初春，乍暖還寒的天氣，其實是對人們的健康危害較大的。週一熱到穿短袖；週二、三加件薄長袖外套；週四氣溫明顯下降又下雨；今日在強烈大陸冷氣團影響下，天氣乾冷，需穿禦寒外套，特別是早晚溫差大，像洗三溫暖一樣，難怪本週生病的小孩比平時多。提醒家長，及時關注天氣變化，隨時增減衣物，謹防感冒。 週三、週四地震演習，透過演習，再次喚起小朋友的警覺性，當地震來臨時，該如何面對？是哭、跑或叫？他們齊聲回答：「趴下、掩護、穩住」；會說也要會做，小朋友們動作迅速的躲避，只有一位新入園小朋友站著不動，說：「又沒有地震！」演練的目地何在？彥之：「讓我們了解，才能夠自我保護。」沒錯！自我保護的能力很重要，唯有透過學習和教育，才能增加知識、增長智慧和能力。 演練的流程有：地震災害發生→逃生與避難引導→學校應變組織成立→清點人數→災情通報→火災發生緊急滅火→傷患救助等。 前車之鑑、後事之師。 地震是很可怕的，何時會來沒人測得準，唯有預先做好準備，才能降低災害的程度，不可存有僥倖心理。 下週一3月12日植樹節，照往例，今年仍送每位小孩花苗一株，有變葉木、迷迭香、桂花、茉莉花四種，提醒小朋友回家要移植到較大的花盆，才能長大。 麗娟老師說明植樹的意義，佳莉老師示範如何將花苗移栽到大花盆，這動作對大班小朋友而言並不陌生，好幾位小孩告訴園長，這幾年贈送的花苗長很大了！ 一株小小的花苗，象徵著一個希望，除了美化綠化環境外，也體會植樹節的意義與負責任的態度，是生命教育的課題，從中瞭解「十年樹木、百年樹人」的深遠意涵，雖然此時的他們不了解也不懂。 植樹，是激發人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境，尤其是春天植樹，特別具有自然與人文意義。 後門的三棵小葉欖仁樹，上週和本週落葉紛飛，掃不玩的枯葉，隨風起舞，落葉後光禿禿的枝條細密，風格也獨特，樹形美觀，等待在初春的季節，萌發翠綠的新葉。為了欣賞它像雨傘般優美的樹枝，享受夏季枝葉茂密，蓊鬱蒼翠的遮蔭效果，就必須甘心樂意的為它們付出。 樹木的成長需要很長時間不間斷細心的照顧才能茁壯，孩子也是一樣，所謂十年樹木百年樹人，意思是，樹木需要很長時間的培養，培養人才更是如此，我們要把孩子拉拔長大，讓他們對社會有貢獻很不容易。仁和雖然尚未百年，但這些年來也有不少校友在各地以及各行各業生活、貢獻，每當有校友返園，述說他們當年在園內渡過的童年時光以及現在的發展，這種滿足感旁人是很難體會的。 祝 身體健康 平安 喜樂 Mandy

因著二二八和平紀念日，週三放假，感覺很棒，上二天班、休息一天，再上二天休息二天，哈～假如每週都如此，該有多好！以前週六上班課半天，倒也甘之如飴，不過那情景已很難想像了；九十年以後開始全面實施週休二日，每週上課五天；實施的過程也遇到很多的問題；其實，在實施週休二日後，不但對學校、教師與學生產生影響，許多家庭因為家長的工作單位並未實行週休二日，因此，造成了學生在星期六時必需自行在家或是到安親班上課，雖然有一些學校安排了一些課外教學或是補救教學的課程讓學生到校上課，但是又不能強迫學生全部參加，也造成了學校與教師在課程安排上的困擾與負擔。 週休二日後，有些國定假日改成只紀念不放假，如教師節、行憲紀念日…，剛開始不大習慣，特別是教師節，沒放假心裡怪怪的，行憲紀念日剛好是國外的聖誕節。 一例一休是目前最新的名稱，例假與休假有何不同？是很多人不清楚的地方；很多事愈改愈複雜，政府將很多心力琢磨在細微的事上，管得很細，沒有彈性、沒有空間，就好像父母管小孩一樣，台語有句話說「嚴官府出厚賊」。 