缺人的不只是醫護人員
不過不只醫護人員是這樣，幼教人員也是如此，大家可能不知道，幼兒園的學費被政府管制，私立也一樣，準公幼更是如此，現在萬物皆漲，來自政府和家長的各種要求也越來越多，負擔越來越重，導致身心俱疲，願意在幼教界努力的老師，多數是喜歡小孩，有使命感的。
讓園長難過的糖果事件
本週見有位家長給老師的留言後，感觸很多。現在家長不讓孩子吃糖果、巧克力等零食，可以理解，當小孩拿糖果回家的時候，家長心裡很不悅，心想已經提過不可以給小孩吃糖果，為何老師還給？於是在聯絡簿寫了留言「是否把家長的叮嚀當耳邊風？還是家長聯絡簿上的交代事項當屁？」來質問老師。
親師間沒有話語的互動，就會有了誤解。而這糖果的因，是隔壁班有位小朋友生日，拿了軟糖和小孩們分享生日的喜悅，老師還特別交待大家帶回家，問過父母才能吃哦。
園長可以體會家長的不信任和憤怒，了解事情的原委，請老師轉達班上家長，小朋友生日請不要帶糖果、餅乾請小朋友吃，平常獎勵也不要有這類東西。家長還提到，孩子在家裡有一些不當的模仿行為，是以前所沒有的，一定是在幼兒園學的，例如口氣不好的叫人離開。
親師溝通從互相體諒尊重開始
家長是孩子教育的主導者，有自己的教育理念，有交代，老師和學校不可能刻意違反，都會盡量配合。學校裡的小朋友，來自不同背景家庭的孩子，他們會互相學習模仿，不當的行為一定會發生，這是從家裡邁入社會的正常現象，這也是來學校的目的之一，我們才能發現不適當的行為並給予引導改善。(延伸閱讀：六大學習領域 – 社會)
如果家長們發現孩子的行為有不適當，非常鼓勵主動和老師溝通，但溝通不是以上對下的責難或無端指控，老師絕對尊重家長教育孩子的主導權，但家長也必須尊重老師。
老師是父母教育孩子的夥伴
健保制度下看病便宜，讓很多人把專業的醫護人員當成服務業，甚至當成出氣筒，病患覺得我繳了健保費我的要求就必須被服務被滿足，但醫護人員不是來「服務」病患的，老師也不是來「服務」家長的；何況即使是服務業，我們也一直教導孩子，應該用感恩的心，對待每一個服務你的人。
醫護人員是用專業來協助病患恢復健康，老師是以專業來協助家長給孩子正確教育的夥伴，老師和父母家長是平等的合作夥伴，將心比心，如果老師連家長的尊重都無法得到，又怎能教導孩子尊重他人？讓老師寒了心，老師是不是就乾脆不教更省事？
幼兒教育需要你我的尊重和肯定
仁和51年來一直抱持成功的教育必須「家園同心、親師合作」，相信來仁和的家長都是認同這樣的理念，有時候家長的一句「老師辛苦了，謝謝！就能讓老師有更大的熱忱和動力來帶領孩子，期待家長都能用夥伴的心態來互動，與老師建立良好的關係，攜手合作，為孩子建立美好的根基。
祝 假日愉快 平安喜樂
Mandy
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