十月一開始，連著兩個禮拜的連續假期，第一週中秋四天連假，第二週國慶三天連假，連假讓許多平日在外地讀書的學子、就業的朋友，多一兩天與家人相聚的時間；讓平常忙碌的工作人放鬆心情；也是多數人安排外出旅遊的好機會；大家對連假的安排，因著不同身分、角色、工作、居住地區而有所不一樣。 許多知名的旅遊景點，平日遊客就絡繹不絕，連假更不用說了，可說是人山人海、車水馬龍。而蛻變中的台南，也因著國慶煙火的施放，飯店的住房率高達七八成；十日晚上根據統計，漁光島就湧進四十幾萬的人潮，實在很難想像。 市府規劃四個觀看煙火的地點，除了安平戀愛廣場的主舞台外，還有三個副舞台～觀夕平台、四鯤鯓以及台灣船園區。難得國慶煙火就在台南施放，在自己居住的城市，怎樣也要臨場觀看。於是與朋友相約，去哪個點才好？主場一定是最佳地點，但要進去可能有難度，剛好同行者有位住四鯤鯓，領有居民通行證，於是我們就選擇到四鯤鯓。 現場以年輕人居多，不論是開車、騎車、走路者，大家井然有序魚貫地進入；現場因人群的聚集，讓寂靜的夜空顯得更明亮，也耐心的等待煙火的施放，許多人有備而來，有沙灘椅、小帳棚、野餐食物等。八點一到，聽到碰～碰～的聲音，看到煙火了，現場有了歡呼聲，由於距主場施放點有段距離，只看到空中的煙火，至於無人機，可一點也看不到；折騰一個晚上，雖然感到有點失落感，但人群聚集的熱鬧，人民對城市的支持與愛的感動卻溫暖在心頭，久久不能忘懷。 散場後的人流與車流依舊有序的離開，若沒有事先縝密的規劃，是會亂成一團、會打結的。看著朋友傳來由高空俯拍的交通影像，非常的感動。 交通與我們的生活息息相關，大家都必須遵守各項交通規則，才能讓我們出入得以安全。昨天下午後門188巷，有一台停放路旁的休旅車，司機開車門下車的同時，剛好小朋友的阿公騎車經過而被撞倒，公和孫都跌倒在地，經救護車送醫，雖然身體沒甚麼大礙只是擦傷，但孩子所受的驚嚇，是無法言喻，是需要時間才能修復的。 最近不管哪條巷弄，車流量都愈來愈多，188巷也不例外，大家騎車開車接送小孩都要小心才是。 配合大班教學主題「爺爺奶奶我愛您」和重陽節的到來，幾經討論最後決定在10月23日上午舉辦重陽敬老、愛老活動，對象為小朋友的爺爺奶奶、外公外婆，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶、外公外婆的情感。進而把享受「長輩的愛」的感情也能去愛自己身邊的每一位老人，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。 下週一報名截止，報名表已於發放，黏貼在聯絡本上。 祝　　闔家平安  周末假日愉快 Mandy  園長

週一，921國家防災日，9點21分一到手機就鈴鈴作響，校園隨即進行地震與火災複合式災害的演練。 當播出地震音效時，校園裡不論是在室內或室外的師生，立即趴下，躲進桌底、柱子旁或牆角掩護並穩住；地震稍歇，師生立刻戴著防護帽，迅速離開教室，不到二分的時間，全都疏散到集合點-草場；接著班級老師馬上進行人數的清點，安撫小孩們的情緒，同時指揮官（園長）也下令成立緊急避難小組-搶救組、避難引導組、通報組，進行人員的統計，傷者的急救、包紮，失蹤小朋友的救助與滅火，並通報相關單位等，演練時的逼真，讓小朋友感受到地震的可怕是不容輕忽的，也知道練習與預防的重要，是為了保障自己的生命的安全。 談到安全的議題，生活中的安全問題多到數不清，有交通、飲食、校園、運動、水..等，這些都與我們日常生活息息相關，稍一不慎，就可能讓自己受到傷害。 