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Category: 園長的話

園長的話 – 愛在聖誕

聖誕節的鐘聲叮噹叮噹的響起了,校園裡陸續布置了聖誕的裝飾,聖誕樹上掛著閃耀的燈光,歡樂的氣氛感染了每一個小孩,大家沉浸在聖誕的氣氛裡,個個臉上露出幸福快樂的笑容,期待著它的到來。 週一社區報佳音,小朋友扮演聖誕小天使,到社區分發由他們親手畫的小卡片,將這份愛的禮物分送給社區朋友、街坊鄰居;過程中得到很多人的肯定,還回贈禮物給小朋友,真是感恩;不過其中也遇到一位關心小孩的阿嬤,老師委屈的回報說,她被一位阿媽罵,說天氣這麼冷,孩子穿這麼少,還帶他們出來,要老師脫下外套給他穿;園長了解後,知道有位小男生平時就穿得少,不習慣加外套,路人阿媽不了解認為這樣會冷,因口氣差、態度不佳,她的關心好意卻打了折扣,還打電話來幼兒園,但園長都沒接到;這就是態度與表達的問題。 社區報佳音,是教學的延伸,藉著節日的到來,帶小朋友踏查、走訪學校附近的環境,讓平時少有機會穿梭巷道的小朋友,有機會接觸;學習關心周遭的人事物,一張小卡片代表著祝福和關心,在寒冬裡溫暖大家的心。 週二參觀鄰近的東門聖教會,受到牧師和教會弟兄姊妹的歡迎與接待,不因是小朋友而隨便;為了我們的到來,動員了十多位人員,真是感謝。透過詩歌唱跳,炒熱現場的氣氛;你很特別的故事表演,告訴小朋友,每個人都很特別,都是獨一無二的;牧師的祝福;參觀教會的繪本館,還準備禮物贈送每位小朋友,最後園長也回贈紅包一個,大家帶著滿滿的祝福與喜悅的心回到幼兒園。 今天的活動「歡樂滿園地,愛在聖誕」,是歡樂成果的具體展現,透過唱跳,將心裡的喜悅呈現出來,更是我們以最誠懇的心為家長們準備的,是師生合作的成果,孩子們享受並樂在表演中,不論他們的演出如何,總是要給予肯定。 每次舉辦活動,都是幼兒園的誠意,在小朋友的學習歷程,我們會適時地提供機會,讓家長了解小孩在幼兒園的學習表現,與孩子同樂,享受現階段的時光,把握陪伴他們的日子。 今天的聖誕活動,除了有小朋友的表演外,還有薑餅屋DIY製作,小朋友禮物交換,還有摸彩,每個項目都代表幼兒園的用心與背後的努力。 感謝所有幕前幕後為活動忙碌準備的工作人員;感謝為我們帶來歡樂的寶貝們;感謝出席活動的家長們,有大家真好。 祝 假期愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 攜手合作保護孩子的安全

校園安全又亮起紅燈,發生在台南市。有位精神障礙,年約二十歲的女子,於11日、12日連續兩天,持刀到南科、新市兩所校園行凶,割傷兩名學童;而東區12日也有張姓男子,男扮女裝潛入學校女廁,遭員警及時發現揪出,連續多起陌生人潛入校園,學校形同不設防,安全問題再次浮上檯面,令人擔憂。 根據警方分析,在各級學校中,大專院校最擔心發生網路詐騙案,國中、高職學校最擔心毒品案,國小、幼兒園最怕是婦幼安全事件。 無圍牆校園是教育部永續校園計畫的一環,期盼打破校園與社區民眾的藩籬,營造校園的教育氣氛。如果只將眼光強調在那「表面」圍牆的存在與否,而沒有思考更深層的內涵,恐怕未蒙其利,先受其害。十多年來,學校的圍牆紛紛拆除,但不知在推動圍牆拆除前是否想過安全維護的配套措施?校安人力是否足夠?