在感恩的日子，安排了一趟感恩戶外教學旅遊，是一件令人開心且難忘的事。平時晚到的小孩，也難得起了個大早，在時間內就到園集合；小孩們個個臉上露出愉悅的笑容，期待有個快樂的教學旅遊日。 週四分成三台遊覽車，坐滿每個位置，讓一些想同行的家長無法同遊；因為車程不遠，有的選擇自行開車前往。 在農場的安排下，小朋友增添了一些不同的體驗～搭小火車參觀鴨舍，聽鴨爸爸分享鴨子的習性和作息，體驗撿鴨蛋的樂趣；一旁綠油油的稻田，稻穗下垂，再一個星期就可以採收了，走在小小的田埂上，解解都市俗的樂趣，其間不時聽到放炮的聲音，原來早期在田間放置稻草人，對鳥已起不了嚇阻作用，如今農夫改用定時放炮，來驅趕鳥啄食稻米的警告聲；在小溝裡放小船；水上飄飄，農場自製利用大的面盆做的水上乘坐工具，導覽人員說是豪華郵輪，外面坐不到的，確實，問：大人可乘坐嗎？原本想體驗看看，工作人員說：五十公斤以上就不行了，只能打消念頭；餵食鴨子，導覽人員把飼料放在小朋友的手上，讓鴨子來啄食，有一半小孩是不敢這樣做的；拉泡泡，經驗最多的是吹泡泡，不曾拉過泡泡，大班孩子還蠻喜歡的；旋轉木馬，對小朋友而言，雖不怎麼稀奇，但因為同學一起玩，感覺就不一樣了；製作皮蛋和鹹鴨蛋，蛋花阿姨詳細解說，孩子們認真且專心的聆聽，阿姨說要拿好不可弄破，破了就沒了，小朋友小心翼翼的拿著，不讓他的蛋破掉，做完的鹹鴨蛋要放28天，皮蛋15天才能烹煮食用；充氣遊具，小孩們爬上爬上、一回二回的樂此不疲。 一整天的活動行程，他們都不喊累，充沛的體力，實在是太強了。 離開農場前，農場經理問園長，行程是否有需要改進的地方？可提供他們做參考？園長也禮貌性的回饋了幾項建設性的建議。 一學期一次的春季、秋季戶外教學旅遊活動，選擇的地點，除了教學主題的考量外，車程的遠近是優先考慮的因素，特別是第一學期的秋季旅遊，必須顧慮到幼幼班和小班才剛入園沒多久，團體的經驗以及體力、耐力、腳程等的不足，選擇車程較近的點為優先的考慮；其次是參觀的費用。鎖定幾個點後，必須前往探勘，探勘也只能看場地的大小和設備，至於導覽內容的豐富性如何，則較難掌握，要去了才能瞭解。 每次的戶外參觀旅遊，都能開闊孩子的視野和學習的領域。這一代的孩子不缺乏戶外旅遊的經驗，因為週休二日幾乎都是親子旅遊日，家長很捨得花時間、花錢帶孩子外出，行萬里路勝讀萬卷書，很少待在家裡。旅遊當然有很多好處，但不知是否也因此造成孩子動不停、靜不下來的個性？ 孩子們不缺旅遊、開闊視野的刺激，但缺少的是團體、團隊的經驗，團體中的禮讓、合作，在少子化的時代是孩子所需學習的，也是家長必須重視的。 祝 假期愉快 平安喜樂 Mandy

