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Category: 園長的話

園長的話 – 分享的快樂加倍的多

下課後會議室走廊傳來孩子們嘰嘰喳喳的說話聲,只見幾個大班小朋友駐足在跳蚤市場前,彼此討論且比手畫腳又拉高分貝的說~「我想要買那一台車子…」「我要買那娃娃…」「我要買這個機器人玩具;我想要恐龍……」每個孩子都有他們的想要,也都有想要的理由,他們不是隨便看看而已,而是仔細瞧、認真看,覺得不錯,再拿在手上摸一摸、動一動,再放回原處,一點都不馬虎;也不會因為想要就把東西拿走。 跳蚤市場樂趣多   週一下午,老師們將班上家長提供作為跳蚤市場的物品擺放在會議室前的走廊後,每天從早到下課後,只要有機會從會議室前走過,都可見三五成群的小孩駐足在物品前,或是由老師帶著小朋友一起去逛;孩子獨到的眼光,總是能從許多的物品中找到他們想要的,等到下課後,到門口要家人一起進來逛,說是逛,實際上是要他們來付錢的,當小孩們手上拿著買到的東西,就心滿意足的和家人回家。 從小朋友自己挑東西的當中,明顯發現性別的差異,恐龍、車子等是男生的最愛,(宣丞將恐龍相關物品統統買回家)買玩偶的女生佔多數。 在一堆物品前尋寶,孩子們的看見和大人不同,大人往往以物品的價值衡量,小孩則不然,他們是在眾多物品中看到自己喜歡的(哈哈他們不是付錢的人);也讓我們從不同的角度,試著蹲下來從小孩們的高度去看、去想,所看到的視野將會是不一樣的。 社區報佳音 週三社區報佳音,原本擔心會像週二一樣濕冷又下雨,感謝神給予一個好的天氣,才能如期進行。在聖誕歡樂的節日裡,小朋友們穿著紅色的衣服、戴著聖誕帽,手上拿著自己畫的聖誕卡,帶著一顆喜樂的心,在老師的帶領下到社區報佳音,祝福大家聖誕快樂、身體健康、平平安安,所到之處受到歡迎,拍照留念。當中有位收到卡片的朋友,看到卡片上貼有黃允樂的名字,下午特地送小禮物來給允樂。 從活動中讓小朋友體會「分享的快樂加倍的多」。今天是聖誕系列活動的最後一站-聖誕慶祝會,內容有各班的表演、、合唱、親子動手做、摸彩等,還有禮物,並贈送蘋果、橘子,祝福大家平平安安、大吉大利。 從跳蚤市場-參觀教會-社區報佳音-聖誕慶祝會,願我們所做的都能成為大家的祝福。 祝 聖誕快樂平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 種下愛心的種子,讓愛心不間斷

歲末年終之際,對許多弱勢家庭來說,都是生活較為艱難的時刻,因此各家社福團體,都會在此時展開慈善行動。有的贈送物資,有的以金錢來幫助,不論關懷的方式如何,大家都是抱持著一份愛人的心,希望他們得到幫助,渡過困難的時刻。 仁和在關懷行動上,不落人後,早在民國八十年左右就已開始;在十二月聖誕關懷月,以瑞復益智中心為對象,發起募款活動、帶小朋友搭娃娃車前往,與中心那些特殊兒互動,當小朋友看到與自己不同的小孩時,惻隱之心油然而生。 民國八十八年921大地震驚嚇全國,家園發揮更大的愛心,募得十萬元善款。 送愛心到六龜育幼院,舉辦親子旅遊,將義賣與跳蚤所得送到高雄縣的六龜育幼院,欣賞六龜合唱團動人的歌聲,和口足畫家楊恩典現場用腳持筆作畫的情形,與孩子們的對話和互動,感動同行的家長,當場購買她的畫作,雖事隔二、三十年,卻是歷歷在目,深深烙印在我們的心裡。 關懷無障礙之家、華山基金會為獨居老人的年菜、創世基金會等,都有我們愛心捐款紀錄與到訪的足跡。這點點滴滴的過程,雖然費時、費心又費力,但我們只有一個目的,就是希望小朋友從小能種下愛心的種子,更期待小小種子能夠萌芽、茁壯。 細數一路走來的愛心行動,雖有歡笑、有汗水,但卻也甘之如飴。 為讓愛心不間斷,九十二年起我們又認養二個世界展望會兒童,一個國內、一個國外,集結園內小朋友的愛心,每個月20元,一起來幫助需要的人。團結就是力量。 但願我們的熱心,能得到家長的支持。 聖誕系列活動第一站-參觀德光教會,週四師生們穿著紅色衣服、戴紅帽非常顯眼,吸引路人的注目。就連寶貝家的小寶貝們,在達利家哥哥姊姊們大手牽著小手下,快快樂樂出門、平平安安的回家。 在園長、老師的帶領下,一路上孩子們遵守交通規則,安全抵達教會,在牧師、牧師娘及教會人員的接待下,參觀教會的空間、設備,玩遊戲、唱歌、聽故事等,最後贈送謝卡、奉獻、合照,結束參觀活動。 明天12月18日公投日,請大家別忘了行使自己的投票權,為孩子的未來盡一份心力。 ※※※明天週六上午八點到下午四點投票時間※※※ 祝假日愉快平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 性格定型的黃金關鍵時期

