3月12日植樹節，簡單分享植樹節的由來後，問：「為什麼有植樹節？為何要種樹、種花？」「讓空氣好、可以乘涼、環境漂亮、讓地球更美麗」「假如幼兒園裡沒有花草樹木，環境會變怎樣？」 現場鴉雀無聲，小孩們似乎認真的在想一個沒有花草樹木的園地。 在春暖花開、大地回春之際，是植樹的好時機，降低溫室效應節能減碳，應是普世的共識，人類不僅跟樹木，跟大自然都應該和諧相處，才能使生命得到照顧，我們每一個人都要為保護地球盡一份心力。 過去在植樹節當天，會贈送每位小朋友一株樹苗或花苗，帶回家移植在花盆或土裡，由家長陪伴小孩一起照顧幼苗，讓幼苗在陽光、空氣、水與愛的滋潤下成長、茁壯，體驗照顧生命的課題。 此活動行之有年，近年來因居住環境的改變，多數住大樓，沒地方種植，也就取消贈送的活動；但幼兒園沒有停止植樹節的活動，仍持續宣導植樹的重要，今年前門種了一株茶樹。 家長說~你們真用心。 是呀！倘若每個人都像仁和這麼用心、堅持，就能看見未來的美好。 在植樹的月份，更是我們要深切反省的時刻，我們是否盡到自己的力量，來維護我們的環境？ 樹代表著自然和生命，因此植樹節除了讓孩子了解植物也是生命，還可以讓小孩進一步了解人類和環境的關係，以及保護環境的重要。 過去幾年環保意識逐漸提高，政府也有許多新措施，如推廣綠電，舖設太陽能板。 前幾年台南因為地形的關係，只要是冬季空氣品質就不好，但這兩年也許是綠能的使用提高，電動車的推廣，加上境外移入的空污變少，冬季空氣品質似乎改善了不少。 此外，公共區域的綠化，新的道路、社區也都有設計植栽區或行道樹，讓植樹可以在都市裡和我們共存。 幼教之父福祿貝爾先生說幼兒園需擁有寬廣的活動空間、豐富的學習環境，有菜園、花園、動物園，老師是園丁，小朋友是園裡的花花草草 ，如何讓花草成長茁壯，除了有陽光、空氣、水的滋潤外，更需要園丁細心的照顧。仁和在創園之初就以福祿貝爾先生好園丁的精神為理念，提供一個花園般的校園，讓孩子們可以沐浴在陽光下接觸自然，在青青草地上奔跑。 照顧花草不是件容易的事，除了環境還需澆水、修剪、整理等，費力又費時。孩子們的教育和照顧花草樹木一樣，從幼苗開始，需要用心陪伴與照顧，才能開花結果。 看著小孩們嬉戲在寬廣的園地裡與花草、樹木為舞，嬉戲在陽光與新鮮的空氣下，學習與朋友相親、和睦相處，為身體播下健康的種子，快樂的成長，真是幸福。 植樹節過後，本月底就是小孩們期待的親子運動會，請家長們務必空下時間，一起參與這場體能盛會。 祝 平安喜樂 Mandy

植樹節真正成為名正言順地被認證頒訂的節日，則是在1915年7月，當時國父孫中山先生認為林業是百年大計，其在擔任中華民國臨時大總統時期，就曾特別指示設立了負責全國林業的農林部、山林司，更頒布了第一部《森林法》．倡議號召植樹造林行動來造福後代，並由政府下令規定，每年清明節為植樹節。 後來1925年3月12日孫中山先生逝世，為緬懷前賢，特別將3月12日定為「植樹節」為紀念。 時至今日，人類面臨綠色危機，除了氣候變遷、水資源匱乏、土地流失、生物多樣性減少等情況之外，森林遭到濫砍或大火焚林狀況，已嚴重破壞地球生態環境，對人類發展造成重大生存威脅。 根據聯合國糧農組織（UN Food and Agriculture Organization, FAO）於2022年第15屆林業大會（XV World Forestry Congree, XV WFC）上發布的《2022世界森林狀況報告》（The State of the World’s Forest 2022, SOFO 2022），全球森林總面積約為42.4億公頃，約占全球陸地面積的31%，1990～2020年間卻已有4億2000萬公頃的森林消失不見，每年仍不斷以1000萬公頃速度消失中，這威脅到全球80%兩棲動物、75%鳥類以及68%哺乳類的生存；此報告也特別強調，隨著全球人口增加，對資源需求上升，讓木材需求隨之增高，如果木材能因此永續生產，種植樹木可間接推動減低營造與建築方面的排碳量。 保護森林 永續發展 全球森林砍伐時有所聞，例如全球最大的熱帶雨林亞馬遜森林，由於商業開發原因，遭受到35%嚴重的砍伐和毀壞，加上近年頻繁森林大火，導致1萬多種動植物物種即滅絕，生態危機加劇；印尼是全球最大的棕櫚油生產國之一，為了滿足棕櫚油的高度需求，因而在當地大量砍伐森林來開闢農地種植棕櫚，這不僅破壞了當地生態環境，還對當地原住民生計和文化產生不可逆的影響。 全球森林砍伐問題的嚴重性和迫切性，需要全球社會重視與努力，而每年的植樹節，也因而更彰顯其重要意義。目前，植樹節已成為愛護植物、保護生態環境、促進永續發展的節日。 事實上，多種樹可以降低氣溫，減少空氣汙染，改善居住環境，應可積極倡導為社會風尚，許多國家也都在其不同日期的植樹節進行各項植樹、護林、綠化活動，來強調綠色環保的重要性．台灣的植樹節，是樹迷們引頸期盼的日子，因為在政府的推動下，相關單位如農委會、林務局、縣市政府等多有贈苗活動，讓民眾一起對地球綠化盡一分力。 地球綠色危機，已然成「再不做就來不及」的景況，非常需要世界政府、企業和公眾共同參與，形成共識和行動，以減緩及解決人類的生存威脅和影響。

校園裡種植了好幾盆孤挺花，是多年生的球根花卉，鱗莖呈圓球狀粗大如洋蔥；不用特別的照顧，只要有日照、按時給水，它們總會在每年三月底、四月初陸續開花，互相爭豔，校園裡因著這群美麗花朵的綻放，色彩更加豐富，更有美感。 今年氣候異常，開花期也比往年慢很多，尤其是兩盆最漂亮的至今尚未開，不知問題所在，有些擔心！除了孤挺花，園裡還種植了多種不同的花卉，除了美化、綠化環境的功能外，更重要的是生命的課題。這個世界充滿了形形色色的生命，有植物的生命，動物的生命與人的生命。每種生命都需要人用感官，去覺察、去體會、去聆聽，需要去呵護、去珍惜。 藉由校園的植物，提供小孩進入植物的世界，透過植物的色彩、造形與想像，培養孩子對周遭自然環境的感受力與觀察力。 而植物藉由花朵的綻放，吸引昆蟲授粉，是生命最美的歷程，也是為繁衍新生命做準備。喜愛賞花的小孩，利用飯後散步的時間，看著花牌念著扶桑、孤挺花、茉莉、金桔、七里香、九重葛、沙漠玫瑰，一面念一面欣賞；前門花園那株移植好長一段時間的雞蛋花不見動靜，心裡很是著急，這兩週看見它長出新芽，心裡好感動。 五月，是愛的季節，溫馨的月份，也是偉大母親的節日，母親的子宮孕育著一個新的生命，她的愛是堅忍永不厭倦、溫柔永不會改變的，母親對子女的愛不灰心、不失望。 有一猶太名言：「上帝無法到世界每一角落，所以創造了母親」；意思是母親能代表著上帝在世上的每一角落照顧世人，上帝的愛透過母親具體表現在世人的身上，透過母親塑造我們的人格與信仰，也希望透過母親的愛，使社會上人與人之間更和諧、家庭更幸福。 家是人們遮風避雨、居住的地方。問小朋友；家裡住了誰？爸爸、媽媽、我、還有弟、妹、哥、姐，有沒有阿公、阿媽？少數孩子舉手。問~「大家住在一起有沒有相親相愛、歡歡喜喜？還是吵吵鬧鬧、打來打去的？」小孩的答案不一 帶著小孩們一起練唱愛我們的家~ 「每個人愛它， 家就有光彩，每個人付出，家就不孤獨；每個人珍惜，家就有甜蜜，每個人寬恕，家就有幸福；讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家。」 想不想家有光、亮晶晶的？想，那大家要一起努力、合作才行。 在幼兒園也一樣，每個班就像一個家，有諾貝爾家、哈佛家、柏克萊家、維也納家、愛迪生家、莫內家、果果家、豆豆家，每個家有一位媽咪，沒有爸比，又要照顧更多的小朋友，老師媽咪很辛苦的，所以一定要和老師媽咪合作，要相親相愛、互相幫忙，班級的家才會發出亮光。 下週五上午我們將舉辦慶祝會，藉著活動，讓小朋友再次以表演來表示對媽媽的謝意，也許沒什麼新意，但可是孩子們發自內心深處的感動之意，用說、唱、畫來表達，相信您會感受到的。 祝 假期愉快 平安 喜樂 Mandy

