去遊戲,來刺激感覺運動與智能的發展。
- 體能遊戲無年齡的區隔,遊戲的規則沒有詳細的規定,老師自己來選擇適當的種類給適當的幼兒來作遊戲。
- 為了方便說明,對於遊戲的器材有分類,老師對於各種運動的要素,要能充份瞭解,不能有偏差,盡量要擴大遊戲的領域及內容,讓幼兒自己去體驗。
作者:洪南海 (臺南市仁和幼兒園創辦人、中學體育老師、投入台南幼兒教育數十載、台灣足球運動開拓者之一;曾代表台灣遠征甲子園)
© 2024 | 著作權聲明:本書是已故洪南海先生為推廣台灣幼兒體能,參考幼教先進,綜合數十年自身幼教現場經驗而撰寫,為紀念洪南海先生與仁和創辦50週年,特將此書全文掃描上網,只要註明出處,歡迎引用分享,如果您是透過網站分享,請在您分享或引用的網頁上裡加入「幼兒體能遊戲500例」連結;不過請勿下載複製進行商業販售,謝謝。
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