仁和Blog

4歲的依依從小動作就很慢，換衣服慢、走路慢、連做亂翻抽屜、亂玩剪刀等「壞事」都慢慢來…。最近開始上學，天天遲到不講，還因為吃東西太慢，每天中午的餐都用不完，下午三點不到就餓肚子，上課的精神也跟著恍惚起來…寶貝動作慢，在剛出生的年頭幾年感覺上是「好事」，只要在爸媽眼皮下，幾乎都來得及阻止寶貝突如其來的頑皮，譬如四處倒水或是觸碰危險物品。不過上學之後，在時間追趕下，壓力緊接而來，親子關係也常因為一個催快一個慢慢來而緊張。其實，只要慢得「有技巧」，慢吞吞寶貝也可以成為時間的主人 5歲的時間感逐漸明顯 寶貝3歲左右開始有時間觀念，知道天亮了就是白天、天黑了就是晚上。 使用詞彙時，也慢慢加入時間相關的詞，譬如「昨天」或者「明天」；但他們並不十分清楚什麼是昨天，即使是上禮拜去動物園玩，也可能說成是「昨天」的事。一直到5歲左右，時間感漸明確，早上起床他會自動跟媽媽說聲Good　morning， 如果媽媽說：「吃完午飯再帶你去公園玩」，寶貝也能耐心等待。 看錶需要先認得阿拉伯數字，並暸解數字的大小順序，甚至是5的倍數的加法和乘法，這大概要6歲才能勝任。6歲之前，精確的「10分鐘後再吃點心」寶貝可能沒辦法暸解，這時就要藉助鬧鐘提醒。多次的10分鐘等待，寶貝就能逐漸建立「10分鐘」的生理感覺，慢慢地他自然能瞭解10分鐘比3分鐘要久、10分鐘大概是多少、他在這時間內可以做哪些事。 規律生活有助於建立時間感 寶貝對理解抽象的幾點幾分較為困難，他們有時間概念通常與具體的生活事件和大自然有關，譬如天黑就是「晚上」，天黑時吃的飯 叫做「晚餐」，爸爸回家時就會吃晚餐，吃完以後玩一下下就準備洗澡睡覺，睡醒了「明天 」就來了。 規律生活有助於寶貝建立時間感。爸媽可以觀察：由於白天黑夜更替相當規律，所以寶寶學會早上和晚上，相對地比較容易。所以請爸媽從小儘量配合寶貝的作息(而不是讓寶貝來配合我們)，該幾點睡、幾點吃飯就確實執行，先幫寶寶植入一個準確的生理時鐘，這樣他就會在規律的時間醒來。 有了規律的生活，爸媽以事件教導時間感也較容易，譬如，早上醒來，吃的牛奶麵包是早餐」。而不是一下子早起有吃早餐、一下子睡太晚直接吃午餐，這時寶貝容易混淆：「早上」為什麼不見了？熟練是慢吞吞的特效藥 寶貝的慢動作，或許受限於天生氣質，譬如適應時間比較長，或者注意力分散度低；當寶貝正在專注玩車子，即使爸媽在旁邊催促著：「趕快換衣服，我們要出門囉！」也可能不動如山，因為他根本充耳未聞。所以爸媽要抓住寶貝的tempo，預留足夠的時間讓他做好準備，才不會每次「皇上不急、急死太監」。 另一個可能是因為卻乏練習。有時候趕時間，爸媽實在沒辦法讓慢吞吞寶寶自行打理好吃穿，只好快手快腳地幫他餵飯穿衣。雖然節省時間，但也犧牲不少寶貝練習的機會。熟練也是加快行動的方法之一，趁著假日有空的時候，請爸媽多讓寶貝自己動手，以後才會越做越快。 有時候寶貝的托托拉拉，是因為做事情的步驟不夠精確，譬如穿鞋子時，沒有先分辨左右腳，或者在第一時間就將腳指頭盡量往鞋子前面塞，所以後面要花費許多時間調整，爸媽可以給點技巧指導，像是先將左右腳排好，告訴寶貝：「鞋尖突出來的事要裝大腳趾，要擺中間。」減少錯誤動作拖延的時間。 (摘自學前教育月刊文/柯寶絢)