「仁和好寶寶」 「有」、「仁和好寶寶」 「有」,下課後幾個寶貝家的小小孩,坐在活動室等候家長時的互動情形,當中較大的小孩模仿園長「仁和好寶寶」,兩旁的小小孩回「有」,小小孩們樂此不疲來回互動了幾十次,直到有小孩回家人數少了才自然的停止。一旁的我只靜靜地聽著、觀察著。聽著小小孩模仿園長每天晨光集合時間對小朋友們的呼聲與回應,更加的警惕自己,在小孩們面前所說的每一句話和行為動作,都要特別的注意。 成長中的小孩像海綿一樣,吸收力很強,不會分辨好壞,照單全收,父母、師長及家中的每個接觸孩童的人,言行舉止都非常重要。 零至六歲階段的嬰幼兒,有一種特殊的心智-吸收性心智,孩子就像海綿一樣,吸收外界給它的訊息。這個時期的學習非常快速、吸收能力非常的強,是人一生中最重要的階段。因為人的智力、人格、以及心智潛能,都是在這個階段發展出來的,特別是三歲之前。 有本書叫三歲決定一生。書中提到零到三歲對孩子以後的成長有非常關鍵的影響,心理學有一個名詞叫烙印時期,指的是動物有某些學習是發生在一個很短暫的時期,某些動物在這個階段裏面,對某一個刺激或對象會形成永久性的銘記,錯過這個特殊的時間,就沒有辦法在發生這樣的學習行為。用在人類的發展上,銘印時期也可以稱為叫作關鍵期,就在某一個特殊的時期,其身心靈成熟的程度最合適學習某一種行為或能力,如果錯過了這關鍵期,學習這種行為或能力的效果會事倍功半。 根據科學的研究,一個孩子在三歲之前,他的生長和發育對他一生的發展有關鍵性的影響,一個孩子他成年之後的性格,基本上在三歲以前就定型了。三歲以後基本上不會有太多改變;孩子的智商、他的腦細胞組織在三歲前定型了,三歲之後基本上不會有太大的改變。 一個人在三歲之前他對所經歷的事情會像海綿一樣地吸收,意味著孩子的性格的形成跟能力的培養的關鍵期,就在三歲之前這個階段,孩子跟甚麼樣的人說話,接受怎麼樣的教育,會形成相對性的性格,他跟朝夕相處的人所說的每一句話,每一個動作,都有可能深深烙印在他小小的心靈深處,影響他的一生。 在孩子的黃金時期讓誰來影響他們呢? 聰明的大人、公眾人物、社會菁英、檯面上的政治人物,每個人都要檢視自己、省思自己行為,克盡自己的社會責任。 兒童是國家、社會未來的主人翁,現在我們做決定的任何一件事都會影響到他們。 下週六是四大公投日-珍愛藻礁、反來豬進口、公投綁大選、核四商轉,請大家善盡自己的責任,投下神聖的一票。 ※※※下週五下午四點下課後從後門接小朋友※※※ 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 如何和孩子共讀