假愈放愈問小朋友：何謂「和平」多，人也愈來愈懶了。 ；睿瑜：「就是不要吵架」 和平紀念日，大家不要再吵架了，要相親相愛，和平共處。 剛巧有兩個小朋友有所爭執，其因： 甲：「我覺得他一個人在旁邊，沒人跟他玩很可憐。」 乙：「我不覺得我很可憐啊，我只是現在不想玩而已。」 兩人的看法、想法、觀點不一樣，而有了不同的做法，因為甲說他可憐，感到不舒服去告狀；看起來是很小的事，不過我們也正視這問題，與小孩們一起分享、討論。 今天是農曆正月十五日元宵節，俗稱小過年，舉辦元宵活動，提燈籠猜燈謎、吃元宵；元宵過後整個年節就結束了，大家要整理好自己的心情，迎接春暖花開的季節。 祝 身體健康 平安 喜樂 Mandy

六天的春節假期很快就過了，週三是各行各業、各級學校上班、上學日，大家還沉浸在過年的氛圍裡，感覺不是剛過年，怎麼一下子就要上班開學了？若能再多放幾天假該有多好？因此，有人乾脆就多請三天假，讓自己開心點。 對幼兒園小朋友而言，似乎沒甚麼差，除了少數小小孩外，大家都開開心心的來上學，因為來幼兒園很好玩，有可以和朋友見面，享受在一起玩遊戲、一起學習的美好。 校園裡又恢復了生氣，充滿歡樂的笑聲，大家互道恭喜、問安，彼此分享過年的生活點滴，趁機了解小朋友們過年的去處，有到阿公阿媽、爺爺奶奶家玩的；有去野外踏青的；去近郊走走的；還有在家裡都沒出去的；搭乘甚麼交通工具呢？爸爸開車，搭公車，乘坐高鐵，騎摩托車。今年年假較少，大家行程都不遠，但總要外出走走，走春，台語說剩餘之一，藉由走春，向新的一年討吉利、求得好兆頭。 順著話題問：為什麼爸爸要自己開車～省錢、方便、很近、自由；那坐高鐵呢？很貴、不方便。嗯～大班小朋友對方便和錢有了概念。那過年一共收到幾個紅包？有十個、九個、八個…，都沒有收到的？誒～有四個孩子站起來，其中三個是中班，不會吧，連問了三次，孩子的答案都一樣。其中一位家長來接時，我好奇的問道：「小孩說過年都沒收到紅包？」媽媽哭笑不得的說：共領了十個，說一個都沒有？差很多餒！ 老師說：若真的都沒收到紅包，至少有領到園長送的。 沒錯！今年幼兒園贈送每位小朋友一個一元復始的祝福紅包，裡面是有鈔票的。玹鋐阿媽驚喜的告訴園長，紅包裡面有錢，原以為只有一元代表而已，還好有發現。 2月21日上學第一天，剛巧是221世界母語日，幼兒園每年都會在母語日當天做成果分享會，今年巧遇開學日，因此提前在歡樂過春節的活動中，各班以台灣囝仔歌為表演的主題，大班十二生肖的戲劇表演；中班過年景象的組曲表演，恭喜大家過個好年；達文西的舞獅造型讓人驚豔、印象深刻；諾貝爾的歡樂組曲，孩子唱作俱佳；天鵝家的錢，希望大家有錢好過年；大家歡歡喜喜的樂在表演中。透過兒歌吟念，孩子們台語的聽、說能力也愈來愈進步了。 熟能生巧、練習就會，是園長常勉勵小朋友的話語。 隨著放假日數愈來愈多，一週就有二天，一年共有115個放假日，親人朋友間的互動頻繁，出遊機會也增多，反倒是年味、節日的氣氛愈來愈淡了。 下週五三月二日是農曆正月十五日元宵節，元宵提燈籠、猜燈謎、吃元宵，是節日的習俗，我們也不免俗的於當日有提燈猜謎活動，準備燈籠讓小朋友彩繪，在下週懸掛在活動室，為年節畫下圓滿的句點。 祝 身體健康 平安 喜樂 Mandy

