摘自國語日報 孩子的成長要參與，孩子的能力要培養。透過親子共讀，我與孩子有共同的話題，孩子分享我的成長經驗，我分享孩子的學校生活；我與孩子的感情愈來愈好，孩子照顧媽媽的能力也越來越強。身為職業婦女我，家庭、工作兩頭忙，與時間賽跑是常有的事。媽媽的忙，孩子看在眼裡，乖乖坐在坐在辦公桌旁的小書桌，也忍著不吵，希望媽媽趕快把事情做完。 我每天早上五點多起床幫女兒準備早餐和午餐，六點多送女兒出 門去撘車，接著叫兒子起床，送兒子上學後再去上班，下班後直接上菜市場買菜。我每天背著皮包上班、下班，卻從不理會皮包裡的東西，於是孩子每天會幫我檢查皮夾裡是否有錢，發現沒錢時，會把自己的零用錢放進去，免得媽媽去市場出糗。 年紀漸長白髮及掉髮難免。剛開始孩子發現媽媽長了白髮，還會貼心的幫忙拔掉，日子久了，女兒發現掉落的都是黑髮，白髮卻越長越多，於是開始練習幫媽媽染髮。 女兒成了我的專屬染髮師，她希望媽媽能更亮麗的站在講台前。在親子共讀的時間裡，孩子帶我回到三十年前的中學生活回憶裡。我訝異現在的國中生壓力如此大，每天要上第八節輔導課，還會不定時被老師留下來考試。每天五點到學校後門口接女兒回家，有時等到五點半後門都已關上，女兒卻還未出現，我急得像熱鍋上的螞蟻，天黑了，冷風陣陣吹來，一堆疑問湧上心頭：是不是考不好被老師留下來？是不是不會寫不敢交考卷？ 這麼黑了，去上廁所會不會危險？… 想著想著，眼淚不聽使喚的流了下來，騎著機車在學校正門、後門來回找，我心想：只是接她回家就這麼辛苦，她在學校豈不是要更努力嗎 ？ 此孩子的抱怨和委屈，我聽進去了；孩子的努力，我看到了；孩子的成績，我能包容。雖然可上的高中不盡理想，但我知道孩子盡力了，她的成績我不苛責。 每個孩子有不同的優勢在侵子共讀的時間裡我常與孩子聊天鼓勵她們肯定自己找出自己的優勢女兒喜歡畫畫喜歡設計服裝我鼓勵她參加校內外的藝文比賽透過比賽來肯定自己在競爭舞台上的位置果然蛤子得到不少獎項他知道自己的優勢對自己更有信心了而我也在陪伴的過程中了解二十一世紀的父母不再只是養孩子陪孩子是孩子的朋友也是孩子的心理醫師 二十一世紀的父母是全方位的父母。 共讀讓我懂得孩子；共讀讓孩子更珍愛家人；在共讀的時間裡，我與孩子的感情更親密；孩子的心中有我，我的心中有他們；共讀，讓彼此成長，親子更惜緣、惜福。

聖誕快樂的氣氛洋溢在所有仁和小朋友臉上 「來哦！來哦！小朋友快來老師這裡，這裡有很多東西、很多玩具，很便宜的，只要….」，「來哦！來哦！趕緊來食好食ㄟ米粉、貢丸湯」、「來哦！來哦！趕緊來喝燒燒ㄟ奶茶和咖啡！」活動室的叫賣聲此起彼落…老師媽咪們當起老闆娘，架式十足，個個都想要把攤位上的物品銷售出去，創造業績，大家卯足了勁，Kady媽咪在人潮稍聚集時，以一首目前最夯的「sorry sorry」舞和Polly媽咪的聖誕老婆婆帶動現場的氣氛，大家都怕攤位上的東西賣不出去，敗市；今年家長提供的物品以玩具、布偶居多，雖然選擇性不高，但參與的家長、小朋友依然很認真、很用心、很仔細的尋找自己需要的。 大家提供的物品價錢都訂得很低，10元、20元、30元的居多，芝宜媽媽高興的向Cherry媽咪說：「她買了一件孩子的牛仔裙，才30元ㄟ。」藉此活動，多數家長讓孩子學習自己選擇物品，學習買東西；子睿和哥哥最早來，爸媽因為要工作，所以給孩子錢，讓他們自己購買挑選；岳丞媽媽帶著孩子來，給他們錢，請他們自己去買，還準備環保袋，前一天就教導小朋友購物時應注意的事。 