「柚子作業真是有點傷腦筋，看了很多相關報導和影片，才開始動手作，發現很趣味」 是啊！多數人的反應是如此，剛開始時很排斥、拒絕，懶惰蟲立刻爬上身，心想好麻煩哦，能不做就不做，能推就推，勉強動手；一旦做了，又會樂在當中，且欲罷不能。不過，也有人一開始就以歡喜心，享受親子動手做的樂趣。 今年歡樂慶中秋活動，以創意袖子造型秀，取代往年剝柚子、戴帽子的活動；活動組設計了此橋段，也很擔心家長會覺得麻煩，不想配合；不過，大夥兒憑著信心，通過此方案，發了訊息給家長，沒想到有八成以上的家長配合呢，真是感謝，增強我們的信心！ 柚子創意造型豐富多樣～有芭比娃娃、巫婆、草莓、天使、龍貓、刺蝟、多拉A夢、憤怒鳥、玉兔、毛毛蟲、皮卡丘…等等，大家卯起勁來，創意十足，連孩子走秀也挺神氣的。 慶祝活動，首先以戲劇后羿射日、嫦娥奔月的民間傳說為開場，華盛頓家小朋友擔任演出，接著介紹中秋節由來、習俗及應景物品，再進行創意柚子走秀活動，最後享用月餅、甘蔗和麻糬，大家吃得不亦樂乎。 問小孩：「中秋節去哪兒玩？」「去外婆家、烤肉、睡覺、逛百貨公司..」「媽媽說烤肉空氣會不好，我們是吃火鍋。」 好吔，有注意到空氣的問題哦！ 這兩三年，環保署針對空氣品質的問題加強做宣導，尤其是校園空氣品質的推動，以旗子的顏色，讓小朋友來分辨空氣的好與不好。 每天早上八點和中午十二時半，需到環境即時通查閱空氣品質指標，以旗子的顏色來提醒小朋友、家長，做好自我防護。 綠旗-空氣良好是綠旗，戶外運動好安心。黃旗-空氣普通是黃旗，戶外運動要小心。橘旗-空氣敏感是橘旗，敏感體質要留意。紅旗-空氣不良是紅旗，減少活動多休息。紫旗-空氣危害是紫旗，戶外暫停並小心 並編寫空氣品質之歌，以淺顯易懂的詞句、旋律，易懂易學。 空品和身體有密切的關係，園長提醒小朋友要隨身攜帶口罩，做自主性管理，以備不時之需；且需每天更換，不可一罩到底。 「前二天睡前，岑忽然提起空氣品質旗幟代表的意義，然後還說，如果放假沒有旗子可看，可上網查哦！」 「一上車，祐實就說-媽咪跟我一起唱：綠旗代表空氣好，空氣好、空氣好，綠旗代表空氣好，安心出去玩。」家長在給老師的話裡，如此記錄著。 下週二雙十國慶日，國家的生日，是大事，連週末共四天假期，外出人多，或戶外活動，家長可要注意空品的好壞，做好防護的工作！ 祝 假期愉快 平安喜樂 外出需注意安全 Mandy

學期開始，衛生與教育單位，就有多項交辦的保育及教育工作、調查表需進行，如：兒童發展檢核、視力保健、牙齒塗氟、流感注射、免學費補助、幼保券補助；加上剛開學，又有孩子適應與情緒需要安撫，家長的溝通、要求等，著實令老師們忙得焦頭爛額，必須有足夠的體力、能力、耐力與毅力，和一顆願意的心，來面對每天工作的挑戰，更要處理自己的情緒。 大家都把幼教師想成擁有三頭六臂，超人的能力一般，即使沒有護理背景，也需幫忙衛生單位進行發展評估與視力保健的工作；補助款的申請與發放，也由幼兒園來處理，這些由上頭來的工作需照單全收，額外負擔的工作，都需要有人力才能完成，如此也瓜分了工作人員的時間與體力。 老師說：為什麼這些衛生保育工作都排在九月份，好忙哦？ 是啊 !為什麼？大概是因為學期初要做統計了解吧。 分享中，有老師提到，近年流行體驗活動，如小廚師、小農夫，是否也來舉辦幼教師體驗活動，讓家長來當一日幼教師，體驗一下幼兒園老師的工作！」 好吔！不錯的建議，唯有做過，才會有同理心，才會多一些體貼的心。 今早，耑安媽媽說：「園長，我還有一個教師節禮物要補送給你，就是有一個學生跟我分享，他今年三十歲，他感到最快樂的時光是在幼兒園的階段，他是仁和的畢業生；他記得在大蝴蝶溜滑梯、盪鞦韆；草場踢足球；游泳、玩沙的情形，好多值得懷念的事。」 