教育部為落實以台灣為主體之本土化教學，期使幼兒透過幼稚園推動母語教學活動，能從小會說母語，進而培養愛護鄉土、關懷社會與自然之人本情懷，近幾年來推動本土語言教學，向下到幼稚園；而閱讀也是推動的重點，如何將閱讀融入生活中，以及如何透過親師合作，提升孩童對閱讀的興趣，共同營造豐富的閱讀環境；還有校園遊戲場安全的重要性。台南市政府教育處為了解各幼稚園推動與執行的情形，連著四年，由幼教輔導團的團員們，分組到各公私立幼稚園做訪視，四月訪視公幼，十月訪視私幼。而身為輔導員的我們，園所也必須接受訪視。星期二訪視人員來到幼稚園，一入園就被校園的色彩吸引住，感受到園地的熱情與活力，對放置在活動室前長頸鹿、牛小弟小妹也感到興趣，接著Mandy帶兩位訪視人員做校園巡禮，針對本土語言情境與閱讀情境做更進一步的了解。在本土語言方面，除了有櫥窗的張貼，還有台灣囝仔歌的看板，班級老師也有情境的佈置。 閱讀方面，有圖書室，內有豐富的藏書；活動室的閱讀區，還有班級的閱讀區，每一項規劃都考慮到實用性，且動線又好，訪視人員讚賞不已，對校園設備的規劃很羨慕，除了考慮實用性，還有安全性，走在仁和的園地，感覺很舒服，很自然，很享受。對於大蝴蝶遊戲場更感好奇，她們說孩子在裡面玩，不會曬太陽、也不悶熱，真好！那時剛巧達文西小朋友在遊戲場內，還特別秀了吊單槓的動作，更令他們刮目相看。除了做現場環境的了解，當然也有紙本資料的查閱。 接受訪視，對我們而言，受益良多，也以虛心的態度接受指導，希望好的繼續保留，需改善的則要加強。 最近因著台南市的登革熱疫情加溫，衛生單位如臨大敵，市政府特別成立了強制孳生源清除稽核大隊，負清查責任，強制每一個市民都必須接受法律的要求，確實做到家戶孳生源環境的清除。若是住戶環境一旦被清查出有孳生源，即開告發單警告並限期一星期改善，7日後複查，若還是發現有陽性反應，將依傳染病防治法規定按次處罰新台幣3000-15000元罰鍰，家長不可不重視。 登革熱是一種環境病、社區病，因此只要環境中存在適當的孳生源，就有登革熱流行的可能。社區全民總動員，從自己家裡開始自律管理清除孳生源，才是預防登革熱唯一的方法。 幼稚園針對此項亦是全力配合，除了加強校園環境的整潔，特別將前門花圃重新整理規劃得煥然一新，另外教室也將加裝紗門、紗窗，目前已在進行中，期望能提供孩子更優質、更乾淨、更安全的學習環境。 祝 平安喜樂 Mandy

「我的孩子會剝柚子，真是厲害！」很多家長看了中秋節活動，孩子們剝柚子比賽和戴柚子皮帽子的照片後對自己的寶貝都刮目相看，家長說在家只動口不動手的寶貝，在幼稚園的表現竟然這麼棒。是呀！剝柚子比賽，連小班的孩子都會動手，因為我們營造了一個慶中秋的環境，在情境的導引，老師的帶領，小朋友的互動中，引發孩子們想做的意願。每年都有中秋節，去年的中秋和今年的中秋，對孩子而言，感受是不一樣的，因為長了一歲，尤其是大班小朋友，去年此時看起來還嫩嫩的，現在可不一樣了，身量和智慧都增長了，語言表達和繪畫能力變強了，聽了嫦娥奔月的故事，看過老師和小朋友合演的戲劇，唱了中秋節的歌曲，孩子們對高掛在天空的月亮，更加好奇與想像，Mandy告訴小朋友，新聞報導，2015年登陸月球將不是夢想了，孩子們聽了，都雀躍的跳了起來，屈指一算，距今只有五年。期待著那時乘著登月小艇遊月球的景象了。 