「園長～空中走廊的火龍果開了七朵花耶！」春吟老師興奮的來告訴園長，好像中了樂透一樣。對每天負責照顧它的老師而言，確實是件值得歡喜的事。 開花才會結果，哇！好期待哦。 將此消息告訴小孩，有興趣的小朋友就會前往觀察，有的每天都會去看。 順著感動，剛巧冰箱裡有火龍果，拿出來讓孩子觀察，與果樹做連結；切開分享，紅果肉，好些孩子不敢吃。 祈安阿公說～開花不一定會結果啦！哦～ 問小朋友～校園裡還有甚麼果樹？ 「金桔、香蕉」好期待開花結果。 因著即將到來的教師節，週三安排校外教學-參觀孔廟文化園區；往年因為交通的緣故，參觀時間較匆忙，今年不趕班車，孩子們在老師的帶領下自在的參觀著，除了孔廟、忠義國小，還有文學館，收穫滿滿；周邊正在進行整修的美術館即將完工，不久的將來，又多了一個參觀的場域了。 參觀當天，剛巧忠義國小一年級生在孔廟進行教學闖關活動，帶動了現場的氣氛，生動的教學吸引了園長好奇的前往一窺究竟，並告知大班老師，但畢竟主場不是我們，無法融入其中而作罷。 雖然孩子們對「全台首學」的台南孔廟，背後所蘊藏的歷史意義及對教育的精神指標，沒辦法理解，參觀時老師們仍嘗試以孩子聽得懂的話語，向小朋友說明其中的意義，告訴他們學習手冊裡讀經的里仁篇「子曰」就是孔子。到孔子銅像前行禮，走禮門、義路、參觀大成殿等，對幼小孩子而言樹上的小松鼠可是最吸引他們了。 孩子們沿著與孔廟相連的忠義國小圍籬，順著外牆走到文學館，連天鵝家的寶貝都做到了；他們踩著愉快的步伐，雀躍的走在寬廣的人行道上，一蹦一跳的走著，快樂的心情全寫在臉上。回程候車時，巧遇來自日本的大哥哥大姊姊，諾貝爾家小朋友當起外交小天使，語言雖不通，但藉著肢體良好的互動，相擁甚歡。 「地震啦！地震啦！不要慌，護住頭，快躲避…」九月21週四是地震演習日，經過了幾次實際演練，孩子們知道地震來時應該如何做自我保護，透過兒歌的吟唱加深印象，熟練的進行各項逃生步驟. 演習是讓小朋友平時就有準備的心，一旦發生時才會臨危而不亂。 請小朋友回家當老師，教導家人平時就得做好準備，家裡要有滅火器、避難包，了解逃生線路…… 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

學期初規劃行事曆時，搜尋市府網站，沒有往年百花季的訊息，卻查詢到台南公園今年6月百周年的消息，因此決定於學期初安排小朋友參觀台南公園。 於本週二、週四，分批搭車前往參觀百歲公園，這個在台南人的記憶中，已漸漸淡忘的公園。 孩子們在老師的帶領下，踏著輕鬆的腳步，漫步在諾大的公園裡，在地圖的指引下，沿途欣賞不同的樹木與植物；有高聳的大王椰子、110歲的菩提樹、60歲的茄冬樹，還有麵包樹、鐵刀木、金龜樹、榕樹等，和不同的植物，走在念慈橋上看著湖畔，正好有人在釣魚，孩子說：「湖邊有立牌說不能釣魚哦！」是啊，但就是有大人不遵守。 週二，巧遇南二中的大哥哥入公園跑步，孩子們也加入他們的行列，跑起步來可不輸給他們；公園裡稀稀疏疏的人散步其中，以年長者居多，難得有孩子群的出現，引起大家的注意，有遊客要求合影，還有土耳其的朋友，小孩以平常所學的英文與他們對談，中英混和，倒也能溝通。 公園裡有少部分工程在施工，似乎是在為六月的百歲生日做準備。好期待公園能加入新的元素，再現風華。 週二到週四，連三天氣溫上升，尤其是正午時刻，熱到難以忍受，特別是活動力強的小孩，滿身大汗，提醒他們，覺得很熱，可以減少衣服，讓自己舒服點。 「媽媽說不能脫；我只有穿一件；我在感冒….」