本週又有一波寒流來襲，氣溫下探到10度，寒風刺骨，冷颼颼的令人直顫抖，即使是穿上了厚厚的禦寒外套，依然很冷，冷冷冷，就是冷，空氣瞬間被凝結了。 雖然冷，尻川三斗火的小孩們依然不畏寒冷，一如往昔盡情的享受活動帶來的樂趣，他們的嬉笑聲、吵雜聲劃破了凝結的空氣，溫暖了整個園地，有孩子的地方真是好。 就在這麼冷的天氣裡，週二深夜，傳來了花蓮地震的噩耗，6.0的強震，震醒了睡夢中的人們，造成了花蓮4棟大樓傾塌，其中一棟是老字號的花蓮地標-統帥飯店大樓下陷，四樓變一樓，實在太可怕了。 地震造成大樓傾斜、下陷，住戶的死傷，不禁令人想起二年前美濃的地震，台南維冠大樓倒塌的往事，至今仍餘悸猶存。 為此，以地震為題，和小朋友一起討論、分享，提醒他們平時的演練、準備很重要，不可輕忽，家裡要備有地震包，問：當地震來時該怎麼辦？「趴下、掩護、穩住」會說也要會做，大家一起就地演練，希望能牢記，成為保護自己的能力，並一起吟念地震的兒歌。 「地震地震不可怕 ，沉着冷静最重要；摇動時刻不能跑，找個牆壁躲起来；摇動過後跑出去，開闊地方最安全。」 天災無法預測，必須做好各項準備工作。 而健康的身體是自己可以掌握的，養成運動的習慣、充分的睡眠和良好的飲食習慣，是擁有健康身體的途徑。 冬季節是病毒性腸胃炎-諾羅病毒流行好發期，傳染的途徑包含未保持良好手部的衛生習慣、接觸或食用遭病毒污染的食品（如生食海鮮類），當出現噁心、嘔吐、腹瀉、腹絞痛、發燒等症狀，應速就醫並充分休息及補充水分與電解質，至嘔吐或腹瀉等症狀解除至少48小時後，再恢復上學或工作。 天冷，很多小孩甚或大人忘了洗手，或隨便沖一下，病菌就入侵了；提醒小朋友，洗手是不分季節、天氣，養成正確的洗手好習慣很重要。 下週就要過農曆春節了，有了健康的身體，才能享受過節的樂趣。 祝大家 身體健康 平安 喜樂 Mandy

一○六學年第一學期在一月三十一日週三結束，感謝家長對我們的愛護、支持與合作，將您心愛的寶貝送到仁和幼兒園來，信任我們、相信我們的專業，我們也因著您的相信，不斷自我鞭策，學習、成長，調整與改進，因為我們知道學前教育的重要性，是智力開發的最佳期，是人格健全的關鍵期。 學期最後一天，特別安排了圍爐火鍋的活動，在寒冷的天氣，可是吃火鍋的好日子。每個孩子都準備少許他最喜歡吃的食材；藉著火鍋活動，老師們也機會教育，引導相關的注意事項-安全與食材種類，以及食材下鍋的順序。 首先提醒小朋友，安全教育，除了火的安全以外，不可奔跑，以免翻鍋；還有享用時，要慢慢吃避免燙到，不可囫圇吞棗，慢慢咀嚼，吃多少拿多少，最後分享食材和下鍋的順序。 食材一定要洗乾淨，再下鍋煮。先煮蔬菜和新鮮的菇類，煮熟後即撈起；先食用蔬菜和菇類，可增加飽足感，也可替湯頭增添清甜味。 接著煮海鮮類，品嘗海鮮的鮮味；海鮮的脂肪比肉類低，所以在此食用可減少之後肉類的食用份量。 肉類下鍋，肉類一定要在海鮮之後再下鍋，因煮過肉類後的湯面常會出現一層油脂，會影響海鮮的味道。還有準備泡麵的，就放在最後再煮。 小朋友似懂非懂的，因為平日不論是在家或在園，很少聽大人分享，也沒機會參與，只有吃而已；沒看過食物烹調的過程，沒有經驗，當然就不了解得來不易的辛苦，茶來伸手、飯來張口，也就不懂得珍惜，更多的挑食或不吃。 圍爐火鍋活動，有開始前的分享與教導，過程中小孩們格外的注意。 學期結束後，緊接著隔天二月一日週四就是第二學期的開學日，舉辦了簡單的開學典禮，介紹新入園的小朋友，戲劇加遊戲，大家盡興的樂在當中。 新學期新氣象，雖然天氣冷颼颼的，但是幼兒園的吸引力，老師的熱情，同儕的互動，溫暖了大家的心，克服寒冷的天氣，快樂來上學。 新的一年 祝大家 身體健康 平安 喜樂 Mandy

