露營活動在天時、地利與人和之下，順利且圓滿的結束，孩子們體 驗搭帳棚的樂趣，參觀蝴蝶園了解蝴蝶的一生、蝴蝶標本館→製作蝴 蝶卡片，沙中尋寶、餵食羊咩咩、控窯疊疊樂與戲水，以及營火晚會- 新兵日記，孩子們獨力完成各項活動，通過考驗，獲頒證書一張。 餵食管制藥品的風波，尚未平息，仍在延燒中。為此台南市政府教 育局近日連發兩張簽收公文-落實園內在學幼兒用藥的安全，並建立託 藥5步驟，內容為～1.家長託藥單2.醫師處方箋、藥物有效時間 3.依 處方給藥4.給藥後立即簽名 5.觀察幼兒服藥後反應，違反規定為有害 藥品，移送司法偵辦。 相信每位有委託餵藥經驗的家長都知道，仁和的委託流程是很嚴謹 的；為方便家長使用委託單，訂在每日聯絡本後面，需使用時剪下來 照單上的內容，詳細填寫後黏貼在醫院或診所的藥袋上（藥袋上須有 看診的日期），並在當天聯絡簿欄上記錄，老師確認無誤後，在指定 時間幫小孩餵藥，餵完後在委託單寫上餵藥的時間、簽名，將餵藥單 貼在幼兒園製作的表單上，每月還得由保育組和園長做檢查、核對… 這樣嚴謹的流程是為了保障幼兒用藥的安全，因此孩子有用藥需 求，請家長務必配合；若未照仁和的託藥流程，將不會幫忙餵藥；也請家長理解，老師幫忙餵藥只是孩子有特殊狀況的作法，不能將協助餵藥當成常態，例如感冒還沒好，依然送來上學，再請老師幫忙餵藥並觀察小孩的身體狀況，這樣的作法對孩子本身或其他小朋友和老師都不好，只是增加老師的壓力和困擾。 小孩生病有症狀，請就醫後儘量在家休息，對小孩才是好的，等症狀消失後再來園；如果孩子在園上課時間生病了，也請爸媽或其他家人接獲通知後儘速帶孩子就醫；生病在家休息，對生病者及園內所有孩子的健康才是最大的保障。 擁有健康的身體，才能享受生活與上課的樂趣。明天端午節，今日 舉辦端午節慶祝活動～做香包、立蛋、划龍船開心的提早過端午。 祝 端午安康 Mandy

最近收到一則日本孩童過馬路走斑馬線的影片，影片中經過的車輛遠遠的就減速禮讓，而等過馬路的孩子看到車輛禮讓，也快速走過，最後還轉身向汽車駕駛行禮道謝，讓人好感動，也很羨慕。 交通，是生活的日常，與我們息息相關，出了家門不管是走路、騎車或開車，就得面對複雜的交通問題，有大街、有小巷，關係到安全，輕忽不得。 雖然政府不斷加強禮讓行人的執法，但許多的前車之鑑，依然無法改善我們交通的問題，汽機車的不禮讓，行人慢慢的過馬路，不在乎是否安全，或者造成他人的不便。 政府的應對策略就是加重罰金，多數人被動的為了避免被罰、荷包失血而遵守，不是主動的想要讓彼此更好，導致有時心存僥倖，就很容易發生衝突，甚至連超車都想爭個「輸贏」，充滿了戾氣，交通更不安全，所有人都因此受害。 我們離日本那種相互禮讓、尊重、善意的社會還有很大的距離，整個社會也不可能一下子轉變，但是不做就沒機會改變，我們像小孩一樣，處在他律的階段；改變唯有從自身做起，才能進一步教導我們的下一代，一點一滴的讓社會更友善、更美好。 近日最大的社會新聞，就是新北市幼兒園的彩虹藥水事件，猜不透老師為何會有這樣的行為、舉動，傷害無辜的小孩？實在是不可思議。幼教界因此有人提出建議，是否可以不要幫小孩餵藥的議題。 小朋友在園需要老師餵藥的問題，是一項很嚴肅、很重要、不可馬虎的事。為方便家長使用，仁和的服藥委託書是釘在每日聯絡本後面，流程如下～家長須詳填委託書並簽名，再將委託書黏貼或訂在醫院or診所的藥袋上，還要在每日聯絡本上做記錄，doublecheck，老師確認無誤後，會在指定時間幫小孩餵藥，並在委託書寫上餵藥的時間，將餵藥單貼在幼兒園製作的表單上，每月由保育組和園長做檢查、核對，非常的慎重，一點都不馬虎。 身為父母和幼教人要負的責任，就是幫助孩子將來成為更好的大人，良善的人。這種正面而良善的力量不是一天就能培養出來的，它需要從小開始，長期不斷的灌溉和培育。 如果我們都能有這種心態和責任感，去培養孩子、也改善自己，相信不只能幫助孩子在未來成為更好的大人，也能幫助我們自己成為更好的人。 祝假日愉快 Mandy

「安全用藥5不原則」： 不主動要求 不擅自併用 不長期使用 不食用刺激性物質 不亂買藥品 「安全用藥5要原則」： 要知道風險 要看清標示 要告知病況 要遵照醫囑 要詢問藥師 注意切勿自行購買制酸劑跟其他藥品一起服用，可能會影響疾病治療效果或增加藥品副作用，若有任何問題一定要有「生病找醫師、用藥找藥師」的正確就醫觀念。 藥粒一定要裝在褐色玻璃藥瓶嗎？ 一般藥品之保存方式大多以存放在乾燥陰涼環境(如:暗處的抽屜)即可；應注意避免放在潮濕、悶熱或陽光直射的地方（如浴室、廚房、窗邊）。部分特別容易因光線造成藥品變質之藥品，則須存放於棕色瓶或避光袋。 為確保藥物品質，建議依照藥袋標示或藥品仿單上之儲存注意事項，或詢問專業藥師人員，將藥品以合宜之方式保存

週四上午嘉南藥理大學藥學系學生，在助理教授游慧美老師的指導與帶領下，來園舉辦泰迪熊藥局用藥宣導活動，一行44位學生搭乘遊覽車，攜帶系學會的旗子與準備的海報、小朋友的名牌..等，於8點30分抵達幼兒園，立刻著手進行場地的佈置，將準備的大型海報張貼在台上，還有關卡海報等等… 接著進行小隊的分組，除幼幼班外，全園小朋友分成九小隊，有小新、小葵、剛達姆、風間、正男、阿呆、小愛、小白、動感超人等，戴名牌、練習隊呼，此起彼落，好不熱鬧，接著開幕式，園長上台致詞，互贈感謝卡後，活動隨即展開。 戲劇演出-以外出到遊樂園玩為主題，防疫措施為主題的重點，提醒大家勤洗手、戴口罩，不可因外出而疏忽；還有闖關活動-防疫對對碰、跟我疫起敲一敲、ㄅㄆㄇ蔬果樂、就藥跳進你的心，透過遊戲，對身體保健更進一步的認識。 「模擬看病領藥流程」遊戲是整個宣導活動的重點，此遊戲是讓小朋友體驗從看病到向藥師領藥的過程，且能分辨真假藥師的特徵（有穿藥師服）。 讓小朋友將學習到的知識與能力運用在生活中，透過體驗，能獨立完成看病與領藥的流程，降低生活中錯誤的領藥與服藥的行為，成為帶得走的能力。 小朋友在嘉南藥理大學藥學系的大哥哥、大姐姐熱情、耐心的帶領互動下，去除了原先的陌生感，提高了參與的興趣，從中學到了不少正確用藥的安全知識。學生在活動開始前就對小孩們進行測試，活動結束再做測試，了解宣導是否達到預期的成效。 從一早的場地佈置到活動的安排，看得出嘉藥老師和學生們的用心，加上周全的計畫，人員的配置，團隊的合作，大家分工合作，各司其職，順服總召的帶領，完成了這項任務。藥學系學生可說是藥師的新血，透過到幼兒園進行衛教宣導活動，提升學生服務的熱忱。感謝嘉南大學藥學系學生，有你們真好！ 除了泰迪熊藥局活動，本週另一項重點活動是週三的牙齒塗氟；本 次牙齒塗氟依然是由美加美學牙醫診所團隊來園為小朋友們服務，看診的流程非常順暢、愉悅。 塗氟對小朋友而言應該不陌生，大都有經驗，坐在醫師面前，主動張嘴，讓醫師檢查。檢查後的結果，醫師說沒蛀牙的比例增多，這是好現象，可見家長已開始重視牙齒的保健。 據統計，目前名列國小（6-11歲）學童前三名的疾病為：1.急性上呼吸道感染 2.齲齒 3.屈光及調節疾病。 記得幾年前台灣兒童的蛀牙率非常高，甚至是世界第一，被媒體戲稱為蛀牙王國，因為已經嚴重影響到孩子們的發展，因此政府大力推動兒童牙齒塗氟，今年台南市教育局為了加強口腔的保健，期待幼兒園老師能夠重視口腔的保健，本學期連開四場口腔保健的課程。 口腔健康與全身健康有著密切的關係，而且不能因為孩子還是乳牙就輕忽牙齒清潔，健康的乳牙才能確保孩子的食慾和營養吸收，進而影響發育；台灣各種含糖食品、飲料盛行，孩子們很難避免，因此家長務必要幫助孩子從小建立良好的生活習慣與飲食習慣，每天最少刷牙兩次、睡前潔牙最重要、定期看牙醫，守護孩子口腔的健康。 祝 假日愉快 平安 健康 Mandy

能力一：清楚表達自己的身體狀況看病時，要瞭解自己身體狀況並能清楚向醫師說明下列事項： 1.哪裡不舒服2.是否有特殊體質或飲食習慣3.我生過的病4.目前正在使用的藥品5.最近有沒有考試、平時有沒有開車、工作性質有沒有需要操作機械6.女性需告知是否懷孕、正準備懷孕、正在餵食母奶 能力二：看清楚藥品標示 具核對下列事項能力1.姓名2.藥品怎麼使用3.此藥品可以治療我這次看的病4.藥品名稱和外觀對不對5.副作用或不舒服6.注意事項7.使用多久8.藥品保存期限與方法9.如果是自己買成藥，檢查包裝上有沒有衛生署核准藥品許可證字號 能力三：清楚用藥方法、時間服藥應依藥袋標示的時間，口服藥品應以足量的開水服用（不要以葡萄柚汁、牛奶、茶、果汁、咖啡等飲料配合服用） 能力四：做身體的主人為了自己的健康，不在不當場合購買藥品，如攤販、地下電台、遊覽車休息站等，購買藥品時要請教醫師或藥師，凡廣告內容太過神奇的產品，都要特別提高警覺，有病看醫生，用藥找藥師。堅持不聽、不信、不買、不吃、不推薦五大原則。 能力五：與醫師、藥師做朋友將你認識的醫師或藥師的聯絡電話記在緊急電話簿內，作為您健康諮詢電話，用藥上有任何問題，都可以請教您的醫師、藥師好朋友，或直接找藥袋上的藥師電話做諮詢。