以交通問題而言，它是你我生活的一部分，出家門就會碰到的問題。有許多的道路與行車的規範和標誌，但設計或規範再好，使用的人不遵守，也會形同虛設。以陸上的交通來說，每天穿梭在大街小巷的用路人有大小客車、機車、腳踏車、行人等，大家都像趕飛機似的，呼嘯而過，若沒有速限，更是可怕，禮讓更不用說，想左右轉可得憑開車的功夫，難怪從國外回來的人不敢開車。  台南市區因大眾運輸工具少，停車也不易，以機車代步者眾多，許多路面不寬，沒設機車道，路旁又有停車格，機車只好穿梭在快車道上，險象環生，令人捏一把冷汗。 週二，下課接送小孩的時刻，後門老師傳來訊息，有兩台機車互撞，據了解同方向的兩車，一台要迴轉，另一台不知，因此互撞而倒地，其中一位是孕婦，一位載著兩個小孩；聽到時著實嚇了一大跳，連忙趕到後門一探究竟，又聽到救護車的鳴叫聲，是因懷孕媽媽擔心腹中的寶寶，安全起見叫救護車；還好載小孩的媽媽和兒女無大礙，於是園長陪同前往醫院。感謝，一切平安！ 從小處著手。校園的地面，為了讓小朋友練習走路靠右邊、保持距離，地面貼有藍色、黃色的線；上下樓梯靠右邊、不推擠、不奔跑，貼有腳印，並以箭頭標示，隨時提醒；當他們在騎車時，提醒遵守，不可開快車、不可超車，注意安全。 活動室設有斑馬線、紅綠燈，是創辦人在創園時就規劃設計好的，希望小朋友在校園裡就能學習行的安全。從小做起，遵守規則，落實紮根，珍惜並愛護自己的身體與生命。 週四帶小朋友到孔廟文化園區參觀，事先的規畫、車輛的安排，人員的配置，都很用心，一切順暢，師生們快樂出門，平安的回到幼兒園。   祝　　闔家平安  順心愉快 Mandy  園長

五歲免學費補助申請表於上週五分發，本週四已全部交回，這是幾年來速度最快、需重寫、塗改數最少的紀錄，感謝家長的配合，讓負責的老師能夠較輕省的完成收件工作。 不過美中不足的是家長簽名的部分，有的太過藝術了，未能以端正字體來書寫，讓人清楚知道填寫者的名字，必須費眼力去看，是會被退件的。 補助款的申請，家長只要填寫申請表，幼兒園需要準備的事就不只一樣了，更何況教育局是彙整臺南市各園所的件數，他們也儘量在簡化繁瑣的流程和表格；各縣市政府審核後，還得送件到教育部，因為這是教育部的補助款，層層關卡，疏忽不得，從家長→園所→市教育局→教育部→撥款→到各幼兒園→發放給家長，工作才算結束。 十月送件，九月就需做準備，過程需要人力的處理和時間的等待，到完成得需二、三個月，家長才能領到錢。曾經有家長建議，補助款就直接抵扣新學期的學費，但政府的美意，規定是家長需拿到錢，感受到政府的善意才行，當然我們得配合政府的政策去執行。 我們常說給人方便，就是給自己方便，生活中有很多與人連結的事，不論是與家人或外人，是居家生活、工作、育樂或出門在外，都須要他人的配合才能成事；而我是不是別人心中那個配合、受歡迎、做事讓人放心的人？還是只是個會批評、有意見，卻沒有建設性建議的人？ 大家因著性別、年齡、經驗、工作、成長背景、城鄉差距，對事的想法、看法、作法有所不一樣、有不同見解，也往往因著固執己見而有了爭執，因此如何取得共識，可是很重要的課題。 當大家經過討論，整合意見、達成共識後，就必須遵守共同的約定，執行一段時間後，再做檢討，修正、或調整。服從為負責之本 幼兒園就像一個小型的社會，小孩們聚集在一起，也常會有爭執、爭吵的情形發生，舉凡排隊、走路、拿物品、吃東西、玩遊戲等，都能夠吵。當然在老師的引導，一次次不厭其煩的教導，孩子們是會調整改變，不過要真正有果效，則需家園、親師合作，才能建立良好的品格與習慣。 下週一國家防災日，別輕忽演練的重要性，從小事著手，大事著眼，父母是孩子的榜樣。 祝　　闔家平安  順心愉快  Mandy  園長