孩子們隨著時間各方面都在成長，老師說「抹嚕九怪囉！」，主觀意見和自我意識更強了，問題也隨著增加，同學間爭吵的現象也多了，互不相讓誰也不讓誰，都想搶第一，老師花在這上面的時間與心力也更多了。 藉著九月二十八日教師節的來臨，與孩子們探討教師節的意義，怎麼慶祝老師的節日？體貼老師？一首老師的台語兒歌「老師老師真熬教，教阮畫圖紅黃青，教阮唱歌Do Re Me，教阮規矩嘴愛甜，老師老師感謝汝。」孩子們朗朗上口。 問小朋友：「老師老師真熬教是什麼意思？」庭吟說：「老師很會教。」接著問：「什麼是教阮畫圖紅黃青？」不記得是誰回答：「就是教我們畫圖。」再問：「那教阮規矩嘴愛甜是什麼？」孩子說要乖，嘴要甜，就是要有禮貌，嗯…！真熬哦！孩子們愈來愈懂台語了。 問怎麼慶祝老師的節日？他們似乎沒什麼概念，少數孩子說：我想畫卡片送給老師。還有人說：我要請老師吃餅乾。「那誰是你的老師？」孩子們對老師的定義，只局限於學校的老師，提醒小朋友，父母是他們的第一個老師，回家也要謝謝才是。 二十八日當天舉行慶祝會，以孔老夫子的影片介紹至聖先師孔子，接著猜猜我是誰的遊戲？老師們躲在布幕後，只露出穿著黑色襪子的腳丫子，讓小朋友來猜，孩子們猜不出，布幕再往上拉，當露出穿著長褲的大腿時，首先被猜中的是Grace媽咪，Nicole媽咪，Helen媽咪，之後布幕再往上露出屁股時，Kitty媽咪、Amy媽咪被猜中，最後是Kady媽咪；活動就此進入高潮，接著小朋友幫老師打扮，再致贈卡片，齊唱謝謝你的歌曲，結束慶祝活動。 小朋友在教師節慶祝會和老師一起同樂！ 二十八日和二十九日小朋友參觀全台首學孔廟，期待他們走過禮門和義路後會變得更不一樣。 祝 平安喜樂 Mandy

當大家正以期待的心要來迎接2010年的中秋節時，凡那比颱風也在海面上形成，朝著台灣的方向而來。連著幾天的新聞報導，預估星期六、日會襲台，要全台民眾做好防颱準備，教育處也來簽收公文提醒做好校園防災的準備。事前的預防可減少災害的發生，是無庸置疑的。凡那比颱風在星期日早上8：45分從花蓮登陸，那時候的我，剛好開車到教會，打開車門撐開傘的那一剎那，強風把手上的傘吹成傘花，連人帶傘跌到車內，無法走出車門。 過一會兒，再次開車門，不敢撐傘，趕緊跑出來，強風迫使我躲到一旁緊貼著牆、再抱著柱子不敢移動腳步。從未曾站在風雨中感受過它威力的我，害怕之心油然而生，正當不知所措時，想起「平安的七月暝」的詩歌「雖遇到風颱天，祂使我心有平靜，將平安放佇我的內心。」頓時勇氣大增，不畏風雨，快步的往前走。 只是短短的幾分鐘，就如此的不安，更何況遭遇颱風侵襲、水淹家園，財產生命受到威脅的百姓，他們內心的害怕與無奈可想而知。風雨無情、大自然的威力是何其大。 颱風雖是從花蓮登陸，大量的雨水使得南台灣的高雄縣市、屏東縣市多處淹水成災，積水不退。雨水從天上傾倒而下，考驗著排水的設備，城市的建設，若沒有全盤考量，只著重在外觀的建設，一旦發生天災時就無法承受。這是洪董事長常教導的，外表雖重要，但內在更重要。好比仁和園地的排水系統，是當初建園時首要的課題。 星期一放颱風假，幼稚園雖沒有任何災害，但盆花被風吹倒、落葉滿地，需做整理，下午雨停，春吟老師、Helen媽咪主動來園幫忙打掃，真是感謝。 