星期三在7-11遇到一位畢業生的家長，彼此寒暄互道近況外，Mandy也好膽開口，請家長幫忙介紹公司同事的寶貝來幼稚園，只見這位家長搖著頭說：「同事都不敢生小孩，養不起啦！」。我聽了後心裡感到很難過，因為兒女是上帝所賜的產業，是一種祝福，也代表著生命的延續，生生不息的象徵。但現代的年輕人卻不敢也不願領受這種祝福，當然原因有很多，其中經濟的壓力佔多數，教育費用太高,養小孩責任重,結婚不願生孩子的頂客族變多,寧可養寵物也不養小孩。 觀察近30 年人口的變化，全球總生育率由1970-1975年4.5人降至2000-2005年2.7人，減少40.7％；美國因大量年輕移民人口，總生育率仍逆勢略增外，其餘國家下降趨勢明顯，其中亞洲、拉丁美洲及加勒比海減逾5成較多，歐洲、大洋洲及非洲減幅亦在25％至35％間。而台灣的生育率據報導是全世界排名倒數第一名。又因著生物科技的發達，人的壽命則逐年延長，現在平均為82歲,未來30年內有可能會到95歲。天啊！真不敢想像，到時候會變成什摩景況？街上到處都是老人，那畫面一定很有趣吧！ 記得在民國70年左右，當時衛生單位在宣導節育政策-「兩個孩子恰恰好，一個孩子不算少」，仁和的小朋友還到衛生局表演「老鼠嫁女兒」；還有朋友說她生第三個孩子時，衛生所人員到家裏去關切，要他們夫妻節育，這也變成朋友間茶餘飯後揶揄她的話題。這宣導口號很快就喊卡，也一語成籤，因著這樣的宣導，又加上很多其他的因素，人們不是生一個就是不生的愈來愈多。 生育率下降，首先受到衝擊的是幼托園所。又從民國70年後幼托園所如雨後春筍般快速的成長，尤其是托兒所，因立案條件較容易。有的園所場地寬敞，有的則是密閉式小小的空間。以崇學路附近，大大小小不下20間，僧多粥少，在競爭的情況下，紛紛祭出折扣戰，仁和當然不能免俗，雖然各項成本不斷的提高。不僅收費沒提高，還回饋家長，最重要的是依然本著教育的本質，提供孩子更優質的教育環境和教學活動，加上優良的服務品質，來締造孩子豐富且快樂的童年。 但願家長能夠繼續支持仁和，為仁和做宣傳，讓仁和這所優質、孩子的成長樂園能夠生生不息……. 別忘了12月19日下星期六上午9：00至13時跳蚤市場義賣活動與仁和有約！ 祝 平安喜樂 福杯滿溢 Mandy

最近各界都在探討大學生的上課態度問題，除了遲到、吃東西、打瞌睡、戴耳機、聽音樂之外，往往也因為半夜上網玩遊戲，次日無法早起而翹課，使部份大學院校上午第一、二節不敢排課。 影響課堂秩序的原因很多，孩子上了中學以後，在學校的學習行為，家長的影響力已經愈來愈小，甚至因為鞭長莫及，恐怕也新有心無力；若能從小養成自律與常規，不管是求學成長階段，或是進入職場嚴酷的淘汰賽，才有面對挑戰的能力，這是許多盤旋在孩子身邊，幫孩子安排打點好一切的「直升機父母」或「計程車爸爸」所忽略的。 所謂生活常規包括規律的作息，每天分擔做家事，不吃垃圾食品，養成衛生與運動習慣等。這些規範一定要從小培養，家長要堅持決不能破例，而父母也得以身作。則孩子的生活習慣與態度，是家長逃避不了的責任。因為孩子從出生到小學階段，食衣住行育樂樣樣掌握在父母手裡。這個階段的孩子，唯父母的意向是從，也想討父母歡心，喜歡吸引父母關注，因此家長沒有理由推卸這個教養責任。 例如我們要求孩子晚上九點上床，九點半熄燈，早上六點起床，週末假日和寒暑假都得保持規律作息。飲食習慣也是如此，孩子從小只能喝白開水，出門每個人一定帶水壺，原則上我們不允許他們喝家門外（包括親友家或餐廳）的飲料，當然我們自己也一定要做到。 我們家沒有零食或各種有健康疑慮的點心，通常是準備許多水果及全麥麵包。