上週六在仁和的園地舉辦的第44屆畢業典禮暨學習成果發表會，感動了每位家長的心，感謝幼兒園的用心，為孩子們人生第一個畢業禮，策劃了既溫馨又感人的畫面，重視每個小孩，不單是畢業班，連幼幼班小孩都安排參與在典禮當中，令人感動。 從開始的畢業生進場，中班小朋友獻花圈，小班鳴炮，幼幼班吹泡泡的畫面，就令人驚艷；自我介紹，孩子們上台時從容的態度，在眾人面前大方的介紹自己：薪火相傳，傳承與交棒，希望一棒比一棒更棒；在燭光中，一起吟唱祈禱歌，懇求天上的父神引領孩子們走在他們人生的道路上，學習喜怒哀樂全然交託；謝親恩，感動的時刻，當爸媽從高跪在面前的寶貝手中接過杯水時，眼眶泛紅，緊緊的抱住心愛的孩子，滿滿的感動化成喜樂的心；謝師恩，園長代表所有的小朋友，感謝老師們無私的付出，奉獻她們的才能，豐富孩子的學習經驗。 學習成果發表會～讓愛走動.夢想起飛，節目的發想從本學期的教學中選擇主題，改編成有歌有舞的劇情演出，老師們的功力真是了得，從編劇、選曲、動作表演、教導學習、演出、配搭，讓孩子藉著舞台，展現肢體動作的表演藝術，是難能又可貴的經驗，將成為他們成長階段的養分。 節目一個接續一個，沒有冷場，不論是幼、小、中、大，小孩們個個表現可圈可點，唱作俱佳，演出精彩，值得稱道，家長的讚美聲不絕於耳。雖然有幾位小小孩真情流露，哭著找爸媽，也不妨礙演出。 成功絕對不是偶然，是必須付出的，但重要的是要有一顆願意的心，才能成事。活動中園長扮演「桶箍」的角色，適時的給予鼓勵，提供想法，在老師的需要上看見園長的責任；讓孩子從活動中學會尊重的課題，不因他們只是小孩，就敷衍了事，當他們被尊重、看見時，收藏心中，就能化為一股正能量的動力。 孩子們像一棵小樹，在成長的階段，需要有人扶持，提供好學習的環境，使之健康、茁壯的長大。 「小小的樹想要飛翔，伸出它的手當作翅膀，希望每一天有更多陽光，可以照在它的身上。小小的樹需要營養。它把它的腳伸的很長，我在它身邊看著它茁壯，快快長大好讓我乘涼。乾淨的水乾淨的空氣和陽光，感謝有這麼好的地方，關心著我照顧著小樹的健康，每一天給我們力量。」 「今日我以仁和為榮，他日仁和將以我為傲」，祝福親愛的孩子，健康成長、快樂學習，活出有好品格的人生。 Mandy

又是一個雷電交加的夜晚，雨大到一時之間排不出而積水，打雷加上閃電，真是可怕，幾個正準備回家的夥伴，被雷電困住了，為了安全起見，只好延後回家時間。 週四，又是週四，再次遇到可怕的天氣變化，大意不得。原本已懸掛好的紅心吊飾，老師手腳很快的在大雨下之前拆了下來，否則一定是成了落湯心。 值此氣候變化多端的颱風季節，若具有觀測天候、看雲變化憑徵兆就有預測能力，該有多好。為此，特別了解為何七、八月颱風特別多？ 原來颱風發生的環境，必須有較高的氣溫和大量的水氣，發生對流作用，以及不同方向和不同秉性的風，且發生波動而造成漩渦等，此均以夏、秋季環境較為適合。過了秋季，太陽直射部分往南移，南半球之東南信風不能侵入北半球，北半球能形成颱風的機會較少，所以在北半球颱風多發生在7、8、9、10月，其他月份較少，尤其是12月至翌年5月間則更少。哦～原來如此，知識就是力量。 為了明天即將舉辦的第四十四屆畢業典禮暨成果發表會，大人、小孩都動了起來，舉凡情境佈置、典禮的預演，表演的彩排，都樂在準備中。