星期二上午舉行中秋節慶祝會-中秋月娘圓擱圓，在活動組Grace媽咪的策劃下，戲劇表演-中秋節的由來，有莫札特家小朋友的參與演出，生動活潑；達文西小朋友載歌載舞的表演中秋節的歌曲，吸引小朋友的目光；Helen媽咪介紹中秋應景食物；「拿刀子切柚子，切了柚子剝柚子，剝了柚子吃柚子，吃了柚子戴帽子。」小朋友嘴理念著，手裡剝著柚子，小小孩手雖無力，但都很認真用力、用心的剝著柚子，剝了柚子後將柚子皮當帽子戴著；乒乓傳月-小朋友小心翼翼的將湯匙內的球一個接一個的傳下去；最後一起享受吃月餅、柚子的樂趣，結束慶祝活動。 問小朋友中秋節要到哪裡玩？孩子們回答：「在家裡烤肉。」是啊！烤肉儼然成為中秋節的全民運動，大家圍著火爐，一面烤、一面吃，話家常說中秋，欣賞天頂ㄟ月娘，享受家人在一起的甜蜜，是平凡中的幸福。 祝 平安喜樂 Mandy

每個星期五清晨，固定的工作，就是看小朋友的每週教學資料本，所以當天提早一小時來上班，已變成習慣了。透過老師和家長的分享欄，了解親師、親子互動的情形，從中發現多數家長對孩子的關心，習慣做分享；當然也有的本子總是空白的，連簽名都沒有，So，不知道家長是否有過目。分享，其實也是一種習慣。有家長說：「不知樣買寫啥米？」是啊！這可是一個難題，「沒話通講」或「不想去做」，就好比小朋友，問他：「這是什麼？」、「不知道、不會」，這個答案最簡單，懶得動腦乾脆如此說。對老師們而言，每個星期要將教學化為文字做分享，其實是種負擔和挑戰，是很辛苦的。 但，透過書面的記錄，讓家長適時的了解孩子在園的生活與學習動態，是非常重要的。老師用心、認真的做記錄、分享，當然期望家長也能有相對等的回應。溝通，是需要雙向的，只有單向的給予或收取，是沒有果效的。有位新生爸爸說 ：他看過五間幼稚園，選擇仁和是因為仁和在外的風評是-在辦教育。教育，是良心的工作，因為了解、因為懂，就不能夠偷懶、隨便。 看資料本，不只看裡面的分享，欣賞每一本封面的畫作，亦是一種樂趣，每張作品都是獨特的、唯一的、都值得珍藏，透過圖像表達孩子內心的想法與創意，想像著每一個設計者的模樣，總令我會心一笑。記得已經畢業的宥旭、怡安媽媽曾分享：「好享受每週五帶回資料本的時刻，看到孩子的畫，就好像面對著她的寶貝一樣，此時刻她都會去擁抱她的孩子。」 也許是忙碌的工作、現實的生活，讓我們失去了許多的動力，也減少了與孩子互動的時間。但，不管如何，忙碌中總要做好時間的規劃。孩子是上帝所賜的產業，要好好的珍惜，用心的去經營、管理，讓他們從小奠定好各種習慣、品格，一生受用無窮。當然，家長的以身作則，可達事半功倍的效果。 上星期六的親師座談會，會中針對腸病毒做宣導，以有獎徵答的方式提醒家長做好預防的措施；閱讀-談親子共讀的重要性；親師座談-認識班級小朋友的父母、分享教養的心得，老師傳達幼稚園的理念，做雙向溝通。 謝謝家長熱烈參與上週的親師座談，分享小朋友成長歷程 活動中特別邀請台南科大幼保系林芳菁老師，做親子共讀的分享。林老師是我從網路上得知，目前在永康圖書館做0-3歲閱讀起步走的講師，了解她目前任教於台南科技大學（原女子技術學院），專長是兒童文學和說故事。透過林老師的分享，相信對家長一定很有助益。就像岳丞媽媽說的：「閱讀的推動對孩子的未來真的是好習慣助力，它讓我從孩子身上發現閱讀力，讓我孩子愈來愈優秀，我會持續下去。」 祝 平安喜樂 Mandy