921大地震，又稱集集大地震，是1999年9月21日上午1時47分15.9秒，發生於臺灣中部山區的地震，造成臺灣全島均感受到嚴重搖晃，共持續約102秒，是臺灣自從二次大戰後，傷亡損失最大的自然災害。 2016台南永康的維冠大樓，在凌晨三點，因地震成為臺灣史上單一建築物倒塌，造成傷亡最慘重的災難事件。還有其他地區、國家，因地震發生的傷亡與損失，更是不計其數。 政府為提升全民防災意識及國家防災應變能力，在2000年，將9月21日設立為國家防災日；起初命為「災害防救日」，2002年改為國家防災日，期望能以國家層次的規模，推廣地震避難之知識與技能。  各級學校除了在當日進行演習外，事前還需擇日做一或二次的演練，幼兒園當然也不例外，雖然才剛開學未滿一個月，尚有小朋友還在適應團體生活，演練過程中，總會有幼小孩子因害怕而大哭，但都在老師的安撫下，平復了緊張的情緒。 演練過程中，有些較聰明的小孩會告訴同學說「這是假的，沒有地震啦！」動作也會因此趨緩，有不理會的表情；因此，我們會就孩子的疑慮和他們一起來討論。  問小朋友：「地震要來，會告訴我們嗎？」答：「不會」「那如果真的來了怎麼辦？」告訴小孩們，練習和準備的重要性，若甚麼都不知道，當災害來臨時，因為沒有知識、不懂、不了解，而無法保護自己，讓自己受傷或失去生命，就很可惜了。 練習就會，不練習就不會，至少要給自己機會，不可輕忽每一次的練習，讓自己更熟練，才能降低災害的風險。   預防重於治療，套句目前最夯的話語，就是超前佈署。 除了演練，知道當地震來臨時首要保護自己「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟外，另外家庭防災卡的填寫，也是很重要，萬一發生事故時的緊急集合點及聯絡人和收容所，千萬不可輕忽，；有的家長不在意，填寫不齊全或空白，光是一張防災卡，花了好幾天的時間尚未全收齊，老師的時間都浪費在這些瑣事上，實在很可惜。   祝　　闔家平安 順心愉快 Mandy 園長

 新學期的開始，新的氣象，歡迎加入仁和幼兒園這所辦學績優，47年來以孩子的心為心，用心經營、教育孩子，讓他們活躍在燦爛的陽光下，擁有健康的身與心，陪伴孩子們走在成長的路上，建立好品格、好習慣的良好根基。 對於第一次離開親愛的家人，踏入幼兒園的孩子，入園適應確實不是一件容易的事，不僅是小孩，就連家長也需要適應孩子離開身邊，獨自一人面對陌生環境的過程。這都需要時間的累積，也考驗著幼兒園和老師的愛心與耐心。請家長相信園所的專業，放心的把您的心肝寶貝交給我們，相信孩子們一定會成長、適應、喜歡這個寬廣充滿歡樂的園地。總有一天，您可以感覺到孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快的說再見。 問小朋友～為什麼要來幼兒園？因為～幼兒園比家裡大、有很多小朋友、有滑梯鞦韆、有游泳池、可以和朋友一起學習，唱歌玩遊戲。    為了讓孩子能夠適應園內生活，每天請準時送幼兒入園，儘量不要間斷；第一個月，為了穩定幼兒的情緒，下課後請按時早點接孩子回家，不要讓他們產生恐慌的心理。更不要對孩子說：「不聽話就送到幼兒園去」「我不要你了」等，如此會讓孩子對幼兒園產生反感。 很多家長十分關心，想了解孩子剛入園的情況，但是剛入園時，孩子因為分離的焦慮，不喜歡幼兒園，家長不要追問小孩「幼兒園好嗎？」