週四晨光集合時間，頒發生活美語與親子共讀的獎勵品，每位受獎者臉上都露出喜悅的笑容，從園長手中接過那份得來不易的獎品，代表著親與子的用心，經過一學期的努力，有恆心、有毅力、不輕言放棄的成果，更是一種受肯定的榮譽；生活美語有三十六位，閱讀有六十二位小朋友受獎，其中有二十二位兩項都達標。 為了瞭解幼兒園推動的各項教學與活動的成效，小朋友學習的態度，家長配合的情形，唯有近距離的接觸，與他們一個個的對話，才會清楚，也藉此觀察瞭解孩子的優勢能力；同一個人進行，標準才會一致，只是要花很多時間罷了！ 家長說：「小孩面對園長應該很緊張吧？」也許哦，不過園長平常都有和他們互動，多少會緊張，但還不致於害怕；所以，檢視生活美語時，會先以和緩的語氣做說明，讓他們清楚園長要問甚麼，要怎麼回答；並告訴小孩會就回答，不會就說不會，沒關係的，最後會說「are you ready？」「ready」「Go！」才開始。 親子共讀，小朋友拿著紀錄本依序讓園長過目，園長不厭其煩的一本本詳閱，與孩子對話，了解在家閱讀繪本的情形。「問孩子～喜歡聽故事嗎？喜歡；是誰唸給你聽的？媽媽、爸爸、姐姐、阿嬤；圖是誰畫的？多數是自己，有的是哥哥、姐姐、媽媽；最喜歡哪一本？故事一定很有趣，園長沒聽過，要不要說一點點給園長聽？」有的嗯～嗯～的，就不為難他；有的孩子不假思索大方的說著，園長就會接著說：「想不想上台說給更多人聽？」有搖頭的、有點頭的，從對話中，就能看出一些端倪，孩子的表現與父母的教養態度、關心與陪伴的情形，有相當的關係。 閱讀是一種習慣，是教育的靈魂，唯有透過閱讀，才能打破課堂教育的限制，也才有終身學習的可能。透過閱讀，孩子可以穿越時空，與不同的思惟交會；透過閱讀，孩子打開了更寬闊的視野。閱讀對孩子的意義，就如遊戲、探險般，能在不同的故事中冒險，可說是充滿了吸引力。閱讀讓孩子的世界大不同。 祝 身體健康、家庭幸福、平安喜樂 Mandy

地球繞著太陽轉動，從不停歇，日復一日、月復一月、年復一年，轉眼已是2018年了一月下旬了，而學期也即將於一月底結束，各項預定的學習課程將暫告一段落。學期結束前，總希望了解小孩們的學習成果，不論是在自理能力、好習慣、體能、健康、律動、自信心、社交或認知上，經過一學期的洗禮，吸收多少？了解多少？認識多少？透過不同的評量方式，搜尋孩子的表現，做為參考，才能在他們的需要上，看見大人們的責任，成為孩子的幫助。 從洗手、視力檢查、口腔衛生、體適能檢測、認字、生活美語、親子共讀、美語、注音、數學等評量，甚至於活動表演、每日聯絡本、每週週報與教學，每一項都代表仁和對小朋友的負責與用心，陪伴孩子們走在他們成長的路上，建立正確的學習態度，一點一滴的累積，堆疊、建構能力與知識，每個環節都疏忽不得，不是到了哪個年齡才要求，而是開始學習就要重視，以適當的方法引導，引發學習動機和興趣。 本週拜訪一位住在北區的朋友，她與我分享上小一的孩子學習狀況，孩子沒上安親班，下課後回家，自己帶；她發現孩子回家的功課對她兒子來說很難，必須家長陪伴在旁，才有辦法完成，否則寫功課時間就很長；不是孩子不專心、拖，而是不會，太多的不會，不知該怎麼辦，只好東摸西摸，尤其是國語文，特別是文字接攏的部分；我問她老大當時有沒有這種狀況？朋友說：「哥哥表現很好，不需她擔心，所以那時候沒仔細去看他的功課內容。」 孩子沒上安親班，小學的功課不可不交，孩子因為不會、不懂、不知而引起家長的關注，發現小孩在學習上的障礙，而放下手邊的工作，陪伴。