星期一從電視上得知連續幾期的威力彩都貢龜，累積獎金上看十一億，十一億任人都會為之心動。心想去買買看，也許會有好運氣也說不定。知道這件事、心想，但沒有行動，工作中忘了此事，當看到電視上報導，才又想起。此次威力彩獎落台東，一名幸運兒獨得十一億的彩金，實在令人羨慕。買彩券似乎成了全民運動，這股風潮感染到小小孩，星期三舉行八九月慶生會，小朋友許三個願望，分享其中一個，多數小朋友的願望都是希望爸媽中樂透、賺大錢，這個願望著實讓我呆了一下。當晚在小組分享中，讓小組員猜猜看孩子的生日願望是什麼？大家都猜不到，只有一個說「錢啊！中樂透」，ㄟ….，「好厲害，懂孩子的心。」他說：「錢，大家都愛，孩子也知道錢能夠實現很多願望！」 是呀！錢不是萬能，但沒錢是萬萬不能，很現實的，所以買彩券，花小錢買個希望，有何不好？有夢最美了。不過，回歸現實面仍是最重要的。 星期日和Kady媽咪到崇明附幼參加一場由教育局主辦的幼托整合後幼兒園教保活動及課程大綱說明會，從早上八點四十分到下午五點，一整天的課程下來，身體雖然覺得很累，但收穫卻是滿滿的，也再次的自我檢視，提醒自己，不足與需要加強或改進之處。課程分別由三個講師就課綱的發展與理念和情緒領域、認知領域、語文領域等三個領域做分享，從民國76年修訂課綱到現今已有23年了，目前仍是實驗階段，透過講師的分享，讓我們對課程領域的修訂更有概念、更清楚，從健康、工作、遊戲、常識、音樂、語文，修定為身體動作、認知、語文、社會、情緒、美感等。在語文領域，就範疇方面其中一項閱讀，從過去的課綱到現在仍是最受重視的。閱讀其實是一種習慣的養成，歷任教育部長均大力推動。 去年的「閱讀起步走活動計畫」今年仍繼續，由市立圖書館承辦教育部的「Bookstart 閱讀起步走」運動，以設籍台南市且家有0-3歲的嬰幼兒為對象，免費贈送閱讀禮袋。自9月12日上午9時起，凡96年9月1日以後出生的嬰幼兒，憑兒童借閱證可至台南市總館及各分館領取閱讀禮袋，閱讀禮袋內容有專家精選繪本圖書2本、導讀說明、寶寶的第一份書單…等，限量1600份，領完提前截止！請符合資格的家長把握這個機會。 閱讀，是能力也是習慣，需要培養和練習而精進。能閱讀，才有思考的素材；先懂閱讀，才能有好的寫作。閱讀從小開始，從家庭開始，從0歲開始。 閱讀素養的養成需要環境的配合-家庭、學校與社會三方面的合作。幼稚園除了有圖書室，教室內有閱讀角，活動室設有閱讀區；一星期二次的親子共讀；星期四晨間8：00-8：40分的故事分享時間。 擁有好的閱讀習慣，才能成為終生受用的學習、生活、生存的最佳工具。如何做好親子共讀，才能讓孩子養成喜愛閱讀的習慣，是很重要的功課，明天的親師座談會，特別邀請台南科技大學林芳菁老師來做分享，請家長務必撥空來參加。除了聽學者專家的分享，透過參與，認識班級的家長，與老師做好夥伴關係更為重要。您的參與將給我們莫大的肯定和鼓勵。 祝 平安喜樂 Mandy

又是新的學年開始，仁和的園地再次充滿了生氣，第一天開學就遇到颱風襲台，雖然如此，典禮活動流程仍依原訂計畫進行，只是闖關活動延到星期四。為了讓每個孩子都有被重視、被歡迎的感覺，各班媽咪事前準備好頭冠和花環，當小朋友來園時，媽咪們為新生戴頭冠，舊生戴花環，多數孩子對老師的舉動感到很新奇，受寵若驚，有的很高興接受，有的則不知所措，甚至拒絕。