這真是送給園長最棒的教師節禮物！這就是仁和創辦人的理念，以孩子的心為心，顧念他們的需要-幼兒園要有寬廣的空間、豐富的學習環境，讓孩子沐浴其中與自然為舞，透過大肌肉活動，舒展身心，快樂且自在的探索、學習，從運動中開啟智能，建立孩子一生最重要的根基。感謝耑安媽媽捎來令人歡喜的訊息。 因著教師節的到來，昨天舉辦慶祝活動，藉著活動讓孩子認識老師的工作，孩子們一聲「謝謝老師，老師辛苦了，老師我愛您！」就溫暖了師長的心，所有的辛苦都不算甚麼了，值得且甘之如飴。 幼教老師就是這麼單純。 幼教是所有學校教育的根基，像蓋大樓挖地基一樣，不僅需要一個好的學習環境，更需要家園、親師間有良好的互動關係，彼此扶持、相互切磋，在孩子的需要上看見自己的責任。 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

「園長～空中走廊的火龍果開了七朵花耶！」春吟老師興奮的來告訴園長，好像中了樂透一樣。對每天負責照顧它的老師而言，確實是件值得歡喜的事。 開花才會結果，哇！好期待哦。 將此消息告訴小孩，有興趣的小朋友就會前往觀察，有的每天都會去看。 順著感動，剛巧冰箱裡有火龍果，拿出來讓孩子觀察，與果樹做連結；切開分享，紅果肉，好些孩子不敢吃。 祈安阿公說～開花不一定會結果啦！哦～ 問小朋友～校園裡還有甚麼果樹？ 「金桔、香蕉」好期待開花結果。 因著即將到來的教師節，週三安排校外教學-參觀孔廟文化園區；往年因為交通的緣故，參觀時間較匆忙，今年不趕班車，孩子們在老師的帶領下自在的參觀著，除了孔廟、忠義國小，還有文學館，收穫滿滿；周邊正在進行整修的美術館即將完工，不久的將來，又多了一個參觀的場域了。 參觀當天，剛巧忠義國小一年級生在孔廟進行教學闖關活動，帶動了現場的氣氛，生動的教學吸引了園長好奇的前往一窺究竟，並告知大班老師，但畢竟主場不是我們，無法融入其中而作罷。 雖然孩子們對「全台首學」的台南孔廟，背後所蘊藏的歷史意義及對教育的精神指標，沒辦法理解，參觀時老師們仍嘗試以孩子聽得懂的話語，向小朋友說明其中的意義，告訴他們學習手冊裡讀經的里仁篇「子曰」就是孔子。到孔子銅像前行禮，走禮門、義路、參觀大成殿等，對幼小孩子而言樹上的小松鼠可是最吸引他們了。 孩子們沿著與孔廟相連的忠義國小圍籬，順著外牆走到文學館，連天鵝家的寶貝都做到了；他們踩著愉快的步伐，雀躍的走在寬廣的人行道上，一蹦一跳的走著，快樂的心情全寫在臉上。回程候車時，巧遇來自日本的大哥哥大姊姊，諾貝爾家小朋友當起外交小天使，語言雖不通，但藉著肢體良好的互動，相擁甚歡。 「地震啦！地震啦！不要慌，護住頭，快躲避…」九月21週四是地震演習日，經過了幾次實際演練，孩子們知道地震來時應該如何做自我保護，透過兒歌的吟唱加深印象，熟練的進行各項逃生步驟. 演習是讓小朋友平時就有準備的心，一旦發生時才會臨危而不亂。 請小朋友回家當老師，教導家人平時就得做好準備，家裡要有滅火器、避難包，了解逃生線路…… 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

「園長！你看，我會洗手哦！」「園長我也會；我也會….」 洗手台前一群上完廁所的小孩，正在洗著手，看見園長高興的說著。 孩子們認真且用心的洗著自己的手，按著洗手的五步驟「濕-搓-沖-捧-擦」一步步的進行，口裡念著：打開水龍頭，把手淋濕，關起水龍頭抹肥皂，手心 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10，手背1.2.3.4.5.6.7.8.9.10，指縫1.2.3.4.5.6.7.8.9.10，指甲1.2.3.4.5.6.7.8.9.10，手腕1.2.3.4.5.6.7.8.9.10，打開水龍頭沖水.5.6.7.8.9.10，捧水沖水龍頭，關起來，拿出手帕把手擦乾」，完成洗手的動作。