設備是否齊全?否則一旦拆除,危機就會跟著來。 校園空間是學生聚集、使用的地方,是要讓學生有個安全無虞的學習環境,而不是家長擔心、學生害怕的過著學校生活,如此就是友善校園嗎?若是隨時有陌生人進出,心中的不自在感與害怕之心也會油然而生的。不知在推動此政策時,是否經過周全的思考? 安全是回家唯一的路。 幼兒園是小小孩聚集的地方,教保服務人員都是女老師,若一旦發生因人員入侵的安全問題,後果真是不堪設想。 預防重於治療,不是等到發生了才來處理,而是不可讓事情發生。 二十多年前到日本參觀幼稚園,至今印象仍為深刻。就午餐而言,小朋友的午餐是家長準備的,用餐時小朋友拿出餐盒,首先以感謝的心,感謝家人為他們準備的餐點,打開享用時,不論菜色如何,大家均面帶笑容以喜悅心來享用。餐後,沒有午休,二點至二點半左右,家長來園接回;小朋友回家後,老師們在校園到下班前的時間,為明天的教學課程做準備,而不是下班後,用自己的時間,做教學工作上的準備。 校園裡沒有家長進出,只到門口;校門口沒有家長的機車或小客車,接或送,家長必須把車子停在社區的停車處,再帶著小孩走路到幼稚園,將小孩交給門口的老師;下午接小孩時,依序排隊、安靜在外面的圍牆邊等候,待老師把小孩帶出來,沒有廣播的呼叫聲,沒有車輛、空污的環保問題,更沒有校園安全的問題。真是令人羨慕。 日本可以,相信台灣也應該做得到才是。 要改的事,實在是太多了,千頭萬緒;維持現狀,就沒有契機。 從小處著手,從大處著眼。為政者必須從全局和長遠的觀點出發去考慮問題。從你我開始,征服自己的私心,政府與人民攜手合作,為下一代子孫,建設友善的生活、教育、工作與生存環境,一個前瞻與國際接軌的國家。 祝 假期愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 健康安全過好冬

入冬以來最強的冷空氣正逐漸南下,今晨的最低溫比昨天的最低溫,大約低了1至2度。冷颼颼的天氣,讓人不禁連打了幾個哆嗦。 氣候變化異常,溫度忽高忽低,可要注意衣服的增減,別著涼了,穿暖一些,讓身體不因此受寒、感冒、發燒。特別是小孩和長輩,需更加留意。 問小朋友:「天氣熱衣服要多穿還是少穿?」「少穿」;「天氣冷呢?」「多穿」;再問:「會不會自己穿脫衣服?」「會~」中大班孩子大聲回答,小和幼只寥寥幾個;提醒小朋友,隨時注意天氣的變化,懂得自我保護身體的能力,穿脫衣服可是其中的一項。 這些天咳嗽、流鼻涕的小孩變多了,吃藥的孩子不間斷,令人很不捨。幾位晚到的小朋友,家長說夜裡咳很久,好不容易才入睡,不忍心叫醒,讓小孩多睡一會兒、睡飽一點。 沒錯,睡飽才有精神,沒睡飽小孩就容易哭鬧。況且要擁有健康的身體,除了吃、運動外,睡眠可是非常重要,醫生提醒晚上9點到10點是成長激素開始分泌時間,幼兒就寢入眠時間最好在9點到10點間,睡眠時間不要少於9小時;總睡眠時間需11∼13小時;小學10∼11小時;國高中9∼10小時,加上多運動,才可健康長大。睡對時間點、睡夠時間,才能擁有高壯身材! 每年秋冬之際為台灣流感好發季節,並在農曆春節前達到流行高峰期,天氣逐漸轉涼之際,衛生局為趕在流感流行期前提升學齡前幼兒流感疫苗接種率,再次發文給各幼兒園,鼓勵尚未接種的幼兒能接受接種,以提升對流感的免疫力。 仁和早在10月的時候,配合衛生署的宣導,讓醫護人員入園對經家長同意的幼兒施打流感疫苗;此次衛生所再次來文、來電,希望尚未施打流感疫苗的小孩,能接受這項服務,確保小朋友的健康。我們將再次分發通知,請家長留意,若有需要,請記得填寫回條,讓小朋友能安心、健康的過冬,迎接新一年的到來。 祝 假期愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 培養孩子的人際關係

