【親子教養篇】 仁和幼兒園辦學理念
仁和之意:「仁和」→兩人以上謂仁,和乃和平,以人際關係做前提,具有: 福祿貝爾先生好園丁的精神:老師好比園丁,以愛心、耐心來照顧幼兒,從「人性教育」為出發點,讓孩子在自我逐漸摸索、學習中,了解自身的能力與潛力。 蒙特梭利蝸牛的精神:尊重兒童,以兒童為中心,把握兒童的敏感期,融
仁和之意:「仁和」→兩人以上謂仁,和乃和平,以人際關係做前提,具有: 福祿貝爾先生好園丁的精神:老師好比園丁,以愛心、耐心來照顧幼兒,從「人性教育」為出發點,讓孩子在自我逐漸摸索、學習中,了解自身的能力與潛力。 蒙特梭利蝸牛的精神:尊重兒童,以兒童為中心,把握兒童的敏感期,融
上學期向教育部申請專業輔導計畫-學習區的規劃與執行,以孩子興趣為本位的教學,由專業的輔導教授進班,做教學現場的指導,從去年九月開始,每個月一次,至今已七個月了,老師們從中學習、改變與成長,不僅能力的提昇,教室裡的學習區也因此一次次的豐富,師生們的互動不再只是Teach(教),而是有更多的機會讓小朋友