例行性的到班級做巡堂的工作,有的正在進行學習區的活動,有的在團討,有的是繪本的分享,有的是進行繪本的借閱,不同的班級進行的活動雖然都不一樣,但小孩們都樂在學習中。 說到繪本,就聯想到台灣閱讀節。每年12月是臺灣圖書館界的盛會,教育部自2015年起訂定每年十二月的第一個週六為「台灣閱讀節」,希望透過全國各公共圖書館,以多元形式的閱讀活動,共同分享書籍、閱讀及創作的快樂,點燃社會大眾對閱讀的熱情、分享書籍和閱讀的樂趣,養成閱讀的習慣,彰顯圖書館的重要性外,更期待帶動閱讀風潮,打造專屬於台灣的閱讀節慶品牌。 今年為了迎接「臺灣閱讀節」特別選在12月4日週六,於中正紀念堂園區盛大舉辦「歡樂閱讀嘉年華」,共有150個單位參與,推出逾250場結合新課綱精神、STEAM領域及雙語教育、國際文化的多元創新閱讀活動,希望藉由看表演、聽故事、買書、玩遊戲等方式,突破傳統閱讀推廣思維,持續點燃民眾閱讀熱情,邀請大小朋友一起創造美好的閱讀時光。 仁和推動閱讀活動已行之有年,每學期編印親子共讀紀錄本,希望孩子除了在幼兒園接觸繪本外,在家裡父母也能陪伴孩子,走進繪本花園裡,養成閱讀的好習慣,從小就能浸泡在書本裡。而繪本的來源可以從幼兒園借的、家裡的、或是去圖書館借;當您為寶貝讀過繪本故事後,照親子共讀紀錄本上提供的格式做記錄,第一學期希望達到36本,學期末園長做檢視,達標者將可領到一份小獎品。 繪本的記錄,不能沒有念給孩子聽,就只讓小孩畫圖,或讓他們自己念,如此孩子只在念字不了解文字的意義,實在太可惜了。園長檢視時不會只看紀錄,會問小朋友陪讀者是誰?聽過甚麼繪本?誰畫的圖?如此嚴格標準的目的是希望不是只做表象工作,而是真的落實。 書本可幫助孩子開啟世界的另一扇窗;是孩子一生的領航員。如何引領孩子翻開書本,進入奇妙的書中世界,找到心靈的遊樂場和智慧的寶庫,開啟這扇大門的鑰匙,就握在你我手中。「打開一本書,打開一個世界」,父母除了參與其中並賦予孩子一雙翱翔的翅膀,也不妨一起飛向浩瀚的書海中。 下個月一月八日週六上午,我們將舉辦一場親職講座「繪本賞析-如何與孩子共讀,賞析繪本中的美感」,期待家長踴躍報名參加。 「您給仁和二小時,我們將帶領您和小孩悠遊在繪本的花園裡」 祝假日愉快平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 感恩之旅:高雄科工館

「因為仁和,我們才知道有感恩節。」「老師說要把感謝的事畫在感恩卡上…」「感謝爸爸媽媽給我溫暖的家..」「感謝太陽給我們陽光」「謝謝大樹給我乘涼」…一則則感謝的話語,透過文字來表達,紀錄在每週資料本上,也對學校的用心、老師們的付出,致上感謝之意。 「畫一張卡片送予你老師,感謝你的照顧,感謝你的愛護老師,感謝你感謝你。」一首在教師節感謝老師的囝仔歌,也運用在感謝不同的對象,將老師改成「爸爸、媽媽、朋友、姊姊、阿公、阿嬤…」又改念為國語,增加趣味性,孩子們樂在學習中。 「謝謝你今天又要陪我一起學習、一起玩,我們要相親相愛不可以吵架;老師今天又要辛苦妳了,老師謝謝妳。」這兩句感謝的話,是每天晨光時間,孩子們必說的話語,讓感謝的心,透過話語,從一早開始,從小就根植在心裡。感謝有你、感謝有我,大家彼此合作、相互成就,讓生活更多姿多采,讓社會更圓滿。 週四秋季感恩之旅,以愉悅、歡喜之心,帶領著全園師生、家長,到位於高雄的科學工藝館。 當日天氣陰陰涼涼的,是個出遊的好日子,對不同齡的孩子而言,有著不同團體旅遊活動的體驗與經歷;透過活動,學習外出旅遊應遵守的紀律與規範,開闊視野與學習的領域,快快樂樂出門,平平安安的回家。 高雄科工館的設立,嘉惠南臺灣的學子,讓孩子們有個學習的好去處,館裡的陳設,讓他們透過聽、看和操作來增長知識和見聞。從台南到科工館,車程五十分,館裡的設施有常設館、特展館、大銀幕電影院和體驗設施。 地下一樓的兒童科學園和四樓的交通夢想館、健康探索廳是幼兒園小孩較常去的地方,四樓還有其他的館,六樓有航空與太空。 此次前往,地下一樓的兒童科學館裡的陳設有許多的更新,FUN城市是其中的一個館,不過有人數的限制,需做預約;內有付費騎車的體驗,因有身高的限制,各班老師自行處理;四樓還有地震體驗。 孩子們在老師的帶領下,玩得不亦樂乎,欲罷不能,集合時間到了,老師說參觀的時間不夠,還有好幾個館沒玩到。哈~若一次就能玩完,那就不好玩,沒有吸引力了! 高雄科工館,很棒的一個工藝博物館,車程不遠,若能每二個月就去一次,該有多好!裡面有好多的資源,可供孩子學習。平時家長可自行去參觀,團體一起去,孩子的學習動力較強,不過園長和老師一定會很辛苦的啦。 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 在感恩的季節獻上感謝