各班小朋友在老師的帶領下，隨著音樂的播放，依照出場的順序上下台，手舞足蹈的享受在表演中，因著練習的次數熟練與進步；特別是大班小朋友在自我介紹部分，從剛上台時的羞怯、結巴，一次次的練習、增強信心到能自在、自然的開口表達，孩子們克服了心裡的障礙與上台時的恐懼。 自我介紹，就是向大家介紹自己，讓別人認識你，可以中文、台語、英文，以自己擅長的語言來說，較輕鬆，果然孩子的表現就不一樣了。 看著一個個小朋友的表現，心裡的感動和不捨無法言喻，感動於他們的成長，在仁和四年、三年、二年、一年，經過歲月的洗禮，不僅身體壯壯，知識、能力、智慧也加添，如今的他們，個個聰明、天真、活潑又調皮；希望他們載滿仁和滿滿的祝福，邁向學習的另一個階段-國小，祝福孩子們智慧和身量隨著年齡增加，神和人愈喜愛他們。 明天上午8時30分典禮準時開始，請家長在7:40後、8:10前來園，不論是畢業生或在園生，參與典禮將成為他們學習與成長的經驗，而父母的態度，潛移默化間則是影響孩子最重要的關鍵因素。 Mandy

久旱不雨，高溫的天氣持續好長的時間，上週一終於下雨了。問小朋友：「下雨好不好？」有的說好，有的說不好，理由不一樣。 「不能出去玩」「因為沒水可以喝了、沒水可以洗澡、沒水可以煮飯、因為水庫沒有水了…」 水庫沒有水是很嚴重的事，就像家裡水塔沒有水一樣，對生活造成諸多不便，當然也會危及我們的生命。 多數小朋友對下雨有概念，水和人的關係、水的重要性，能與生活連結一起，因著有這些認知，所以雖然下雨讓他們無法到戶外玩，也能讓需要勝過想要的念頭。 與小朋友分享，人、生物、土地都需要水，水太多會造成「水災」，很久沒下雨，缺水會變成「旱災」，太多、太少都不好；將「旱」字寫在白板上，小朋友說是「早」，於是再寫上「早」字，小朋友發現兩個字上面都是日，下面不一樣，嗯～發現異同，「日」代表太陽，兩個字都和太陽有關；下面一個是干，一個是十，哈…有人說「千」，再把「干」和「千」兩個字寫在白板上，請他們仔細看，細心的能看出一個上面一橫是直的，一個是斜的。小朋友們專心的聽和看，讓大腦裡的海馬迴將這些儲存起來。 雨，在大家的期待中來了，從上週四連著到昨天，不停歇的下了一個星期，水庫的水位終於上升了，多處地方積水了，路面坍方，生活也有許多的不便，跟著產生了抱怨，哈～久旱和多雨都不受歡迎哦！ 雨一天天下，眼看著週五就要到了，孩子們心急了，頻頻看著外頭，週五會下雨嗎？露營活動會取消嗎？孩子們很擔心，因為露營是他們的最愛，期待已久了。 告訴小朋友，露營活動不會取消，只是部分項目會調整，不過園長有信心週五一定會放晴，因為小朋友是天父最愛的孩子，祂聽見我們的禱告，一定會幫助我們，給我們一個好天氣。 週四上午終於放晴了，孩子們放心、臉也跟著笑開了……. 祝 身體健康 平安喜樂 Mandy

  「大家好，我是吳彥之，毌是肯德基…」（台語） 「大家好，我是尚煙斗的王彥之…」（台語） 週三的台語故事分享賽，華盛頓家和柏克萊家不約而同的派出二「之」來， 兩人上台的自我介紹也令人印象深刻，不記住都難。 大、中班各推派出二位參賽者，莫札特只有一位；每位參賽者都有備而來，上台後也能流利的說著故事，雖然有些語詞的表達，音調有出入，但已經很厲害了。 小朋友聽和說台語，其實是有困難，因為在家父母很少說，少有聽和學的機會；在幼兒園有母語時間，藉著唸讀台語囝仔歌，學習台語的詞句，聽說和讀，不過校園裡仍舊以說國語為主要的語言。 玹鋐阿媽說：「園長，玹鋐二歲以前，我都和他說台語，他會聽和說；但是現在被同化了，說國語比較多，台語也忘記了。」 語言的學習與所處生活環境，和政府的推動與重視，有著極大的關係。 教育部除推動母語活動，也要求要有母語之相關網站，內容需含多媒體影音資源，且該網站除能持續運作、維護及更新內容外，亦要設有交流、分享及回饋機制，並建置母語日活動專區，使師生對本土語言能獲得更充分的教學資源，以達到臺灣母語日活動的資源整合與分享運用之目標。立意很好，但網站要求太專業，對我們而言實在太困難了。 語言不僅是溝通的工具,也代表一個族群的文化，一個傳承，是很重要的概念，不可輕忽。小朋友現階段能以母語說故事，相信在他們語言學習的歷程裡，會紮下根基的。 週三下午接到家長來電，說她家小朋友常會拿家裡的東西到幼兒園，或送或與同學交換，有時物品是父母的，為此造成媽媽很大的困擾。請園長、老師協助。這問題已多次提醒小朋友，家裡的物品、玩具，小至糖果、餅乾都不可拿到幼兒園，若要拿來，一定要經過爸媽的同意才可，否則爸媽不知，以為是丟掉了，就會有偷的行為產生了。看來還得再加強物權的觀念才行。 下週一是端午佳節，今早有端午節的活動，觀賞節日的由來-端午習俗-包粽子-吃粽子-划龍船-立蛋，熱熱鬧鬧的，大人小孩都開心。 祝 身體健康 平安喜樂 Mandy

  上週六晚到文化中心假日廣場，欣賞中山國中舞蹈班的成果發表會。這場以天為幕、以地為席，並架設專業音響與燈光，觀眾席上坐滿了家長和民眾，由三個年段共七十幾位學生擔綱演出，節目內容豐富且多元，有民俗舞、芭蕾舞、現代舞、民族舞… 曲曲精彩、支支動人，精湛的舞技，表現可圈可點，更展現團隊的精神，獲得現場來賓熱烈的掌聲，年紀才十三、十四、十五歲，就有如此的表現，真是不容易，也讓我好感動；除了有堅強的師資群外，平時肯定下了很多的功夫做準備、練習與排演，培養彼此的默契，才能有如此好的成果，是她們在國中階段美好的回憶。 看著她們在台上的表演，想起在美的外孫女，小學二年級，同媽媽一樣，自幼學舞，她跟媽媽要求要參加舞蹈比賽，且設定得獎為目標；一連參加三場，都如願以償，旁人看來得獎好像很容易，其實不然，過程的付出相當辛苦；每天要花上二、三個小時做練習，媽媽一定要陪伴在旁，雖然辛苦，但孩子即使練到腿瘀青、汗流浹背也不喊累，因為是她自己的選擇，是主動的，縱使父母心疼請小孩再考慮，不一定要得獎，參加就好，但孩子態度堅決不退縮。賽後媽媽問：辛苦齁，明年還要參賽嗎？沒想到小孩說：「當然要囉，要自我挑戰，才會進步呀！」 主動學習，一個人的態度如果是積極主動，就算遇到了挫折、困難，都能迎刃而解，相對的如果一個人的態度是消極被動的，就算機會到來了，最終還是會從自己手中溜走。 給孩子一個舞台，讓他們在玩樂學習之外，有另一個盡情揮灑、展現自我的機會。每學年第二學期五、六月，我們會舉辦各種分享賽，有積木創作、中英台說故事；仲夏之際舉辦「學習成果發表會」。這一直是我們重要的理念之一，更是小朋友難得的經驗。 週一來園，例行性為小孩量體溫、檢查口腔，天鵝家就發現有小朋友發燒、喉嚨有異樣，立刻通知家長帶去醫院做檢查；午休後，再做檢查，又有小孩發燒，哎呀真是緊張，因為若有二個以上罹患腸病毒，就必需停課，停課就會造成一些家長的麻煩。 所以呼籲家長，不可忽視腸病毒的預防，勤洗手、正確的洗手步驟、洗手五時機、良好的個人衛生習慣等。 幼兒園為了預防腸病毒的發生，將衛生單位規定每二週洗曬一次棉被，更改為每週讓小孩帶回清洗、曝曬，但發現家長沒有洗的比例很高，為此，週報上近期行事曆，請家長要做記號，為自己所做負責。另外老師每天還要以漂白水稀釋，擦拭地面、桌椅門窗，洗玩具曝曬等。 因著炎熱的天氣，油電雙漲，六、日放假，多數家長選擇外出到公共場所，如百貨公司、賣場、遊樂場等戲水、吹冷氣，密閉式空間、群聚，若沒注意勤洗手的衛生，往往是病菌傳染的最佳途徑，也因此週一生病的比例偏高，請家長務必留意，為了小孩的健康，絕不可疏忽，不可偷懶。 祝 身體健康 平安喜樂 Mandy

當我們還在與小朋友談論意外事故安全的議題時，新聞又播報了震驚社會的兩則駭人聽聞的案件，令人不禁毛骨悚然，其中一件兇手以極其殘暴不堪的手段來對待被害者，猜不透他為何要如此行，做出這麼傷天害理的事？是一時衝動被激怒？抑或是…，而遇害者都是女性，兇手則是男生、熟識的人，又是知識份子。當男女雙方吵架到動手時，女方一定吃虧，因為身高比不過、力氣又輸人。 不論是在何種情況，從小到大受教的過程，父母師長常教導且告誡，當與人發生不愉快時，要好好溝通，動口不動手，否則先動手打人的就不對，何況是男生打女生？ 王陽明先生說：「知易行難阿」。確實，知道很多，但做出來卻很難，立志行善由得了我、只是行不行的出來？真是由不得我啊！ 問小朋友：「在家快樂的小朋友請坐下？」小朋友瞭解話的意思，大家都坐下，只有幾個幼班小孩不清楚，站著不動；再問：「每天都高高興興來幼兒園的請起立」誒～一個個都站起來，問：「為什麼」「因為可以玩，有朋友，可以學習，做體能，有老師，有好吃的點心….」接著問老師：「每天都快樂來上班的請舉手？」啊哈～有老師沒舉手哦！問：「為什麼？」「大班小朋友還大便在褲子裡，感覺很不舒服。」「小朋友們常打小報告，不會相親相愛，覺得很難過。」「小朋友常說我不跟你好。」「每天要處理這些事，很辛苦。」 是啊！小朋友高興快樂地來上學，老師則是有責任、有壓力的來工作。和小朋友一起討論，如何讓老師也能快樂的來上班？「我們要乖，要相親相愛，不要吵架，要會分享，不要愛講話、要體貼….」哇！小朋友很聰明，都知道餒，不過很快的又有了爭執，有人不小心碰到他，就說小朋友打他，這些問題每天都會發生，都需處理。小孩回家會向父母告狀，家長就興師問罪。 有時他們在玩樂中不小心碰撞，有小傷、瘀青，家長也會質問老師為什麼會這樣？老師為什麼不知道？在戶外玩時，老師一定在場，還會叮嚀小孩，玩的時候要注意安全，但偏偏不遵守、不小心，而老師不是一對一，移動速度也不能像小孩那樣快，若是家長常常質問、指責，老師情緒也會不好，也許老師就不想讓小朋友到戶外玩，減少不必要的困擾。 同理心很重要，站在對方的立場想事情，就能減少紛爭和對立，不論是大人或小孩。當一個人被激怒時，情緒就容易失控，易做出不可挽回的憾事。 每個人都不能離群而居，都需要有朋友，朋友乃相親相愛，互相關懷，彼此安慰。帶小朋友一起吟唸「和你做朋友」的兒歌-交朋友有一套，排隊、分享有禮貌，關心、問候真週到，相親相愛不吵鬧。 「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」 祝 身體健康 平安喜樂 Mandy

往會議室的走廊走著，突然「碰」的一聲，一看，有個小朋友剛巧跌倒在身旁，連忙將他扶起，檢查是否有受傷？還好沒有大礙。 於是問小孩：「怎麼會跌倒，是用走的還是跑的？」「跑的。」所以囉，身體不聽使喚，左腳右腳拐到就跌倒了，還好沒有撞到人，否則不僅自己會受傷，還會傷及旁人。 走廊、活動室、大蝴蝶遊戲場不能跑，只有草場可以跑，是校園裡的規定，是預防意外事故發生，也是安全教育的學習；為了更落實行的安全教育，走廊地面貼了黃藍色的線，引導小孩走路要靠右邊。時常叮嚀孩子，但右耳進左耳馬上出，口裏說知道，卻還是跑。 問小孩：為什麼不能跑？因為走廊、活動室都是堅硬的地面，跌倒了會受傷，而遊戲場裏有許多設施，是玩樂的地方，會撞到人。草場地面是草，才可以跑。小朋友很清楚、明白安全的規範，但知易行難，時常觸犯，也因此常發生不必要的紛爭。 週二一早，有家長來電，說他家小孩嘴唇被他人用物品打傷，要園長查明後告知原因。經過瞭解，是在下課等候家長接送時，小孩說他們在大蝴蝶玩警察抓小偷的遊戲，有個小朋友因口渴拿水壺喝水後沒拿去放，在玩時因甩手，手上的水壺因此去碰撞到他人的嘴唇，使之受傷；在場的老師也沒看到，當受傷者告知老師時，另一位小孩已回家了，那時無法了解受傷真正的原因。 為此，再次與小朋友們一起討論安全的問題-意外事故的發生，走與跑。在校園裡，跑步就像是在馬路上開快車一樣，不小心時自己跌倒，若有人從轉彎處跑出來，對撞，受傷就很嚴重；還有走路要保持距離。希望孩子在幼兒園學會行的安全，為自己的身體把關。 馬路如虎口，交通規則要遵守。新聞報導幾乎都有交通事故的發生。例如：有個婦人在大馬路上未遵守二段式左轉，結果被後面直行的重機快速行駛撞個正著，婦人飛出去傷亡，重機騎士和乘客受傷。 一輛保時捷汽車在馬路上快速行駛，突然撞到前面分隔島，駕駛飛出車外傷亡，汽車爆炸起火，車上乘客燒亡，車子支離破碎又波及路旁的商店，損失太慘重了。 這些意外事故幾乎天天都在發生，透過電視報導，是希望提醒大家注意行車的安全。但現代人，凡事都求快，快快快，殊不知「吃緊弄破碗的道理」。安全是回家唯一的路；好習慣的建立非常重要。 在行為心理學中，人們把一個人的新習慣或新理念的形成並得以鞏固至少需要21天的現象，也就是說，一個人的動作或想法，如果重複21天就會變成一個習慣性的動作或想法，稱之為「21天效應」。 安全與我們的身體、生命息息相關，不能馬虎，也疏忽不得。 祝 身體健康 平安喜樂 Mandy

母親節活動結束後，耑安媽媽滿心歡喜的同園長分享心裡的感動，她說原以為會是讓她飆淚的活動，沒想到是一場令她感到溫馨與貼心的活動，小朋友們以不是太整齊，又自然的童稚聲音唱歌跳舞，還有給媽媽悄悄話的分享，溫暖在她心頭；更感謝園長的貼心，贈送在場每位媽媽彈力帶一條，請舞蹈老師教大家使用，一起做伸展操，提醒媽媽要健康、要喜樂。祐實媽媽也比讚說，就是仁和健康的理念。 是啊！有健康、喜樂的媽媽，才能教養出快樂的小孩。 「配合母親節的到來，看到老師用愛的兌換券、繪圖、電話傳情、懷孕體驗、好習慣兒歌、囝仔歌及週五的母親節慶祝活動，真的覺得柏麟他們很幸福，因為可以在如此用心的學校及老師的環境，以及教導下學習成長，讓我們家長非常感動；每每看到園長、老師們用心舉辦各類活動，都是如此溫馨、感人、成功，我內心澎湃不已，真的很感謝！」柏麟媽媽的留言讓我們很感動。 童年其實很短，特別是在學前天真、活潑又可愛的階段，希望在學習的歷程中，增添更多的紀錄與色彩，奠定多元的基礎。 上台其實就是一種表演，不管是肢體動作或話語聲音的表達。 表演是一種藝術，原本平淡的一首歌曲、一個故事、一句話語，加添許多元素、統整，使之更豐富、生動，表演者經過練習之後，呈現在大家面前的畫面，是立體的，是動感的，是一種情感的交流，一份感動，是一種付出的喜悅；不論是策畫者或表演者，都能從中體驗到學習的過程是辛苦、是需要付出的，同時也享受收割成果的甘甜滋味！ 一則慧箴老師傳來的影片，內容是兩個國小大男孩的相聲表演，其中一位是仁和的畢業生，是華盛頓家林奕妍的哥哥林奕帆，也是慧箴老師的學生，現已十二歲，就讀東光國小。從影片中看他上台時的落落大方，侃侃而談的和夥伴配搭，逗得台下的同學哈哈大笑，讓園長回想起當年他在幼兒園那怯怯的模樣，如今已不可同日而語，媽媽說：仁和的舞台給予了孩子上台的勇氣和成長的機會。 勇氣是需要培養，經驗是一點一滴的累積，而機會是給予準備好的人。仁和的舞台發揮了功效，建立孩子不同能力的發展，且被看見。 從幼幼班-小班-中班到大班，上台的膽量與表現都不同；從不願意大哭羞怯躲在人後，到站在台前，能大方表演且享受在表演中，開口說故事，念兒歌，都是不容易的事，急不得也慢不得，經過時間、經驗，師長的鼓勵與肯定，才能自我建立信心。 有媽的孩子像個寶。媽媽是天使的化身，是天父上帝派來守護每個孩子的，不求回報，24小時隨時待命，雖然辛苦，卻甘之如飴。 「才德的婦人是丈夫的冠冕，她的價值勝過珍珠。」 智慧的媽媽，建立幸福美滿的家庭，是家庭喜樂的泉源！ 祝 身體健康 平安喜樂 Mandy

「五月裡開滿了康乃馨花，第二個星期天送給媽媽…」一首令人懷舊的歌曲，充滿國小的記憶；隨著母親節的到來，縱使多少年已過，有許許多多關於母親節新的歌曲，但它依然屹立不搖，仍被傳唱著。 康乃馨花歌詞淺顯易懂易記，就那二句重覆著。問小朋友：五月開滿甚麼花？康乃馨花；花要送給誰？媽媽；何時送？五月第二個星期天；甚麼節日？母親節。 媽媽是我們生命中最重要的人，在我們還在她肚子裡的時候，就已經愛著我們，不管我們長什麼樣子，聰不聰明，多麼蠻橫，媽媽總是包容只知道對我們付出，奉獻她的青春，全年無休、無薪、無怨無悔，超工時，但卻甘之如飴。 在我們成長的過程，求學的階段，從未修過「媽媽」這門課程，但每個少女一旦結了婚，肚子裡孕育著一個新生命時，僅管身體因懷孕產生了變化、不舒服，但那份喜悅從心油然而生，歷經十個月的孕期，無師自通，讓原本嬌滴滴柔弱的女孩為母後變強了。 因著母親節的到來，週三孩子們一起體驗媽媽懷孕的樣子，肚子裝了一個氣球，外面套著大人的T恤，有的很正經且小心地呵護著，有的則嘻笑著，從早上到下午，就連午休睡覺亦是。怡璇老師說：「園長，幼幼班小孩好可愛哦，肚子太大，漱口杯裝不到水，不能刷牙，求救；上廁所不能脫褲子，求救；不能背書包，求救，逗得大家捧腹大笑；午休時側身睡覺，超可愛也超好笑的。回家時，許多家長見自己小孩的模樣，紛紛拍照留下這經典的畫面。 體驗後問小孩感覺如何？好熱、很不方便、走路要很慢、不能跑、睡不著覺、不舒服，要不要再體驗一次？多數小孩選擇不要。可見媽媽懷孕時是多麼的辛苦。 母親節是個值得慶祝的日子，大家一起慶祝更加熱鬧、更有節日的氣氛；以往是每兩年才邀請家長參與，一年是園內自己慶祝，不知曾幾何時變成家長年年都來參與了；哈～也許是媽媽自己很期待吧！我們也就以平常心來看待。 老師說明年起可以恢復兩年一次嗎？園長肯定的說「好」 「母親呦，妳像月亮，散發出，溫柔的光，我們像迷途的羊，依偎在妳的身旁。母親呦，妳的手掌，拍拍著，我們背上，為我們，輕輕的唱，讓我們幸福成長。妳的愛像月光，那麼溫柔和慈祥，在妳的懷抱中，是最幸福的時光，妳的愛像月光，給我溫暖和希望，有妳的地方就是天堂。 媽媽是天使的化身，值此佳節的到來，祝福媽媽們 身體健康平安喜樂 母親節快樂 Mandy

不記得是FB或是朋友互傳的一則影片，內容是有位外國爸爸帶兩個學齡前女兒到賣場，小女兒不小心撞到了大女兒，姊姊要求妹妹要向她道歉，但妹妹沒有道歉的意思，說她不是故意的；爸爸示意請小女兒為剛剛的行為向姊姊道歉，但妹妹就是不要，說「我不是故意的。」爸爸說：「雖然不是故意的，但撞到姊姊是事實，要為自己的行為向姊姊道歉。」妹妹緊閉著雙唇，就是不肯開口，爸爸沒有放棄，依然耐心等候，最後蹲下來對小女兒說：「說對不起不會很難的，妳只要打開雙唇，很自然的就能說出來。」 終於對不起這三個字從妹妹的嘴裡說出來，話才說完，不料卻有個婦人一面走路一面拿著手機講話，沒注意到前面有人，從妹妹的背後撞了上來，卻不當回事的沒停下腳步繼續往前走，妹妹張大嘴愣住了，轉頭看著爸爸，只見爸爸走向那位仍拿著手機講話的婦人，等她話講完後，對她說：「妳剛剛撞到我女兒，請妳去向她對不起。」婦人說：「我又不是故意的。」說完不以為然的往前走。 孩子的爸爸緊跟在後，見她沒有要道歉的動作，於是到櫃檯告知工作人員，希望他們能協助。賣場人員走向那婦人，要求她去向小女孩道歉，婦人仍舊不當一回事；不一會兒，聽見警車鈴聲，進來了兩位警察，走向婦人要拘捕她，理由是向幼兒施暴，大家都被這突如其來的舉動嚇了一大跳；小女孩見狀，趕緊走到婦人身邊：「說對不起不會很難的，妳只要打開雙唇，很自然的就能說出來哦！」婦人聽後淚流滿面的向小女孩說「對不起」。 這樣的場面，是不是很熟悉？在我們的生活中常見到呢！ 看似很小的事，但可是非常嚴肅的教育問題。爸爸的教導，爸爸的堅持與用心，不僅讓小孩學會開口向人說對不起，也學習擁有寬容的心。 「請、謝謝、對不起」～常說請和謝謝你，和氣親切又有禮；勇敢說聲對不起，做錯事情不逃避。 「請、謝謝、對不起」，很平常的禮貌用語，但真的有人就是不會用、不常用，也不喜歡用，常使用的人，一定能與人建立美好的人際關係。 下週日就是母親節，值此溫馨的時刻，很多人不習慣用語言和文字來表達，但，是需要學習的，開口說聲～媽媽我愛您，一個擁抱，一顆體貼的心，就能滿足媽媽的心，有媽媽在的地方就是天堂。今早和小朋友一起吟唱教過的幾首母親節的歌曲，大家沈浸在其中，用歌聲表達對媽媽的愛與感謝之意。 祝 身體健康 平安 喜樂 Mandy