每當運動時間，園裡總是熱鬧無比，孩子們充滿了活力，喜歡嘗試新事物來挑戰自己。 週四晨光時間跳箱活動，軒妤興奮地跑來跟園長說~我是中班小孩，跳過八層了耶！接著孟淮也跟著跑來，向園長說著挑戰跳箱成功的喜悅；在Kady媽咪的鼓勵下，挑戰八層以上的小朋友越來越多了。 跳箱是一項孩子身體發展的綜合展現，需要有爆發力、高度、身體和眼睛協調、彈跳能力等要素；有些小孩即使身高體型條件好，但缺少動力、勇氣和練習，無法突破原本的極限；有小孩雖然條件較差，但勇於自我挑戰、勤加練習，表現更為出色。 透過多元活潑趣味化體能遊戲，培養幼兒喜愛運動的習慣，增進體能發展、促進身心健康，提升體適能的能力，是仁和辦學特色之一，不是口號，是每天都在進行，跳箱只是其中之一。 本週起開始為即將於四月八日舉辦的運動會做準備，小孩們在老師的帶領下積極參與開場舞、大會舞的練習，不僅是個人能力的訓練，更是團隊合作的培養。 親子運動會是仁和非常重視的活動，於每年三月青年節前後舉辦，今年因諸多考量（如連假多、家長說週五要上班、校友不能參加），特延後在四月八日週六舉行，希望在假日舉辦，家長能陪著小孩來參加，藉著活動的展現，了解孩子目前的體能狀況。 春天到了，除了運動會外，還有另一個較少人關注到的節日，那就是植樹節。植樹節又稱國父逝世紀念日，近年來環保意識抬頭，植樹節也以推廣綠化和提昇環保為主。 過去每年植樹節，幼兒園會贈送每位小朋友花苗一株，希望透過照顧小花苗，讓孩子們體驗生命教育的課題，了解植樹的重要性。 然而，隨著居住環境的改變，越來越多小朋友是住大樓或公寓，沒有種植花木的空間，花苗拿回家大多轉送或擺著，使得這項活動意義降低不少，反而造成更多浪費。 107學年開始，就不再贈送花苗，隔年請園藝行師傅來園，在前門花圃種植一株金桔樹，透過實際種植的過程，讓孩子了解植物和人的關係，以及環境保護的重要。金桔樹每年此時開花、結果，小朋友會採果來享用。 最近台南地區又缺水了，隨著氣候變遷，缺水的現象似乎一再發生，環境保護已經不是遙遠的議題，而直接和我們生活相關。 節能減碳、保護和綠化環境說起來很簡單，但做起來很不容易，光是為了讓孩子們有一個綠化的環境，每天有陽光、可以在綠地上奔跑，就得花心力來維護。 堅持做對的、有意義的事不是那麼容易，不做可是最簡單了。 祝 假日愉快 Mandy

很多媽媽懷孕的時候會忍痛割愛把寵物送走，害怕對寶寶造成傷害。但是卻無意中忽略了家中的植物可能給寶寶帶來的傷害。和寵物相比，用來美化家居環境的盆栽植物更常見，更需要警惕。家裡那些傷害寶寶的植物，下面一起來關心。一、容易傷害幼童的植物 1、不好聞：濃烈花香引發不適 種類：夜來香、鬱金香、百合花、紫荊花、松柏類花木等理由：一些香味過於濃烈的花草會讓人難受甚至產生不良反應，兒童則對這些氣味更加敏感和不適應。輕則導致食欲下降，嚴重的會誘發孩子患上哮喘。 2、不能摸：輕則瘙癢重則腫脹 種類：菊花、夾竹桃、月季、洋繡球、紫荊花、仙人掌(球)等。 理由：兒童的家庭種植植物也有很多講究，有些植物碰觸後就可能出現紅疹，奇癢難忍，對孩子來說是更難以忍受的。還有植物長有尖刺，容易刺破幼兒稚嫩的皮膚。 3、不能吃：輕則咽痛重可致命 種類：滴水觀音、花燭、黃杜鵑、含羞草、一品紅、狀元紅。 理由：有些植物是不能入口的，否則輕的引發口咽部不適、疼痛，重則導致嘔吐等。但幼兒很愛把東西放入口中，所以這些植物都不能出現在有幼兒的家庭。 二、有益寶寶健康的植物 1、蘆薈、吊蘭、龜背竹：它們是天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質，特別是在對付甲醛上頗有功效。 2、觀葉蘭：在寶寶經常接觸的書桌適合放觀葉蘭。觀葉蘭的葉子會隨著溫度的改變而循環變化，綠色、白色、粉紅、桃紅，最後再變回綠色，能夠頤養性情。 3、藤蔓類：在寶寶經常出入的通道最好掛置一些藤蔓類的水養植物，如綠蘿、綠精靈、常春藤等，這些植物比較容易造型，而且通道一般都很通風，是它們的最佳生長環境。 4、虎尾蘭：有些父母也擔心廁所的氣味為好寶寶的健康，所以可以再衛生間裡放入虎尾蘭。虎尾蘭的葉子可以自己吸收空氣中的水蒸氣，是衛生間、浴室的理想選擇。 三、環保意識從小教育 1、問答引導教寶寶 爸爸媽媽要先主動給寶寶講植物的名字，特性，盡可能舉童話故事中的例子或是寶寶喜歡的卡通形象的例子，這樣讓寶寶更好的認識植物，並引發他的好奇心。 2、認識植物的兒歌 兒歌朗朗上口，自然寶寶會記得牢，媽媽們可以在看到植物的時候，邊念兒歌邊給寶寶解釋兒歌的內容，這樣寶寶可以記得更扎實更牢。 3、培養寶寶環保意識-愛護環境要從寶寶做起，在植物園內寶寶用過的垃圾不能隨手亂扔，要扔到垃圾箱裡。看到漂亮的花不要去採摘，不要隨意踩踏小草，它們和我們一樣需要被愛護。