也許孩子在學前階段家長忙著工作，也許是哥哥表現良好，父母認為弟弟也應如此，也許家長認為學前只要玩就好，很多的也許和理由，導致弟弟現階段的學習出現問題，父母必須騰出更多的時間，耐心的陪伴，重新建立孩子學習的興趣。 「我想上廁所。」生：「May I go to the bathroom？」「聖誕節。」生：「Merry Christmas.」我說中文，小朋友說英文。「Love each other.」生：「相親相愛。」「Drink more water.」生：「多喝水。」 我說英文，小朋友說中文。本週生活美語闖關活動，園長當關主，過關門檻大班11句、中班9句、小班7句，幼幼5句，中英文都要會。 大夥兒一班班、一個個有順序的等候，園長花了一天半的時間，不厭其煩、耐心、重覆的進行。 仔細過目孩子手上的小冊子，多數只有老師的簽章，看不到家長的，也難怪有些小朋友在他的記憶庫裡找不到資料。 不過，整體而言進步很多，特別是家長的部分。家長的陪伴對學前孩子是非常重要的，是小朋友學習成長的原動力。 祝 新的一年 健康幸、福、平安、喜樂 Mandy

天氣說變就變，冷到令人受不了，雖然氣象預報已告知今年首波寒流會在週一下午來報到，儘管心裡有準備，但仍然無法抵擋驟降的氣溫，不管濕冷還是乾冷，都很冷，冷到很想就躲在被窩裡，冷到直打哆嗦。大人、小孩都穿著厚厚的外套，像個不倒翁似的。不過小孩們好像比老師還不怕冷，問小孩：「為什麼？」彥之：「因為小朋友活動量比老師大」，沒錯。 儘管寒流來報到，週二預定的體適能闖關活動依然照常進行，孩子們也不因此而表現失常，從棒上單足立（平衡性）、立定跳遠（爆發力）、十公尺來回曲折跑.（敏捷性）、坐姿體前彎（柔軟性）、到屈膝仰臥起坐 （腹部肌耐力），闖關前先做說明、示範，在老師的帶領下，孩子們一關關的接受挑戰，只有二十公尺向前衝測試小朋友的速度感，因需在草場進行，得擇日再做。 冬天因天冷，很多時候上完廁所，就是連大人也都會忽略洗手，更何況是小孩，再說又是這麼冷的天氣；不過，這可是不行的，因現在正值入冬流感高峰期，除了注意保暖外，也要做好防護措施，像是戴口罩、勤洗手等，才能對抗空污、病菌，防止流感疫情擴大。 為了讓小朋友有更衛生、更乾淨的學習環境，幼兒園室內空間-教室、寢室、廁所、辦公室將裝設紫外線殺菌燈，進行殺菌，本週一樓已完成，其他空間視廠商排定時間後再裝設。紫外線殺菌燈開燈設定時間在晚上八點左右，四小時候自動滅燈。 冬天還會忘了喝水，因為不會流汗、不口渴而忘了，但不流汗卻頻尿，所以得時常提醒小朋友要喝水；冬天家長應該為小孩準備保溫水壺，內裝溫水，且教導他們使用的方法，讓孩子了解；大人們也不要忘了補充水分，特別是年長者，可預防心血管疾病的發生。 預防重於治療。健康就是財富。 祝 新的一年 健康幸、福、平安、喜樂 Mandy

新年快樂！又是一年的開始，而一向把農曆過年視為新年開始的台灣人，這些年瘋跨年的情形不輸給國外。各縣市紛紛舉辦跨年晚會，邀請知名歌手演唱，在寒冷的夜晚，聚集一起熱鬧的慶賀，倒數計時，迎接新一年的開始。 幼兒園的跨年活動雖沒有市府舉辦的這麼盛大，但卻是為小小孩量身設計的，有表演、有遊戲、有許願，還有倒數計時，沒有煙火、沒有水舞秀，只有氣球ㄆㄧㄌㄧㄆㄚㄌㄚ的聲音，孩子們也就心滿意足了。 教學中，老師和孩子分享中華民國的由來，由簡述戰國七雄開始加上扮演，延伸到兵馬俑的由來，孩子們樂在學習中，也儲存在腦中。「哇！瑜竟然知道秦始皇、戰國七雄、荊軻刺秦王、齊對燕用火牛陣、兵馬俑、末代皇帝溥儀、孫中山革命建國那麼多歷史知識。