正餐吃得很簡單，以新鮮的當季蔬菜為主，甚至為了方便常常煮「什錦麵」，在麵條中加入各色蔬菜，可以均衡獲得各種營養和熱量。 孩子們在家吃習慣這種清淡飲食後，偶而必須在外面吃又鹹又油膩的食物時，不但口味不習慣，甚至身體也會有反應，把不健康的食物以拉肚子的方式排出。 運動方面就是鼓勵她們在學校參加社團，透過比賽的刺激，維持每天練習、每天運動。在自律方面，孩子上小學四年級以後，就開始培養她們安排自己時間的習慣。剛開始會先與她們討論，協助她們思考與規劃時間的運用，看看有沒有遺漏該做的事情，同時提醒她們遵守計畫。沒多久，她們就能掌握自己的生活節奏。因為握有安排時間的掌控權，所以她們非常主動積極，幾乎不必大人催促，頂多只有在她們太專注而忘了時間時，輕聲的提醒她們，是不是該進行下一個項目了。 當孩子生活有規律，或行為舉止有紀律時，可以把新安定下來，讓心靈有更大的空間與能量。有人說：「有什麼行為就有什麼習慣；有什麼習慣就有什麼性格；有什麼性格就有什麼命運。」許多有才氣的人，到頭來一事無成，我想大部分是因為缺乏紀律的訓練。 許多家長聽信某些專家的話，認為「父母要當孩子的朋友」，以為凡事都必須跟孩子「好好商量」，以致於孩子才剛學會走路、講話，父母就放棄管教責任。其實，父母就是父母，在孩子建立習慣與人格養成初期，不應以「當孩子的朋友」為藉口，孩子必須聽從父母，從小要求他們守紀律，如此才有利於一路陪伴他們度過青春期的叛逆與狂飆。 常規的養成是父母養孩子的核心，而孩子需要限制，這是父母必須知道的。

上星期藉著感恩節的來臨，舉辦慶祝活動。因著活動，孩子們參與製作感恩卡、火雞五月花號船的佈置、裝扮和戲劇表演。當下，孩子們感恩的心、感動的情油然而生，感恩的氛圍在整個會場築起，一首「我要大聲唱，我是多幸福，與你一起快樂一起成長。沒有任何的負擔，沒有任何的怨言，讓我們手牽手，心連在一起。謝謝你陪我度過，這些年我好快樂，謝謝你、謝謝你，我要說聲謝謝你，希望你我永遠珍惜這份情……」唱得大家都好感動，現場14位家長，當謝謝你從他們的寶貝口裡說出時，Mandy看到有家長眼中泛著淚光，露出感動的笑容，笑容中透露出所有的辛苦全都因著孩子一句「媽媽，謝謝你，辛苦了，我愛妳！」就不見了。雖然多數孩子的家長沒在場，但從每週聯絡欄家長的分享中，提到小朋友回家送感恩卡給父母時，會說：「爸媽，謝謝你把我生下來，照顧我，賺錢讓我上幼稚園、買玩具，辛苦了，我愛你們。」家長聽了好感動，特別感謝幼稚園安排了這個感恩的活動，讓親子間的關係更甜蜜。 看了家長的分享，我想起最近在讀的一本書-「熱愛今生」，書中有幾段話這樣寫著-「愛必須學習，不斷學習；而且學無止境」、「我母親生長在充滿愛的南方家庭，在哪裡連去雜貨店買東西都會被擁抱。我母親把那種溫馨、親切氣氛帶進我的家，她總是不斷表達愛意，就是不斷親吻並溫柔地擁抱我們，她沒有一天不說她愛我們，我們一直明白自己對她有多重要，因為她是這樣告訴我們的，一直都是這樣。」、「在我們生命中快樂圓滿不是取決於任何人，而是我們自己的責任。」當我們在分享這本書時，每個人都覺得自己要學習的地方實在是太多了。 不論我們的年齡多大，總要不斷的學習愛的功課，且要以身作則，說出口，讓對方知道，特別是家人-夫妻、親子，要讓它變成一種習慣，不只是三分鐘熱度、某個時刻的感動而已。「我愛你，謝謝你」雖然是很簡單的一句話，但卻是難以開口，總覺得別人應該了解知道我們的心才對，何必要說。 