「園長~我沒有朋友?沒人跟我玩。」小男孩來到身邊跟我抱怨著,看著平日活繃亂跳的小孩,突然間發出求救的訊號,是必須去正視的。 集合時,以朋友為話題和小朋友分享,接著問:「在幼兒園沒有朋友的請起立。」從大班到幼幼班都有人站起來,十個不到。園長一個個詢問,他們最想和誰當朋友?孩子們清楚的表達;於是,依序請他們鼓起勇氣,走到他想要的朋友面前,開口說:「請問我可以和你做朋友嗎?」若對方願意,就會說「我願意」,接著彼此握手、擁抱。 在園長的引導下,自我表達沒有朋友的小孩,勇氣可嘉,願意在人前表達自己的需求,尋找支援,也因此得到幫助,如願的和對方搭起友誼的橋樑;接著大家一起玩好朋友的猜拳遊戲~好朋友我們行個禮,握握手呀來猜拳,石頭布呀看誰贏,輸了就要跟我走。大家玩在一起,樂在當中。 過程中,觀察到孩子的表達力與欣賞力很強、很敏銳,他們玩在一起的朋友,同質性都很高、很相近。雖然如此,在相處的過程中,也常有爭吵,互不相讓,動手互推、互擠、互搶、互相爭寵的情形發生,在推擠搶中,也許有人會哭、會告狀、會不小心受小傷,也會翻臉,而這些行為、情況不一定發生在教室,也許是在戶外,在上廁所時,老師或許不知道;但,一定會有小孩來告狀,每個人描述的也會不同,若事情與自身有關且較理虧,述說時也會為自己辯護,避重就輕說是別人的錯。 若家長理解,處理起來就較輕省,否則光是小孩的紛爭,有時老師就會處理不完。 小朋友在學習、玩樂、爭吵中,建立與他人的關係,是成長重要的過程,也是社交、人際互動的開始;有時家長會抱怨孩子為何沒有朋友?這其實是無法勉強,除了個人的特質、親和力、溫和的態度、有禮貌、會禮讓外,父母的關心也很重要。在幼兒階段,可塑性較強,必須把握此時期,學習、改變、調整,才能建立好的人際互動關係。 家人是一輩子的支柱 ,朋友卻是永遠的依靠。 每二週一次的混齡學習區,是小朋友們的最愛,有桌遊區、科學和烹飪區、美勞和陶土區、戲劇區,小朋友自由選擇喜歡的區域,在老師們用心的規劃下,有了不一樣的體驗,豐富他們的學習與人際互動的經驗。 祝 假期愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 戶外教學:鴨舍農場

在感恩的日子,安排了一趟感恩戶外教學旅遊,是一件令人開心且難忘的事。平時晚到的小孩,也難得起了個大早,在時間內就到園集合;小孩們個個臉上露出愉悅的笑容,期待有個快樂的教學旅遊日。 週四分成三台遊覽車,坐滿每個位置,讓一些想同行的家長無法同遊;因為車程不遠,有的選擇自行開車前往。 在農場的安排下,小朋友增添了一些不同的體驗~搭小火車參觀鴨舍,聽鴨爸爸分享鴨子的習性和作息,體驗撿鴨蛋的樂趣;一旁綠油油的稻田,稻穗下垂,再一個星期就可以採收了,走在小小的田埂上,解解都市俗的樂趣,其間不時聽到放炮的聲音,原來早期在田間放置稻草人,對鳥已起不了嚇阻作用,如今農夫改用定時放炮,來驅趕鳥啄食稻米的警告聲;在小溝裡放小船;水上飄飄,農場自製利用大的面盆做的水上乘坐工具,導覽人員說是豪華郵輪,外面坐不到的,確實,問:大人可乘坐嗎?原本想體驗看看,工作人員說:五十公斤以上就不行了,只能打消念頭;餵食鴨子,導覽人員把飼料放在小朋友的手上,讓鴨子來啄食,有一半小孩是不敢這樣做的;拉泡泡,經驗最多的是吹泡泡,不曾拉過泡泡,大班孩子還蠻喜歡的;旋轉木馬,對小朋友而言,雖不怎麼稀奇,但因為同學一起玩,感覺就不一樣了;製作皮蛋和鹹鴨蛋,蛋花阿姨詳細解說,孩子們認真且專心的聆聽,阿姨說要拿好不可弄破,破了就沒了,小朋友小心翼翼的拿著,不讓他的蛋破掉,做完的鹹鴨蛋要放28天,皮蛋15天才能烹煮食用;充氣遊具,小孩們爬上爬上、一回二回的樂此不疲。 一整天的活動行程,他們都不喊累,充沛的體力,實在是太強了。 離開農場前,農場經理問園長,行程是否有需要改進的地方?可提供他們做參考?園長也禮貌性的回饋了幾項建設性的建議。 一學期一次的春季、秋季戶外教學旅遊活動,選擇的地點,除了教學主題的考量外,車程的遠近是優先考慮的因素,特別是第一學期的秋季旅遊,必須顧慮到幼幼班和小班才剛入園沒多久,團體的經驗以及體力、耐力、腳程等的不足,選擇車程較近的點為優先的考慮;其次是參觀的費用。鎖定幾個點後,必須前往探勘,探勘也只能看場地的大小和設備,至於導覽內容的豐富性如何,則較難掌握,要去了才能瞭解。 每次的戶外參觀旅遊,都能開闊孩子的視野和學習的領域。這一代的孩子不缺乏戶外旅遊的經驗,因為週休二日幾乎都是親子旅遊日,家長很捨得花時間、花錢帶孩子外出,行萬里路勝讀萬卷書,很少待在家裡。旅遊當然有很多好處,但不知是否也因此造成孩子動不停、靜不下來的個性? 孩子們不缺旅遊、開闊視野的刺激,但缺少的是團體、團隊的經驗,團體中的禮讓、合作,在少子化的時代是孩子所需學習的,也是家長必須重視的。 祝 假期愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 感恩的季節

活動室張貼著一張張的感恩卡,吸引了大人、小孩的目光,駐足欣賞那來自家長、小朋友一起合作完成的卡片,一張張卡片代表的是家長的用心與陪伴的心,引導小孩用筆畫出,用口表達心裡對人、對事、對物的感謝,將心中的感謝化為圖像呈現出來。感恩卡不是比畫得多美、作品多好看,而是卡片的內容,那是一張記錄,隨著時間的流逝,是一個回憶,紀錄著孩子當時的感動,和畫畫的語言。 感恩的心從簡單的謝謝開始,謝謝爸爸、媽媽給我溫暖的家,讓我不愁吃穿,還可以上幼兒園;感謝爺爺奶奶愛我照顧我;謝謝身旁為我做事的人;謝謝陪我一起學習伴我成長的同學;謝謝老師的教導;謝謝我有健康的身體;謝謝農夫,種米種菜;謝謝麵包師傅,烘培香噴噴的麵包。謝謝有陽光、空氣和水,讓我們可以生存……。 每天,孩子們會謝謝老師,也會互道謝謝,謝謝小朋友陪他一起學習、一起玩。 在感恩的季節,讓說謝謝成為一種好習慣。 說謝謝,讓這世界更美好,讓我們感受到存在的恩典。 秋冬季節,東北季風報到,大陸的霧霾隨季風挾帶來台,天空經常一片霧濛濛,台灣每年有半年都壟罩在髒空氣下。而空氣是生物必要的生存條件之一,空氣污染濃度超過一定標準,對人體及環境都有危害性。 今早環境即時通顯示空氣品質是「紅色警示」的旗子,提醒大家要注意,戴口罩,少戶外走動。 和小朋友一起分享討論,從小動作上愛護自己的身體,每天要看門口的旗子,了解空氣品質的好與不好,做好防護的動作;從愛護環境方面,小朋友可做些甚麼? 「垃圾分類」「減少用塑膠袋」「不亂丟垃圾」「節約用水」……. 從小養成的好習慣,一生受用無窮。 下週的秋季戶外教學-感恩之旅「台南鴨莊」,孩子們很期待,問孩子們看過鴨子嗎?有人點頭、有人搖頭。看過雞嗎?點頭的比較多。雞和鴨有何不同?雞嘴巴尖的,鴨子是長長扁扁的;公雞有雞冠,鴨子沒有;鴨子會游水,雞不會;為什麼鴨子會游水?聰明的毓祥說:「因為鴨子腳有蹼,雞沒有。」 從大中小教學主題選擇戶外教學的地點,考慮車程、空間、費用、孩子的體力、教育的意義、趣味性及安全性等因素,來決定旅遊的地點。 透過學校舉辦的戶外教學,在園長、老師的帶領下,不僅開闊孩子的視野與學習的領域,更重要的是團隊合作、獨立性的學習。 祝 假期愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 關愛和關心

「多姿多采的幼兒園活動,豐富了勻碩的生活;每天都能聽他開心的分享,連弟弟也學會唱幸福的臉。讚耶!」 「看著學校用心的辦著各種活動,這些都會成為孩子心中最快樂的回憶,也讓孩子知道各種節日的由來,短短的時間卻也度過了好多節日,想說聲園長辛苦了,老師辛苦了。」 「謝謝幼兒園內老師們的用心,讓孩子在不同節日,可體驗不同的活動。這是隨著年齡增長,孩子漸漸因升學壓力的無奈,所被剝奪的權利,相信在幼兒園內的一切,將會成為孩子永恆的回憶。」 「Owen好貼心啊!說感恩卡要送給媽咪,我問為什麼?他說:因為你辛苦都在洗衣服。」呵呵呵~老木我不是只有洗衣服啦……」 每週四下午閱讀家長的資料本-給老師的話,對園長來說,是一件很享受的事,雖然需要花一點時間,但透過家長的分享,孩子假日的生活點滴,親師的溝通,藉著文字的互動,了解家長對學校、班級的認同情形。園長也會不厭其煩的,將看過的結果記錄下來。 從一開始,班級都有好幾個家長,只簽名不回應,到目前各班的空白本已漸漸變少,實在令人高興,家長學會了與老師用文字對話、分享,免得老師在教室,拿資料本讀家長給老師的話時,找不到訊息。 孩子在幼兒園的學習生活,是需要家長用心的陪伴與支持,不是只有送到幼兒園,交給老師,這樣而已。他們需要的是家長的關愛、陪伴與支持,在他們的需要上,給予肯定、加油的力量。 關愛,不是寵愛、溺愛,而是讓小孩有學習的機會;不是幫他做、替他講話;而是讓他們去體驗,回答;不是凡事遷就他,而是教他,讓孩子知道對與錯,好與不好。 學前階段的教育非常重要。很多人以為三歲前的小孩什麼都不懂,所以隨便在他們面前說什麼,做什麼都可以,然而這種觀念已被證明不正確。一個正在迅速發育的大腦,會通過聽覺和視覺接收到大量的信息。如果把大腦比喻成一個機器,出生後三年家長的言行,其實是在創造這個機器的過程。身為家長、師長的我們,凡事不得不謹言慎行,希望能為寶貝們創造友善的學習成長環境。 學習是一點一滴的累積,任何一件事都有它的價值存在。由點、線才能組成一個面;這面是彩色亦或是黑白的,端看孩子成長過程,父母的用心與否。 祝 假期愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 小陀螺的獎勵

活力的早晨,校園裡充滿著孩子的歡笑聲與嘻戲聲,一早就享受在老師為他們預備的活動,三五好友一起,更具樂趣,加上配樂,熱鬧滾滾。不論是玩體能、做運動,玩沙,拼積木,孩子們都樂在其中,享受著幼兒園為他們打造的歡樂時光,以動動身體展開一天的開始。 早晨是一天的開始,能夠握住這一刻,就能夠牽動住一天的生活;懂得善用它,也將有意想不到的收穫。 每隔兩週表揚一次8:30分前到園的小朋友,從園長手中接過禮物小陀螺時的喜悅與榮譽,那是一種對自我的肯定。要獲得這項肯定的禮物,其實很容易,就是 -週一到週五上課日,每天都在八點三十分前到園,就可從門口老師那裏取得一張小圓點貼紙,接到小貼紙後,得去將貼紙貼在自己的名字欄上的空格,才算完成。即準時-會認名字-貼圓點貼-一週,根據最後的結果作統計,做為得獎的依據。 看似簡單就能獲獎的動作,是需要持之以恆、不厭其煩、不偷懶,一個星期都如此才行;有家長說他的小孩每天7:20分就到,沒能拿到貼紙,因為老師也剛到,所以小朋友稍後需主動向老師要貼紙去張貼,小小的動作可看出小孩的負責與否。 頒完獎,回到座位時,園長會立刻讓他們享受得獎的喜悅,請受獎者玩一分鐘的陀螺後再放到口袋帶回家,並提醒小朋友準備一個盒子,將陀螺收集起來做統計,了解自己準時的紀錄有幾次。 這是計數的練習。 小陀螺的獎勵可以延伸到時間的概念,數量的概念,原來學數學可以這麼簡單、這麼容易。其實生活中處處都是數的概念、數的學習,只要用心去留意。 當孩子們還沉浸在萬聖節變裝秀的回憶裡,時間之河依然不停地在流動、消逝,一刻不停留。 已是十一月了,進入感恩的季節,讓我們一起來數算感恩的人、事、物,感恩的心充滿在你、我、他的心裡,凡事謝恩,讓感恩、感動的暖流,源源不絕的流動著,在我們的家裡、幼兒園、社會、國家。 祝 假期愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 祖孫樂

幼兒園施打流感疫苗的安排,讓家長感到很窩心,因為平時帶小孩去打針,是件很不容易的事;在學校,孩子能乖乖聽話、不哭叫,對家長而言可真是幫了大忙;雖然當天施打時,有幾位小孩哭泣,但還駕馭得住。為此,滿滿的感謝,藉著聯絡本表達對幼兒園的謝意,感謝仁和不怕麻煩、用心與貼心,讓家長感到很窩心。 因著九九重陽的到來,週四舉辦樂活慶重陽,邀請小朋友的爺爺、奶奶,外公、外婆來園,與孫子女們一起歡度重陽活動;報名從開始的二個、五個、九個、十二個,到當天增加到四十個,還有些同行的爸爸媽媽,連同小朋友,坐滿了整個活動室。 出席的長輩,有的是爸媽看到活動訊息,主動邀請長輩參加;有的是常出入幼兒園的長輩,老師邀約參加;有的是孫子女的撒嬌,不管如何,都有搭上活動的列車,讓自己今年的重陽活動增添了美好的回憶。 「園長!我的阿公、阿媽不住在台南,不能來。」、「園長!我的阿公、阿媽在工作,不能來。」對阿公阿媽不能出席感到有些失望,園長安慰說:「沒關係,星期六重陽節當天,記得對他們說重陽節快樂!」 重陽節,農曆九月九日,九九意味長壽,希望長輩能富貴長命,是個值得慶賀的吉祥日子。 雖然只是幼兒園舉辦的活動,但阿公阿媽也不輕看,好些阿媽可是盛裝出席,這就是身教的學習,從穿著上表達他們的重視、不隨便,尊重幼兒園,也珍惜和孫子女在一起的機會。 舉辦活動,除了讓阿公阿媽擁有一個與孫子女在一起活動難忘的美好回憶外,更希望藉著活動,讓小朋友學會尊重的課題,生命的尊重與情感的尊重;特別是在面臨人口急速老化的年代,如何與阿公、阿媽互動、溝通,是當前「滑世代」孩子重要的課題,學習「伴老」、「尊親」的重要。 活動當天園長讓長輩們返老還童,和小朋友們併排坐在一起,憶兒時,一起玩破冰遊戲,活動筋骨跳公雞舞、玩猜拳遊戲,欣賞螢幕上的照片,各班的表演,活動的亮點-猜猜看我是誰,阿公們在布幕後,只露出小腿以下,阿媽們則是手持面具遮掩著臉,孫子女猜猜我的阿公阿媽是哪一個?接著的投籃遊戲,考驗著團隊的合作,結果阿媽隊獲勝;愛的搥搥背、愛的抱抱深深的一個擁抱,表達對長輩們的謝意,幸福快樂洋溢在每個人的臉上,一起唱著「幸福的臉」;最後園長贈送平安(蘋果),圓滿結束重陽敬老活動。 假期愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 「乖乖打疫苗,流感不再來。」

10月19日週四上午照預定時間進行流感施打。前一晚侯世婷診所護士小姐就來電,詢問園所停車是否方便?告知會有一位醫師、一位護士和一位工作人員前來服務,並提醒施打疫苗的小朋友一定要備好「兒童健康手冊」,否則將無法施打。機會是給準備好的人;準備是希望讓事情進行更順暢。 雖然千叮嚀、萬交代,總還是有人忘記~ 施打前,衛生所小姐告訴園長,疫苗是進口的,他們會多準備,若有人臨時想注射是可以的,但最重要的,必須有兒童健康手冊。 施打前一天,園長分享為什麼要注射預防針?好處在哪裡?為什麼小孩容易感冒?如何預防? 小朋友:「因為我們比較小,抵抗力較弱,容易感冒」 以淺顯易懂的話語和孩子一起分享,了解如何為健康把關,除了良好的飲食習慣、足夠的睡眠時間以及運動外,預防可是很重要的課題;流感疫苗的注射就是一種預防的動作,提供自己的身體多一層保護,讓病菌不容易進入。 打針,對大多數小孩而言是很害怕的事,光聽就會害怕;為了減輕小朋友害怕的心,園長請大家一起喝兩碗勇氣湯,增強信心,喝完再問:「打針不害怕的舉手?」有啦,喝勇氣湯有增強的作用! 隔天,一早就有孩子哭著不想來幼兒園了。 當天診所團隊和仁和團隊都做好了準備,就連衛生所的林小姐也預備了乖乖,要給施打的小朋友。 衛生所小姐說:「今天疫苗是進口的哦!老師想要打都可以。」 真的很幸運,之前家長問疫苗是國產或進口的?這不是我們或衛生所承辦小姐能決定的。 施打的策略是強棒先出擊,從大班開始,依序施打;醫生叔叔仔細地為每個要施打的小朋友聽診做檢查,篩檢出幾個身體不適,當天不適合接受施打的小朋友;過程中,也有幾個哭叫的小朋友,不過,多數小朋友都很勇敢,嗯~乖乖真的有用,多虧衛生署想出這個好點子來吸引小孩,上面還印著「乖乖打疫苗,流感不再來。」 小姐說:「乖乖是要送給有打針的,今天不能打的也不能拿哦~」原以為送來的全都要給幼兒園的,園長想多拿都不行,剩餘的林小姐都拿走了。 一旁的安安哭叫著他也要….. 下星期六是重陽敬老節,仁和特別於週四舉辦敬老活動,邀請小朋友的爺爺、奶奶、外公、外婆,同聚一堂,一起來歡慶這個屬於長輩的節日. 假期愉快 平安喜樂 Mandy

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