注音、數學、生活自理、常規也都進步了，連廚藝方面也能當個小幫手，洗菜、剪枝、下麵，做三明治，都會哩，謝謝老師，讓她的2017年沒有虛度。」多姿多采的幼兒園生活，不僅身量長高，智慧、能力都增加了。 新一年的開始，不僅個人、幼兒園會有新的願望、新的期許，地方與中央政府也會制訂新的政策；記得臺南市政府為帶給民眾一個幸福永續生存的綠色幸福城市，從2012開始實施綠能環保，訂定2012為低碳元年，2013年為公共運輸元年，2014是創意產業元年，代表台南低碳綠能城市將邁入重要的里程碑；在邁入2018年的今天，不知這項政策落實的成果如何？ 近日空氣汙染甚是嚴重，很多時候是呈現紅色的警戒。空氣汙染人人有責；雖然我們知道空氣汙染會引發肺部和呼吸道疾病，同時和心臟疾病和癌症都有密切的關係；根據研究，大部分的汙染源來自火力發電與汽機車等交通工具，必須要能夠減少這些汙染源的使用，才能有效提升空氣品質，擁有健康的生活；否則外出須戴口罩，家裡要靠空氣清淨機來過生活，如此會很辛苦。 在要求政府的同時，我們更需檢視自己，環境保護人人有責。從「看見台灣」到「看見台南」，從小我開始到家庭-學校-城市-國家，在新的一年，讓我們一起為城市盡一份心力。 祝 新的一年 幸福、平安、喜樂 Mandy

2017年進入倒數尾聲，全台各地都將舉辦跨年倒數晚會迎接2018年，許多民眾也開始規劃迎接曙光、送夕陽等跨年活動。我們則提早於今天下午舉行，雖然不是倒數的時刻，但藉著活動，讓小朋友有感的、從體驗中了解2017年-民國106年將過了，地球又繞著太陽一圈了。 在這年末之時，回顧這學期與孩子們一起生活的每一天，真是充實且充滿了感動與回憶。打開活動照片夾，一張張照片帶領我走回時光隧道，相片裡的人事物勾起了一個個的回憶，從開學了穿越幸福門、智慧門、聰明門與快樂門→游泳個個樂陶陶的模樣→親師座談家長的踴躍參與→教師節參觀孔廟文化園區→國家防災日地震逃生演練→教師節慶祝活動→929天空出現一道彩虹→中秋活動-柚子創意造型秀→美加美學牙齒塗氟→流感疫苗注射→Halloween就是愛搞怪→台南鴨莊感恩之旅→社區報佳音→參觀東門聖教會→2017歡樂聖誕滿園地-愛在聖誕，還有每月的慶生會、保育宣導活動，活力早晨的活動，混齡學習活動，班級教學活動，遊樂場、草場的活動等等，真是多姿多采，精彩萬分。 孩子們從各項學習活動中，增加知識、增廣見聞，不僅外表長高，智慧也增長，認知、情意與技能均有了長足的進步；認識的小朋友多了，同質性高的孩子玩在一起；人際衝突問題增加了。問：「在幼兒園和小朋友相處要怎樣？」「相親相愛」。 「在家裡呢？可不可以黑白灰？」「不可以」；「可不可以和弟妹兄姊吵架？」「不可以」 會說卻做不到。不過，不可因此而放棄，仍需適時不斷提醒。 學好不容易，學壞卻很快。生活中，大人的世界有太多不良的示範，在影響著我們的孩子。 好習慣的養成，必須重複不斷提醒二十一次，才能夠養成。 回顧過去，展望新的一年，讓我們以新的眼光、新的視野、新的心境，迎接2018年的到來；期待每個人都有健康的身體，平安喜樂的心，每個家庭都幸福快樂，共同建立一個友善的居住環境，祥和的社會文化，讓我們的孩子，國家未來的主人翁，能健康、平安、快樂的成長。 「幸福有沒有在我身邊，怎麼一直看不見；幸福有沒有在你那邊，讓我看看它的臉。家裡已經找了好多遍，只有溫暖的房間，爸爸說幸福就在鏡子裡，那就是我快樂的臉。老師說如果慾望能夠少一點，快樂就會多一些；愛惜地球給我們的資源，隨時記在心裡面；我用善良禮貌的雙眼，發現大家幸福的臉。 祝 新的一年 幸福、平安、喜樂 Mandy