記得小時候父母常說「囝仔人有耳無嘴」，也因著這樣的成長背景，家庭與社會教育環境，很多人當了父母後拙於表達，不懂得稱讚配偶或子女，愛在心裡口難開，代代相傳，累積了彼此間緊張與不安的情緒，導致於常會為了一點小事而動怒、爭吵。 但願藉著感恩節，感恩的心能夠深植在每個家長和孩子的心，口說好話、心存善念，讓愛的種子種在我們的心田裡，萌芽、茁壯、開花、結果，從家庭開始，讓我們有述說不完感謝、感恩的事、愛對方的心，也能昇華到關懷週遭的人事物。 隨著十二月聖誕節的來臨，問小朋友：「什麼是聖誕節？」孩子說：「聖誕老公公的節日。」也有小朋友說：「是主耶穌誕生的日子。」不管是聖誕老公公或是主耶穌，他們都是愛的化身，愛人關心人。除了培養孩子有感恩的心，也希望他們擁有善良體貼的心，關心關懷別人，以行動來支持信念。 祝 平安喜樂 福杯滿溢 Mandy

教學的多樣化，豐富了孩子多姿多采的生活。本週大班小朋友的教學活動「加油！加油！」內容談各類運動，有球類、田徑類；足球、棒球、籃球需要團隊合作的默契；田賽的定義是以高度、距離、和長度來計算；而徑賽則是以時間來計算。於是大班老師安排本週和下週星期一到三，有不同的運動遊戲活動-賽跑、籃球賽、足球賽、氣球傘、拔河、保齡球賽等。 談到足球，洪董事長可是行家，人稱他為幼兒足球之父。雖然年事已高，但在Helen媽咪的邀請下，董事長本著教育與傳承的熱情，事先將一些基本的足球常識、規則告訴Helen媽咪。星期三身穿早年的足球衣服、襪子、鞋子，慎重其事的與小朋友們分享，這種尊重自己與小朋友的態度和精神，真是令人感動，也是後生晚輩的我們要學習的。 除了一身足球的穿著外，又準備了地球儀和足球獎盃。透過地球儀告訴孩子，全世界共有二百多個國家，喜歡踢足球組隊參加世界盃足球賽的共有32隊，第一輪比賽淘汰一半剩16隊，第二輪再淘汰一半剩8隊，第三輪比賽再淘汰一半剩4隊後，採循環賽，最後贏的就是總冠軍，可以抱走冠軍盃。 接著洪董事長又告訴小朋友，踢球頭腦會靈活，因為需要一面踢一面思考，須有好的控球技術，才能避開別人搶球，敏捷的動作與速度，才能把球踢進足球門，只能用腳，不能用手，要有強壯的身體和好的體力，才能當一個足球選手。之後兩班小朋友分成兩梯次，讓每個小朋友都有機會當足球隊員，上場實際體驗踢球的樂趣，董事長在場邊觀看，Helen媽咪當裁判，仁琪老師當攝影師，哨音一響，雙方你來我往，有輸有贏，踢得不亦樂乎！ 緊接著星期四是感恩節，在美國人心目中，感恩節是比耶誕節還要重要的節日，就好像我們的農曆春節。首先，它是一個長達4天的假日，足以使人們盡情狂歡、慶祝。其次，它也是傳統的家庭團聚的日子。感恩節期間，散居在外地的家人都要趕回家過節，這已經成了全國性的習俗。此外，美國人一年中最重視的一餐，就是感恩節的晚宴。在美國這個生活節奏快，競爭激烈的國度裏，平日的飲食極為簡單，美國的速食文化就是一個很好的說明。但在感恩節的夜晚，家家戶戶都大辦筵席，物品之豐盛，令人咋舌。在節日的餐桌上，上至總統，下至庶民，烤火雞和南瓜派都是必備的。這兩味”珍品”展現了美國人民慎終追遠、緬懷先人的拓荒精神。因此，感恩節也被稱為”火雞節”。 舉辦這個活動，最主要目的是希望教導小朋友學會感恩，現代的孩子得到太多的愛和東西，很多時候已不太懂得表達回應，總視為理所當然。因此，透過活動，讓小朋友體驗並學習感恩的功課。 我們將小朋友與家長一起製作的感恩卡張貼在活動室，讓他們能分享與欣賞；透過師生的戲劇表演，知道感恩節的由來；火雞舞的表演，讓孩子們能浸淫在歡樂的氣氛中；唱感恩的歌曲、說感恩的話，學習表達的樂趣；愛的饗宴，來自全園家長分享的愛，吃在口裡甜在心裡。會場的收拾，學習團隊與分工。另外小朋友們還製作一張感謝卡，送給爸媽，小小的感謝卡代表孩子的心意，家長可要收好哦，因為那是獨一無二、用錢買不到的卡片。 活動結束後，Teacher Lucy告訴Mandy，這是她第一次參加感恩節活動，心裡很感動。感動幼稚園願意舉辦，感動仁和團隊的合作，感動家長的熱情。 是的！因為我們是專業的幼教老師，期望因著我們的用心，能夠讓孩子們奠定好的基礎。 王爾德先生的童話集自私的巨人有一句話這樣寫著：「我有許多美麗的花朵，但最美麗的花朵是孩子。」是的！孩子是上帝賞賜我們的產業，我們是否珍惜這份產業，用心的灑種、澆灌、栽培讓他們健康快樂的成長？ 祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy

雖然大家都說現代人冷漠，自私的只顧自己好，但帶著小蘇打從高雄搭高鐵回台北淡水，卻讓我遇見三件好人好事。1.有搭過高鐵的人都知道車廂座位是三人座、兩人座 我的回程車票是被安排在兩人座的，很不幸的是隔壁位置也有人，所以只好我抱著小蘇打做同一個位置。結果上車坐定位沒多久，就有一位應該是商務 旅客的中年男人 他是坐在三人座靠窗座位，三人座的中間剛好有空位，他 就直接過來說要跟我換座位，讓我比較好帶小孩；另外還幫我提行李、拿包包，小蘇打有靠窗座位可以看風景，一路上就非常順暢的，不哎不叫到台北。2.原本到淡水站要搭小黃回家 結果小蘇打在搭捷運時睡著 到淡水我實在“捨不得“他因為轉搭小黃就馬上醒過來，就想說慢慢推著推車散步回家就好。途中經過朋友郁雯店裡，原本只想打個招呼，結果他馬上 煮了熱呼呼的新鮮鮮蝦餛飩，真的好好吃唷！冷冷的天氣 特別感到溫暖。3.人家開店的生意正忙，想想也不好打擾太久，都走了1/3了，就想說慢慢推 小蘇打回家。只是回家的路都是上坡（淡水基本上就是個有坡度的地方） 推到一半就累了，外加又開始飄起小雨，想想還是去搭小黃好了，幹嘛那麼 辛苦，結果居然在小雨中等了三分鐘左右沒半台空車。此時…，居然有輛轎車停下，是位懷孕7個月的美麗媽咪，問我要到哪裡？就…..直接請我 上車，開車送我和小蘇打回家耶！省的120元計程車費是小事， 真是溫情滿人間啊！寒冷的冬天 還是有暖暖的感覺！

幼稚園的戶外參觀活動，除了教學上的需要外，每年都會安排兩次的遠足活動，一次是在第一學期，秋高氣爽的秋天舉辦，另一次則是第二學期春暖花開時的春天。對孩子們而言，每一次只要老師說要帶他們到到戶外參觀時，都可以高興很久，何況是遠足了！平時的戶外教學參觀都是坐娃娃車，遠足時的交通工具則是大型的遊覽車，小朋友們很喜歡也非常的期待，藉這個機會能夠和同學一起搭乘遊覽車，可以趁機買自己最喜歡吃的零食，到好玩的地方玩，增廣見聞、開闊視野，好多的誘因吸引著他們，引發孩子內心的好奇與動力，連平時晚到的小朋友，也都能準時來幼稚園，真是魅力無窮。地點的選擇最令我們傷腦筋，要適合孩子參觀的景點、具教育意義、車程不能太遠、最好是與教學內容有關；其次則是遊覽車，車子的狀況、駕駛員的技術、服務的態度等。