看似簡單的花環、花冠，每一個都是媽咪老師們用心準備的，從星期六到星期二（8/28-8/31），幼稚園裡上至Mandy下至清潔媽媽，尤其是班級老師，不嫌辛苦、不怕麻煩的，將教室內外擦拭乾淨、整理佈置的煥然一新，做教學上的準備，讓孩子們能夠在整潔、乾淨的教室裡學習，感謝這群天使老師的付出，仁和因著有她們真好，期盼每位天使老師都能成為孩子生命中的祝福。 寶貝們帶著花環花冠走進過勤學門，這一學期也要好好加油喔！ 再談到班級的名稱，Mandy提議延伸上學期畢業典禮的主題-我的未來不是夢，考慮以開闊的眼界、更遠大的夢想來命名，於是莫札特家、達文西家、華盛頓家、諾貝爾家、史丹佛家、愛迪生家因應而生，剛開始大家很不習慣，一面說一面笑，幾次後就順口了，感覺上自己更有氣質了。 第一天開學，多數新生都由父母帶來園，有的很快就能融入團體，有的則需要媽媽陪伴在旁，從第一天的羞怯、哭鬧、撒嬌、不肯獨自留在幼稚園，到第二天，有的好一點，第三天更進步一些，相信孩子們一定會一天天的成長，只是需要時間的等待，大人-家長和老師都需以極大的耐心和愛心，來包容他們，在這段等待的時間，對孩子和家長而言都是一項挑戰。孩子們從家裡到幼稚園，不僅環境不一樣，人和物也都不一樣，面對陌生的人、事、物，離開平日疼愛有加的家人，心裡的害怕可想而知，而哭鬧是他們用來表達的利器。因此我們要以同理的心來幫助孩子，牽他們的手，走過這段成長必經的路程，給予更多的鼓勵、更多的擁抱，勇氣與信心就會在他們的心裡滋長。 開學典禮在戲劇的引導下，大家一起動動身體，唱歌、跳舞，介紹班級、認識老師，孩子們通過勤學門、健康門、聰明門，希望他們在仁和的每一天，都能夠快快樂樂的來上學，在仁和的環境裡，成長學習，擁有健康的身體，和聰明的頭腦。最後贈送每位小朋友海綿寶寶吹泡泡一個，結束典禮的活動。 祝 平安喜樂 Mandy

很快的，一個月的暑期生活營隨著時間的流逝，在今天（8/27）結束了，一個月的暑假生活在幼稚園的安排下，孩子們過得多姿多采，從第一個星期的父親節慶祝會，電影欣賞、高雄科工館之旅，到本星期的參觀新光三越百貨公司，，游泳上體能，玩音樂，學英文，在老師的帶領下增長智慧、增加知識，過著規律化的假期生活，豐富了生活的經驗，身量更加茁壯。大班小朋友下星期即將成為小一新鮮人，而中班小朋友升上大班，小班升中班，幼幼升小班，孩子們經過時間的洗禮都長大了，也更懂事、更獨立、更有自信了。在新的學年又將展開不同的學習旅程，從學習中累積知識、智慧與經驗，建立良好的品格與態度。在此恭喜孩子們，特別是大班小朋友，希望他們往後的小學生活是愉快的，更歡迎時常回到幼稚園來，分享學習生活的點滴，仁和永遠愛你們。 暑期生活營中，我們就看見許多小朋友令人欣喜的成長與蛻變。幾個新入園的小小朋友，從第一天的羞怯、哭鬧、撒嬌、不肯獨自留在幼稚園，漸漸的學習到獨立，即使爸媽不在身邊，也能在老師的幫助下，習慣、適應幼稚園的生活，甚至交了許多新朋友。 「獨立」對幼小的孩子來說，是一個非常大的挑戰，在他們內心有很多的掙扎，面對人、事、物都陌生的情況，既想要又害怕，有很多的擔心與恐懼；他們必須在適應、探索、觀察中，去發現幼稚園和家裡不同之處，這種經驗在學習與成長的路上是必須付出的努力。 在幼稚園裡，有來自不同家庭的小朋友作伴，有不同的體能器材，腦力訓練遊戲、玩具，活動空間大、有體能游泳活動、有唱歌、有睡覺、吃飯不ㄧ樣、面對不同的老師….等，必須克服與適應許多問題。 人本來就不斷的在生活中學習，調適自我，儲備能量，自我成長，自我訓練，來適應這個多變化的社會與時代。幼稚園是孩子的啟蒙學校，孩子在此階段培養人際關係，學習團體生活、自我獨立和社會性的發展，其實是很重要的一個功課。 相較於歐美家庭從孩子小時候就相當要求獨立自主，在亞洲傳統家庭裡，父母通常比較保護孩子，如果有國外旅遊經驗的家長，也許會很驚訝的在路上看到歐美父母任憑孩子賴在地上哭鬧，並不發怒或責罵，只是藉此訓練孩子的獨立性，不會簡單的任由孩子要求，如果是亞洲父母，十之八九都會屈服在孩子的哭鬧下。 下星期三九月一日是新學年的開學日，星期一、二是幼稚園校園及課室整理的準備日，期待提供孩子們更安全、衛生、整潔、乾淨的成長環境。 8月29 日星期日為第一屆全國「祖父母節」，這是教育部在8月下旬宣布的新的節日，目的為落實傳統核心價值之家庭倫理與品德教育，倡導家庭世代互動共學，並喚起各界對於親情、孝道及敬老尊賢倫理道德之重視，鼓勵年輕世代更樂於接近長者，分享他們的生命經驗及人生智慧，發揮「老吾老以及人之老」的社會理想，進而達成建構無年齡歧視的社會願景。 為此，孩子們也特地話了阿公、阿嬤的畫像。 祝 平安喜樂 Mandy

暑期班的小朋友參觀高雄科工館，玩的好開心！ 前門花園有一株金桔樹，樹上結滿了果實，一天小朋友像發現新大陸似的來告訴我：「Mandy！那裡有一棵樹，長了好多一粒一粒小小的、綠色的東西，妳快來看！」「真的嗎？」 於是，我也以好奇的心來回應他們，跟著孩子一起去看。孩子們七嘴八舌的…這是什麼？綠色的..好可愛…好多哦..之前看到很多白色的花現在都沒有了？「Mandy這是什麼樹？」孩子們有很多的疑問。這株金桔樹是春吟老師借放在幼稚園的，她說買了三年，當初買時因為樹上結滿了金桔，就買回家，去年果實尚未成熟就掉下了，今年感覺樹一直萎縮，且只長葉子。於是六月初將此株樹搬到幼稚園來放，茉莉花、九重葛、沙漠玫瑰仙丹..等相伴，蝴蝶、蜜蜂飛舞，在陽光雨水的滋潤下，因著環境的不同，不到三個月整株樹亮起來了，充滿了生機，開滿了白色的小花，開花結果，春吟老師的先生每每來看，就會露出燦爛的笑容，他說環境真的很重要。 沒錯！環境是非常重要的。人的成長和植物是一樣的，尤其是學齡前的階段。幼教之父福祿貝爾先生說幼稚園是kindergarten，園裡要有寬敞的活動空間，豐富的學習環境，有花園、菜園、動物園、草場、遊戲場，讓孩子與自然為伍，自由自在的倘徉其間，從中去探索，引發好奇心與學習的興趣；他們就像花草一樣，需要陽光、空氣、水的滋潤，在好園丁的照顧下才能開花結果，成長茁壯。仁和的環境是洪董事長以福祿貝爾先生的理念，加上自己的專業，設計建造出來的，除了自然的環境外，還有游泳池、沙場、科學遊戲場，豐富的體能器材，以運動感覺智能開發孩子的潛能。 美國心理學家迦納提出了多元智慧的理論，為教育界帶來了極大的衝擊。他說「智慧」沒有唯一一個正確的定義，它包含多種不同的能力，有些人這些能力比較強，有些人那些能力比較強，每一項智慧都同樣有價值，因為每一項智慧都是演化過程的結果，目的都是讓我們存活。 迦納說人類有七種智慧-肢體動覺智慧、人際、內省、視覺空間、音樂、邏輯數學、語文等，其中之一的肢體動覺智慧，在教育過程中是最迷人的一點，因為許多孩子都具有高度的肢體動覺智慧，尤其是男生。