受東北季風及南方雲系影響，週一起全台各地氣溫下降，週三中午還下起毛毛細雨，週四雨稍大也更加濕冷，看著外頭的雨，感恩的心湧上心頭，想著：上週的今天，舉辦秋季感恩之旅-美濃客家庄，若是安排在今天，肯定去不成，孩子們一定會很失望，外出旅遊尤其是帶這個多小朋友，還真得天時、地利與人和（仁和）。哈～提到人和，過去有位園長常開玩笑的說，要「人和」去找滿足，要「滿足」去仁和走一趟。 感謝神聽我們的禱告，賞賜好的天氣，讓孩子們有個愉快的旅遊參觀日，快快樂樂出門，平平安安回家。在導覽人員的帶領下，動手操作、學習，有磨米漿體驗，擂茶DIY體驗，搗粢粑吃麻糬，控土窯吃地瓜，撈田螺生態觀察，拔蘿蔔體驗做農夫的樂趣，每個活動對孩子而言都很新鮮，有吃擱有抓，好玩又有趣。 特別是大班，你我大不同的教學主題，從彼此的不同到族群，甚至認識不同國家文化背景、習俗的不同；透過參觀、操作學習，進一步的明白、了解。旅遊後，老師們就參觀的過程，讓孩子們藉著討論加深印象。文璐老師還特地準備製作麻糬的材料，帶領小朋友用不同的工具來製作，完成後，不僅班級小孩一起分享，也不忘請老師們。 老師與園長分享時談到，過程與完成後小朋友們都好興奮，老師覺得這就值得了，所有的麻煩、辛苦都不是問題。 這就是幼教老師，為了提供孩子體驗的機會，為了小孩好習慣的養成，對人有禮，與人和睦相處，建立友好關係，常說請和謝謝，建立良好的品格，秉持著專業的態度，帶著一顆願意的心，不怕辛苦、麻煩，陪伴小孩走在學前教育成長的路上。 離明年一月總統、立委的選舉日愈來愈近，候選人、政黨間彼此的互控揭瘡疤，假民調，不多時還會有新的話題，是真是假，對一般百姓而言尤其是單純的我們，就很容易被媒體報導影響；大家為了贏，將小時候建立的好品格、好習慣拋諸腦後，不擇手段，無所不用其極；大人的世界，政治人物的行為如此，如何帶導百姓、做孩子們學習的表率？知「道」卻「行」不出來，迷失在名利之間。 十二月聖誕月，是耶穌降生的月份，帶來愛與盼望，但願我們都能回轉向小孩，把迷失的愛找回來，將愛的恩典放心中，串成美麗的彩虹，因為愛是最美麗的擁有。 祝福大家 假期愉快 幸福快樂 Mandy

十一月第四個星期四是美國的感恩節，是他們非常重要的一個節日。每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常；基督徒按照習俗前往教堂做感恩祈禱，凡事謝恩，不論順境、逆境，得時、不得時，都獻上感謝。 為要讓小朋友從小養成感恩的心，說感謝的話語，我們也在十多年前就學習在每年十一月的第四個星期四，舉辦感恩節活動，製作感恩卡，讓小朋友將這一年來心中對人、對事、對物的感謝，透過卡片來表達；並在當天舉辦感恩餐會，幼兒園準備火雞和湯品，每位小朋友各準備一道食物並邀請家長蒞臨參與，透過戲劇演出，了解感恩節的由來，表演火雞舞、唱火雞歌，並獻上感謝，熱鬧無比，留下許多美好的回憶。 藉著感恩節的到來，期盼能讓孩子們從小建立感恩的心，口說感謝的話語，這看起來似乎不是困難的事，但做起來卻也不是那麼容易，需要時常的提醒，並讓小孩們心存感恩，感謝父母師長，朋友家人，感謝身邊為我們服務的人。 近幾年來因秋季旅遊的時間與感恩節很接近，於是就結合成為感恩之旅。 旅遊地點的選擇可也是件費心的事，需考慮車程、路況、費用、景點的空間設備內容合適與否，以及大班小朋友從小班入園到大班，參觀旅遊的景點能不重覆最好。 此次秋季旅遊的景點決定之初，園長提供了三個地點-烏樹林文化園區、美濃客家庄、走馬瀨農場，老師們一致性選擇了美濃客家庄，就這樣成就了11月28日的感恩之旅。 參觀旅遊的目的，開闊視野，增廣見聞，即所謂的行萬里路勝讀萬卷書，還可以增進體能、健身，愉悅自己的心情，透過參觀，知識增加、心胸更寬廣、開闊、輕鬆、更大氣；透過參觀，讓學習變得更生動、有趣，更有效益，就連幼幼班的小孩，都受益無窮，雖然表達力沒大孩子強，體力較不足，但，是不容輕忽的。 問小朋友：「昨天參觀學習了甚麼？」「撈田螺、拔蘿蔔、石磨美食、擂茶DIY、搗粢粑、攻城許願、童玩體驗-踩高蹺、協力木屐」每次幼兒園舉辦旅遊參觀，小朋友都很高興、也很珍惜這樣的機會；看著他們倆倆手牽手，又跳又叫又唱又玩的模樣，真令人羨慕，這美好的童年時期，是彌足珍貴、值得珍藏的回憶。 祝福大家 假期愉快 幸福快樂 Mandy

2019年第二屆世界十二強棒球賽六強複賽，中華隊於11月16日出戰澳洲隊，雙方一比一僵局，到第八局中華隊的林哲瑄三分打點全壘打，單局拿下四分，終場以五比一局擊敗澳洲，氣走澳洲隊，真是令人興奮，對大家來說是贏了這場賽事，但對哲瑄的女兒語喬而言，是她的生日願望實現了，我們很為她高興。 每月月初幼兒園會舉辦當月壽星慶生會，小朋友聚集在活動室，一起為小壽星們祝賀，唱生日歌、說生日願望、吹蠟燭，發生日紅蛋；哲瑄的女兒語喬是十一月的小壽星，六日的慶生會，小壽星們的願望多數都希望爸媽賺大錢，少數不同，語喬的更特別，她大聲的說「希望爸爸打全壘打」。 孩子單純的願望不僅成真，還超過所求所想，不單是全壘打，更是三分全壘打，這關鍵的全壘打，讓中華隊贏了澳洲隊。從電視轉播、報章上刊登的照片，林哲瑄臉上綻露出滿足的笑容，這笑容的背後所代表的意義應是多重的。幼兒園也與有榮焉，因為哲瑄是仁和的校友；希望他的表現愈來愈好，因為有女兒的愛，家人的支持、陪伴，還有全體國人的關心。有夢最美，築夢踏實。 11月20日是世界兒童日，聯合國《兒童權利公約》頒布30週年，我國也在2014年通過《兒童權利公約施行法》，國家人權博物館-我是兒童，我有權利的主題特展，開幕展示兒童權利的推展過程。 今日的兒童，是國家未來的主人翁，社會的主流，城市的希望，世界的未來。我們不能輕忽、更要善盡自己的責任，提供孩子更好的學習成長環境，更不能用過去的思維，教導現代的孩子，去面對未來的時代。 我們都有孩童的時代，成長過程希望得到父母全心的愛與陪伴，師長盡心的教導、公平的對待和優質的社會生活環境。期待現在的我們，也能如此的善待小孩們「幼吾幼以及人之幼」，讓他們都能快樂的學習，健康的成長。 看著小朋友們在老師的帶領下，快快樂樂、興緻高昂的享受著做運動玩體能的樂趣，在遊戲玩樂中建立好的體能，守護孩子的健康，點亮他們的幸福與夢想。 祝福大家 假期愉快 幸福快樂 Mandy

每學期必宣導的娃娃車安全在本週進行，對幼兒園小朋友而言，遵守搭車安全的規則並不陌生，不過仍須提醒，成為他們帶得走的自我保護能力。 老師首先就搭乘娃娃車應注意的事項~如上下車應排隊、不可推擠；在車上頭手不可伸出窗外，坐著不能站起來，手要抓緊前方的把手；不能大聲喧嘩；不宜看書、玩玩具或吃東西；這些事項小朋友應對自如，老師說，不能只有知道，要做得到才行哦！ 接著就娃娃車的車體、外觀、乘載人數、司機與車內需備的物品做分享，有關司機的資格，需具有小客車的職業駕照；醫藥箱、滅火器不可少；車上還需裝內外行車紀錄器，紀錄行車時，車內和車外的情形。小朋友覺得很好奇，問：為什麼車內也要錄影？好問題耶，這是規定，需記錄小孩和老師在車上的情形，評鑑時要出示近兩個月影像的紀錄，因此每天要存檔保留紀錄，需購買容量大的硬碟空間。 再就萬一受困在車上時，如何自救？大中班有了先前的學習經驗，異口同聲地說～拍窗戶、大聲喊救命或爬到駕駛座按喇叭，引發他人注意；現場請小朋友做示範，增強他們的記憶；同時也介紹安全門和使用方法。 講解後，讓每個班級實際操作演練，從排隊上車、入坐、手握手把、從安全門下車後，再觀賞交通安全的影片，從娃娃車的搭車安全到小客車的安全與路上的交通，不能開快車（有速限）、不能超車，不能闖紅燈等，加深小朋友的印象。 最後延伸到平常在校園內，除了草場或上體能需跑步時，其他地方都請用走的，因為跑步就像開快車，易發生碰撞或跌倒。 問小朋友：「可以遵守嗎？」「可以。」雖然口說可以，但說完就忘了，依然在跑……，需不時提醒。 跌倒受傷了，要去看醫生。於是，帶小朋友一起吟念「醫生」的囝仔歌「王醫生，人無老，看病功夫上界敖；掛號排隊著等候，囝仔予看攏勿會哭。」問小孩了解意思嗎？除了「人無老」外，真的都有人知道耶。 醫生對小朋友而言並不陌生，因為大都數都生過病，看過醫生；且中班的主題探討剛好在談「好忙的醫生和護士」，透過教學，加深、加廣孩子們對醫護人員的認識，也讓他們對這個工作有所嚮往。 「郁森昨天生病去看醫生，醫生都沒哭。」園長舉例時口誤了，一旁的睿玹笑翻了，連著身旁的小朋友、老師都笑了，園長自己也笑得說不出話了。 祝福大家 假期愉快 幸福快樂 Mandy

時序進入秋冬，早晚氣溫變化劇烈，特別是小朋友抵抗力低、適應環境能力較差，容易引發流感、過敏、異位性皮膚炎上身，春夏好發腸病毒、麻疹，秋冬則是輪狀病毒、諾羅病毒、呼吸道感染的旺盛期；家長帶小孩出門遊玩，避免細菌病毒入侵的方法，除了勤加洗手、戴口罩，也要關心當日的空氣品質。 市政府關心幼兒的健康，學輔科週四發函，針對秋冬季節好發的水痘提醒各園所，加強預防的工作，落實勤洗手、正確洗手的觀念；保持環境的清潔與通風；罹患水痘者應佩戴口罩、穿著長袖衣儘速就醫，並請假在家休養，至全身所有水疱均結痂變乾，始得返回學校。 休養期間，應遵循呼吸道衛生與咳嗽禮節、不出入公共場所及搭乘捷運、公車等擁擠的大眾運輸工具，不得已必須前往公共場所時，應全程佩戴口罩並穿著長袖衣物。 校園內師生間接觸頻繁，一有水痘病例極易造成群聚，除影響教職員工生健康或學習，更可能傳播至社區，對孕婦、嬰兒、免疫力低者等高風險族群造成嚴重危害。 問小朋友：「為什麼秋冬容易生病？」「因為天氣涼涼的，細菌會出來玩。」 為此，衛生署為增強民眾對季節性流感的抵抗力，提供免費的疫苗接種。也希望更多園所能做此項的服務，讓醫師入園，提高接種的比例，受益幼兒；但因為有前置調查作業，填寫資料又要承擔注射的風險，一些園所有所考慮；記得兩年前參與此項服務時，東區只有仁和，今年應該較多才是。 一切都是為了小朋友，但也要家長能配合、了解，不要動則得咎，否則真的多一事不如少一事，消滅了園所服務的熱忱。 七八月就已詢問衛生所相關議題，何時可以接種？答案是他們也不知道；當接到通知時，時間已安排好了，在明年的一月七日，比衛生署發布學齡前幼兒12月8日接種期程還慢。溝通後，承辦人員告知，主要還是考慮診所醫生的時間，若要在12月也只能在月底，月底和月初只差一個星期？承辦人員都如此答覆了，也許真有她安排上的難處，就接受他們的安排了。 祝福大家 假期愉快 幸福快樂 Mandy

「在台南這麼久，從來沒去過氣象局，趁著戶外教學時去繞了一下，發現真的有各種可操作的儀器，也增加了不少的知識；在仁和的小朋友真的很幸福，從小就可以去參觀，增長知識。」 「鎛瑞去氣象局前，就問氣象局是在甚麼地方？經說明後，他很期待；週二回到家，開心的分享氣象局有多好玩；他大開眼界，很多自然科學的現象、設備，讓他對氣候的認知又更加深印象，感謝園長、老師的安排。」 大班配合教學主題「快下雨了嗎？」安排小朋友們參觀位於民生綠園公園路口的氣象局南區氣象中心；中心的設備，一樓有地球、水的循環、衛星與氣象資訊的收集儀器；三樓是有關地震的展覽；五樓是天文觀測站，還有互動遊戲區。孩子們透過參觀，豐富了學習的領域、開闊他們的視野。 原以為團體參觀可有專人解說，麗娟老師接洽時回覆，幼兒園小朋友要自己帶。一般人會用疑惑的眼光來看幼兒園的小孩，認為他們「看無抹聽無」不好帶，其實不然，孩子們有著敏銳的觀察力與記憶力，只要用幼兒的語言，簡化內容，他們是可以聽懂理解的。哈～幼兒園老師真的很不簡單，很專業！ 週一，豆子劇團的哥哥、姊姊來園宣傳他們的新戲-傻豆騎士3，雖只做片段劇情的演出，但因精彩逗趣的表演，讓現場的小朋友看得目不轉睛，歡笑連連，台上台下互動、有獎徵答，就連寶貝家小孩都被吸引，入戲了。 而週四萬聖節就是愛搞怪變裝秀，讓本週生活更加豐富與快樂，也為十月份畫上美好的句點。這是孩子所期待的節日，雖然是西洋的鬼節，但早已成為變裝秀的節日；因著節日的到來，活動的設計與安排，孩子們可以在這天變裝成為他們心中心儀的角色，是公主、恐龍、蝙蝠俠、蜘蛛人、巫婆、南瓜…；有的服裝買現成的，有的是動手製作，不論是作是買，各種角色在孩子身上都超萌的。 大家熱熱鬧鬧的齊聚一堂，小朋友變裝當起小小模特兒走秀，現場的手機、相機忙著捕捉台上的畫面。除了走秀，還有闖關活動，由家長當關主，共六關，連信義房屋的哥哥姐姐也來湊熱鬧，孩子們玩得不亦樂乎，歡樂滿園地。 「我們與靖航討論萬聖節變裝，他想要一套機器人造型，於是爸爸用紙箱裁成了盔甲、頭套及手套，媽媽跟他一起上色，用紙膠帶裝飾他的機器人，最後定裝拍照，非常滿意。」 「周末和欣聿一起在家製作萬聖節服裝及道具，雖然有點麻煩，但藉由廢物利用，可以減少製造垃圾，發揮想像力，也玩得很開心。」 祝福大家 假期愉快 幸福快樂 Mandy

幼幼班有個小孩請了三天假，請假期間班上天天都有好幾個小孩問「她怎麼沒來？」園長在晨光時間聽到孩子與老師的對話，問：「這孩子的人緣應該很好，有這麼多人想她？」老師說：「是啊，因為她很和善，不會與人爭吵，也不會搶東西，大家都很喜歡她。」沒錯，的確如此，外表長得甜美又可愛，個性溫柔，難怪班上同學會想她。 孩子入園不到二個月，相信是受家庭教育的影響。家庭是每一個人出生時第一個接觸到的環境，父母是小孩的第一位老師，他們在6歲前的模仿學習幾乎是從父母的身上開始的，孩子的行為模仿源自大人，而大人卻常說孩子：「你錯了！」。 「家」是社會最小的單元，卻是最重要的單位，每一個人除了在基因之外，最重要的就是受成長環境的影響，所以父母或每一位家庭成員，都有彼此相互交叉學習的影響，因此家庭教育對孩子重要性不言而喻！ 孩子的言行、舉止得宜與否，和家庭、父母有著密切的關係。上週五舉辦親師座談會，為了讓座談時品質與效果更好，請小孩能在家不出席，當晚除了少數幾位（孩子吵著要跟、不知道、保證不吵）感謝多數家長們的配合；會後有家長回應，孩子沒帶來參加是對的，如此才能專心的和老師互動、分享；參加的家長人數超過五成，不過有報名後忘了此重要約會的，下次請記得在自己的行事曆上做記號。 藉著座談的機會，家園、親師間做雙向溝通與交流。園長就幼兒園的環境與設備，和家長做分享。 幼兒園的環境最重要的是安全與健康，不只是設備上的安全，園地裡要有日照，讓幼兒每天都能晒到陽光，園地至少要有半天的日照時間，不僅是對人體，也是園內植物能否健康成長的必要條件；要通風，臺灣的夏季屬於高濕高熱的氣候，在防濕隔熱對策上，最重要的策略之一是通風。安靜的園地，離開喧鬧吵雜的地方，如工廠、市場、飛機場；綠化與轉換空間停留，可以轉換心情，有隨意性的坐椅，讓家長可以坐下安撫幼兒，或親師之間、或家長之間交換意見的社會互動場所。還有幼兒最喜愛的遊戲設施，戶外活動空間；除了能促進幼兒體適能（包含體格與生理、感覺、運動等機能）的發展外，還要能進一步促進幼兒的全體適性（除體適能外，包含情緒、心智、社會等適能）。仁和大蝴蝶遊戲場的設計，是上下迴遊的動線，並兼顧不同程度的挑戰，是一個可以預測的動線，讓使用者可以在腦中形成清楚意象。讓幼兒可以同時想到整體和個別的空間；幼兒在玩的過程，能預先看到所有相關連的區，就很容易決定他下一步的行動，這有助於幼兒在轉換選擇時減少事故發生。 本週公文簽收，教育部防災教育資訊網108年災害潛勢結果，就各級學校位處的地點做評估，在地震、淹水、坡地（三個項目等級分高、中、低）仁和是低等級；輻射、海嘯（二個項目等級分高、中、低、無）仁和是無。 恭喜家長，為孩子選擇一個安全又健康的學前環境，讓孩子能快樂的學習成長，為下一階段十二年國教-擁有健康的身心與體能做好準備。 祝福大家 假期愉快 幸福快樂 Mandy

習慣性的打開教育電台頻道，電台那端主持人正在訪問一位女士，主題是「家書」，受訪者與她女兒互動溝通的書信，緣起的動機；受訪者分享，現代人的溝通方式多半是口語，往往未經思考就脫口而出，帶著情緒，溝通成效不彰，也許還會減分；然，透過書信，讓自己在平靜安穩的情緒下表達，效果是好的。 伊能靜寫給他兒子的家書，開頭的稱呼是親愛的寶貝、小王子：我不知道怎樣跟你解釋這個世界。當我告訴你這世界充滿了愛，人們都很善良時，你會問我，為什麼這世界上會有戰爭？為什麼有人會殺人？為什麼人很善良，但我們上學的時候要小心陌生人……？羅文嘉先生寫給女兒的家書～記得剛來時，我每天給你寫一封信，一方面為自己的心情作紀錄，一方面也想日後，你看到這些文字時，可以知道爸爸是多麼張皇而深情。 現代人寫信已經少之又少，何況是與孩子、家人之間。隨著科技與通訊軟體的發達，改變了過往聯絡、互動的方式。寫信，透過文字，將當下的那份感動、內心深處對他人或事或物的情感抒發，是一種表達，也是一種紀錄。對現代人而言，已經少有了，沒有了寫信、寄信、收信的這種具體與期待的感覺了。 幼兒園的每日聯絡本與每週資料本即是溝通與記錄的本子，藉著本子讓親師了解孩子在家、在園的表現情形，它是溝通的橋梁，是文字紀錄的表達本子。不論是園長或老師，每天、每週花費時間與精神觀察與記錄，期待能與家長做好夥伴關係，讓彼此了解孩子的狀況，適時的給予支持的力量。 義大利瑞吉歐出版的一本書叫「孩子的一百種語言」。孩子是一個寶藏，等待著我們去「挖掘」，他們有各種不同的表達方式，比如唱歌，畫畫，舞蹈，雕塑…等等，也就是相信孩子有無限的潛力。我們普遍認為孩子是一個空瓶、一張白紙，需要教育者往裡面倒水、創造。但瑞吉歐認為孩子是一個寶藏，教育者要做的是「挖掘」。強調教育是有生活體驗的，需要學校、家庭共同參與，而不僅僅是孩子在學校上的一門課程。即「孩子與成人要在一個友誼的氛圍下，追求遊戲、工作、說話、思考、發明的課程模式。孩子所經歷的一切要與社會相結合」。 本週三、週四至美加美學牙醫診所塗氟，診所贈送每位塗氟的小朋友小禮物一份。 祝福大家 假期愉快 幸福快樂 Mandy

信誼文學獎30故事劇場-劍獅出巡，於9月28日、29日在台南文化中心原生劇場演出，吸引了許多大小朋友。由三位演出者，帶領大家，沈浸在故事的氛圍裡，以熟練精湛的演技，戲偶融合繪本、舞獅、布袋戲元素，貫穿全場，讓現場大小孩與劍獅經歷一場驚奇又有趣的尋劍之旅。 劍獅出巡的作者劉如桂老師，於今年六月27日來仁和，做戲劇的宣傳，生動的講述，吸引著小朋友們對繪本的興趣。特別是大班小孩，這些今年的畢業生，對戲劇有興趣者還記得此事，於教師節當天和爸媽前往欣賞，又買了劍獅的繪本讓作者簽名，並告訴老師說他是仁和幼兒園的學生，勾起了老師的記憶，拍照留念，又特地打電話邀請園長前往觀賞。 哈～被邀請的感覺真棒。不過荷包也大失血，忍不住被推銷買了好幾本繪本。 因著教師節的到來，照往年帶領小朋友參觀孔廟、文學館；錯開了教師節當週，於本週二前往，原本擔心米塔颱風會帶來雨勢，但擔心是多餘的，當天天氣出奇的好，陰涼陰涼的。 諾大的孔廟，原本只有仁和的小朋友在參觀，十點過後，一群來自新北市的鄰里長們也來湊熱鬧，看到小朋友們，直呼好可愛、好可愛哦，紛紛拍照留念；有了這群遠道而來的叔伯爺奶們，讓孔廟更顯熱鬧。 孩子們輕鬆、自在地在老師的帶領下，走在孔廟園地裡，左看看右瞧瞧；去年進行維修的大成殿，工程尚在進行，聽說明年才能完工。走累了坐在遊客座椅上，享用著背包裡的小點心。 接著又參觀了文學館，大班小孩腳程、體力較好，老師又特別帶到美術館參觀。 透過參觀，開闊小朋友們的視野和聽聞，豐富他們的閱歷；雖然不懂、不了解，但相信在他們小小的腦袋裡，是會留下記憶的。所謂的行萬里路勝讀萬卷書。 下週適逢國慶連假，家長可提早規劃出遊的地點，外出時，要注意衛生與保健，特別是腸病毒的預防，勤洗手、正確的洗手是保健的基本要件，口罩也須攜帶。 衛生單位的統計，今年腸病毒的罹患率比去年同期高出很多，請家長一定要注意，不可輕忽。 祝福大家 健康快樂 平安喜樂 Mandy