地點選定後，必須先行探路，了解路況、安全問題、時間的安排，一切都有把握有計畫後，才能安心的帶孩子出去。此次的遠足是到台南縣後壁鄉的烏樹林休閒園區，從早上8：50到下午3：45分，快快樂樂出門、平平安安回家，整個行程都非常順暢。這都要歸功於所有老師媽咪們的配合和隨行14位家長的協助，才能夠讓我這個總領隊無後顧之憂。帶領一群小朋友到校外，是非常辛苦的，行前的討論、再三的叮嚀，無非是考慮到安全的問題；參觀時的興奮心情，也會有脫軌的動作，因此老師必須有敏銳的觀察力，隨時提醒並數人數；上車前必須上廁所，以免尿褲子；是否會腳酸走不動..等等，這些問題都是老師必須要留意的。到烏樹林園區，當然得讓小朋友坐五分車體驗一下這個古老的運送甘蔗的交通工具，來回50分，搖搖晃晃，欣賞著兩旁的植物，有羊蹄甲、黃櫆、變葉木、南美合歡、仙丹..等，導覽阿姨盡責的解說，大班小朋友能注意聽，中小班就只顧著吃著背包裡的東西；五分車到另一頭的商區，因為當日整個園區只有仁和的小朋友，故商家只有三攤開張，其中一攤賣麥芽糖的阿伯，看到可愛的小朋友抵達，大方的請每個大小朋友吃糖； DIY恐龍扇子，經過分解動作說明，大班多數小朋友能自己動手製作；昆蟲館在導覽哥哥的介紹下，認識了蘭花螳螂、馬達加斯加的蟑螂、綠獵蜥、花豹守宮、鍬形蟲…；恐龍館是孩子的最愛，導覽阿姨一一的介紹，多數孩子都能說出恐龍的名字；圓石館因為能夠動手操作轉動大圓石，孩子們玩得不亦樂乎。就在要出園區搭車前，經過賣古早糖的攤位，Mandy請老闆榨甘蔗給小朋友看，老闆也應我們的要求示範並講解；經過賣蜂蜜的攤位，孩子們又好奇的駐足觀看。這一趟遠足孩子們收獲滿滿！感謝司機先生們純熟的技術，讓我們能快快樂樂出門、平平安安回家；感謝家長們的配合，更感謝所有的小朋友，因著他們讓我們能憶起童年時遠足的樂趣。心存感恩，感謝有你、感謝有我，讓我們的生活增添更多的色彩。下星期四感恩節，我們將以感恩的心來舉辦，透過活動，讓孩子學會凡事心存感謝。祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy

『親子教養篇』　 舒適的旅程 摘自蒲公英月刊 萊恩第一次到陌生城市出差，機場外排列著井然有序的計程車，讓他免去在大太陽下等車的煎熬。 一位穿著正式的紳士，幫萊恩將行李放置後車箱，又慎重的開了車門，等他坐定位後，萊恩看到紳士跑進駕駛座，才發現原來他是計程車司機。 上車後駕駛座旁放著清香的百合花，司機告訴來恩，椅背上備有不同類型的當期雜誌，並遞來一冊本子，上面寫著多片CD的專輯名稱，請萊恩選擇他想聽的音樂！每天以計程車通勤的萊恩，從未接受過如此尊榮的服務，於是好奇的與這位司機閒聊了起來。 「我叫詹姆，曾經在金融業工作，但不管怎麼努力，總是得不到賞識，於是我辭職認真思考：『我到底適合作什麼？』我發覺，我喜歡開車，因為可以到城市各地，而且就算開一整天也不會累，因此評估了一下我的資產，發現我能當個計程車司機！」詹姆這樣向萊恩介紹。 但我不只要當個計程車司機，更要做個專業的司機，好的服務不只是要符合顧客的期望，還要能超越顧客期望。 「不知道您對今天的服務還滿意嗎？」下車前詹姆仍是恭敬的為萊恩開了車門，問了這句話。 「當然！」萊恩對詹姆一笑，並給了他一筆優渥的小費。萊恩覺得值回票價，除了讓他感受到舒適與尊重之外，還上了寶貴的一課。 「誰是有忠心有見識的僕人？主人要派他管理一切所有的。」 聖經馬太福音24：45-47