仔微的阿嬤更是熱情的支持，買了幾十盒的米粉和貢丸湯，說要帶回家請左鄰右舍吃；另外還有好幾個家長、小朋友直接捐款，每當有人捐款，鑼聲就會響起，老師們也會以熱情的掌聲來回報；尤其是當程悅的爸爸，將千元大鈔投入愛心捐款箱時，老師們的掌聲更大。活動直到十二點多，Mandy和老師們收拾攤位、整理會場，忙了一個早上，大家都很期待自己付出的戰績有多少？統計結果，跳蚤攤位7,321元，飲食攤位成本很高只賺到1,141元，愛心捐款4,550元，總計15,742元，幼稚園捐4,258元，共二萬元。募到的款項雖然不多，但卻是大家共同努力盡心的成果。 星期四孩子們拿著聖誕卡片，到社區去報佳音，一張張的卡片、一聲聲的聖誕快樂，代表孩子的心，祝福每個接到卡片的人，都能夠像他們一樣快樂。西瓜家和櫻桃家的小朋友到岳丞阿公的工廠去報佳音，阿公還回送每位小朋友一個紅包，孩子們好高興，Kady媽咪回幼稚園後，笑咪咪的告訴Mandy說「好感動哦！」。 這兩個星期，孩子們浸淫在聖誕快樂的氣氛中，從幼稚園的佈置、到東門聖教會參觀、跳蚤市場、製作卡片、報佳音等，相信烙印在孩子心中的將是美麗的回憶與愛的種子。盼望這愛的種子，能隨著時間生根、發芽、開花、結果。 祝 平安喜樂 福杯滿溢 Mandy

端午過後，天氣更加炎熱，根據氣象報導，每天最高溫不是31度就是32 度，熱氣實在逼人。而消暑解熱最佳的活動就是游泳了，不管大人、小孩都喜歡，既可消暑又可運動，一舉兩得。 游泳是最理想的全身性運動，每一個姿勢都有上、下的屈伸、迴轉、側開及軀幹的屈迴轉側等動作同時在進行，其效果不僅可促進肢體的均衡發展，肌肉韌性，也能提高皮膚的抵抗力。游泳時的呼吸是一種律動性的大呼吸，得以增進肺活量及肺臟機能的發達，是其他運動所達不到的效果。 洪董事長有鑒於游泳的益處，為了引發幼兒學習游泳的興趣，以及安全性的考量，於民國六十五年興建幼兒專用游泳池。一個是梅花形的戲水池，水深30公分，一個是長方形的練習池，水深65-75公分。這其間董事長曾親自指導小朋友游泳，從教學中觀察孩子，發現孩子在學會游泳之前，最重要的是要學會了解水的特性，水中有浮力，水中會閉氣、換氣，敢把臉浸入水中等。因此在民國八十三年二月改建游泳池，將兩個池變成一個橢圓形的大池，水深由30公分到75公分，附設有火箭形溜滑梯、圓型轉盤、噴水、吊輪等，讓孩子在泳池裡，透過親近水，從戲水玩樂中，了解水的特性，進而學會游泳的技能。 仁和的泳池是為小朋友量身訂做的，是獨一無二的。水淺處有溜滑梯，水深處有圓形轉盤，供小朋友攙扶用，讓孩子在安全的泳池裡，如魚得水、自由自在的走著、溜著滑梯，玩過山洞的遊戲，打水仗，體驗玩水的樂趣。在老師的帶領下，一步步學習用嘴吹泡泡、悶氣三秒五秒、搭肩漂浮、放手漂浮、打水、滑手，進而學會水中換氣的本領。 幼兒時期學習游泳，可以讓孩子越早克服對水的恐懼，同時學會一種重要的求生技能。最近電視新聞常常報導有關青少年溺水的事件，身為父母的我們不得不重視此一問題。平時的教導很重要，我們無法時時刻刻守護在他們身旁，唯有教導孩子擁有自我保護的能力才是根本之道。 星期二和五是游泳課時間，若當日小朋友身體不適、感冒、咳嗽，請不要攜帶游泳衣物來園。當日若遇雨或天氣陰涼，則會暫停游泳。游泳時需更換衣服，若是孩子自己會穿、脫、收、放，那麼游泳的時間就較長。另外考量衛生的問題，皮膚有傷口、膿瘡者，不宜下水，還有游泳衣物需齊全，缺一不可。 上星期五開始上游泳課了，孩子們高興的又唱又跳，雀躍的心全寫都在臉上。 祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy

『親子教養篇』 褒獎和指導，讓孩子有自信 摘自學前教育月刊 過度的批評或指責會損害孩子的自信心，不適當的誇獎則會造成孩子的自我膨脹，唯有具體的褒獎與中肯的建議才能讓孩子變得有自信也有能力。 有一天，安安的媽媽到幼稚園接他放學。安安拿著他的美勞作品，迫不及待地想給媽媽看。以五歲孩子的程度來說，安安的勞作真是一件不錯的作品，從很多小地方可以看到安安的確花了不少心思。媽媽一面聽安安解說他是怎麼做的，一面認真看著作品……。 爸媽回應的方式，影響孩子的動力 就這種畫面你也可能有機會遇上，如果你是安安的爸媽，將會如何回應呢？ 一般來說，爸媽的反應有三種型態： 1. 指正型的父母。這種類型的父母，是「愛之深，責之切」理念的忠實信徒，自認為要幫助孩子好好學習一定要盡力指出孩子需要改進的地方，這樣他下次會更進步。所以父母的反應是：「這美勞是你自己做的，是吧？你看你，這邊年了太多東西，混在一起，非常雜亂；那邊沒黏好，都快掉下來了。你怎麼這麼粗心，下次記得要黏好。」 2. 空泛褒獎的父母。這種父母深信凡事都得鼓勵孩子，鼓勵愈多，孩子表現愈好。他們的反應是：「哇！你的作品好棒哦！我就知道班上就屬你最聰明，有誰比得過你？你最厲害了，對不對？」 3. 具體褒獎與建議中肯型的父母。這種父母董德運用具體褒獎，不但指出孩子的長處，並加上中肯的建議，幫助孩子改善短處。當孩子把作品遞給這種父母時，他們的反應通常是先花一點時間仔細地欣賞孩子的作品，然後告訴孩子：「你今天在班上這麼用心的做了這件美勞呀，這兩個顏色配在一起真好看。咦！這個地方沒黏好，快掉下來了，需要再上點白膠，待會兒回家後再修補一下吧。這個作品很可愛，你可以送給我嗎？」 孩子的學習熱忱，爸媽要支持 學齡前兒童對很多事情都是躍躍欲試，因為還沒有經歷太多的挫折，他有非常高度的學習熱忱，對自己的能力也很有信心。只要多讓孩子自己動手做，就能幫助孩子累積豐富的生活經驗。「能者多勞與勞者多能」是一種成長的良性循環。孩子在做事的過程中，培養能力；當他能把一件事情做好時，他會對自己更具信心。但是，要記得因為孩子才剛起步學習，他的表現自然不能以成人的角度來評估。父母應多注重在學習過程中，孩子所學得的經驗，而不只看重最後的成果。例如，每個偉大的畫家，在小的時候也是從塗鴉開始的，所以父母親的支持與呵護，在這個年齡層更顯得珍貴。 負面訊息，會讓孩子自認不夠好 很多時候，爸媽對待孩子所採取的態度不過在一念之間而已。由於國人深信個人處事要謙卑、低調，不要太過張揚，所以當孩子有優秀表現的時候，有些爸媽為了要孩子學會謙虛，不但不給予褒獎，反而馬上指出需要改進的地方，或是故意殺殺孩子的銳氣。 其實在爸媽的心裡，還是為孩子的表現感到高興，但是，爸媽表現出來的行為卻傳送了負面的訊息給孩子，讓他以為自己做得不夠好。孩子如果無法了解爸媽的用心，得不到他們的認同和鼓勵，而爸媽又一再忽視孩子的良好表現，孩子的自信心會日益低落，對於嘗試新事物的動機也會因而消失殆盡。 褒獎時應指出孩子的用心和長處 不少人對褒獎有著這樣的迷思：褒獎可以讓孩子感到快樂，幫助孩子學得更好。然而最近有些針對褒獎所作的研究，卻歸納出一些不同的結果：並不是所有的褒獎都有效，過度不實的誇獎反而會造成孩子的自我膨脹，變得眼高手低。 當孩子習慣了過度的褒獎之後，他無法客觀的評量自己的能力，一旦挑戰失敗時，他突然發現自己的能力並沒有想像中得好，他的內心會產生自我認知的衝突。孩子為了要解決這種困難，可能會在表現上已自大驕傲、不屑一試的方式，還掩飾自己內心的恐慌不安。久而久之，便不願接受新的挑戰了。 最有效的褒獎方式其實很簡單，秘訣在於具體指出孩子用心的地方，或是他的長處。