近幾年在H1N1新型流感、腸病毒、SARS等侵襲威脅下，咳嗽禮節與手衛生的重要性愈來愈受重視，尤其是面對今年來勢洶洶H1N1新型流感的疫情，大家更加重視，且為有效對付H1N1新型流感上身，還有『四不四要』口訣：四不：1.不熬夜 2.不握手 3.不親吻小孩 4.不去人群擁擠的地方 四要：1.要勤洗手 2.要環境消毒 3.去醫院要戴口罩 4.有症狀要在家休息教育單位針對這波流行疫情，除了加強宣導外，還要求各級學校每日做疫情通報，沒通報的就上網公告，最終目的是提醒大家做好個人衛生習慣的預防措施，維護自身健康，避免病毒上身。這四不四要看起來都不是什麼大道理，很平常，應該人人都能做到，但要徹底實施、落實卻不易。因為總是有人認為不重要，無法配合。當然仁和覺得很重要，因此本學期除了加強環境衛生、洗手、攜帶手帕外，進入校園要做手部消毒、量體溫外，老師和小朋友戴口罩，實施至今尚無法達到百分百，仍有部分小朋友不能配合，前陣子天氣熱，戴不住，已秋涼了，還是不想戴，因為不習慣。其實很多的措施都是防萬一，而萬一是一萬次當中的一個機率，那個機率就會讓人受不了了。就以八八水災而言，五十年來才遇見的大水災，一天而已，就造成人命與財產的重大損失，設若之前就有預防措施，相信災害的損失就不會這麼巨大了。以勤洗手來說，為讓孩子養成良好的洗手習慣，在各洗手台上以動物造型的吸盤皂盒放置肥皂，引發孩子洗手的動機，張貼洗手步驟的貼紙，保育組長Kady媽咪一個月做一次宣導，班級老師的隨機教學，衛生所的定期訪視等，在在提醒洗手的重要，希望大人、小孩都能養成正確的洗手習慣-濕、搓、沖、捧、擦。偶而Mandy也會抽看小朋友洗手的情形，發現當老師在旁看時，多數孩子能夠以正確的步驟來洗手，但當沒人看時，洗手只是沖水而已，彷彿洗手是為了別人而洗的。世界衛生組織（WHO）去年開始訂定10月15日（昨天）為「國際洗手日」，全球五大洲超過二十個國家推行用肥皂洗手，強調「只用清水洗手是不夠的」；呼籲各國在「國際洗手日」當週，於兒童遊樂場所、學校、社區中心及公共場所，宣導用肥皂洗手，才能有效降低手上的病菌量，教導及提升民眾對洗手預防疾病的觀念。根據WHO數據指出「用肥皂洗手」降低腹瀉機率高達44％，遠高於其他衛教或防治方法，是最簡單、有效且具成本效益的疾病預防方法。透過正確的洗手，可有效避免全球數百萬名五歲以下幼兒免於腹瀉及急性呼吸道感染，並有效降低兒童致病與死亡之風險。事實上台灣洗手宣導政策起步很早，多年來皆致力於推廣「正確洗手」，宣導重點不斷強化「勤洗手、肥皂搓手20秒」。以腸病毒防治為例，鼓勵不論大人與幼童，在日常生活中，都務必養成良好的洗手習慣，並落實成為日常生活的一部份；「洗手」這個簡單的衛生習慣，可有效降低病菌感染，是一輩子受益無窮的健康基本功！ 就從「勤洗手、肥皂搓手20秒」開始吧！ 【洗手數來寶】打 濕 雙 手 抹 肥 皂，搓 完 手 心搓 手 背；指 甲 指 尖 不 能 少，清 水 沖 洗二 十 秒；再 幫 水 龍 頭 洗 澡，擦 乾 雙 手關 水 道，手 部 衛 生 病 菌 逃。 祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy

九月、十月的節日特別多，除了教師節、中秋節，還有國慶日、台灣光復節、先總統蔣公誕辰紀念日、九九重陽節以及西洋的萬聖節。過去常說「光輝的十月」，如今隨著節日沒放假，漸漸的這光環也不在了，人們已不太記得這些節日了，甚至連政府都不太重視，何況是市井小民了。問小朋友：今天是幾月幾日？小朋友看著日曆說：「中華民國98年10月9日」。接著問：「9的後面是多少？」答：「10，明天是10月10日。」「10月10日是什麼節日？」小朋友一臉茫然搖搖頭，只有志峰舉手說「國慶日」Mandy接著問：「國慶日是誰的節日？」志峰：「是國家生出來的日子」真的不錯，知道吔！再問：「是哪個國家的生日？」「中華民國」，「國家的生日要怎麼慶祝呢？孩子們說不出來，問「中華民國國旗有幾種顏色？」安崙大聲的回答：「三種，紅色、白色、藍色」。是呀！孩子很清楚，因為幼稚園每星期三都有升旗，小朋友知道那是國旗，是中華民國的國旗，要抬起頭挺起胸，向我們的國旗行個禮。過去國慶日，幼稚園都會舉辦慶祝會，人手一面小國旗，裝扮成各國的使者，有夏威夷、日本、韓國、原住民..等，熱熱鬧鬧的到社區遊行，如今都變成回憶了。節日的慶祝是在喚起大家對它的重視與節日背後代表的意義。上星期一慶祝教師節，緊接著星期五慶祝中秋節。老師們以嫦娥奔月的故事作為慶祝會的開始，將故事內容做成投影片，投射上在螢幕上，由Kitty媽咪來講述故事，當講到嫦娥時，由Chrry媽咪扮演的嫦娥，在音樂的搭配下從幕後滿面笑容的以優雅的舞步從故事中的人物變成真的人出現在舞台上，嫦娥美麗的扮相吸住了所有小朋友和老師的目光，又隨著故事的發展，喝下了長生不老的藥，輕飄飄的飛到月球上！老師們真有創意，在鋁梯上貼了雲朵，最上面佈置一個大月亮，嫦娥就這樣一階階的爬上雲層到月亮上…….接著台灣的囝仔歌-中秋節表演，之後Helen媽咪介紹應景食物與習俗後，讓小朋友們玩剝柚子比賽，他們嘴裡念著「拿刀子切柚子，切了柚子剝柚子，剝了柚子 吃柚子，吃了柚子戴帽子。」大家都很認真、很用力的剝著，連小小庭瑄也不例外。老師們提醒小朋友，皮不要剝斷，無奈孩子們手的操控和力道不夠，最後只有幾個小朋友剝下來的皮可以變成帽子，戴在頭上。祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy

星期一是一年一度的教師節，照例於當天舉辦慶祝會。慶祝會是教學活動的延伸，讓小朋友們更具體的去體會與感受。活動開始就掀起高潮，由Kady扮演的孔子，一出場就吸引小朋友的目光，當然笑聲也四起，孩子們覺得好好笑，Kady說：「我是孔子，從天上飛下來….」孩子們笑得更大聲，「你是Kady媽咪啦！」在笑聲中，大家跟著「孔子」唸「論語」，子曰：「學而時習之，不亦悅乎；有朋自遠方來，不亦樂乎…」，「孔子」提醒小朋友要搖頭晃腦，小朋友就是搖不起來，倒是一直笑，很有笑果。為了營造這場孔子與學生的氣氛，上星期二安排參觀孔廟，雖然孩子們對「全台首學」的台南孔廟背後所蘊藏的歷史意義，及對教育的精神指標，沒辦法理解，老師們在參觀時仍嘗試向孩子們說明其中的意義，告訴小朋友所背誦的論語就是孔子的話「子曰」，就是孔子。到孔子銅像前面行禮，走禮門、義路，參觀大成殿，泮池欣賞鯉魚，對於中小班孩子來說，樹上的松鼠可是最吸引他們的，問他們看到什麼，印象中就是松鼠了。雖然不能理解，但，是有些印象。老師們也為每個小朋友準備古時孩子入學時要戴的「儒巾」，讓他們戴在頭上，孩子們覺得很好玩，也很有趣。就在吟詩聲與笑聲中，結束了孔子帶學生上課的場景。接著是「猜猜我是誰？」