本週校園生活精采萬分。除了教學與例行性的活動外,週二有娃娃車安全宣導,週三後門的小葉欖仁進行鋸樹工程,讓校園生活添加更多學習的課題。 每半年一次的娃娃車安全宣導,就在週二上午進行,麗娟老師帶領小朋友,了解娃娃車、司機、隨車老師以及小朋友必須遵守的事項。 娃娃車:a.年齡不能超過十歲,需定期做檢查、保養,並留有記錄。b.車上要有滅火器、急救箱。c.乘載人數19人。D內外行車紀錄器。 司機:a.年齡不超過65歲,需具有職業駕照。b.每年健檢並參加交通安全研習與CPR急救訓練。 小朋友:a.上車排隊,不可推擠。b.車上不可嬉鬧、大聲喧嘩與走動。c.不小心被困在車內時求救方法-拍窗、大聲呼叫、按喇叭。 隨車員:a.搭車小朋友的名單和連絡電話。b.每天上下車都需點名。c.每年需參加交通安全研習與CPR急救訓練。 最後,再次強調司機與隨車老師下車關門前,要確實檢查車內,確定沒有小朋友才可離開。又以班為單位輪流搭車,對初體驗搭娃娃車的小朋友而言,感覺很興奮、很新鮮,以及從安全門下車的經驗。 娃娃車安全宣導,對即將在下週搭乘遊覽車前往高雄科工館而言,是非常重要的安全學習課題。 週三11月17日,景星園藝行依約來園進行鋸樹的工程,一早八點未到,師傅們和吊車就已到現場做準備,開工前阿文師傅再次詢問園長,確定三棵欖仁全都要鋸後,接著就著手進行。 施工前,園長提醒師傅們要做好安全防護措施,注意自己、過路者以及好奇寶寶的靠近。 工程因事前的準備,師傅們的專業與分工,一人在吊車上,兩人在下面接應,先鋸枝葉,再鋸樹幹,過程非常順利;都市孩童難得看到這樣的畫面,請師傅稍停片刻,讓老師帶小朋友到現場觀看,對欖仁樹做最後的巡禮,並拍照留念。 請師傅將鋸下的樹幹,選擇合適的鋸成一段段,當成椅子來坐。一個上午的時間工程就完成;施工中葉里長也來關心,並協助請環保局來清運樹枝。阿文師傅協助將一段段的樹幹放置在花園裡,康乃爾小朋友是首批試坐的客人。 沒有大樹的空間,感覺不一樣了。 在感恩的季節,獻上我們的感謝,感謝里長、師傅們、環保人員的協助,讓我們的校園變得更乾淨、更清爽,有了不一樣的景觀。 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 運動的習慣