每一個動作都很仔細、認真的進行，真的好棒哦！ 週一，晨間時間，保育組Kady媽咪做腸病毒與登革熱的宣導，並教導小朋友正確的洗手方式，與洗手的五時機。大家跟著Kady媽咪一邊說一邊加上動作，加深印象；園長也跟著做加強，並告訴孩子，手洗乾淨的小朋友，細菌就不會跟著他。 「洗手」兩個字，像鄰家小孩，很普通，不起眼，但卻有著很大的影響作用，是一個衛生習慣，養成，一輩子受益。 手有很多的功用，它很重要，因為重要，所以要好好的珍惜與愛護。 吃東西要它幫忙，上完廁所擦屁股也要它幫忙，抓頭要它，穿衣服要它，玩遊戲要它，拿東西、搬東西要它，做東做西，摸東摸西，假如沒有洗，擦完屁股又拿東西吃，還有喜歡咬手指，吃手的，不就很髒、很噁心嗎？所以保持手部的乾淨很重要，特別是對幼小孩子而言，可是預防生病的守門員。 何時需要洗手？小朋友洗手的五個時機為～吃飯前、上廁所後、玩遊戲後、回家後、擤鼻涕後；而一般大人洗手的五時機為～吃飯前後、上廁所後、使用公共物品前後、看病後及抱小孩前、接觸眼口鼻後，另外處理食物前、摸完寵物後、處理過排泄物後、從外面返回住家或辦公室時、及任何時候手部髒的時侯，都需要用肥皂來洗手。 洗手可預防腹瀉、呼吸道傳染病及腸道寄生蟲等疾病。 九月是腸病毒流行期，若大人、小孩都能養成洗手的個人衛生習慣和均衡飲食、適度運動及充足睡眠，提昇身體的免疫力，保持家裡環境的整潔，玩具定期用漂白水稀釋清洗、曝曬，如此，生病或罹患腸病毒的機會就會降低。 預防腸病毒不能單靠幼兒園，必須家園合作，人人有責，否則一個班有兩個小孩罹患，就必須停課，造成大家的不便與困擾。 洗手與我們的生活息息相關，從小處著眼，讓我們一起把這件不容忽視的小事做好，利己又利己。 祝 假日愉快快樂 平安喜樂 Mandy

九月一日星期五開學日，校門口熱鬧無比，連秋雨也來湊熱鬧。 舊生由家長送到門口後，能自行入園；而多數新生則需要家長的陪伴，特別是小小孩，因著要與家人的分離產生焦慮而放聲大哭；有的雖然暑期已提早來適應，但仍無法克服分離的情緒。開學一週，校園裡每天早、午都有免費的演奏會可欣賞。 別小看二、三歲的小孩，哭叫起來，力氣之大，往往讓我們招架不住、抱不動。園長、老師可要有力才行。 師：「今年哭的孩子好像比往年多。」「男生哭的比女生多。」「男生好像很黏哦！」園長：「因為男生人數比女生多。」 開學第一週，對初入園的小朋友而言，他們帶著一顆忐忑不安的心，進入幼兒園，開始嶄新的團體生活，是既期待又害怕受傷害。家長和老師必須花較多的時間，來安撫小孩的情緒；每個孩子心理的準備期都不一樣，有的一星期、二星期，有的需要一個月，或者更長，曾經有過二年的紀錄。 時間是最好的良藥，必須加上家長和老師的耐心、愛心、包容、鼓勵與同理，在這段等待的過程，對親師生而言都是挑戰。孩子們從家裡到幼兒園，作息時間的調整，餐點的習慣，睡覺的時間和地方，都不一樣了；面對陌生的人、事、物，離開平日疼愛有加的家人，心裡的害怕可想而知，而哭鬧是他們用來表達的利器。因此我們要以同理的心情來幫助孩子，牽他們的手，走過這段成長必經的路程，給予更多的鼓勵、更多的擁抱，勇氣與信心就會在他們的心裡滋長。 感謝家長們的支持與愛護，在邁入四十四年的今天，仁和仍一本初衷，堅持創辦人的理念～「福祿貝爾先生好園丁的精神，蒙特梭利蝸牛的精神，皮亞傑學說的物理遊戲、數概念理論，動作教育，多元的學習」；發揮仁和的特色～「體能教育，自然科學啟蒙」～讓仁和的好寶寶，在童年歲月，為身體奠定好體能的根基，探索生命的興趣，啟發探究科學的興趣～ 更希望家園、親師間合作愉快，透過每日聯絡本、每週教學分享、週報、互動交談、Line與電話連絡等的溝通、對話，了解孩子在家、在園的情形，幫助寶貝們建立各項品格以及學習的基礎。 下週五（9/15）晚上七點到九點，幼兒園安排了親師座談會，請家長務必撥冗來參加，您的一、二小時，是老師關心孩子動力的來源。 寶貝們走進幸福的校門，穿過懸掛青蔥（聰明）、芹菜（勤學）的智慧門、健康門、快樂門，敲響終身學習的智慧鑼，最後來個戳戳樂，開開心心的邁向學習的旅程。 「走走走，上學去，衣服穿整齊，看見老師笑咪咪，朋友一起玩遊戲，上學真有趣！」 祝 假日愉快快樂 平安喜樂 Mandy

「哇～環境好好哦，進來感覺很舒服，人都精神起來了！我到過幾所幼兒園看學生，就你們的環境最好，有的園區很小，孩子的活動空間有限。」週二，來園訪視實習生的幼保系教授，一入校園，就向著開門的園長說讚美的話～口甜，跟著老師露出滿臉的笑容～臉甜，愉悅的和園長坐在活動室分享學生在幼兒園實習的情形～心甜。 教授第一次來仁和，從校門口往裏看，無法想像園裡竟然這麼寬廣， 別有洞天；帶教授參觀校園，他說回去一定要幫我們宣傳、廣告，這麼棒的園地，還有游泳池、草場，孩子們自在的享受寬廣的空間，應該讓更多人知道才是。 園長又同教授分享創辦人的辦學理念，特色，設備的規劃，歷史沿革，與即將邁入第44年，能堅持起初辦學的理念，又沒收安親班，實在是不簡單，教授深感佩服。 用心與實在的人是會被看見、被接納，是能長長久久、永續存在的。 因著即將到來的八月二十七日祖父母節，與孩子們分享這議題。 剛巧有一位阿媽坐在活動室，園長問小朋友：坐在一旁的是位媽媽還是阿媽？小朋友～是阿媽。「怎麼知道的？」「因為看起來老老的。」齁！眼色真厲害哦！再問「怎樣才能當阿媽？」「要先當媽媽，才能當阿媽。」「那阿媽當完還可以當甚麼？」孩子們不知道，園長說「阿祖」。 想當阿祖可不是那麼容易，條件之一就是要有健康的身體。 問小朋友：祖父母是誰的節日？阿公阿媽的節日，要怎麼慶祝呢？「說阿公阿媽我愛你；阿公阿媽祝你身體健康；給阿公阿媽一個擁抱；給阿公阿媽親一個；送禮物給阿公阿媽；跟阿公阿媽說祖父母節快樂！」 每年八月第四個星期日是祖父母節，今年剛好落在八月二十七日。它是教育部七年前「部定」節日，因為是「部訂」不是「國訂」，很多人不知道有這個節日，顯然遠不如母親節的隆重和父親節的熱鬧。 祖孫間的親情增進，大多數要靠父母的聯繫、安排；祖孫關係是親是疏，也取決於父母的態度及作為。 希望祖孫三代都能重視今年的祖父母節，把握開學前的週日，享受相聚在一起的歡樂時刻。 祝大家 祖父母節快樂 平安喜樂 Mandy

本週幼兒園生活精彩萬分，熱鬧無比！週一有美勞創作，為迎接爸爸節的到來，教學老師帶來爸爸節的手工製作-爸爸筆筒，以壓克力顏料樹脂土，讓孩子們動手玩創意，孩子們玩得不亦樂乎。 原本還在哭泣的小孩，減少了一些，在老師的引導下專心、用心且細心的捏塑，每一個搓揉捏貼，都代表著孩子們對爸爸的愛與感謝之意。 週二是爸爸節，教唱一首爸比的歌曲「東西壞的時候叫爸比，走累的時候找爸比，不懂的時候問爸比，害怕的時候喊爸比。爸比爸比我愛你，你就像那陽光照進我心裡，爸比爸比謝謝你，我願像隻小羊窩在你懷裡。爸比爸比我愛你，你是上帝天使天天保護我，爸比爸比謝謝你，我願天父時時 賜福看顧你。（祝爸比永遠健康、快樂！） 問小朋友～「為什麼東西壞的時候要叫爸比，不叫媽咪？因為爸爸會修理東西」「為什麼走累的時候要找爸比，不找媽咪？因為爸爸有力氣」「不懂的時候為什麼問爸比不問媽咪？因為爸爸比較厲害」「那害怕的時候，為什麼不喊媽媽，卻要叫爸比？