孩子喜歡動態性的活動，從操作物品中了解東西的特性與之間的關係；動動身體，了解自己身體的功用；從遊戲中學習規則；從運動中訓練身體的協調力、敏捷力與大小肌肉，促進身體健康與成長。 星期三的高雄科工館一日遊，小朋友們快快樂樂的出門、平平安安的回家。大夥兒參觀了科學館-夢想號、奇幻國、糖果屋，每個館裡都有很多操作性的科學遊戲；還有機器人展、製茶特展、水資源…等，大家玩得不亦樂乎，直呼好好玩哦！ 今早的游泳課，依然吸引著孩子們，如魚兒在水中游來游去…。 Mandy

東西壞的時候叫爸比，走累的時候找爸比，不懂的時候問爸比，害怕的時候喊爸比..」，教唱此首歌時問孩子，為什麼東西壞的時候要找爸比？不找媽咪？小朋友回答因為爸爸比較厲害，會修理啊！那走路累的時候，為什麼不找媽咪而要找爸比？孩子們說「因為爸爸比較強壯、比較高、有力氣！」；不懂的時候為什麼要問爸爸而不問媽媽？他們回答「爸爸比較厲害呀！」爸爸在孩子們的心中到底是什麼呢？不同年齡的孩子有不一樣的表達詞彙，從他們的話中、畫中-【大班升小一】志峰：爸爸是很厲害的設計師；宸維-爸爸是很厲害的攝影師，很會打電腦；妍均-爸爸的手很巧，會設計高鐵圖；欣柔-爸爸很聰明；柔均-爸爸可以解決很多問題；佑綸-爸爸是很厲害的電腦老師；鈞量-爸爸很有智慧，會設計手機；…【中班升大班】岳丞-爸爸是總經理，每天工作是看報紙、打電腦；柏均-爸爸是牙醫師，他愛吃漢堡；昀蓁：我不知道爸爸做什麼？立曦-爸爸在環保局上班；…【小班升中班】仔微-爸爸在崇明國中當老師；湋筳-爸爸在法國台北攝影；士鈜-爸爸在區公所上班。竑穎-爸爸在田寮衛生所上班；…從孩子的分享中，了解爸爸在他們心中的地位。 因著八月八日爸爸節的到來，於上星期五舉辦慶祝會。想到五月的母親節，大家都很用心、認真的舉辦慶祝會，相較之下爸爸節實在是太疏忽了，差很大，原因之一也許是八月剛好放暑假。但，爸爸可是家中的支柱，經濟的主要來源，應該要受重視的，因此每年的暑期生活營，幼稚園都會安排慶祝會。當天有六位爸爸撥冗來參加，讓活動進行更加熱鬧、生動與活潑，以玩遊戲的方式-踩氣球、踢毽子、搖呼啦圈，柔軟爸爸們的心；巧手打扮爸爸們，最是有趣；擁抱孩子們的畫面最感動；最後切蛋糕，大家齊唱「爸爸節日快樂、爸爸節日快樂….，祝爸爸們–爸爸節快樂！」六位爸爸和他們的寶貝，一起吹蠟燭、許願、切蛋糕，每位爸爸的願望，都是希望寶貝們「健康、平安、快樂！」這就是爸爸們的偉大的地方。幼稚園也準備了小禮物，請小朋友帶回家送給爸爸。 爸爸我愛您的過關卡-畫我的爸爸、愛的言語、愛的動手做、愛意撲滿，除了畫我的爸爸是在幼稚園做的，其他三關是在家中進行，從帶回園的過關卡，發現爸爸們都很認真、用心的做記錄，也更加了解到家中親子互動的情形….「 一年一度的父親節，能收到女兒的畫，感覺很幸福，會將畫好好保存；畫的比本人還帥；足感心；爸爸是我們家永遠的變形金剛；很好、很感動，沒有白養…..；爸爸辛苦了，我愛您！祝爸爸中大樂透…」每個孩子都渴望有一個睿智、勇敢的父親陪伴他們成長；每個孩子都需要向父親學習堅強、正直的特質；每個孩子都能在父親身上感受到巨大的愛。聖經箴言「老人以子孫為華冠；兒女以父親為光榮。」 祝 平安喜樂 Mandy