小孩記住媽媽交代的話，即使已滿身大汗，仍不敢脫衣服。不穩定的天氣，早晚溫差大，忽冷忽熱，讓人無所適從，特別是小朋友，稍一不留意，就受風寒，也難怪家長會再三交代，叮嚀小孩，不可脫衣服；園長介紹小朋友洋蔥式的穿衣法，提供變化多端的天氣做選擇。 教養孩子真不是一件容易的事，需要費神、費心的事很多，特別是年幼的孩子，很多事他們不知道危險性，需時時叮嚀、交待，更要隨侍在旁，五、六歲的大班生，正值活動力、好奇心強的年歲，大人們更需多費心。 平時各項安全教育的宣導，除了提醒小孩當事故發生時該如何保護自己外，更重要的是需遵守安全措施的規定，才能降低、甚至避免意外的發生。意外不是我們可預期的，而是意想不到的。預防重於治療。 祝福大家 四天連假 假期愉快 平安喜樂 Mandy

小朋友們期待的感恩之旅秋季旅遊，在週四如期舉行！ 連著幾天陰霾有雨的天氣，著實令人擔心，雖然透過氣象預報，週四會轉晴，但信心仍是不夠，口裡告訴小朋友不用擔心，但心裡卻仍是忐忑不安；為此，週二晨光時間帶領寶貝們一起唱祈禱歌，求天父上帝賜給我們有好的天氣。果真，禱告得應允，週四天氣放晴，是個晴朗適合旅遊的好天氣，天時、地利與人和，孩子們又經歷ㄧ次瑜悦的團體旅遊活動，透過活動，學習外出旅遊應遵守的紀律與規範，開闊視野與學習的領域，快快樂樂出門，平平安安的回家。 氣溫變化 生病變多 今年天氣變化很大，夏天時有大颱風，入秋後天氣依然很熱，目前早晚溫差大，近日又有雨，本週天氣逐漸轉涼，很多小朋友和大人一不小心就生病了，特別是每週六、日放假，週一請假的小朋友就特別多。 每當聽到小朋友生病請假，老師們都會很緊張，擔心孩子是否罹患腸病毒？因為依規定，ㄧ個班有兩位小朋友得腸病毒，就得停課一週，為了孩子的健康，停課是必須的，可是一旦停課一週，又會造成很多爸媽的困擾，不是自己請假，就是請長輩或其他人代為照顧小朋友。 仁和非常注重環境衛生和孩子的健康，園區每天固定有清潔阿姨做環境衛生的整理工作，還有定期請專業廠商進行蚊蟲和殺菌消毒工作；教室內老師更是每天以漂白水稀釋進行地板與門窗等的擦拭，玩具每週以漂白水稀釋清洗、曝曬，大家努力的依照衛生單位的要求，進行各項環境、玩具的維護工作，確保孩子的安全與健康，努力的程度簡直到了有點神經質的地步，但還是有小朋友罹患腸病毒。 不過，遠離腸病毒的感染光靠仁和團隊的努力是不夠的，還得家長們的配合，因為小朋友活動的主要場所，除了幼兒園外，就是家裡，所以家裡是需要定期做消毒的工作，孩子們常接觸的物品，如玩具、桌子等要以漂白水稀釋，每日進行擦拭。 如何養成良好衛生習慣？反覆在反覆 有良好的衛生習慣，才能遠離疾病擁有健康的身體，不可吸手指或咬手指，東西不能隨便放嘴巴裡，飯前便後要依照正確的洗手方法，打噴嚏、咳嗽一定要摀住，不可以亂噴，如是用手摀嘴，必須立刻去洗手，絕對不可輕忽每一個小動作。 好習慣的養成，不是教一次就會，必須家長重視並以身作則，帶著孩子，不斷的反覆再反覆經過21次的練習，才能成為好的習慣。 今早利用集合時間問小孩：「家裡很亂的？廁所很髒的？玩具沒有洗的？東西亂丟的？書包沒洗的？飯前便後沒洗手的？會吸手指的？」每一項都有小朋友站起來，而玩具沒有洗的站的人數是最多的… 祝福大家 假期愉快 平安喜樂 Mandy

「本週是祐實四歲生日，因為仁和認識了感恩節，讓我很想寫張卡片表達內心的感謝。四歲媽媽非常感謝這10個月來，仁和對於祐實的陪伴，讓他天天開心出門玩樂10小時。面對工作、家庭、孩子，若沒有一個安全、快樂的環境，我常想四歲孩子的媽媽，應該會精神分裂。謝謝用心對待孩子的每位老師，辛苦您們早出晚歸的陪伴我的孩子，感謝有您們。祝福仁和幼兒園永續，師生們平安、喜樂！」祐實媽媽將她的感動與感謝，化為文字寫在卡片上，夾在小孩的聯絡本，封面寫仁和幼兒園，Emma媽咪拿來請園長打開，我們一起閱讀，也一起感動著，在感恩的季節，感受到那股來自於人與人之間的溫度，溫暖在彼此的心田裡。 「因為仁和，我們才知道有感恩節，希望明年還可以一起過感恩節。」「感恩節活動好溫馨」…一則則寫在每週聯絡本上，家長滿滿的感謝，對學校的用心、老師們的付出，獻上感謝。 感謝有你、感謝有我，大家彼此合作、相互成就，讓生活更多姿多采，也讓社會更圓滿。 「謝謝你今天又要陪我一起玩了；老師今天又要辛苦妳了，謝謝妳」，這兩句感謝的話，是每天晨會後，孩子們必說的話語，讓感謝的心，從一早就開始，從小就根植在心裡。 週四秋季感恩之旅，以愉悅、歡喜之心，帶領著全園師生、家長，到位於學甲的頑皮世界野生動物園，抵達時工作人員已就位迎接。 整個園區像是為仁和小朋友預備的，只有我們和零星幾位遊客，好奇的問：「怎麼都沒有其他團體？」「受登革熱疫情之累。」 沒有人潮的推擠，大夥兒輕鬆自在的走在園區裡，在老師的帶領下，近距離的觀賞動物，有～金剛鸚鵡、紅鶴、山羌、臭鼬雙峰、單峰駱駝、企鵝、長頸鹿、斑馬、羚羊、黑天鵝、海獅、大象..等，頑皮劇場欣賞特技表演，搭乘遊園車繞園區一圈，還有遊樂場乘坐旋轉木馬，孩子們體力充沛，特別是大班小孩，玩不累，跟著達文西家，因為搭乘雲霄飛車，一車必須有一大人陪乘才行，不忍讓他們失望，兩位媽媽、老師和園長，四人陪著玩四次，接著又坐海盜船，左右搖動，由低到高、再回到低，孩子們興奮的尖叫，而四位大人卻有暈的現象，真是輸給孩子了。 健康和體力是玩的本錢。 今早問小朋友，想不想再到頑皮世界玩，孩子們異口同聲的說：想～。的確是個吸引孩子的地方，園區不大，是孩子體力、腳程可達的，還有一群好友陪同，玩起來可就不一樣了。雖然頑皮劇場裡沒有猴子表演，沒有小豬劇場、大象劇場，但小孩們依然很興奮。 蹲下來，從孩子的高度，看他們的世界。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

正當大家都以期待的心，要來迎接春季旅遊日的到來，沒想到週二一早的雨，澆熄了大家熱情的心，一通通的電話，接二連三的響起，電話那頭家長的問話「下雨，要不要去？」是呀！要不要去？當下心裡實在很掙扎，電話打到烏樹林找承辦的羅小姐，了解園區的情形。得知，一早就下了大雨，不過現在是毛毛雨。於是，心中充滿了信心，不再被下雨這事困住，帶著孩子們唱祈禱歌，懇求天父聽我們的祈求，在我們抵達烏樹林園區的這段時間，雨能暫時停歇。 係真ㄟ哦！天父真的聽到孩子們祈求的聲音，雨止住了，讓我們能按照預定行程進行，雖然上車出發有delay，參觀行程有些趕，但雨後的空氣特別清新，陰陰涼涼的，實在是旅遊的好天氣，感覺很舒服，不熱也不渴，一整天下來不覺得累，實在太感謝了。 烏樹林園區，上屆畢業生曾去過。再一次舊地重遊，景物依舊，人事也在，但就是多一份滄桑和歲月所畫下的痕跡；整個園區就只有我們和美濃一間國小的學生，還有幾個散客，沒了擁擠，卻多了一種自在的愉悅與幸福感。 五分車是這趟旅遊最令人難忘的體驗。它是早期糖廠運送甘蔗的生財器具，早已失去了原本的功能，卻因著觀光的緣故，重新啟動被放棄的引擎聲，框框框的聲響，重現在糖廠這片田野間，一直蔓延到圳溝；一節節運送甘蔗的車廂，如今成為載人的工具，沒有冷氣，只有大自然的空調。 搭乘五分車，孩子們難掩那喜悅的心，整列車廂除了小朋友，還有國小學童、家長和老師，服務人員沿途解說與互動，增添乘坐的樂趣。從車站小月台啟動，沿著鐵道慢慢的往前，到甘蔗園、植物園，路過了大馬路，與因平交道噹噹噹而禮讓五分車通行的車輛揮手打招呼；空氣中瀰漫著泥土的氣味，與鄉村濃濃的人情味，和樹林所發出的芬多精，令人忍不住多吸了幾口氣。到終點站，幾個攤商為了我們的到來、特地開張營業，更顯熱鬧。回程車上播放一首懷舊老歌，小朋友說那是阿嬤在聽的歌曲。 帶著一群小娃兒們外出參觀旅遊，壓力其實是很大的，瑣碎事情也很多；安全則是最大的顧慮，其中又以行車的安全，也就是遊覽車和司機最為要緊，車齡五年內，司機的品性與開車的技術，所以每次旅遊，司機旁得坐著幼兒園的老師，讓司機感覺有伴而提神，園長一定坐在第一車。小心行事，才能讓安全有保障。 但，計畫有時會趕不上變化，也在考驗著沉著冷靜的應變能力。 祝福大家 假期愉快 平安喜樂 Mandy

冷颼颼的天氣，叫人直打哆嗦，強烈大陸冷氣團於本週來襲，使得全台氣溫驟降，一天比一天冷，孩子們個個裹著厚厚又保暖的外套，家長三申五令的叮嚀著，不可以脫外套以免著涼；只有少許幾個小朋友與往常一樣，穿著輕薄的外套，問：會冷嗎？小孩搖著頭，但仍關心著摸摸他們的手，冰冰涼涼的，「多加一件外套好嗎？」小孩雖然沒點頭，但也沒搖頭，於是老師到保健室拿了運動外套讓他們穿上。這個動作代表著真正的關心，若只有問冷嗎？孩子搖頭後就沒有後續的動作，也許是真的不冷，也或許會冷但不敢講。看似小小的動作，但那種被看見、被關心的感覺，相信在孩子心裡，一定產生大大的感動。 說變就變的天氣還真是無法預測。在整理秋季旅遊戶外教學錄影檔時，心裡有著滿滿的感謝，上週四是個晴朗的好天氣，真的是名符其實的感恩之旅，若是在本週四就不知該如何是好。從日期的預定、地點的選擇、事先的勘查…等，都以認真的態度去面對，不是只在辦一場戶外旅遊而已，而是透過旅遊活動，要讓孩子得到什麼？用孩子的眼光去看，站在他們的高度去思考，配合大中小班的主題教學，選擇教學的地點。 開始，台南古蹟之旅是被列入考慮的，因著多年前成功的經驗，至今印象仍深刻。最後沒選擇是，考慮到有幼幼班的孩子，若是頻繁的上下遊覽車，對小小孩而言會很辛苦，且天氣年年在升溫，沒有一個休息的定點，對小朋友的體力是一大考驗；最後決定美濃客家庄，是多年前曾與學會園所長們去參觀過，感覺還不錯，且又能配合大班的教學-我們都是好朋友，雖然客家庄的外觀不起眼，但它是以教學為主的地方，相信會讓孩子有不一樣的看見和學習。於是，再次走訪、勘查，從庄主的分享中了解參觀的流程，確定可以提供孩子學習的經驗後拍版定案。 參觀前一週，與農庄負責接洽的庄主夫人溝通，希望就大、中、小幼班能分三組導覽，但她堅持只能分成兩組，經過再三溝通，最後才答應分三組（成本考量，多一組就多導覽費用）但，導覽人員告訴園長，Mandy的堅持是對的，一組6、70人太多了，她很辛苦，無法照顧到後面的人。 不過，一般都會以一台車一個導覽做安排居多。 這趟感恩之旅，透過導覽人員的解說，了解客家少許文化，也學習了幾句客家語～「男生-細賴ㄟ」、「女生-細妹ㄟ」、「堆土窯-大眼喂」、「搗麻糬-齊巴ㄟ」、「蝴蝶-用夾（台語發音）ㄟ」、「用瞇ㄟ」，現場現學現賣，但～回來竟然忘得一乾二淨，怎麼想都想不出來，直等到整理錄影檔時，聽到想不起的話語時，高興的如同中了樂透一樣。 家長提議，旅遊可辦在假日，讓更多的家長能參與。但，全園性的親子旅遊，性質和春季、秋季的戶外教學活動會不大一樣；親子旅遊重在旅遊的部份，戶外教學則重在教學，同儕互動學習的知性之旅，效果和意義是不同的。不過，真的是可考慮舉辦全園性的親子旅遊活動。 祝 平安 喜樂 Mandy

「園長～小朋友說他不喜歡上體能課，很累！」小孩的媽媽擔心的告訴園長，上週五回家，孩子突然這樣說，請園長了解並加以鼓勵。為此，集合時花了一點時間與孩子們互動。問孩子：「每天都喜歡來上學的，請起立。」全部都站起來，孩子們回答喜歡的原因有，學校很好玩、有朋友、可以踢球…；再問：「喜歡上體能的？」這回，真的就只有這位媽媽說的小孩表示不喜歡，問為什麼：「因為很累！」與媽媽所說一樣。此話一出，立刻有大班小朋友說：「很累的時候可以休息啊！」 這個「可以休息啊！」的話語，似乎讓這個孩子覺得很放心而露出了笑容，目光盯著園長，園長也笑著對他說：「累了，當然可以休息，但是休息後，要繼續參與，這樣可以接受嗎？」「可以！」 因著這個話題，大家又一起分享為什麼要運動以及運動的目的。孩子們你一言、我一語很踴躍的發表。 然，仁和為什麼要重視體能活動？透過體能活動到底要訓練孩子什麼能力？又為何要有寬敞的活動空間？ 若沒有寬廣的空間，要說重視體能，那是空口說白話了，因為沒有空間當然無法落實。所以寬廣的空間是首要，接著就是環境的規劃，還要有豐富的器材，這些條件都有了，緊接著就是執行了，要有推動的舵手，堅定不移的信心，才能讓仁和從創園至今，「運動感覺智能」的理念始終如一。 從幼幼班→小班→中班→大班，循序漸進，由簡入繁，從爬、滾、翻、走、跑、跳等地板動作，從訓練孩子的方向感、協調到平衡能力；利用各項器材，和增加高度的活動，是自我能力的提昇，從征服自己，到建立自信心，因流汗而產生快樂，讓身體的免疫系統建立和提昇；這些訓練都是透過遊戲的方式，讓孩子覺得有趣而願意參與，才能達到運動教學的目的。 孩子們的體能、體力都不一樣，在玩體能的過程中，若有孩子感到累了，當然可以休息，但仍要提醒他們休息後要繼續參與，才不會因此讓孩子有藉口或養成惰性，特別是少子化的今天，家長怕孩子辛苦而捨不得。 有了好體力，外出旅遊就不會喊累，家長也不用因孩子走不動要抱抱而很辛苦。 週四的感恩秋季之旅-美濃客家庄戶外教學活動，在導覽的番茄姐姐、沈老師及原住民伯伯的帶領介紹下，孩子們體驗堆土窯、推石磨、撈田螺、許願、踩高蹺、搗麻糬、磨擂茶、搖風鼓，除了踩高蹺，其他都是初次的經驗，藉著感恩的日子，走訪美濃，認識客家人的文化、習俗，豐富孩子的生活經驗與知識領域。 今早問小朋友：「昨天的旅遊，最好玩的是什麼？」大中小幼的印象都是「撈田螺」 祝 平安 喜樂 Mandy

幼兒園的生活多姿多采，除了平時固定性的作息活動外，只要稍有一些些變化，孩子們就會很高興、很期待，特別是戶外教學！從知道四月十八日要搭遊覽車去旅遊後，孩子們都在數算日子，還有幾天？想著旅遊的日子快點到，連一天撕一張的日曆，也一次撕到四月十八日。此次旅遊的地點是位於嘉義縣番路鄉，鄰近嘉義市區的童年渡假村。 從事前地點的選擇-車程、費用、設備、教育意義、大班小朋友沒去過的；遊覽車的租借-需要五年內的車子，以及司機服務的品質；一些前置作業的處理，特別是安全，都是考量的重點。事前的準備愈周詳，當天出遊就會很順利。 童年渡假村是幾個考量地點之一，經過分析、比較和投票後脫穎而出。名字好像也有加分，就童年啊，小朋友現在就是童年，讓他們在童年歲月裡留下對「童年」的記憶。 在接洽的過程，童年的工作人員很親切、很負責，不論是事前或當日，都做到最好的服務。寶貝們在童年留下歡樂的足跡～童玩館、生態園、划船、坐火車、疊疊樂、吃棉花糖等，大家都玩得很盡興。不過，美中不足的是小黑蚊太多，為此童年也準備了防蚊液供參觀者使用，但對某些孩子而言似乎不太管用。 當天一早雖然下著小雨，但一會兒雨就停了，而雨後的空氣特別的清新，更加添旅遊的舒適感，在神的眷顧與保守，大家快快樂樂的出門，平平安安的回家。 第一次參與幼兒園戶外教學的譽寯、薇涵爸媽很興奮，除了和自己的寶貝玩以外，還有一群同齡的孩子陪伴，熱鬧又好玩，媽媽說譽寯在小幼班就到仁和，今年要畢業了，一定要把握這個機會，陪小孩和幼兒園一起出遊，留下童年最珍貴的回憶。 是的，童年是人一生中最快樂也最值得回憶的。看著蘇小姐，以她的專業，為一個個準備拍攝美美照片的大班寶貝們，設計頭髮造型，在他們吹彈可破的臉上，只輕抹些許脂粉，穿上造型服，就讓旁人眼睛為之一亮。攝影師則透過鏡頭，為他們留下童年美麗和帥氣的影像。 人的一生只有一個童年，只成長一次，提供寶貝正確的教育和適當的環境，讓他們擁有一個豐富、燦爛、充滿智慧和歡樂的童年，是家庭和學校的責任。心理學家林德說過:「沒有童年則沒有回憶，沒有回憶便沒有人生。」 祝 平安喜樂 假期愉快 Mandy