小朋友回到幼兒園上課都很開心,問他們沒來上課在家的情形,少說是到阿公阿媽家,多數則是在家裡,小朋友說在家很無聊,哥哥姐姐線上教學,他們不知道要做甚麼,還是上學最好了…
曾經有研究指出,樂於助人及分享的孩子,未來較有可能取得大學學位,在工作及他人相處上也會順利許多,可看出社交能力與未來人生的成功與否,有著極大的關聯。想要培養孩子的社交能力,爸媽要先了解其發展! 孩子擁有良好的社交關係,在生活中可以發揮很多作用,米露谷心理治療所所長駱郁芬表示,人類是群居動作,在社會中
送舊迎新,結束舊學期,週休二日後,緊接著無縫接軌,新的學期開學了。 開學第一天問小朋友,喜歡上學嗎?喜歡的請坐下,不喜歡的可以站起來;孩子們很快的就做出選擇,有兩個站著;請幾個喜歡上學的小朋友分享~可以和小朋友一起玩、有很多玩具、可以學習…」在他們回答的過程中
2.父母不過度干涉、也不過度操作孩子與玩伴的互動。 要把握最少涉入原則。例如孩子的人際發展大致上沒有問題,就不需要安排許多活動。同樣的,對孩子要和玩伴玩什麼?怎麼玩?或者玩出爭執、問題時怎麼辦?除非必要,父母宜鼓勵孩子與玩伴溝通、決定。 3.安排同齡玩伴的相處經驗,也要安排有混齡的玩伴團體。 過去孩