Tag: 戶外參觀

園長的話 – 戶外教學:孔廟與氣象中心

隨著疫情趨緩、降級,遊覽車恢復往日搭乘人數,許多展場放寬參觀人數,幼兒園才得以規劃配合教學的校外參觀活動和秋季旅遊。 首站為孔廟和台灣南區氣象中心,配合大班學期主題「天空有魔法」。 參觀要事先預約,南區氣象中心預約過程並不順利,採上網預約,加上人數的限制,到十月中旬才確定可以前往;中心十點開門,於是加了一個參觀的點,即鄰近的孔廟。 孔廟每年教師節都會安排小朋友前往參觀,今年則因疫情之故,且近兩三年因大成殿整修,無法完整參觀全貌;今年整修完工,應該更亮眼、吸睛,值得去參觀。 台南孔廟全台首學,為國定古蹟,左學右廟,左學是以明倫堂為主的建築群,右廟則以大成殿為中心。大班多數是舊生,小朋友舊地重遊,長了一歲,感受體驗也不一樣,老師媽咪認真的為孩子做導覽,從廟前的下馬碑、全台首學的匾額、大成殿、樂器庫、明倫堂;走禮門、義路,期許孩子們更有禮貌、更有規矩。 子曰:「默而識之,學而不厭…….」子就是孔子,參觀孔子銅像,老師把它們做連結,孩子們似乎似懂非懂。園區因著小朋友的到來,更加熱鬧。 當時,有遠從台北南下的親子三人行,子應該是國小中高年級生,問:「小朋友今天放假沒上學?」 答:「小朋友請假,我們特地從台北到台南來參觀。台南這個城市進步很多,許多景點都很有特色。」 回:「孔廟附近還有文學館、美術館..,都值得去參觀,歡迎您們到台南來!」哈哈~園長善盡地主之誼。 十點前,離開孔廟搭車前往氣象中心。. 氣象中心是台南環境教育設施場所之一,是個值得參觀的地方。一樓及三樓為氣象及氣象觀測,運用各類大氣模型,從鋒面、颱風、龍捲風自然現象,了解全球氣候變遷,氣象局如何預測未來天氣。三樓附設地震展示區,從地球內部構造、板塊運動、造山運動,介紹全世界火山帶及地震帶,而身處於地震帶的台灣,更不得不認識。五樓為天文展示區及海象展示區,雖然不像氣象及氣象觀測內容那麼豐富,過程中最吸引她們的是五樓的互動區,欲罷不能。 參觀過程小朋友人手一本記錄本,適時的將看到的以圖、以符號記錄下來。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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【校外參觀】孔廟、南區氣象中心

配合大班學期主題「天空有魔法」,安排戶外教學,參觀位於公園路的「南區氣象中心」,並順道前往參觀孔廟。 (已於週四發通知) 時間-10/26日週二上午8時40分至12時 地點-南區氣象中心+孔廟 交通-大型遊覽車

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園長的話 – 陪伴小孩走在學前教育成長的路上

受東北季風及南方雲系影響,週一起全台各地氣溫下降,週三中午還下起毛毛細雨,週四雨稍大也更加濕冷,看著外頭的雨,感恩的心湧上心頭,想著:上週的今天,舉辦秋季感恩之旅-美濃客家庄,若是安排在今天,肯定去不成,孩子們一定會很失望,外出旅遊尤其是帶這個多小朋友,還真得天時、地利與人和(仁和)。哈~提到人和,過去有位園長常開玩笑的說,要「人和」去找滿足,要「滿足」去仁和走一趟。 感謝神聽我們的禱告,賞賜好的天氣,讓孩子們有個愉快的旅遊參觀日,快快樂樂出門,平平安安回家。在導覽人員的帶領下,動手操作、學習,有磨米漿體驗,擂茶DIY體驗,搗粢粑吃麻糬,控土窯吃地瓜,撈田螺生態觀察,拔蘿蔔體驗做農夫的樂趣,每個活動對孩子而言都很新鮮,有吃擱有抓,好玩又有趣。 特別是大班,你我大不同的教學主題,從彼此的不同到族群,甚至認識不同國家文化背景、習俗的不同;透過參觀、操作學習,進一步的明白、了解。旅遊後,老師們就參觀的過程,讓孩子們藉著討論加深印象。文璐老師還特地準備製作麻糬的材料,帶領小朋友用不同的工具來製作,完成後,不僅班級小孩一起分享,也不忘請老師們。 老師與園長分享時談到,過程與完成後小朋友們都好興奮,老師覺得這就值得了,所有的麻煩、辛苦都不是問題。 這就是幼教老師,為了提供孩子體驗的機會,為了小孩好習慣的養成,對人有禮,與人和睦相處,建立友好關係,常說請和謝謝,建立良好的品格,秉持著專業的態度,帶著一顆願意的心,不怕辛苦、麻煩,陪伴小孩走在學前教育成長的路上。 離明年一月總統、立委的選舉日愈來愈近,候選人、政黨間彼此的互控揭瘡疤,假民調,不多時還會有新的話題,是真是假,對一般百姓而言尤其是單純的我們,就很容易被媒體報導影響;大家為了贏,將小時候建立的好品格、好習慣拋諸腦後,不擇手段,無所不用其極;大人的世界,政治人物的行為如此,如何帶導百姓、做孩子們學習的表率?知「道」卻「行」不出來,迷失在名利之間。 十二月聖誕月,是耶穌降生的月份,帶來愛與盼望,但願我們都能回轉向小孩,把迷失的愛找回來,將愛的恩典放心中,串成美麗的彩虹,因為愛是最美麗的擁有。 祝福大家 假期愉快 幸福快樂 Mandy

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園長的話 – 戶外教學:孔廟/文學館

信誼文學獎30故事劇場-劍獅出巡,於9月28日、29日在台南文化中心原生劇場演出,吸引了許多大小朋友。由三位演出者,帶領大家,沈浸在故事的氛圍裡,以熟練精湛的演技,戲偶融合繪本、舞獅、布袋戲元素,貫穿全場,讓現場大小孩與劍獅經歷一場驚奇又有趣的尋劍之旅。 劍獅出巡的作者劉如桂老師,於今年六月27日來仁和,做戲劇的宣傳,生動的講述,吸引著小朋友們對繪本的興趣。特別是大班小孩,這些今年的畢業生,對戲劇有興趣者還記得此事,於教師節當天和爸媽前往欣賞,又買了劍獅的繪本讓作者簽名,並告訴老師說他是仁和幼兒園的學生,勾起了老師的記憶,拍照留念,又特地打電話邀請園長前往觀賞。 哈~被邀請的感覺真棒。不過荷包也大失血,忍不住被推銷買了好幾本繪本。 因著教師節的到來,照往年帶領小朋友參觀孔廟、文學館;錯開了教師節當週,於本週二前往,原本擔心米塔颱風會帶來雨勢,但擔心是多餘的,當天天氣出奇的好,陰涼陰涼的。 諾大的孔廟,原本只有仁和的小朋友在參觀,十點過後,一群來自新北市的鄰里長們也來湊熱鬧,看到小朋友們,直呼好可愛、好可愛哦,紛紛拍照留念;有了這群遠道而來的叔伯爺奶們,讓孔廟更顯熱鬧。 孩子們輕鬆、自在地在老師的帶領下,走在孔廟園地裡,左看看右瞧瞧;去年進行維修的大成殿,工程尚在進行,聽說明年才能完工。走累了坐在遊客座椅上,享用著背包裡的小點心。 接著又參觀了文學館,大班小孩腳程、體力較好,老師又特別帶到美術館參觀。 透過參觀,開闊小朋友們的視野和聽聞,豐富他們的閱歷;雖然不懂、不了解,但相信在他們小小的腦袋裡,是會留下記憶的。所謂的行萬里路勝讀萬卷書。 下週適逢國慶連假,家長可提早規劃出遊的地點,外出時,要注意衛生與保健,特別是腸病毒的預防,勤洗手、正確的洗手是保健的基本要件,口罩也須攜帶。 衛生單位的統計,今年腸病毒的罹患率比去年同期高出很多,請家長一定要注意,不可輕忽。 祝福大家 健康快樂 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 2019春季旅遊

屈指一算,學期已過一半了,還有三個月,107學年就要結束,也意謂著小朋友的年級就要往上升;大班小朋友將進入小學,中班升大班,小升中,幼升小,想到這兒,不捨之情油然而生,特別是大班小朋友,相處了四年、三年、二年,看著他們從一個懵懵懂懂的小小娃兒,在父母、師長的陪伴,同儕的相處、互動、學習、打鬧、吵架中,一步步走在成長的路上,蛻變成今日的模樣,不僅外表長高,身體健康,認知和技能增加,結交了好朋友,豐富他們在幼兒園的生活。 當然才六歲的孩子,在學習的路上,還有很長的路要走,不論是在好習慣的建立、品格的學習、自理的能力(父母太多的代勞)、人際的互動、團隊合作等,需要師長們不斷的提醒、教導、帶領與陪伴,特別是身為父母的,因為孩子是父母一輩子甜蜜的負擔;從陪伴與觀察中了解小孩的需要與改進之處,與各階段的老師做好夥伴關係,適時的做修正,幫助他們一步步穩固的堆疊各項能力。 運動會當天,因著跳箱十八位高手們的表現,園長滿滿的感動,開了與孩子們共進麥當勞午餐的支票,因故到週三才兌現;本想帶他們到店裡享用,但東門路的店說用餐時間不能預留位置,怕分散座位甚至無位可坐;中華路店走路、路程有點遠,又熱,於是只能買回園來享用。十八位中一位女生,齊聚活動室,同坐一起,享用著平日努力、所得到的獎賞,吃在口裡,甜在心裡,將是他們幼兒園生活美好的回憶。 而期待多時的春季旅遊-樹谷生活科學館,就在週四,大人、小孩一行人分乘四台遊覽車,到位於新市的科學園區。每次出遊小孩們都很高興,除了能增廣見聞以外,與同學一起出遊,可是件快樂的事,孩子們帶著愉悅的心踏上旅程。樹谷生活科學館是南台灣最具規模的自然史博物館,是首座以骨骼標本展示的博物館,設有小朋友最愛的恐龍、長毛象化石。跟著莫札特家的行列,在導覽哥哥專業的帶領、引導、解說,還有瀚逵對恐龍的認識、瞭解,能與哥哥互動、對答,引發導覽哥哥更多深入精闢的說明與帶領,孩子們也能專心的聽。麗娟老師說:參觀真的需要導覽、解說,才能了解,否則只有走馬看花。 問瀚逵,從哪裡了解這麼多恐龍的知識?他說家裡有一本關於恐龍的書,書裡有介紹。書本裡藏有知識的寶藏。恐龍,很多男生喜愛,甚至成痴。套裝行程中還有DIY恐龍鑰匙圈,和農場動物的餵食。懷舊午餐,菜色,應有很大可改進的地方。 下午二點四十分結束行程,踏上回家的路程,快快樂樂出門,平平安安的回家。 祝  闔家平安 健康快樂 Mandy

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園長的話 – 走出校園戶外教學

校外教學,是小朋友們最開心的事了。除了春季、秋季旅遊外,配合教學主題,鄰近若有適合參觀教學的景點或商店,就會做安排。決定參觀前,老師會先去探勘、接洽,雙方時間都可以才會確定。 看似很簡單的參觀接洽工作,其實也需花點工夫做準備,如參觀的目的、小朋友的年齡、地點的遠近、空間的大小、內容的合宜性、開放的時間、友善的指數等,都是我們注意的細節,還有安全的考慮,這些都符合、確定沒問題,就會定案。 上週四小班參觀位於中華東路的納智捷車廠,孩子們透過參觀開闊了視野,增加了對車子的認識,原本對車子就很感興趣的小男生,更是有感了,回到園所,動手設計製作自己的品牌車更有心得,還會分享、介紹,真棒;回家告訴爸爸,以後車子壞了要換納智捷的廠牌。 參觀前,車廠的選擇也考慮了很久。因為鄰近有好多汽車廠,如豐田汽車(TOYOTA)、本田汽車(HONDA)、三菱汽車(MITSUBISHI)、日產汽車(NISSAN)…;Lily媽咪接洽參觀的過程中,遇到了攔阻也有被接話者輕忽,最後才決定參觀的車廠,透過認識的人介紹,老師感覺比較有安全感、接洽過程也很親切,參觀時應該會受到歡迎才是,也果真是如此。 週三,中班參觀環保局藏金閣,位於東門路的巷弄間,分批前往,孩子們懷著一顆好奇的心,想一探究竟,這個藏著金子的地方,是如何讓垃圾變黃金、化腐朽為神奇的? 一到藏金閣,只見裡外都整理得很乾淨、也很安靜,孩子們進入室內不敢大聲喧嘩;待全部到齊,解說人員帶著小朋友,從室內到室外,照動線依序介紹現場擺放的物品,有時鐘、小物品、櫃子、衣櫥、桌椅、鋼琴、書,室外的垃圾分類區、腳踏車再生區、平價商品區、傢俱診所;孩子們對傢俱診所充滿了好奇,可惜無法進入參觀,了解傢俱醫生如何讓這些老舊的物品,經過師傅的巧手,精心的修繕,重新賦予它們新的生命。 工作人員說,物品上面貼有黃色標籤的是要經過公開拍賣才能買,標價是最低價,每兩週六一次的拍賣日競標拍賣。 行前,小朋友製作了一本感謝卡,要送給藏金閣;結束參觀行程,園長代表幼兒園,感謝藏金閣的服務,由負責人王小姐代表接受。王小姐準備了兩題有獎徵答,由子誼和歆妤獲得。 參觀,開闊孩子的視野,讓學習變得更有趣、更豐富。 祝福大家 身體健康,幸福快樂! Mandy

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園長的話 – 秋季旅遊活動

在感恩的日子,安排了一趟秋季旅遊活動,帶著小孩們到高雄的壽山動物園和兒童美術館,孩子們以感恩的心,帶著愉悅的心情,踏上前往目的地的旅程。 當領隊的我,乘坐第一班車,與大班小孩同車,享受著車上老師與小孩們互動的情形;感恩老師的用心與準備,車上團康主題與動物園有關,玩動物接攏遊戲;回程的猜謎,孩子自己設計與動物有關的謎語,更令園長刮目相看,小小腦袋裝了很多東西,是不能小看他們的。 參觀旅遊的目的,除了開闊視野,增廣見聞外,還可以增進體能、健身,愉悅自己的心情,透過參觀,知識增加、心胸更寬廣、開闊、輕鬆、更大氣;透過參觀,讓學習變得更生動、有趣,更有效益,就連幼幼班的小孩,都受益無窮,雖然表達力沒大孩子強,體力較不足,但,是不容輕忽的。 能與同學、朋友一起出遊,亦是吸引小孩們的因素之一,平時是和家人一起出遊,每當學校舉辦旅遊、參觀,小朋友都會很高興、也很珍惜這樣的機會;看著他們倆倆手牽著手,又跳又叫又唱又玩的模樣,真令人羨慕,這美好的童年時期,是彌足珍貴的回憶。 高雄壽山動物園對小朋友和家長而言並不陌生,也許已經去過無數次;兒童美術館則是園長很喜歡帶小朋友去的地方,家長對它較陌生。館內有三間大教室,設計了不同的主題,讓小朋友動手操作,從操作中學習並增長知識;2005年設立之初,每半年會更新一次教室的主題,時至今日,館內人員說,由於經費不足,志工人手也很難招募,這幾年改一年更新一次,要維持真的不容易,所以參觀者要很珍惜,遵守規則才是。 高兒美館,團體前往,有時間的限制,只能待八十分鐘,所以每次安排到兒美館,一定得再搭配另外一個景點,讓旅遊能夠更豐富;此次館內的主題與我們的教學有關,預約又很順利,事就成了;預約時工作人員貼心的主動將八十分加長二十分,讓我們有更充足的時間參觀,真是感謝懷著一顆感恩的心,感謝家長的信賴,相信幼兒園的安排,園長的帶領;感謝老師的合作與用心;,願意配合園長和教學的家長則是以感恩的心,感謝幼兒園願意承擔著帶小孩外出參觀的辛苦與責任。 一起玩著更是件快樂的事讓自己的心情更好外每次參觀或旅遊,小朋友都很期待刮目相看。 大家腦力激盪一番,搭乘遊覽車。不僅小孩們高興,就連家長也很肯定,對幼兒園願意舉辦戶外教學活動,都存著感謝的心。 每學期都會安排一次旅遊活動,第一學期在秋天,第二學期在春天,旅遊的魅力可真大,週四一早八點二十分不到,小朋友全部到齊,臉上都露出愉悅的笑容,等待上車、踏上旅程那一刻的到來。 孩子們個個精神抖擻,在老師們的帶領下魚貫的走道就連幼班的不可免除浩浩蕩蕩的搭乘遊覽車,快快樂樂出門,平平安安的回家。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 期待的戶外教學活動來摟

印象中看過一套書,書名為魔法校車系列,遠流出版的;這套書不是繪本、也不是故事書,是一套介紹自然科學的書籍。書裡面的主角是愛穿著很誇張衣服的老師,帶著班上的小朋友,坐上會變幻成各式各樣的交通工具-潛水艇、鑽地機、太空船…等的老舊校車,進行奇幻的科學歷險,帶領大家認識許多科學基本常識。為吸引學生了解、親近深奧難懂的自然科學,在老師熱情的帶領,透過參觀,引發孩子的興趣,讓學習更有感、更具果效。魔法老師,不僅有過人的體力,還要有能力、知識與擔當。 每當有戶外參觀教學,小孩們都特別的興奮,不論地點的遠近,只要是外出,孩子們就很興奮,連晚到的小孩也會早早就來園。 不只是戶外參觀教學,就連有特別活動時,小朋友也會很開心,很期待。 週四,因著萬聖節的到來,舉辦了「就是愛搞怪的變裝秀活動」,讓孩子們藉著活動,打扮成他們所嚮往的角色,滿足孩子的心,有美國隊長、愛紗公主、蜘蛛人、超人、海盜、蝙蝠俠、木乃伊、警察、南瓜、消防員、動物昆蟲,還有自製的恐龍..等。有的前一天就將服裝、道具提前放在幼兒園;有的是當天拿來;有的是直接穿來;不僅孩子期待,連家長也是,有許多家長前來觀賞,讓活動更顯熱鬧。 活動開始,在主持老師的介紹下,小朋友一班班、一個個輪流上台、走秀,大方的展現自我;除了走秀活動,還有闖關遊戲,有萬聖拳、百發百中、比大小、接接樂、恐怖箱、足球小將等六關,由家長當關主,關主們比小朋友還興奮;威宇媽媽巧扮茉莉公主,禹澔媽媽巧手自製餅乾,還有彥丞媽媽、旂亘阿媽、日新媽媽、歆渝媽媽、璽丞.昱銨媽媽、宥丞媽媽,以及愛迪生唯二的男士-芃宇的爸爸和阿伯,大家笑容滿面的從開始到結束,樂在與孩子互動中,並準備禮物送給小朋友,孩子們在老師的帶領下,一關關的玩著,開開心心、歡歡喜喜的過了一個愉快的早晨。其間雖然下了一點雨,但並不妨礙活動的進行。 一次的活動,希望讓小朋友們能從體驗中,獲得更多學習的經驗,與領域,讓教學更活潑化。創造機會,讓孩子拓展經驗與視野 教室只是一個暫時的基地,小朋友必須帶到大自然與社會場域裡上課,才能與『學習』真實相遇。沒錯~行萬里路勝讀萬卷書!不過這需要學校有熱忱、不怕麻煩,老師願意配合,家長支持才能成就。 11月22日將舉辦一學期一次的旅遊活動,地點高雄壽山動物園和高雄兒美館,15日報名繳費截止日,請家長留意。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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【親子教養篇】 戶外教育:走出教室,學習更有感

走出教室之外,學習經驗知識而非套裝知識,近年在國際形成新學習風潮。芬蘭、美國、英國、澳洲與日本不約而同開始重視「戶外教育」,希望能呼應未來教育的需求,台灣也正搭上這波國際趨勢。簡單來說,只要是走出課室的學習,都是戶外教育。讓孩子走出教室,重拾好奇心,結合五感體驗的融合學習,讓學習更貼近生活,包括生態、冒險、食農、在地、文化等領域,都可以是戶外教育的主題。 課本能給孩子的太單一、太片段,大人要思考的,是如何創造機會讓孩子拓展生命經驗、拓展視野,未來才有能力、餘裕面對人生。學習不應該是單向傳授、無感背誦,而是探索、發現與感動的過程,這也是台灣正在努力的方向。 傳統教育出問題,世界各國都在找好的未來教育模式。在各式各樣新模式中,戶外教育(Outdoor Education)是備受矚目的新流派。 這被視為突破傳統教育被限制在「課本+教室」框架中的關鍵力量。有的國家甚至將戶外教育列入新課綱之中。想培養出適合未來的人才,傳統、典型、侷限於教室與課本,將實質世界抽象化並抽離自然的「套裝知識」的教育,顯然已不足以應付未來。說來有些反諷,能補其不足的教育解方之一,竟要向遠古時代取經:人類最早沒有「教科書」,學習是從大自然觀察、真實經驗而來。 走出教室之外,學習「經驗知識」,近年在國際形成復古又時髦的新學習風潮。包括芬蘭、美國、英國、澳洲與日本等國家,不約而同開始重視「戶外教育」,盼能呼應未來教育的需求,台灣也正搭上這波國際趨勢。讓孩子更個別化、跨領域學習 台灣千里步道協會執行長周聖心直言,如果孩子被綁在課桌椅上,接受由上而下的教學、讀呆板生硬的教材,知識無法與生活經驗聯結,學習胃口當然被打壞。主婦聯盟基金會常務董事林玉珮則指出,很多孩子放了學還得去安親班,留在教室的時間愈來愈長,很難有機會在真實情境中驗證所學。 「當我們把樹種在盆子裡、樹卻長不好時,就算根本不知道樹要什麼,我們通常還是會選擇施更多肥料;但其實,只要讓樹長在大自然裡時,你什麼都不用給,它就會長好、長大,」荒野保護協會理事長劉月梅表示,大家常講「十年樹木、百年樹人」,大人不應把學生限縮在狹窄縫隙中學習,要是學生不喜歡這個縫隙裡的內容,很容易就停滯、不再往前了。 作者:黃啟菱

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園長的話 – 豪雨驚險記

熱帶性低氣壓從屏東登陸,為南部帶來強風豪大雨。 八月23日週四,安排戶外參觀教學-奇美食品觀光工廠,八點四十分,小朋友依序前往搭車,天空下著毛毛細雨,為安全起見,由娃娃車接駁到崇學路搭乘遊覽車,九時十分車子平安抵達目的地,天氣好好的,沒風沒雨,還有很多團體、個人前往參觀。 入觀光工廠,參觀介紹、製作餅乾、午餐都在室內,用餐後約十二時三十分,幾個幼小班的孩子,想睡覺了,於是安排娃娃車先來接送,一走到門口,哎呀不得了,外面下著好大的雨,雖然車子就停在門口外的路邊,但風雨實在太大了,顧不得徵詢工廠的同意,把擋在門口的動線欄移開,讓車子開靠近點,方便小小孩上車。 娃娃車離開後,眼看雨勢愈下愈大,顧慮路上的行車安全,取消自由活動參觀的流程,除了尚未進行DIY的班級,其他小朋友們都安排先搭車回園,到崇學路,再請娃娃車接駁。 待所有老師、小朋友都回到幼兒園後,已精疲力盡、全身濕透。 大人、小孩都被這大豪雨嚇到了!第一次在大風雨中,戶外參觀教學,雖然參觀行程沒受到影響,但接駁小朋友上車,幾個人撐著傘、接力,深怕一個不小心出了差錯;不單是不方便,更擔心路上的交通,這是人身安全的問題,還好一切都平安。 豪雨大到很多地方積水,也達到放假的標準,週五因此停班課。 看著電視播放南部地區積水、淹水的畫面,不禁想到了大禹治水的故事。當時候的大禹率領民眾,與自然災害中的洪水鬥爭,最終獲得了勝利。面對滔滔洪水,與大家一起奮戰,三過家門而不入,從鲧治水的失敗中汲取教训,改變方法,開鑿河道,疏導水流,讓水流入大海,花了13年,終於消滅水患。他治水的豐功,永存在人們的記憶中,更成為後輩學習的典範。 我們居住的城市,很多地區逢雨必淹,導致人民的生命財產受到威脅。全面檢討,積水問題,整治河川,已是刻不容緩的事;四千多年前可以,現今科技發達,人才又濟濟,應該不遑多讓,相信只要有心,沒有難成的事。 祝福大家 暑期愉快 平安喜樂 Mandy

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