「老師好嗎？」「老師喜歡你嗎？」等問題，往往會造成孩子更大的心理負擔。 除此之外，不要破壞孩子規律的生活。幼兒園一週五天生活很規律～定時用午餐、午休、起床；週休二日或放假日，父母打破了這些規律，孩子回到幼兒園時，需要重新適應好不容易建立的規律生活。自理能力的建立對小孩而言，可是很重要的能力，舉凡穿脫衣褲、吃飯、上廁所、刷牙、洗臉、洗手等，自己能做的事自己做。 孩子上幼兒園，對他們和家長而言，都是一個新的起點，希望在家園合作下，孩子們能健康、快樂的成長、茁壯！ 祝　　闔家平安  順心愉快                           Mandy  園長

又到了鳳凰花開畢業的季節，下週六，7月25日上午仁和將舉辦第46屆畢業典禮暨學習成果發表會；這二週小朋友們聚集一起，練習典禮流程和舞台表演，期許因著練習學習與他人和班群的合作，讓活動進行得以順暢。 典禮的設計以大班畢業生為主，從開始的進場，上台吟唱、自我介紹、頒獎等，提供他們有上台展現自我，被肯定、被看見的機會，有團體性的、也有個人秀，在即將踏上另一個學習的階段，這是很重要的機會。 機會是留給準備好的人。一回生、二回熟，練習就會、不練習就不會，已然成為和孩子間的共同語言。沒有學不會的事，只有不想學的心；想要成為有能力受肯定的人，是必須付出的；從自我介紹中就能看出一些端倪。 每個小孩都是獨特的、都不一樣，透過上台介紹，增強勇氣與信心，讓人認識，不限中英台，沒有固定的版本，多數小朋友選擇以熟悉的語言來進行，少數以英文或台語做介紹；因著態度的不同，而有不一樣的表現；不過經過幾次的練習，欣賞別人的表現後，孩子也能自我做調整。 時間是最好的良藥。從初入園時的哭鬧羞澀與自我，到如今學會了許多的本領，不僅長高了，智慧成長、知識增加，更希望能擁有好品格與好習慣。 幼兒園是孩子離開家庭，步入團體生活的第一站，選對幼兒園，給孩子最適合的教育比什麼都重要！園所辦學的理念，影響孩子一生的關鍵。有的父母很重視認知、學英文，雖然小孩才兩歲，就期許孩子能及早有學習英文的刺激。記得創辦人曾說過，父母想要他的孩子將來成為甚麼樣的人，就去選擇那樣的幼兒園。 孩子的發展是有階段性的。順勢而為，順著發展而去行是最聰明的；學前的孩子身體各方面都在成長，玩可是他們主要的工作，從玩樂中學習成長，從遊戲中、從做中學。 幼兒教育的六大領域-身體動作和健康、認知、語文、社會、情緒、美感。第一個領域是身體動作和健康，比認知還重要，更規定小朋友在幼兒園，每天一定要有三十分鐘大肌肉出汗性的活動，是不能疏忽的。仁和從創園開始，創辦人的辦學理念之一就是「運動感覺智能」，從動態活動中，刺激腦細胞的開發與成長。而手腳是外在的頭腦，手腳靈活的人，頭腦是聰明的。 此外，孩子白天在幼兒園的活動量足夠，就不會發生筋疲力盡的爸媽下班回家後，他們還是像小猴子一樣活潑亂跳。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

