園長的話 – 每天一點時間經營親子關係
透過每週教學分享紀錄,提供家長了解寶貝在幼兒園的生活動態、學習狀況與教學進度,除了文字檔,還有照片檔及觀察評量紀錄。雖然無法像流水帳似的鉅細靡遺,卻也需花費老師很多的時間,每週一次,是老師們的週功課。對老師而言是一項挑戰,花時間、花精神,假如可以不做,相信他們一定舉雙手贊成的。也許家長在過目的同時會
透過每週教學分享紀錄,提供家長了解寶貝在幼兒園的生活動態、學習狀況與教學進度,除了文字檔,還有照片檔及觀察評量紀錄。雖然無法像流水帳似的鉅細靡遺,卻也需花費老師很多的時間,每週一次,是老師們的週功課。對老師而言是一項挑戰,花時間、花精神,假如可以不做,相信他們一定舉雙手贊成的。也許家長在過目的同時會
在媒體上常看到專家說,孩子愈小,管教的效益愈大,小學畢業後,管起來就愈感困難了,我也很認同這種看法。有個母親告訴我,她的兩個兒子,品行尚稱端正,都是在小時候教的,到小學高年級時教起來就有些困難,到初中就更力不從心,及至高中,管教就變成可遇不可求了。有位父親對念高中的孩子仍管教甚嚴,結果孩子離家出走,