體能音樂一響,孩子們魚貫的走到室外穿好鞋子,在老師的帶領下,到器材室合力搬所需的器材,在活動室、綠色廣場、操場、走廊等不同場地,進行搖呼拉圈、踢球、踩高蹺、騎車、跳躍、攀爬等大肌肉的活動,三十分鐘的活動,孩子們開心、快樂的玩著,欲罷不能。 週一到週四上午11時到11時半,例行性的大肌肉活動,養成小孩們運動的生理時間,當時間一到已迫不及待的要到戶外運動的習慣,加上晨光時間、週五的體能課,運動的能力已然成為他們在幼兒園生活重要的學習,也因此建立了好體能、好體力的健康身體。 學齡前的孩子正是身心發展的關鍵時刻,需要以肢體發展作為基礎,把體能教育放在認知教育之上,以運動感覺智能,增進身體感覺、知覺神經、身體移動的能力,養成積極樂觀、富創意與身心健康的孩子。 週一氣象報導,因冷空氣強襲,將是史上最凍的一天,恐剩12度。哈~氣溫是有下降啦,但沒有很冷。藉機和小孩們玩猜溫度的遊戲。 先提示小朋友,夏天天氣很熱,所以要開冷氣降溫到27°以下讓身體舒適些,身體發燒是38.5°,要去看醫生,那活動室現在的溫度是幾度?請各班3號小朋友回答~「12°、20°、23°、21°、50°、35°….」再請一位老師看溫度計的度數,揭曉答案。此猜溫度的遊戲,主要是訓練小朋友用身體去覺察天氣的冷熱與溫度高低的關係,以及因應的方法;提醒他們,十一月進入冬天,天氣漸漸冷,早晚溫差大,應視天氣的冷熱穿脫衣服,以免感冒著涼。 週四流感疫苗接種,再次由侯世婷小兒科診所團隊來園服務,由於仁和團隊事前的準備-注射名單的彙整、班級注射順序的安排,場地的準備,家長兒童健康手冊、健保卡和同意書的繳交,診所團隊人員的充足-一位醫師、一位行政、二位護理師,園所、診所合作無間,使得注射過程非常順利,從大班開始到幼幼班,年齡愈來愈小,哭聲愈來愈大;大班果然是哥哥姊姊,大家都很勇敢;中班開始有一點哭聲,小班有人哭算正常;幼班哭是預期中的事,倒是有一兩位很勇敢;幾個未滿三歲的注射大腿,全都哇哇大哭;最後是員工施打。 祝假日愉快平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 沒有不散的筵席

時間的巨輪不斷地往前推動,日復一日、月復一月、年復一年,不知不覺後門的小葉欖仁,已深根仁和二十有五了,走過25個年頭,從小小一顆到如今成為高大的樹木,隨著四季的變化-春夏秋冬,春天發新芽、夏天枝葉茂盛、秋天落葉飄滿地、冬天只剩樹枝,悄悄的陪伴著園童走過他們童年的歲月,許多時候在老師的帶領下,親近它、認識它,在樹下玩遊戲、乘涼,就連小鳥也爭相來鬥鬧熱,在樹上築巢,不過可讓我們多了一項清洗地上鳥糞的工作。 小葉欖仁因葉小而得名,也因著葉小,秋天來臨落葉掃不完,枝葉愈來愈茂盛,落葉掉在牆內或牆外的柏油路面,風吹來時落葉到處飛舞,落在路中、鄰居的門口,對面的阿伯揮舞著掃把,將落葉掃過來,提醒我們;葉子阿葉子,乖一點,不要到處亂跑。 懷念之前住在對門的老鄰居,府都建設的陳老闆,當在掃路面落葉被他看到時,就會說~柏油路上有落葉,很美,顯得有生命力,雖然沒動手協助,但是話語讓我很安慰,雖然很累,當下精神又來了。 每當落葉掃不完時,都有鋸樹的念頭,但都有鄰居勸阻,這麼漂亮的樹,鋸掉很可惜,說我們再幫忙掃,不過好像都沒有過。 今年下定決心了,確定11月中旬前園藝行的師傅會來處理。小葉欖仁將功成身退。將此事告訴小孩,請他們再去巡禮。天下沒有不散的筵席。 當年買了五棵小葉欖仁,兩顆種在花盆裡,25年的歲月對它們而言沒甚麼改變,小朋友也清楚明白種在土裡和花盆的不同。 十一月感恩的季節,讓小朋友從小學會對人、對事感謝,試著讓他們將感恩的事用言語、用圖像、用歌唱、旅遊來表達;十一月25日感恩節當天,安排感恩之旅-秋季旅遊,地點的選擇費了一番功夫,因為是全園有大中小幼的小朋友,考量的點較多,安全、路程、參觀的豐富性、便利性等等,最後決定南下高雄科工館,一個值得一再去參觀的好景點。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 戶外教學:孔廟與氣象中心

隨著疫情趨緩、降級,遊覽車恢復往日搭乘人數,許多展場放寬參觀人數,幼兒園才得以規劃配合教學的校外參觀活動和秋季旅遊。 首站為孔廟和台灣南區氣象中心,配合大班學期主題「天空有魔法」。 參觀要事先預約,南區氣象中心預約過程並不順利,採上網預約,加上人數的限制,到十月中旬才確定可以前往;中心十點開門,於是加了一個參觀的點,即鄰近的孔廟。 孔廟每年教師節都會安排小朋友前往參觀,今年則因疫情之故,且近兩三年因大成殿整修,無法完整參觀全貌;今年整修完工,應該更亮眼、吸睛,值得去參觀。 台南孔廟全台首學,為國定古蹟,左學右廟,左學是以明倫堂為主的建築群,右廟則以大成殿為中心。大班多數是舊生,小朋友舊地重遊,長了一歲,感受體驗也不一樣,老師媽咪認真的為孩子做導覽,從廟前的下馬碑、全台首學的匾額、大成殿、樂器庫、明倫堂;走禮門、義路,期許孩子們更有禮貌、更有規矩。 子曰:「默而識之,學而不厭…….」子就是孔子,參觀孔子銅像,老師把它們做連結,孩子們似乎似懂非懂。園區因著小朋友的到來,更加熱鬧。 當時,有遠從台北南下的親子三人行,子應該是國小中高年級生,問:「小朋友今天放假沒上學?」 答:「小朋友請假,我們特地從台北到台南來參觀。台南這個城市進步很多,許多景點都很有特色。」 回:「孔廟附近還有文學館、美術館..,都值得去參觀,歡迎您們到台南來!」哈哈~園長善盡地主之誼。 十點前,離開孔廟搭車前往氣象中心。. 氣象中心是台南環境教育設施場所之一,是個值得參觀的地方。一樓及三樓為氣象及氣象觀測,運用各類大氣模型,從鋒面、颱風、龍捲風自然現象,了解全球氣候變遷,氣象局如何預測未來天氣。三樓附設地震展示區,從地球內部構造、板塊運動、造山運動,介紹全世界火山帶及地震帶,而身處於地震帶的台灣,更不得不認識。五樓為天文展示區及海象展示區,雖然不像氣象及氣象觀測內容那麼豐富,過程中最吸引她們的是五樓的互動區,欲罷不能。 參觀過程小朋友人手一本記錄本,適時的將看到的以圖、以符號記錄下來。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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園長的話 – 潔牙教育 & 塗氟

每半年一次的牙齒塗氟,在週四上午進行,由美加美學牙醫診所醫師團隊-呂醫師、林醫師和二位護理師來園為孩子們服務。小朋友在老師的帶領下,一班班、一個個依序進行,大班小孩有了幾次塗氟的經驗,因此,他們能輕鬆的張大嘴巴,讓醫師檢查口腔、塗氟;排在後面中班小朋友的表現,和大班一樣;小班和幼班年紀較小,雖然想要好好的表現,但當輪到自己時,心裡依然忐忑不安,有的會抗拒,但經安撫後都能順利完成。 檢查的過程,頻頻聽到醫師稱讚孩子沒有蛀牙、牙齒乾淨、潔白;太好了,這表示牙齒保健有著顯著的成效,從小孩到成人,人人都重視。 潔牙保健的成功,真要感謝時任牙醫師公會理事長的陳時中部長,獨排眾議推動兒童潔牙教育運動,讓潔牙從教育、從校園、從小、從幼兒期乳牙開始,知道牙齒的重要,希望人民的口腔更健康,透過公共政策的力量,讓大家重視牙齒的保健。 塗氟後衛教的宣導和有獎徵答,由兩位護理師主持。 護理師問:小朋友有幾顆牙齒?孩子們不假思索的回答:20顆,接著又問那大人呢?小朋友也很快的回答32顆;護理師吃驚的說~你們怎麼都知道?是不是塗氟前老師就先複習了? 哈哈~護理師姐姐太小看小朋友了,牙齒保健相關知識,對他們來說並不陌生,因為幼兒園平常就有在宣導,學習手冊上也有提供認識牙齒的圖片,難不倒他們的。 有獎徵答是小孩們的最愛,因為答對了就有獎品,不過可不是人人有獎,也得讓小朋友知道。 最後園長請醫師叔叔、醫師阿姨和孩子們分享,怎樣才能當醫師? 「認真讀書、多運動、身體健康、少看電視、要專心、用心學習、早睡早起、不挑食、要聽爸媽的話、要聽老師的話、要多吃魚」太好了,謝謝醫師的提點,希望對小朋友們有所助益。 祝福大家 假日愉快 平安喜樂 Mandy

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