因為媽媽自己都很害怕了」哈哈哈～ 「爸爸」是小孩心目中的英雄，是兒女的榮耀。 「爸爸」是天父上帝給男人最尊貴的名字。 幼兒園送給每位爸爸祝福小卡和棒棒糖一支，希望爸爸們吃了口甜，心甜，臉也甜，成為家庭中的祝福。 週三，校園熱鬧無比，光華中學幼保科47位學生，一早在主任和老師的帶隊下來園，帶來「Fun手一起玩自然」的活動，有「鷹為有妳-貓頭鳥的製作」、「燃燒的飛行船製作」，與闖關活動-荷作無間、同甘共苦、枝枝葉葉、遍地開花」；大夥兒在大哥哥、大姐姐的帶領、協助下，快樂的玩著，完成了作品，留下許多珍貴的畫面。 中大班還有科學遊戲-神奇史萊姆-了解黏性的作用；冰雪奇緣乾冰實驗-了解乾冰與冰塊的差異；彩色夢幻油水實驗-了解油水不溶。帶課老師用心的準備實驗教具、學具，並以生動活潑的教學方式讓小朋友透過實驗、操作來認識，大家玩得不亦樂乎！ 週四的騎士堡，更是多數孩子的最愛，也是夏天室內大型遊樂場的好去處。除天鵝家的小寶貝以娃娃車接送（幼幼孩子較小，走路到外面馬路搭車很辛苦），其他班級都搭乘遊覽車前往，大家快樂的玩了一個上午！ 週五，游泳樂陶陶！ 問小朋友：你快樂嗎？我很快樂！快樂的小孩在仁和。 「仁和涼一下，輕鬆過暑假。」YA！ 祝福大家 暑期愉快 平安喜樂 Mandy

七月二十二日舉辦第四十三屆畢業典禮暨成果發表會，再一次的展現仁和團隊的默契與合作，滿滿的感動在每位家長的心裡，透過不同的方式表達對仁和及老師的感謝。從畢業典禮的過程中感受到來自園長的用心，老師的付出，看見孩子的成長，在他們人生的第一個畢業禮，營造一個溫馨且感動的畫面，給予每一個孩子相同的機會，上台以簡短的話語介紹自己，不論是以中文表達或英文，都很動聽。 第一個上台的林軒毅-「大家好，我是林軒毅，今年六歲，我喜歡仁和快樂學習的環境，每位媽咪對我的愛護，讓我有愉快的幼兒園生活，今日我以仁和為榮，他日仁和將以我為榮」。 還有出其不意的胡少宇，說故事比賽時就讓大家刮目相看，簡單的龜兔賽跑，唱作俱佳的讓台下全體小朋友都專注的聆聽，且哈哈大笑、回味無窮，最後勇奪大班組第一名；典禮中再次展現實力（與預演時表現不一），讓人刮目相看（有加動作）-「大家好，我是胡少宇，真謝謝仁和，讓我快樂的成長。雖然我不是最聰明的，可是我很享受認真學習的過程；我是Grace媽咪的心肝寶貝，我最親愛的爸爸媽媽是胡少宇永遠的心肝寶貝，我會努力加油的。來舉起你們的手，左拍拍、右拍拍，快樂的出帆啦！」（最後一句是以台語發音） 諾貝爾家的陳禹任也令人印象深刻-「Hello,I am Rod ,I am six years old.My favorite color is red.I like to eat pudding,because it is yummy.I want to be a police officer,when I grow up.請為我鼓掌，請為我加油！」 鼓掌聲，加油聲不絕於耳…….. 自我介紹雖然花了將近二十五分鐘的時間，但大人小孩都用心聆聽，享受在孩子的分享中。沒規定只以英文來介紹，反而讓小孩有更大的發揮空間，是今年的新亮點；還有致歡送詞和致謝詞代表的小朋友，真不簡單，願意付出他們的時間，為上台做準備；在典禮前三天才確定擔任司儀的奕嘉，雖然當日因身體狀況不佳，中途換老師接手，但他的表現更是值得肯定的。 成果發表會-美麗綠世界的展現，孩子們在舞台上，盡情的歡唱，自在的揮灑，隨著音樂或敲、或唱、或跳，都讓人驚艷。感謝小朋友們帶來的歡樂，增添生活的色彩；感謝老師們的用心，事前的準備，當日的執行，與事後的收拾；感謝家長的配合，感謝所有為活動付出的工作人員，為典禮暨發表會畫下完美的句點。 祝福大家 暑期愉快 平安喜樂 Mandy