，事先請老師準備一張學生時代或年輕或兒時或結婚時的照片，製作成影像檔投射在螢幕上，Grace媽咪的照片孩子們一眼就認出，Helen媽咪的是年輕時燙了卷髮的照片，不過眼尖的小朋友還是猜得出來；仁琪老師的是小學時候留長頭髮的照片，連Mandy 都看不出來，但安崙很快就答對；Kitty媽咪、Cherry媽咪、春吟老師的是兒時的照片，Mandy是學生時代的藝術照，Polly媽咪是結婚時的藝術照，雖有點難度，但總是有觀察力敏銳的孩子。惟獨Kady媽咪小姐時代的照片，孩子們猜了又猜，想了又想，就是想不出是誰？最後只好由Mandy公佈答案，這單元猜對的小朋友都獲得一顆巧克力當獎勵，好像都是大班得到。最後是畫圖接力賽-「我的老師」，各班孩子一個接一個同心協力、團結合作完成老師的畫像，連寶貝班的孩子都能做到，真的是太棒了！每年都有教師節，這個節日除了紀念「至聖先師孔子」以外，也讓我們在這個節日感謝求學過程中教導我們的老師，引導小朋友認識老師的角色和表達對老師的尊敬。國語日報9月28日的日日談報導，最近公佈的一項調查顯示，超過八成的上班族，在教師節當天會懷念求學時的某位老師，因為這位老師協助心靈成長、增加知識與能力。但另一份針對教師的調查，卻顯示教師並不快樂，因為學生不尊重教師，家長配合度差。過去教師憂慮教育政策的缺失，今年，卻有七成八的教師認為，校園最需要改善的是「尊師重道」。尊師重道其實和社會氛圍有關。近年家長的教育自主性提高，而媒體經常報導教師的負面新聞，也造成教師形象角色不同以往。但不管什麼樣的年代，懷抱熱誠與專業的教師永遠會令學生懷念。不過教師的角色對學生來說，有正確行為與價值觀的示範作用，家長如果認為學生是教育的消費者，僅需學得知識其他不重要，那麼學生在寶貴的學習、成長過程中，失去的可能會比獲得的多。祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢中秋節快樂 Mandy

為了在8：30分能準時參加研習，上星期日（9/13日）與淑娟、春綢老師6：15分就在幼稚園集合，6：30分開車前往豐原神岡參加研習。當日課程的安排相當緊湊，分別由兩位資深的園長，針對2歲至六歲的孩子，就理論與實務做分享，除了提供書面資料外，還有錄影畫面做參考。一整天的課程下來，身體雖然覺得很累，但收穫卻是滿滿的，也再次的自我檢視，提醒自己，不足與需要加強或改進之處。 老師分享，養孩子的好習慣是非常重要的，必須從小也就是從孩子出生後就要開始了。嬰幼兒的生活重心就是睡、吃、玩，要定時定量，隨著時間的成長做調整。若是一開始沒原則，父母就會很辛苦。當看到影片中一歲半的孩子會自己整理書包、放東西，樣樣都自己來，心裡好感動，孩子是可以的，只是大人們太多的體貼與不捨，剝奪了他們學習動手的機會，一旦習慣養成後，就變懶散了，不想要做了，愈大愈難教也愈難改。三歲後進入幼稚園，很多習慣已養成，要改，必須花更多的時間、心力來教導，父母師長就會很辛苦。 我們都希望孩子們隨著時間在各方面都能夠有所成長，不論是生理發展、情緒發展與智能的發展。孩子的學習是透過感官-視、聽、嗅、味、觸覺，也就是眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、嘴巴嚐、手摸等的學習，除了環境的提供，生活周遭的人、事、物都是孩子學習模仿的對象，因此都要很注意，不要輕忽每個小細節或一句話、一個動作，若是認為孩子還小，沒什麼關係，孩子就會誤認什麼都沒關係了。 閱讀其實也是一種好習慣的養成。今年台南市立圖書館承辦教育部「閱讀起步走活動計畫」，正式推出代表臺灣特色的「Bookstart 閱讀起步走」運動，以設籍台南市且家有0-3歲的嬰幼兒為對象，免費贈送閱讀禮袋。 每份禮袋內包括2本精選繪本圖書、寶寶的第一份書單、使用說明及家長手冊…等。讓嬰幼兒父母能夠從課程中瞭解嬰幼兒的學習歷程，並學習善用圖書館及網路資源，提供孩子不同階段最適切的閱讀和學習引導，進而從小培養嬰幼兒的閱讀習慣。這訊息在仁和物語有報導，不知家長是否有注意到？領取了沒有？Mandy也不錯過這機會，善用資源，幫在美的孫女領了一份禮袋，目的是想要更多的了解。 閱讀，是能力，也是習慣，需要培養和練習而精進。能閱讀，才有思考的素材；先懂閱讀，才能有好的寫作。閱讀從小開始，從家庭開始，從0歲開始。閱讀素養的養成需要環境的配合-家庭、學校與社會三方面的合作。幼稚園除了有圖書室，教室內有閱讀角，活動室還設置有閱讀區。不僅如此，今年為了加強親子共讀的重要，由每星期借一次書增加為二次，還有更多的書放在活動室隨時供家長、孩子拿取來看；星期四晨間8：00-8：45分更安排有閱讀時間。 擁有好的閱讀習慣，才能成為終生受用的學習、生活、生存的最佳工具。祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy ※※※※※※別忘了明天星期六上午8：50-12時 與仁和有約 ※※※※※※

又是新的學年開始，仁和的園地再次充滿了生氣，有孩子的歌聲、吟唱聲、笑聲、喊叫聲與哭聲，花草彷彿也感受到，紛紛露出笑容。感謝全體家長對仁和的肯定，將您心愛的寶貝交給我們，讓我們有機會和您成為夥伴關係，共同陪伴孩子未來的一年、兩年、三年的日子，分享他們成長中的點點滴滴和學習成果，期盼家園親師間互動良好，彼此切磋、相互鼓勵，共同營造一個愛的大家園，如果園方或老師，在此段時間有任何不週到疏忽的地方，尚請家長多包含，並請不吝指教。 仁和幼稚園至今已累積了三十五年的豐富經驗與資源，邁向第三十六年，深知幼稚教育對孩子未來的各項發展有很深的影響，因此我們不斷的隨著時代的進步與教育改革的聲浪，作深入的觀察、了解、研究與參觀，對硬體設備的維修、更新，教學方法的改進、教師的在職進修等，在在都做探討、執行，期望讓孩子各方面的學習都能深耕在學前的階段。 近年來隨著各種病毒的威脅人體「SARS、腸病毒以及目前在世界各地流行的新流感H1N1」，讓大家更體認到環境衛生與保健的重要。而環境衛生的保持，是人人都要負起的責任，珍惜所有來自大自然的物資，是必須從小教導孩子的；而身體的保健更是不容忽視，從母胎懷孕時就須注意，有健康的媽媽，才有健康的寶寶，身體不健康，免疫力差、抵抗力弱，任何風吹草動，就容易感染。若是先天失調，就必須靠後天的調養，而運動是擁有健康身體的必要途徑之ㄧ。 這些年隨著台灣選手在世界各地綻放異彩獲得好成績後，再次喚起教育單位與全民重視體育，台南市於94年訂為健康城市年，希望全體市民能正視健康的重要；洪董事長在創園時的理念之一就是「健康」，提供孩子健康的環境，在寬敞的空間裡，有草場、游泳池、體適能遊戲場與開放的活動室、豐富的體能器材，培養孩子主動探索與學習的慾望，這項健康的理念，並不因時間的累積而消失，三十五年來一本初衷，堅持當初創園的理念，因為我們知道，人一生所追求的是健康，健康就是財富，唯有健康的身體，才能實現未來的夢想；仁和要您的孩子活躍在燦爛的陽光下，學習、成長，奠定體能的基礎，擁有好體力，面對未來人生的各項挑戰。 人生要面對的挑戰很多，當前因著新流感H1N1的流行期又正值中小學、幼稚園開學期，校園和家庭間互相感染的機會增高，因此，每個人都應做好自我健康管理，在H1N1疫苗尚未問世前，把防疫當作戰，「全民皆兵」，積極對抗，一發現病徵：發燒、咳嗽、喉嚨痛、流鼻水、肌肉痛、頭痛，甚至嘔吐及腹瀉等情形，應及早就醫。 新流感除了直接由飛沫傳染之外，雙手是常見的感染途徑。專家指出，如果一個人每天用手接觸自己的嘴巴和鼻子約兩百次，而手又摸了桌沿、椅背、沙發套、電扶梯把、麥克風等感染了H1N1微細菌的物品，這是多可怕的，因此洗手可是非常重要的。 雙手萬能，生活靠它，防疫也靠它。為了自己，也為了別人，請經常用肥皂和清水洗手，或用酒精搓手液(需含百分之六十的酒精)消毒，此外，如無必要，應避免用手觸摸口、鼻和眼睛；如果無法避免，宜先清潔雙手。至於打噴嚏或咳嗽時，應用手帕或衛生紙掩住口鼻，這不只是禮貌，更是防疫必要的動作。就從勤洗手開始、戴口罩開始。祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy

很快的，一個月的暑期生活營隨著時間的流逝，在今天（8/28）結束了，一個月的暑假生活雖然第一個星期五就遇到了颱風，讓南台灣地區受到嚴重的創傷，山河變色、道路柔腸寸斷，但拭去眼淚後仍然要勇敢的面對，一步步解決問題，就像彩虹的約定「風雨過後，陽光會微笑」。隔週一照原計畫與孩子們一起慶祝爸爸節；兒童福利館的知性之旅；國賓影城看多啦A夢；逛誠品書局等，游泳上體能，玩音樂，學英文，在老師的帶領下增長智慧、增加知識，過著規律化的假期生活，豐富了生活的經驗，身量更加茁壯。大班小朋友下星期即將成為小一新鮮人，而中班小朋友升上大班，小班升中班，幼幼升小班，孩子們經過時間的洗禮都長大了，也更懂事、更獨立、更有自信了。在新的學年又將展開不同的學習旅程，從學習中累積知識、智慧與經驗，建立良好的品格與態度。在此恭喜孩子們，特別是大班小朋友，希望他們往後的小學生活是愉快的，更歡迎時常回到幼稚園來，分享學習生活的點滴，仁和永遠愛你們的。暑期生活營中，我們就看見許多小朋友令人欣喜的成長與蛻變。一些新入園的小朋友，從當初的羞怯、哭鬧、撒嬌、不肯獨自留在幼稚園，漸漸的學習到獨立，即使爸媽不在身邊，也能在老師的幫助下，習慣、適應幼稚園的生活，甚至交了許多新朋友。「獨立」對幼小的孩子來說，是一個非常大的挑戰，在他們內心有很多的掙扎，面對人、事、物都陌生的情況，既想要又害怕，有很多的擔心與恐懼；他們必須在適應、探索、觀察中，去發現幼稚園和家裡不同之處，這種經驗在學習與成長的路上是必須付出的努力。在幼稚園裡，有來自不同家庭的小朋友作伴，有不同的體能器材，腦力訓練遊戲、玩具，活動空間大、有體能活動、有唱歌、有睡覺、吃飯不ㄧ樣、面對不同的老師….等，必須克服與適應許多問題。人本來就不斷的在生活中學習，調適自我，儲備能量，自我成長，自我訓練，來適應這個多變化的社會與時代。幼稚園是孩子的啟蒙學校，孩子在此階段培養人際關係，學習團體生活、自我獨立和社會性的發展，其實是很重要的一個功課。相較於歐美家庭從孩子小時候就相當要求獨立自主，在亞洲傳統家庭裡，父母通常比較保護孩子，如果有國外旅遊經驗的家長，也許會很驚訝的在路上看到歐美父母任憑孩子賴在地上哭鬧，並不發怒或責罵，只是藉此訓練孩子的獨立性，不會簡單的任由孩子要求，如果是亞洲父母，十之八九都會屈服在孩子的哭鬧下。所以我們看到，歐美年輕人有很多是背包族（backpacker），在10幾、20歲就背著一個背包到處獨自旅行，認識這個世界，在台灣，很多大學生還在飯來張口茶來伸手，連男生去服兵役都還要求吹冷氣、被笑稱草莓兵。不過可喜的是，也有越來越多的台灣父母希望教育孩子獨立自主，越來越多的台灣孩子比以前更成熟，從這次我們的暑假生活營裡，我們就看到這樣的轉變，比起學了多少字、會講多少英文，這種獨立自主的人生態度更是孩子一輩子的保障。 Mandy

莫拉克颱風來襲至今已二個星期了，有些災區家園經過整理大致已完成七八成，但受創嚴重的災區，因為土石的淤積嚴重，至今還再努力，打開電視一張張怵目驚心的畫面，一個個痛苦無奈的臉，真是叫天天不應，叫地地不靈。我們真的無法了解、體會他們的苦，只能默默的為他們祈福、禱告。 因為無法體會災民所受的苦，除了捐錢也想盡自己一點點力量，星期一開車和教會牧師、會友一行28人前往屏東林邊救災。車子進入林邊鄉，整條馬路都是泥濘路，很擔心車子陷入其中而無法開動，反倒要人來幫忙，因此格外小心，還好順利通過。很湊巧的，我們被分派到林邊鄉的「仁和幼稚園」幫忙，園長告訴我們水淹到100公分處，夾雜著土石，教室裏桌、椅、櫃子、玩具、資料、地板等木頭做的，很多都泡湯，他們一家五口連著一個星期都在清理，體力透支已快累垮了。教育單位一通關心的電話都沒有，而園長的先生是國小的校長，教育局頻頻打電話詢問，學校受災與受損的情形，讓她心裡很難過。 其實我們也沒幫什麼忙，只是再次的將能用的桌椅、玩具、地板、門窗、清洗消毒而已，就已感到體力不行了，更何況是受災的百姓。親眼看到受災戶的苦和無奈，心中很是難過，但也很感謝，我們的家園沒有受到創傷。雖是如此，希望大家經過這次的災難，記取教訓，還是要勇敢的面對，因為日子總是要過的。 連著兩個星期四安排小朋友戶外參觀與電影欣賞，孩子們都非常的高興。上星期四的台南兒童福利館，多數幼兒沒去過，因此一入館，在老師的帶領下，操作體驗都市奇幻森林裡的樹木發電機、青苔峽谷；甲蟲生態谷-透過甲蟲標本及生態景觀的介紹將甲蟲的蟄伏期、交配期以及打鬥的生活習性都一一呈現；驚奇屋-球為什麼往上滾而不是往下呢？體驗視覺被干擾所產生的巨大變化和趣味；台南文化館-介紹台南的各種歷史文化及民俗生活習性，櫥窗陳列展示早期農村的生活、明船、古蹟印象櫥窗、布袋戲偶台，擔仔麵扮演區可是孩子們的最愛，每個人都搶著要當麵攤老闆；還有遊戲區-拼圖、走迷宮、泡泡區、多像鏡、哈哈鏡、積木室等，孩子們玩得不亦樂乎，樂不思蜀，時間到了還欲罷不能。 昨天上午國賓影城的電影欣賞-多啦A夢-大雄與綠之巨人傳，影片敘述「從大雄在後山撿到一株小樹苗說起……大雄背著媽媽偷偷養著一株小樹苗。為了讓小樹能自由活動，哆啦A夢用「植物自動液」將小樹苗變成一個小男孩，取名為「樹寶」。討人喜愛的樹寶讓大雄好似多了一個弟弟，家中也因此歡笑不斷。樹寶不僅很快學會讀書寫字，也愛看新聞吸取新知。跟懶散的大雄比起來，樹寶顯得聰明且伶俐呢。樹寶成為大家的一份子，一天大家在後山玩得十分開心之際，突然被一個綠色的不明UFO帶走，因而來到了植物聖地。故事就順著這劇情發展下去。 影片剛巧在敘述植物星人有感擔心地球不斷受到污染，讓綠油油的樹急速消失，因此要將地球的樹奪走。影片以卡通漫畫的方式來播映，相信孩子們多少一定會烙印在心裡的。「別讓地球再流淚，別讓地球再流淚，萬物之靈的人那，你在地上做了什麼？……」 祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy

「天有不測風雲，人有旦夕禍福。」不到一個星期，南台灣地區因著莫拉克颱風帶來巨大的雨量，導致嘉義縣、台南縣、高雄縣、屏東縣、台東縣沿海、低窪、山區村庄等地區嚴重受創，甚至整個村莊遭土石流侵襲、土地流失、房屋沖毀、橋斷路毀，到處都是滿目瘡痍的不幸事件，許多人因此喪失了生命、財產，或一夕之間成為孤兒、鰥寡或無家可歸、無米可炊的難民，透過電視播放的畫面，令人怵目驚心、悲慟不已。十年前的九二一地震至今仍餘悸猶存，此次的八八水災更讓人心驚膽跳。想起上星期四下午鈞量媽媽來接他時說：颱風要來，明天會不會放颱風假？我說：天氣這麼好，沒風沒雨的，應該不會吧！當晚隨著時間一分一秒的過去，風雨也愈來愈大，十點多從電視上得知全台星期五放颱風假，立刻通知老師聯絡家長。心想：太好了多放一天颱風假。以為像以往一樣，沒什麼大礙，不料莫拉克登台後，以緩慢的速度前進，滯留台灣，所帶來的西南氣流連兩天狂風暴雨下個不停，造成了五十年來最大的災害。前不久保育組長Kady才提醒小朋友，久旱不雨，水庫缺水，要節約用水、不可浪費。言猶在耳，如今卻洪水氾濫，真是很諷刺的事。不僅如此，雨水夾雜著土石造成污水，南化水庫濁度高，大台南地區無預警連著近一星期的停水，所造成的不便，沒水煮飯，家裡不能清洗、髒衣服不能洗，無法洗澡等問題，光是沒水大家就受不了了，何況是受災的人民？還好幼稚園有好幾個水塔，煮午餐和點心沒問題；也有地下水，可用來洗手和沖馬桶。 此次颱風，園裡沒什麼受損，只是張貼在活動室壁面的紙張、照片被吹落，小風車被吹斷，也因此心存感謝，更感佩洪董事長創園時在園舍的規劃、排水系統等工程的設計，都有萬全與未雨綢繆的準備，此刻又讓我想起他的叮嚀「看在前、想在前」，做任何事都要有長遠的計畫，實實在在的，不能只做應付眼前的事。星期四的品格教育故事時間，Cherry媽咪以此次惡水氾濫所造成的災害圖片檔，透過螢幕與孩子們一起探討，看著一張張令人震驚與心痛的畫面，小朋友專心的看著、聽著老師的講解，適時的發表意見，雖然不懂，無法體會，但不能因不懂就不告訴他們，讓孩子們只知吃喝玩樂的過生活，需知孩子是明日國家社會的主人翁。在災難的背後所突顯出的問題-珍惜土地，重視水資源，森林是水的故鄉-勿濫墾、濫伐，做好大地的管理者，這是上帝託付人類的重責大任。 聖經歌林多前書12章36節：「一個肢體受苦，所有的肢體就一同受苦。」讓我們同心為這些受難的同胞祈福、禱告、奉獻，發揮人飢己飢、人溺己溺的心。祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy

七月二十九日星期三下午五時在仁和的園地舉行「第35屆畢業典禮暨成果發表會-夢想起飛」，再次的見證仁和團隊的用心與合作，為營造一個感動寶貝和家長們的畢業典禮暨所做的努力。我們以祝福的心歡送孩子們，讓他們人生第一個畢業禮充滿了溫馨、感動、愛與關懷，相信烙印在他們心裡的，會是最美麗的回憶。 典禮從奏樂開始，由大班小朋友吹奏著直笛，揭開典禮的序幕，接著畢業生小朋友以英文做自我介紹，搭配個人影像，一個個依序出場；祝福，由楊園長、來賓徐喜傑老師、家長承禧、承翰的爸爸為孩子們祝福；薪火相傳一屆傳一屆，生生不息，由Mandy將點燃的燭火傳給小園長陳姵馠、副園長陳柏臻，再由他們兩個點燃各班代表手中的蠟燭，接著再往下傳，當一支支燭光都點燃時，大家一起唱著祈禱歌「安靜心來低下頭，閉上眼睛合起手….」全場頓時鴉雀無聲，孩子們以敬虔的心，祈求天上的神，賜下平安的靈，保守他們前面的路；謝師恩，以一首謝謝你的歌，謝謝老師的教導、陪伴與照顧；接著是感恩的時刻-謝父母恩，上台接受孩子奉茶的幾乎都是媽媽或阿媽，孩子們手捧一杯茶，端給親愛的媽媽（阿媽）喝，代表心中的感謝、感恩與感動，有家長因而流下感動與歡喜的眼淚；致謝詞-由小園長陳姵馠先上台致謝，接著全體畢業生分別以英文、國語和台語致謝；在園生致歡送詞，小朋友以中英文歡送哥哥姊姊；頒獎暨頒發畢業證書，每個孩子都是獨特的，都是一樣好，幼稚園贈送畢業生開啟語文的鑰匙-中文字典及獎狀，送給每一位小朋友；特別獎，頒給參加潛能語文檢定得獎的小朋友，由徐喜傑老師頒獎，六個參加，六個都得獎，五個獲贈獎盃，其中芊彣為參加者中惟一一個進階滿級分，表現之好是值得慶賀的；另一個特別獎受獎的對象是本學期有參加親職講座以及每週家園聯絡欄都有回應的家長，感謝他們對孩子的付出與關心，重視親師的互動，透過文字的書寫傳達訊息。 典禮後接著是成果發表會-夢想起飛，這是一齣結合英文、音樂、舞蹈的戲劇表演，由日童鬧天-大班的太鼓開場，以哆啦A夢的音樂帶領著大家一起作夢。在小朋友的心中，小小的夢想種子正在發芽，小白兔家、企鵝家小朋友憧憬著太空人的神秘任務，小浣熊家小朋友想成為勇敢又快樂的小小水手；舞蹈班小朋友一襲白色芭蕾舞衣，巧扮美麗的白天鵝，她們優雅的體態、美妙輕盈想的小小舞者，勇闖胡桃鉗的夢幻國度；小象家、天鵝家小朋友則是環保小尖兵，能夠把垃圾變黃金；綿羊家小朋友想擔任小小主播，想成為英勇的阿兵哥，以及才藝出眾的Super Idol！斑馬家想像王建民一樣，成為最優秀的棒球選手，為台灣爭光。 孩子們用最認真的態度，盡情的舞出他們的熱情，不讓童年時期留白。透過表演，學習人際的互動與團隊默契的精神和合作的態度，擴展學習的視野，與多元智能的發展，讓他們的學習觸角能長、寬、高、深。 活動最後合唱彩虹的約定，Mandy以鮮花一束，贈送每位仁和的團隊，感謝大家的合作與付出，為整個典禮暨發表會劃上圓滿的句點，為九十七學年度劃上休止符，孩子們載滿了仁和滿滿的祝福，依依不捨的與老師、朋友互道珍重再見。 八月三日暑期生活營開始，休息了四天星期一來園，有的感覺怯怯的，有的則很開心。暑期班級以水果命名，有香蕉、鳳梨、哈蜜瓜、西瓜、蘋果，老師說取水果名，小朋友們感覺比較乖。幾天觀察下來，好像真的耶！ 星期六八月八日爸爸節，幼稚園原預定於星期五舉辦慶祝活動，設計了四個關卡-「愛意撲滿」、「愛的言語」、「愛的動手做」、「畫我的爸爸」，星期二開始讓小朋友將關卡帶回家也敎了一首「爸比」的歌，還有一首兒歌「爸爸的笑臉-「爸爸笑時像磁鐵，吸引著我和媽媽；爸爸生氣時像颱風，把我和媽媽吹得遠遠的」，Mandy以這首兒歌的架構，鼓勵孩子創作，想想看：爸爸笑時像什麼？生氣時像什麼？麗雲說：「爸爸笑時像我的泰迪熊」，ㄟ!很好呢！接著有小朋友說：像太陽、月亮、花..；生氣的時候像什麼？哈哈！爸爸可都變成兇猛的動物了！ 重頭戲是星期五的活動，不料卻因中颱莫拉克來襲停課，打亂了計劃，但慶祝活動不取消，延到星期一舉行。 祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy