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Category: 園長的話

園長的話 – 培養孩子的生活規律與自理能力

 新學期的開始,新的氣象,歡迎加入仁和幼兒園這所辦學績優,47年來以孩子的心為心,用心經營、教育孩子,讓他們活躍在燦爛的陽光下,擁有健康的身與心,陪伴孩子們走在成長的路上,建立好品格、好習慣的良好根基。 對於第一次離開親愛的家人,踏入幼兒園的孩子,入園適應確實不是一件容易的事,不僅是小孩,就連家長也需要適應孩子離開身邊,獨自一人面對陌生環境的過程。這都需要時間的累積,也考驗著幼兒園和老師的愛心與耐心。請家長相信園所的專業,放心的把您的心肝寶貝交給我們,相信孩子們一定會成長、適應、喜歡這個寬廣充滿歡樂的園地。總有一天,您可以感覺到孩子的變化,從哭鬧不止到跟您愉快的說再見。 問小朋友~為什麼要來幼兒園?因為~幼兒園比家裡大、有很多小朋友、有滑梯鞦韆、有游泳池、可以和朋友一起學習,唱歌玩遊戲。    為了讓孩子能夠適應園內生活,每天請準時送幼兒入園,儘量不要間斷;第一個月,為了穩定幼兒的情緒,下課後請按時早點接孩子回家,不要讓他們產生恐慌的心理。更不要對孩子說:「不聽話就送到幼兒園去」「我不要你了」等,如此會讓孩子對幼兒園產生反感。 很多家長十分關心,想了解孩子剛入園的情況,但是剛入園時,孩子因為分離的焦慮,不喜歡幼兒園,家長不要追問小孩「幼兒園好嗎?」「老師好嗎?」「老師喜歡你嗎?」等問題,往往會造成孩子更大的心理負擔。 除此之外,不要破壞孩子規律的生活。幼兒園一週五天生活很規律~定時用午餐、午休、起床;週休二日或放假日,父母打破了這些規律,孩子回到幼兒園時,需要重新適應好不容易建立的規律生活。自理能力的建立對小孩而言,可是很重要的能力,舉凡穿脫衣褲、吃飯、上廁所、刷牙、洗臉、洗手等,自己能做的事自己做。 孩子上幼兒園,對他們和家長而言,都是一個新的起點,希望在家園合作下,孩子們能健康、快樂的成長、茁壯! 祝  闔家平安  順心愉快                           Mandy  園長

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園長的話 – 畢業是另一個學習的開始

時間一天天的過,伴隨著畢業的腳步也近了,明天(週六)就是仁和第46屆畢業典禮。哇,46年了,好快,時間一下就過了。每到這個時候,是我們見證一批小朋友走過人生第一個畢業禮,感謝家長們的支持,讓仁和能參與、陪伴並見證寶貝們的人生大事。 大家都知道,由於疫情的關係今年是一個特別的年;來自於中國武漢肺炎病毒,藉由人的傳染、移動,讓疫情蔓延到全世界,這是仁和創園以來這麼長的時間,從沒見過的現象,也從沒想過世界會變成如此,影響之大無可言喻;全球很多國家目前仍深陷嚴峻的疫情中,許多學校不能開放上課,小朋友無法上學,年紀較大的孩子能以網路教學來補救,而絕大多數幼兒園階段的小孩,沒辦法進行靜態的網路教學,在沒有學校的情況下,很多家長只能選擇自行照顧,不僅父母們負擔增加,孩子也錯失學校教育成長的機會,非常的無奈。 想到這裡,就覺得生活在台灣的人民實在有夠幸福,各級學校也都能照常上課,過著正常的學校生活,舉辦期末的典禮;孩子們每天快樂的來上學,健康的學習、成長。雖然有些行業受到波及,但相較其他國家所受到的影響算是很小了;感謝台灣政府超前部署防疫的措施,讓疫情一開始就能掌控沒有擴散開來,感謝防疫第一線的醫護人員,感謝那些犧牲賺錢機會,優先提供台灣本土口罩的公司,有你們真好。 學習是不間斷的,畢業也只是另一個學習的開始;九月以後,大班畢業生就要上小學了,展開另一個學習旅程,他們在仁和奠定的各項能力~語文、體能、社交、認知、美感、合作等,一定能順利的銜接。 隨著年歲的增長,責任感將是未來學習成長的關鍵之一,幼兒園階段的孩子,很多事需依賴家長、老師,上小學後,自己要承當的責任就會愈來愈多、愈來愈重。 幼兒園階段,從小事著手,如物歸原處、自己的東西自己保管、自己整理書包等,從中讓孩子慢慢的培養責任感;而責任心的培養是一門終身的課題,有部英雄電影裡曾說,能力越大責任越大,其實反過來說也一樣,越有責任感的人,就越有能力,願我們都能培養出有責任感的孩子,父母放心。 畢業典禮,孩子人生的第一個畢業禮,我們重視與珍惜,為畢業生精心設計;從畢業生進場-薪火相傳一棒接一棒的傳承-致歡送詞、致謝詞以中英台來表達,謝親、師恩-頒獎-唱園歌-畢業歌等,讓每個孩子都有上台的機會,被看見、受肯定、建立信心;歡送詞、致謝詞的代表,典禮的司儀都是從說故事比賽中選出來的,他們雖然知道要比別人多付出,但都樂於參與,並把握這難得的機會。 成果發表,透過表演,呈現學習的成果,孩子樂在表演中;週三、週四的彩排,他們安靜且專心的欣賞台上的演出,尤其是一開場大班的太鼓,鼓聲震撼全場,鴉雀無聲。 上台是需要很多勇氣的,以前的人說台上一分鐘台下十年功,孩子們在台上有時會閃神,有時感到不知所措,這也是我們要給予孩子的成長體驗,體驗上台的感覺,訓練面對群眾的勇氣,孩子人生第一個畢業禮,有家人的陪伴,師長的鼓勵,將會是他們一生最美的回憶。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 鳳凰花開

又到了鳳凰花開畢業的季節,下週六,7月25日上午仁和將舉辦第46屆畢業典禮暨學習成果發表會;這二週小朋友們聚集一起,練習典禮流程和舞台表演,期許因著練習學習與他人和班群的合作,讓活動進行得以順暢。 典禮的設計以大班畢業生為主,從開始的進場,上台吟唱、自我介紹、頒獎等,提供他們有上台展現自我,被肯定、被看見的機會,有團體性的、也有個人秀,在即將踏上另一個學習的階段,這是很重要的機會。 機會是留給準備好的人。一回生、二回熟,練習就會、不練習就不會,已然成為和孩子間的共同語言。沒有學不會的事,只有不想學的心;想要成為有能力受肯定的人,是必須付出的;從自我介紹中就能看出一些端倪。 每個小孩都是獨特的、都不一樣,透過上台介紹,增強勇氣與信心,讓人認識,不限中英台,沒有固定的版本,多數小朋友選擇以熟悉的語言來進行,少數以英文或台語做介紹;因著態度的不同,而有不一樣的表現;不過經過幾次的練習,欣賞別人的表現後,孩子也能自我做調整。 時間是最好的良藥。從初入園時的哭鬧羞澀與自我,到如今學會了許多的本領,不僅長高了,智慧成長、知識增加,更希望能擁有好品格與好習慣。 幼兒園是孩子離開家庭,步入團體生活的第一站,選對幼兒園,給孩子最適合的教育比什麼都重要!園所辦學的理念,影響孩子一生的關鍵。有的父母很重視認知、學英文,雖然小孩才兩歲,就期許孩子能及早有學習英文的刺激。記得創辦人曾說過,父母想要他的孩子將來成為甚麼樣的人,就去選擇那樣的幼兒園。 孩子的發展是有階段性的。順勢而為,順著發展而去行是最聰明的;學前的孩子身體各方面都在成長,玩可是他們主要的工作,從玩樂中學習成長,從遊戲中、從做中學。 幼兒教育的六大領域-身體動作和健康、認知、語文、社會、情緒、美感。第一個領域是身體動作和健康,比認知還重要,更規定小朋友在幼兒園,每天一定要有三十分鐘大肌肉出汗性的活動,是不能疏忽的。仁和從創園開始,創辦人的辦學理念之一就是「運動感覺智能」,從動態活動中,刺激腦細胞的開發與成長。而手腳是外在的頭腦,手腳靈活的人,頭腦是聰明的。 此外,孩子白天在幼兒園的活動量足夠,就不會發生筋疲力盡的爸媽下班回家後,他們還是像小猴子一樣活潑亂跳。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 七分管、三分剪

校園的花草經過園藝師傅們的巧手,花了一整天的時間,修剪、整理,讓一株株、一盆盆的花顯得更清爽、更有生命力,不論是前門花園、草場、後門花園整體看起來更整齊,呈現不一樣的風貌。尤其是前門花園那株巨大的九重葛,從原本的枝葉茂密,修剪成一株棒棒糖式的可愛造型,讓人見識到師傅的修剪功夫。 修剪—花木的「第二生命」。「七分管、三分剪」,是養花的一條重要的經驗。通過修剪,可使花木枝條分布均勻,並可以節省養分,減少消耗,調節樹勢,控制徒長,從而使花木株形整齊,姿態優美,達到多開花、多結果的目的。 第一次聽到「花木姿態優美」的字眼,是一位音樂老師的分享;多年前有次開車經過健康路,坐在駕駛座旁的我,兩眼只顧看著車子前進的方向,開車的她卻像發現新大陸似的雀躍的說著:看看看,右前方那棵樹(忘了樹名)的姿態好美哦! 「姿態好美」只聽過形容人,因著她的分享,開啟了我對植物的視野,開始用新的眼光欣賞花草樹木,看著它們在不同的月份,不同的季節,有了不一樣的姿態;也更愛接近花木,親近這些平常在我們生活中的無名英雄,讓環境綠化與美化的植物,適時的在它們的需要上看見自己的責任。 「園長,你在做甚麼?」 「修剪葉子,因為它們太長了。」 「像我們的頭髮,太長了要剪一樣嗎?」「是啊!」 欣賞它們的美。三不五時,駐足在花園裡,享受寧靜的片刻,很療癒、也很舒壓。 在寬廣且綠化美化的園地裡,一群天真活潑聰明可愛的小天使,在專業又用心的老師帶領下,每天快快樂樂、開開心心的從玩樂中學習,隨著時間成長茁壯。雖經歷新冠肺炎的疫情,也從疫情中了解病毒的危險與生命的脆弱,學會自我保護的方法-量體溫、勤洗手、戴口罩。 「小小花園裡,紅橙黃藍綠,每一朵小花都美麗;微風輕飄逸,藍天同歡喜,在天父的花園裡,你我同是寶貝在這花園裡,園丁細心呵護不讓你傷心,颳風或下雨,應許從不離開你,天父的小花成長在祂手裡。」 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 玩水摟

端午四天連假的安排,從家長資料本的分享~有提早一天請假出遊,避免塞車;有因天氣太熱,選擇在家休息或到附近的公園走走;有的利用假期,好好補眠的;有的與親友相聚,敘舊;有到知名景點出遊,塞車塞到爆;不論假期如何安排,大家的時間都一樣長,就是內容不一樣而已,有的很平常,有的精彩、豐富。 只是出遊遇到塞車,心裡難免會嘀咕、不舒服。端午是解封後第一個連假,全台民眾紛紛出遊,各各景點人山人海,對開車出遊的民眾來說可是個惡夢。這樣的場景其實不用當日,不必在現場,事前就可預測到的,因為大家都在同一時間用路。塞車,可是平常就有的經驗,何況是在假日又是連續假日。 解決塞車問題,絕非易事,無論都會區上下班或連續假日的高速公路,塞車就是個問題。對用路人而言,每天都得面對,且無力去改變。若是可調整上班、上課的時間,讓車流量分散在不同時段,應可改善;但這工程浩大不容易執行;調整放假日,也或許較簡單,分區,不僅交通會較順暢,且旅遊景點、餐廳亦能分散人流。 端午過後,幼兒園開始游泳,這是小朋友所期待的,也是炎炎夏日消暑的最佳方法。但氣象報導週一至週四會有陣雨、雷雨,週二天氣果真如此,一會兒放晴,突然又烏雲密布、傾盆大雨,小孩們好失望。好不容易等到可游泳的日子,天空卻不作美。 望著一張張渴望下水的臉,真的不忍心,但為了安全,不因為他們想要就冒險。仁和的泳池是露天的,下雨時不宜入池。也藉此機會做水和火的安全教育宣導。 孩子們游泳、玩水,除了有老師,還需有教練在旁;與教練約定的時間是週二、週五;第一天游泳、戲水,遇雨,於是聯絡教練,隔天週三可否來指導?教練說好,立馬廣播告訴小孩們好消息,孩子們才放下失望的情緒。 週三,一樣的場景又出現,於是帶著小朋友一起吟唱祈禱歌,懇求天父上帝賞賜好天氣,讓太陽公公露臉,可以順利的游泳、戲水。果真,天父上帝垂聽小孩們同心的禱告,成全他們,順利入泳池玩水,在教練的帶領,老師的協助下,快樂、開心的玩著。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 習慣是培養的,優秀是訓練出來的

「我的小孩戴口罩後,不會咳嗽感冒了」「阮孫馬是,以前定定感冒請假,自從戴口罩了後,真少感冒。」婆婆、媽媽早上送小孩來幼兒園時,分享這些日子小孩身體的狀況,認同戴口罩的效益。 因著防疫解封,市政府的公文-防疫新生活: 勤洗手-注意洗手五時機: 吃東西前、照顧小孩前、看病前後、上廁所後、擤鼻涕後 量體溫-民眾出門前量體溫,發燒在家休息或就醫。 戴口罩 無法維持社交距離 居家隔離、居家檢疫、自主健康管理 民眾有發燒或呼吸道症狀 d.進入醫療院所及長照機構 服務業人員(臨櫃員、攤商、大眾運輸/計程車駕駛等) 民眾隨身攜帶口罩 探 病-醫院及長照機構採預約制 口罩存量-個人2週儲備量,不要囤積。 讓我們一起遵守政府的規定,過著解封後的防疫新生活。 幼兒園的小朋友彼此在互動中無法保持室內或室外的社交距離,因此目前仍要求要戴口罩來園,請家長務必配合。 有位爸爸說:他從孩子很小的時候就要求他戴口罩,已經習慣戴口罩了,沒戴時還會覺得怪怪的。習慣是培養的,正如優秀是訓練出來的一樣。想要有健康的身體,可是需要付出的。 孩子是需要教導更要訓練,不能隨心所欲,甚麼都不想做、不想付出。 每年五月下旬到六月中旬,幼兒園會舉辦中、英、台語故事分享會,除了訓練孩子的口語表達力外,還有上台的勇氣,這其實是不容易的。學習的步驟為~聽、說、讀、寫、算(做),小孩們聽了很多的故事,進入第二個說的步驟,讓他們有機會說說看,練習看看,挑戰自我,當然家長的陪伴、鼓勵就很重要了。 面對未來,在資訊爆炸的時代,身處面試、口試愈來愈重要的潮流中, 世界各國領導人、國際一流大學校長都疾呼:「表達溝通能力是未來關鍵競爭力。」 台灣學生在口語表達上卻有四大病徵類型:沉默羔羊、火星人、裝可愛和驚弓之鳥。 優秀是訓練出來的。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 養成預防疾病好習慣

衛福部長陳時中「防疫五月天」樂活防疫出遊,於上週六、日到台南,掀起一股城市觀光宣傳熱潮,從帶領國人抗疫,到現在依然馬不停蹄,當起觀光大使,在黃市長的安排下,所到之處人山人海,更是阿中部長、阿中部長的呼喊個不停;所穿的衣服聽說賣到缺貨;品嚐過的小吃、到過的景點,都掀起一股旋風;市長利用機會積極安排行程衝人氣外,民間企業也想藉機拉抬人氣,公開出聲邀請阿中部長光臨。 大家因疫情緣故,被禁足了一段時間,一聽到解禁,人人都動起來了,紛紛走到戶外,攜家帶眷的全家總動員;尤其是聽到部長要來,平常從電視上看到,難得有機會目睹本尊,當然不能錯過機會了。 部長的到來,帶來人潮也帶來錢潮;各行各業蓄勢待發,尤其是旅遊業、餐飲業,知名的小吃店更不用說了。 阿中部長,像是全民的偶像,正義的化身,這是過去少有的現象,就連小朋友都認識。台灣因著有他領導的團隊,全力以赴、團結合作,加上上級的授權,全民的配合、服從,才能安然度過嚴峻的挑戰,鬆綁一些措施。 雖然鬆綁了,但我們可不能鬆懈,因為疫苗尚未研發出來,是不能疏忽的,況且全球疫情尚未解除。 老師說~近日吃藥的小朋友變多了。哦~ 所以~鬆綁歸鬆綁,應該有的防疫措施還是不能免除,雖然天氣很熱,仍須戴口罩、正確勤洗手、量體溫。 希望這三個防疫措施,能成為大家的好習慣。 好習慣的養成要不間斷的進行21次,堅持,習慣就會成自然;在孩子會走、會玩時就要開始培養了。當然不好的習慣不去理會、不管它,也會成為壞習慣的,家長可要多留意,費心去觀察。 「從小就讓乃仁自己整理自己的東西,家裡玩具、衣服、襪子都有自己的家,也因著這樣的訓練,乃仁從很小就會認得自己的東西,也發現他上學這段日子,幾乎很少帶錯東西回家。」乃仁目前是小班的小朋友,老師也回應家長的話,小孩在園確實如此。 孩子的這個好習慣,讓家長、老師省掉很多費心又勞力的事。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 勤洗手、戴口罩、量體溫

隨著我國新冠肺炎疫情趨緩,徵收口罩庫存已達2到3億片,預計6月1日起回歸市場機制,消息一出,民眾瘋狂詢問各大口罩業者的購買方式及售價,洽詢電話幾乎都快被打爆了,許多民眾已開始焦慮,動作慢一些,會不會買不到?對此,口罩大廠中衛緊急貼出公告,呼籲廣大消費者冷靜一點,「口罩沒有那麼好買!」中衛口罩仍是國家隊一員,6月份還是會持續被徵收45%的產能。中衛沒有配合任何團購的活動,應至中衛合作通路購買。 口罩,小小的一片,是防疫的重要工具,保護自己也保護別人,小兵可是立大功。此段全民戴口罩期間,生病的小朋友明顯變少,戴著口罩雖然不舒服,很悶,但冬天不受風寒還可保暖,夏天可就不容易了;不過為了身體的保健,為了生命安全的保障,就須忍耐。 勤洗手、戴口罩、量體溫三個防疫的措施,對幼兒園小朋友而言並不陌生,因為腸病毒的緣故,衛生單位早就要求要勤洗手,並配合洗手的口訣~濕-搓-沖-捧-擦五個步驟,讓小孩們養成正確洗手的好習慣。量體溫~早上入園時,門口老師量體溫後還得檢查手和口是否有起泡等腸病毒的症狀,確定沒有才可進校園;戴口罩則是隔離飛沫傳染的好方法。班上若有小孩罹患腸病毒,同一週有二個,就需停課七天;停課,對大多數家長而言,是會造成困擾的,因此親、師、生都不能疏忽的。 隨著疫情的趨緩,指揮中心也鬆綁了一些限制,對於大型活動,室內外若無法保持社交距離,除了實名制外,參與活動的人員需全程配戴口罩。 四個月的禁令,期間幼兒園舉辦了親子運動會、母親節慶祝會,家長無法來園參與,雖然提供照片、影片,但總感到有些遺憾。六月的露營活動和七月的畢典暨成果會,只要做好空間的通風與環境的衛生,人員的掌握與管控就沒問題了。 在政府的用心與全民的合作下,疫情得以趨緩、鬆綁,但卻不可鬆懈,因為病毒不會消失,它存在我們的環境中。我們當記取教訓,愛護我們的環境,不可過度的開墾,並建立良好的衛生習慣。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 春暖花開

轉眼間又是週五了,時間過得實在太快了,快得令人手足無措;記得國小有課課文這樣寫著「日曆、日曆掛在牆壁,一天撕去一頁,使我心裡著急。」現在已經少有日曆了,心裡著實更加著急。 小時候總覺得時間過得好慢,希望快點長大;現在隨著年紀越來越大,感覺時間也越過越快,真的就是光陰似箭、歲月如梭,每天一晃眼就過了,日復一日、月復一月、年復一年的就這樣一年年過去了。 今天已是109年5月22日,五月下旬了,再一週就六月了,再一個月七月底,學期就要結束了。 家長問~連續27天零確診,國內旅遊已開放,幼兒園的春季旅遊會舉辦嗎? 春季旅遊?原訂在四月春暖花開的季節,如今已五月底了,進入炎夏的天氣,旅遊景點肯定要室內展館,但目前仍都是封館,連高雄科工館也是。倒是十鼓文創園區來電詢問參觀與否?另外六月的露營活動、七月的畢典暨成果發表會,在連續27天的零確診下,希望能夠明確告知,如此我們才能安心、安全、沒有壓力的如期舉辦,讓大班小孩畢業前的活動紀錄裡,有家長們的合影。 本週國家的重要行事有520正副總統就職典禮,問小朋友:520星期三國家有甚麼重要的日子?「英文故事比賽」哈~沒錯,真的就是這樣,小孩沒注意到問的是國家,不是幼兒園,也確實沒有小朋友知道。告訴他們,520我愛你,是第十五任總統、副總統的就職典禮,再問總統是誰?大班多數孩子回答蔡英文,副總統賴清德就說不出來。 英文故事分享賽每班三個,有的少於三個,缺少挑戰的心,勇氣湯也喝得太少;上台分享的大班、中班以故事為主,小和幼則為兒歌吟念;大班-中班-小班-幼班依序上台,抽籤決定順序,分享開始,第一位睿楨、第二位珮宸表現令人稱讚,台風穩健,態度自然,口齒清晰、敘述流暢又有道具,強棒出擊,帶動了後面參賽的小朋友。 這就是一種態度,不論是小孩或家長,因為看重,不管結果如何,所以全力以赴做準備。陪伴孩子走在成長的路上,把握每一個學習的機會,建立良好的習慣和態度,是父母、師長的責任。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 幫助孩子走在正確的道路上

「首孝弟,次見聞,知某數,識某文;一而十,十而百,百而千,千而萬。三才者,天地人,三光者,日月星;三綱者,君臣義,父子親,夫婦順。」「兄道友,地道恭,兄弟睦,孝在中;財物輕,怨何生,言語忍,忿自泯。或飲食,或坐走,長者先,幼者後;長呼人,即代叫,人不在,己即到。」 複習三字經和弟子規,大中班小朋友從他們頭腦的記憶庫裡,不假思索、順口的念著,尤其是大班朗朗上口,展現大哥哥大姊姊的樣子,小和幼班小孩可是用著羨慕、崇拜的眼光看著他們呢。 就五月的讀經或飲食問小朋友,何謂「或飲食、或坐走」「長者先、幼者後」?哈~全被問倒了,意思是不論用餐、就坐或行走,都要讓年長者先。 舉例問~若爸爸、媽媽、阿公、阿媽、小朋友一起吃飯時,誰先坐?回~阿公、阿媽→爸爸、媽媽→小朋友;若是叔叔、阿姨、爸爸、媽媽、小朋友呢?回~爸爸、媽媽→叔叔阿姨→小朋友;如果是哥哥、弟弟、姐姐、小朋友呢?回~哥哥→姐姐→小朋友→弟弟。 不錯哦!但知道未必能做到,現實生活中,現今的小朋友好像是先坐下的那一位,走在前面的人,沒有長幼有序的觀念,是少子化的緣故「爸媽的體貼」、「公媽疼孫」那種呣甘的心情,從小沒有被教導,年紀愈長就成為習慣,理所當然,改不過來。生活中最常發生的就是搭車時不會讓位,即使是一位長者站在面前,隨著車子搖搖晃晃了,沒有體貼的心,閉眼假裝沒看到;不會打招呼、問候。 禮貌與各項好習慣、好品格是需要從小培養的,家庭可是孩子第一個重要的學習場所,他們在母胎裡就開始探索,出生後成長環境裡重要的人事物,會是如何?成長的過程,孩子不僅要長知識、長智慧與能力,更希望能成為一個人見人愛、懂禮貌的好孩子。 「教養孩童使他走當行的道,就是到老他也不偏離。」 值此五月溫馨的季節,希望每個家庭都是一個充滿愛的甜蜜家庭。「我的家庭真可愛,整潔美滿又安康,姊妹兄弟很和氣,父母都慈祥;雖然沒有好花園,春蘭秋桂長飄香;雖然沒有大廳堂,冬天溫暖夏天涼;可愛的家庭呀,我不能離開你,你的恩惠比天長。」 祝福大家 佳節快樂 平安喜樂 Mandy

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