當爸媽要褒獎孩子時，應仔細的想一下，孩子哪件事做得好，並明確指出來，孩子有了這個經驗以後，他下次還會再重覆相同的行為，把事情做得更好。另外，學齡前的兒童，有更多能力都才剛開始培養，在生活上累積的經驗也不多。爸媽的肯定與鼓勵，幫助孩子察覺、辨識，並累積好的經驗和增進能力。 指正缺點，善用「三明治」準則 指導孩子改善弱點也是父母的重任之一。只要父母善用且多用「三明治」準則-褒獎+指導+褒獎，先具體褒獎孩子的表現，然後加入建議，再鼓勵一下，這也就是具體褒獎與建議中肯型的父母跟孩子互動的方式。 如果你很想與孩子建立親密的親子關係，但總是覺得不自在，或不知從何下手，那是因為你正在試著要改變一種舊的習慣，學習使用一個不同的方式來對待孩子。請再努力試試看；也許剛開始你無法馬上具體地指出孩子哪裡做得好，或是無法消除「忠言逆耳」的慣性反應，建議你不妨在明日多想想與孩子之間的對談、想想孩子的表現。當爸媽逐漸改變，學會先肯定孩子、指出可以改善的地方、再強調一次你對他的欣賞，那麼，孩子也會因你的改變而更有自信。

昨天是巴克禮紀念公園正式命名後第六年的生日，主辦單位邀請副市長、立委、議員、地方仕紳、民眾齊聚ㄧ堂，在拱橋旁為公園舉辦一場別開生面的戶外慶生會，一場「音樂與沙畫的對話」，由台南市聖教會的音樂演出，與南台科大視覺傳達系邱禹鳳老師現場的即席沙畫創作，以透過投影機，投影到現場的大銀幕，讓整個活動充滿了藝術的氣息，透過藝術創作與音樂美妙的互動，帶領大家走入神奇的藝術世界，對於邱老師以沙作畫，純熟的技巧與創作，好似一雙魔手，真令人羨慕與佩服，加上雨後的空氣特別的清新，坐在公園裡，真是一大享受。 活動結束後，我好奇的前往老師作畫的地方窺探究竟，若不是親眼目睹，真難想像老師的一雙魔手能隨著音樂，立即以沙創作表現出音樂的內涵。只有羨慕了，但在羨慕的同時，我想老師是花了很長的時間，下了很多的工夫，才有今日的成就。很多時候我們都很羨慕別人，但只看結果，卻很少去探究過程。成功絕不是偶然的，是必須經過努力、用心、恆心，加上父母、師長與周邊人之鼓勵與肯定。 幼稚園在四月舉辦創意積木觀摩賽，目的是因為小朋友喜歡玩積木，每星期三晨間7：40-8：40有益智遊戲玩積木的時間，為了鼓勵與發現小朋友的能力，而規劃的。也因著這個活動，目前喜歡玩積木的孩子更多，小朋友彼此互相欣賞、模仿，組合的造型也愈來愈有創意；故事觀摩賽，孩子們常聽老師、父母說故事，讓他們有機會上台學習表達與說的能力，彼此互相學習、欣賞，這是非常重要的經驗，藉著上台說故事，訓練表達能力、記憶力，還有上台的勇氣。小園長選舉活動，主要是讓孩子體驗與學習什麼是選舉？在現實生活中常有選舉活動，透過活動的參與，了解選舉的過程，候選人與選民應有的態度與風度，不能送東西，選賢與能，選出一個能夠幫助我們、為我們做事的人。這些活動都是採開放的，前兩項是自由報名，由班上先行初選。小園長選舉則是大中班班級小朋友推選代表，過程中也看到家長與孩子的互動情形，有人很在意，有的一點都不關心。不管結果如何，過程是最重要的，尤其是態度。不一樣的活動，提供孩子不同的經驗，因著我們的用心與熱忱，讓孩子體驗來累積他們的能力。 邱老師在沙畫創作上有今天的成就，除了自我的能力外，相信父母一定是最大的功臣，從小爸媽的支持、栽培、鼓勵與肯定，讓她在藝術創作這條路上能夠有所堅持，一步一腳印，才能讓我們看到欣賞到以沙作畫的神奇與美感。 珍惜小朋友每一次活動的經驗，與學習的態度，是非常重要的功課，是父母不能推卸的責任。 祝 平 安 喜 樂 福 杯 滿 溢 Mandy