校園的花草經過園藝師傅們的巧手，花了一整天的時間，修剪、整理，讓一株株、一盆盆的花顯得更清爽、更有生命力，不論是前門花園、草場、後門花園整體看起來更整齊，呈現不一樣的風貌。尤其是前門花園那株巨大的九重葛，從原本的枝葉茂密，修剪成一株棒棒糖式的可愛造型，讓人見識到師傅的修剪功夫。 修剪—花木的「第二生命」。「七分管、三分剪」，是養花的一條重要的經驗。通過修剪，可使花木枝條分布均勻，並可以節省養分，減少消耗，調節樹勢，控制徒長，從而使花木株形整齊，姿態優美，達到多開花、多結果的目的。 第一次聽到「花木姿態優美」的字眼，是一位音樂老師的分享；多年前有次開車經過健康路，坐在駕駛座旁的我，兩眼只顧看著車子前進的方向，開車的她卻像發現新大陸似的雀躍的說著：看看看，右前方那棵樹（忘了樹名）的姿態好美哦！ 「姿態好美」只聽過形容人，因著她的分享，開啟了我對植物的視野，開始用新的眼光欣賞花草樹木，看著它們在不同的月份，不同的季節，有了不一樣的姿態；也更愛接近花木，親近這些平常在我們生活中的無名英雄，讓環境綠化與美化的植物，適時的在它們的需要上看見自己的責任。 「園長，你在做甚麼？」 「修剪葉子，因為它們太長了。」 「像我們的頭髮，太長了要剪一樣嗎？」「是啊!」 欣賞它們的美。三不五時，駐足在花園裡，享受寧靜的片刻，很療癒、也很舒壓。 在寬廣且綠化美化的園地裡，一群天真活潑聰明可愛的小天使，在專業又用心的老師帶領下，每天快快樂樂、開開心心的從玩樂中學習，隨著時間成長茁壯。雖經歷新冠肺炎的疫情，也從疫情中了解病毒的危險與生命的脆弱，學會自我保護的方法-量體溫、勤洗手、戴口罩。 「小小花園裡，紅橙黃藍綠，每一朵小花都美麗；微風輕飄逸，藍天同歡喜，在天父的花園裡，你我同是寶貝在這花園裡，園丁細心呵護不讓你傷心，颳風或下雨，應許從不離開你，天父的小花成長在祂手裡。」 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

端午四天連假的安排，從家長資料本的分享～有提早一天請假出遊，避免塞車；有因天氣太熱，選擇在家休息或到附近的公園走走；有的利用假期，好好補眠的；有的與親友相聚，敘舊；有到知名景點出遊，塞車塞到爆；不論假期如何安排，大家的時間都一樣長，就是內容不一樣而已，有的很平常，有的精彩、豐富。 只是出遊遇到塞車，心裡難免會嘀咕、不舒服。端午是解封後第一個連假，全台民眾紛紛出遊，各各景點人山人海，對開車出遊的民眾來說可是個惡夢。這樣的場景其實不用當日，不必在現場，事前就可預測到的，因為大家都在同一時間用路。塞車，可是平常就有的經驗，何況是在假日又是連續假日。 解決塞車問題，絕非易事，無論都會區上下班或連續假日的高速公路，塞車就是個問題。對用路人而言，每天都得面對，且無力去改變。若是可調整上班、上課的時間，讓車流量分散在不同時段，應可改善；但這工程浩大不容易執行；調整放假日，也或許較簡單，分區，不僅交通會較順暢，且旅遊景點、餐廳亦能分散人流。 端午過後，幼兒園開始游泳，這是小朋友所期待的，也是炎炎夏日消暑的最佳方法。但氣象報導週一至週四會有陣雨、雷雨，週二天氣果真如此，一會兒放晴，突然又烏雲密布、傾盆大雨，小孩們好失望。好不容易等到可游泳的日子，天空卻不作美。 望著一張張渴望下水的臉，真的不忍心，但為了安全，不因為他們想要就冒險。仁和的泳池是露天的，下雨時不宜入池。也藉此機會做水和火的安全教育宣導。 孩子們游泳、玩水，除了有老師，還需有教練在旁；與教練約定的時間是週二、週五；第一天游泳、戲水，遇雨，於是聯絡教練，隔天週三可否來指導？教練說好，立馬廣播告訴小孩們好消息，孩子們才放下失望的情緒。 週三，一樣的場景又出現，於是帶著小朋友一起吟唱祈禱歌，懇求天父上帝賞賜好天氣，讓太陽公公露臉，可以順利的游泳、戲水。果真，天父上帝垂聽小孩們同心的禱告，成全他們，順利入泳池玩水，在教練的帶領，老師的協助下，快樂、開心的玩著。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy