歡樂的時間總是容易過，一轉眼已是2015年1月23日，而再過一星期，103學年第1學期也即將結束了。學期結束，對幼兒園的小孩而言，似乎沒什麼特別的感覺，他們依然是過著早晚由父母接送上學，快樂的在園裡和小朋友一起學習、一起玩遊戲的生活；不過，對園所及老師而言，可就不一樣了，必須將五個月來孩子在園的學習

週休二日連著週一的端午假，天公做美，有三天晴朗的好天氣，是出遊的好時機，也是出門在外的遊子返鄉團聚的好日子，偶而有一個三天的連假，還真是不錯。端午過後，天氣逐漸炎熱，是蚊蟲蒼蠅孳生活躍百毒齊出，傳染病很容易發生的季節，因此大家要特別注意，平時就需養成良好的衛生習慣，做好環境的整潔，屋裡屋外打掃乾淨，

當胎兒還在母親的懷裡時,身體中最先發展出來的器官，既不是手，也不是腳，而是腦與眼睛。因此，專家們常戲稱『眼睛』是腦的分公司。 眼睛雖然在胚胎發育過程中是如此早，但嬰兒在出生後直到孩童期間，眼睛的生理發育仍然不斷地持續在進行，而視力發展也隨著年齡的不同而有不同的視覺狀況。通常寶寶的視力一直要到四歲才能

最近去了香港兩所中學演講，講完話的茶敘時間，老師們很熱情的跟我談教學上的問題。比較特別的是有一位老師提出：「如何教孩子責任感？」他說自己在教學上最大的挫折不在課程，而在孩子沒有責任感。東西用完不放回原位還是小事，看到廁所馬桶漏水、水龍頭沒有關緊，只要不是他做的，他都視若無睹。這位老史認為這個嚴重的品

0～6歲是腦部神經系統發展最快速的時期，這個階段幼兒身體上的經驗和動作上的刺激，往往會成為孩子們的長期記憶，影響他的一生，現在就讓我們更具體了解運動對於孩子身心發展的實質好處。好處1：運動促進大腦整合透過運動，我們大腦的動作、情緒和認知區塊會產生迴路，讓大腦運作更活絡，還可改善孩子的情緒、增強孩子的

「仁和寶貝繪本館」於星期二上午九點舉行開館儀式，以小氣球當鞭炮，由小朋友當炮手，並邀請現場的阿公、阿嬤和園長一起剪綵。在〝ㄆㄧㄌㄧㄆㄚㄌㄚ〞的氣球聲中開館了。開館後小朋友興奮的爭相入內參觀，每個人都忙著尋找自己作的繪本，找到後高興的告訴別人：「這是我做的呢！」 看著一本本的繪本，真的要給寶貝們按讚，

時間，就是那麼一轉眼的事情，一轉眼十二月了。十二月是歲末年終的一月，也提醒我們新的一年即將到來。猶記得剛才在迎接2013年的到來，怎的它即將成為過去了。好快哦～有點捨不得，但又留不住，只能珍藏在記憶裡。 在記憶的盒子裡，有很多的回憶，歷歷在目，不停的在播放著，從年初到年末，從去年到現在，特別是與孩子

雖然初生兒不能說話，但並不表示不能學習語言；事實上，小寶寶聽著爸爸媽媽和他講話，已經開始了他的語言學習歷程；漸漸地說話的器官成熟度夠了，他開始牙牙學語，及至他了解了語詞的意思，就開始發出有意義的聲音，學著用聲音來表示需求。在嬰兒時期，多和孩子講話、說故事給孩子聽、給孩子機會讓他使用語言表達意思，都是

教育體制無法提供良好的語文訓練，然而企業對於語言表達能力的要求卻愈來愈高。麥肯錫公司（McKinsey & Company）指出，由於全球化與專業分工的因素影響，未來的工作需要更複雜、更密集的人際互動，因此具備互動能力的人將是企業最重要的人力資產。 人際互動依靠的就是語言的表達與溝通。勤業

人，是個麻煩的動物，不是自找麻煩，就是認定別人老是給自己添麻煩；但絕對沒有一個人願意承認，自己可能就是製造麻煩的根源。因此，不管上課還是演講，我最常聽到的抱怨對象幾乎是最親密的家人、朋友。當學員說到慷慨激昂處，卻往往忽略了，當自己的一根手指指向他人時，也有四根手指反向指著自己。面對這種情境，如果時間