七月三十日星期五上午九時三十分在仁和的園地舉行「第36屆畢業典禮」，再次的見證仁和團隊的用心與合作，為營造一個感動寶貝和家長們的畢業典禮所做的努力。我們以祝福的心歡送孩子們，讓他們人生第一個畢業禮充滿了溫馨、感動、愛與關懷，相信烙印在他們心裡的，會是最美麗的回憶。今年的畢業典禮和期末學習成果發表會分開舉辦，六月二十八日晚上舉辦期末學習成果發表-2010仁和開心農場哇！哇！哇！，七月三十日舉辦畢業典禮-孩子的未來不是夢，兩次活動相隔一個月，都很用心規劃。分開舉辦時間較多，可以讓每個畢業生都有均等的機會，上台受到肯定與重視。而時間日期的選擇可是最難的，若是選擇在七月三十日之前（29.28.27.26…）就可以在晚上辦，但晚上舉辦，中小班小朋友不參加的比例很高，提早在七月24日週末，老師和小朋友的準備時間不夠，又有人力資源上的考量，總總的原因，才決定在七月30日上午舉辦。去年成果發表會和典禮一起，七月二十九日星期三下午五時舉辦，三十、三十一放假，家長也有意見；不過家長的建議，明年我們會更加留意的。 雖然有部分家長覺得在上午舉辦不妥，但三十日當天的典禮和感恩餐會，仍然有很多家長參加，在此感謝大家的配合。從畢業生入席，家長牽著孩子的手，依序一個個入場，畫面美麗溫馨，中班孩子和小班的獻花圈和獻花，讓畢業生更加有自信；自我介紹，孩子們以流利的英文介紹自己，並說出自己的夢想「I wantto be a…」；楊園長的祝福，希望小朋友自己的事自己做；薪火相傳一屆傳一屆，生生不息，由Mandy將點燃的燭火傳給小園長許雅宣、副園長陳柏臻，再由她們兩個傳給中班的李品昀、陳岳丞，接著再往下傳，當一支支的燭光都點燃時，會場更加明亮，象徵前途燦爛光明。 謝師恩-我要大聲唱我是多幸福…「老師，謝謝你！」陪他們三年的孩子要畢業了，不捨之情油然而生，淚珠也在眼框裡打轉；謝父母恩-奉茶，更是感人，孩子們雙腳跪著，雙手捧著茶，請爸（媽）喝，一杯茶代表著孩子的心意和謝意，謝謝爸媽養育照顧他們的恩情，有家長因而流下感動與歡喜的眼淚；致謝詞-由小園長許雅宣先上台致謝，接著全體畢業生分別以英文、國語和台語致謝；在園生致歡送詞，小朋友以中英文歡送哥哥姊姊；頒獎暨頒發畢業證書，每個孩子都是獨特的，都是一樣好，幼稚園贈送畢業生開啟語文的鑰匙-中文字典及獎狀，送給每一位小朋友；特別獎，頒給參加潛能語文檢定得獎和奧林匹克數學得獎小朋友；另一個特別獎受獎的對象是本學年參加仁和舉辦的各項活動及每週家園聯絡欄都有回應的家長，感謝他們對孩子的付出與關心，重視親師的互動，透過文字的書寫傳達訊息。 典禮後的感恩餐會更是踴躍，郭爸爸說人好像比食物來得多，總是「鬧熱時大家歡喜著好」，大家吃著、說著，談笑聲不比外面的雨聲小，氣氛熱絡，親師、同儕、家長間互動愉快，孩子們載滿了仁和滿滿的祝福，也為36屆畢業典禮暨感恩餐會劃下完美的句點。 我的爸爸！ 八月二日暑期生活營開始，孩子們似乎已習慣了上學的生活，只有幾個新入園的孩子，需花時間、心思陪伴！星期日八月八日爸爸節，幼稚園於星期五舉辦慶祝會，並設計了四個關卡-「畫我的爸爸」、「愛意撲滿」、「愛的言語」、「愛的動手做」，星期四在幼稚園畫「我的爸爸」，今天孩子會帶回家，請家長依照關卡，一關關引導小朋友去完成，並寫下您的感動，於星期一帶來幼稚園做分享；另外幼稚園也準備了一份愛的禮物，請小朋友帶回家送給爸爸，祝福爸爸們 父親節 快樂！ 祝 平安喜樂 福杯滿溢 Mandy