放學時間，門口陸續有家長來接小孩，老師廣播呼叫小朋友，叫到名字的，班級老師會帶小孩到門口給家長，並做簡單的交談。當天若有上才藝，就會由值週老師協助；多數小朋友聽到自己的名字，會迅速的到門口，向老師、同學說再見，開心的和家人回家。 週三，門口老師和往常一樣，其中有位小孩被老師連續呼叫了好久，卻遲遲不見出來，心想也許小孩上廁所，或是….，後來小朋友出現了，一問才知道，原來是在找他的足球。 剛上完足球課的他，不知道球在哪裡？ 問足球老師，老師說我幫他把球放在袋子裡，又放在他的書包旁邊，為何不見他也不知道？動員好幾位老師幫忙找，就是找不到。天色昏暗，能找的地方都找了，有老師說：是不是小朋友拿錯了？不過拿錯了也應該有另一個球才對呀？天色更暗，請小朋友先回家，隔天再處理。 隔天晨光時間，和小朋友一起討論，東西為何會不見的話題，有的說亂丟、沒收好，有的說被別人拿走，再問，怎樣才能把自己的東西保管好，小朋友：要收好、物歸原處；東西要寫名字。 延續昨天球不見的話題，話匣子一打開，大家七嘴八舌的說著，問球是甚麼形狀~圓型、球體、它會滾；那要怎樣收，球才不會滾出去？裝在袋口可以合起來的袋子裡；再問，每個球都長的一樣，怎樣分我的、你的、他的？寫名字，在上面畫圖，诶~好主意哦，小朋友發表意見，與他人分享自己的經驗，互相學習。 此時，Amy媽咪手上拿著球，笑咪咪的說找到了。問~在哪兒找到的？原來球滾到放彩虹椅的地方，躲到椅子下面了！和人玩躲貓貓遊戲呢，難怪找不到。 白天，天光光，Amy老師觀察到小朋友放書包的位置，想到球滾出來的方向，就這樣找到了；足球不見的事圓滿的解決。 東西找不到的事常常發生，在孩子身上更是屢見不顯。因為少子化，每個孩子都是家中寶貝，一個小孩四個大人照顧、幫忙，他們都不用動手了，不認得自己的物品、不會愛護，失物招領時，通常都找不到主人。如果事事都是家長、師長代勞，孩子就沒機會學習，反而讓他們習慣一切都有人打點好、按照指令做事即可。 「自理能力」非常重要，從字面上看，是「自理」+「能力」，其中最重要的是「自理」的心態，也就是主人翁精神（Ownership），透過這些生活瑣事決策與習慣培養，讓孩子認知到自己是一個獨立的個體，需要自己思考如何管理好自己，自己做決定，並對自己負責；例如自己要知道東西在那裡，要如何保管，該帶什麼東西，要穿什麼衣服，這些小事累積起來，才會變成孩子日後主動學習成長的基礎。 幼幼班有位小小孩，阿嬤分享，他訓練二歲的小孫子，養成早上上大號的習慣（大在尿布上），每早一定等小孫兒大號上完處理後才帶來幼兒園，讓老師好感動，感謝阿嬤的體貼，相信孩子從小有阿嬤用心的培養，自理能力一定不會差，也會更具責任心。 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

台灣近期發生多起重大交通事故，交通亂象就連日本、加拿大都在官網示警，CNN也批評是行人地獄，瑞士外交部更狠批台灣交通極具攻擊性，「走在斑馬線上都會身亡」，讓行人和交通安全又成為大家關心的焦點。 交通安全是一般人在台灣生活最大的挑戰，很多台灣人都很羨慕鄰國日本的交通狀況，一樣是地狹人稠，但日本的交通不僅舒服又非常安全，日本的學校不像台灣一樣，大都由父母開車、騎車接送，有的孩子大了一點後，父母就放心讓上小學的孩子自行走路上學，當然前提是日本的駕駛大都很遵守交通規則，看到行人絕大多數駕駛都會停下車輛禮讓，特別是看到孩子們更是如此，形成一個正向的循環。 相對之下，台灣駕駛人就很少禮讓行人，常常在馬路上看到車輛緊貼著斑馬線，彷彿在催促行人快走，甚至明知行人還在走，車輛就開過去了，好像行人就應該自動躲開車輛，在台灣，馬路如虎口真的不是開玩笑的，難怪多數家長寧願親自接送，因為真的太危險了。 安全真的很重要，好的習慣一定要從小教導並養成，而習慣的養成需反覆不斷操練21次，才會成自然。為了養成走路、上下樓梯靠右邊的習慣，園裡的地面貼有黃、藍線引導孩子，需一再、重覆的提醒小孩，否則就會前功盡棄，只為了靠右邊走的習慣。 政府不是不想加強交通安全，只是目標、措施和成效好像都有點距離。以幼兒園的幼童車(娃娃車)為例，政府的規定非常嚴格，對車體的使用年限、司機年齡限制與資格、隨車人員的配置、車內的座位、備品、每學期娃娃車的安全宣導、文件資料的備查、填報，內外行車記錄器需每天拷貝存檔，且要保留一個月，及路上隨時的臨檢等。 娃娃車使用年限10年，超過10年必須強制退休廢照，稍微了解車輛的人都知道，年份只是參考用，很多車輛雖然年份較久，但行駛里程不高，車況甚至會比年份新但里程高的車子還好，像娃娃車一天僅上下學使用兩次，多數接送地點都在附近，使用里程不高；一輛娃娃車加上保險，動輒上百萬，還有稅金、保養、人事費等等，雖然汰換新車政府有補助；最重要的是每天上下學出車，園長會擔心到車子回到幼兒園後才放下，壓力實在是很大。 難怪市區幼兒園提供娃娃車的園所接送的愈來愈少。 孩子的安全一定是第一位，這些嚴格的規定，仁和向來都遵守，10 年前我們就是如此，汰舊換新，在2013年三月新車入園，讓家長安心、小朋友安全又舒適的搭車上下學。 當年還舉辦新車舉行剪綵儀式 、舞龍舞獅、放鞭炮慶祝。 十年一晃就過了，今年三月車子年限將到，如今我們又不得不面臨這個抉擇，隨著搭乘娃娃車的孩子越來越少，需求量少，再購置新的娃娃車已經變成非常沈重的負擔和壓力。 本學期初已將此訊息透過每日聯絡本-娃娃車接送辦法提前告知家長，娃娃車的服務到本學期為止。 感謝任叔叔和所有老師這些年一起守護孩子的接送安全，讓搭車孩童能平安上下學，更感謝家長的體諒和支持。 新的一年，讓我們一起來養成各項好習慣，一項項建立、累積，成為孩子一生帶得走的能力。 祝 聖誕快樂 平安喜樂 Mandy

2022年進入倒數尾聲，全台各地都將舉辦跨年倒數晚會迎接2023年，許多民眾也開始規劃迎接曙光、送夕陽等跨年活動。我們則提早於今天上午（12/30）舉行，雖然不是倒數的時刻，但藉著活動，讓小朋友有感的、從體驗中了解2022年-民國111年將過了，地球又繞著太陽一圈了。 歲末之際，回顧一學期來與孩子們一起在幼兒園生活的每一天，是充實且充滿感恩與感動的回憶。打開活動照片檔案，跟著一張張照片走進時光隧道，相片裡的影像勾起了一個個的回憶，從八月開學小朋友剛入園的模樣→國家防災日地震逃生演練→牙齒塗氟→流感疫苗注射→Halloween萬聖節→秋季府城古蹟之旅→社區報佳音→參觀東門聖教會→2022歡樂聖誕滿園地-愛在聖誕，還有每月的慶生會、保育宣導活動，晨光活動，大肌肉活動，班級教學，草場、沙場的活動等等，真是多姿多采，精彩萬分。 孩子們從各項學習活動中，增加知識、增廣見聞，不僅長高，智慧增長，認知、情意與技能均有了長足的進步；認識的小朋友多了，同質性高的孩子玩在一起；人際衝突問題相對也增加了。 問小朋友：「在幼兒園和朋友相處要怎樣？」「相親相愛」 和老師呢？「要合作。」 在家裡呢？可不可以黑白灰？」「不可以」「可不可以和弟妹兄姊吵架？」「不可以」 小朋友們會說卻做不到，不過，不可因此而放棄，仍需適時不斷的提醒。學好不容易，學壞卻很快，現實生活中，有太多不良的示範，在影響著我們的孩子。好習慣的養成，必須重複不斷提醒二十一次，才會有成效。 回顧過去，展望新的一年，讓我們以新的眼光、新的視野、新的心境，迎接2023年的到來；期待每個人都有健康的身體，平安喜樂的心，每個家庭都幸福美滿，讓我們齊心共同建立一個友善、充滿正能量、祥和的社會，少一點口水，多一些包容，讓我們的孩子，國家未來的主人翁，能有一個零汙染的生活環境，健康平安、快樂的成長。 「園裡的番茄圓又大，躺著睡覺不害怕，來了一隻大野狼，對著番茄要一口，爸爸看見好生氣，趕快把他趕出去。一對棍子輕輕打，兩雙筷子裡外扒……」，.孩子們開心的念著兒歌進教室。 祝 聖誕快樂 平安喜樂 Mandy

聖誕節的鐘聲叮噹叮噹的響起了，校園裡陸陸續續布置了聖誕的裝飾，聖誕樹上掛著閃耀的燈光，歡樂的氣氛感染了每一個小孩，大家沉浸在聖誕的氣氛裡，個個臉上露出幸福快樂的笑容，期待著聖誕節的到來。 聖誕系列活動從週二預演開始，往年活動室現場觀眾只有家長，小朋友會在教室等候上台表演的時刻；今年嘗試讓小朋友在現場，當表演者和觀眾，後面和兩旁是家長席；預演沒有家長在場，小朋友的表現比預期的好很多。每位小朋友都樂在表演中，歡樂滿園地。 週三社區報佳音，小朋友身穿紅衣服、頭戴紅帽子，扮演聖誕小天使，到社區分發他們親手畫的小卡片，將這份喜悅的禮物分送給社區朋友、街坊鄰居、市場攤商、客人、區公所、戶政事務所等，所到之處受到熱烈歡迎；有人告訴老師，她兒子和孫子都念仁和，感覺特別親切；小孩們一聲「祝你聖誕快樂」溫暖了大家的心，收到卡片更是感動；過程中得到很多人的肯定，還回贈禮物給小朋友，真是感恩。 社區報佳音，是教學的延伸，藉著節日的到來，帶小朋友踏查、走訪學校附近的環境，讓平時少有機會穿梭巷道的小朋友，有機會做巡禮；學習關心周遭的人事物，一張小卡片代表著祝福和關心，在寒冬裡溫暖大家的心。 週四參觀鄰近的東門聖教會，幼幼班搭車前往，其他班級小朋友倆倆大牽小走路前往；紅通通的一片，走在崇學路上非常耀眼，吸引路人的注意，在老師的帶領下，小心且安全的走到教會。抵達時，牧師和往年一樣，以和藹可親的笑容在門口迎接小朋友，教會的叔叔、伯伯、阿姨們，也熱情的招呼著。第七年拜訪聖教會，老師、小朋友熟門熟路的不用他人帶領，直接上到三樓的禮拜堂。 因著小朋友要參觀教會，教會動員了一、二十位會友，並安排戲劇表演-希望之樹，由主日學校長和老師們合作演出，花了許多時間做練習以及道具的製作、有獎徵答；加上小朋友們演唱的聖誕組曲，現場更是嗨翻天，熱鬧滾滾，大家歡樂在其中；最後牧師為大家做祝福禱告；園長也回贈紅包一個，教會準備禮物贈送每位小朋友，大家帶著滿滿的祝福與喜悅的心回到幼兒園。 週五（今天）的「歡樂滿園地，愛在聖誕」是活動的重頭戲，有班級、舞蹈班和美語班的表演；還有摸彩、交換禮物等，希望大家都能歡樂在其中。 每次舉辦活動，都是幼兒園的誠意，在小朋友的學習歷程，我們會適時地提供機會，讓家長了解小孩在幼兒園團體生活的學習情形，與孩子同樂，享受現階段的時光，把握陪伴他們的日子。 不論孩子的表現如何，總是要給予肯定，因為上台是不容易的，所謂台上一分鐘，台下十年功。 祝 聖誕快樂 平安喜樂 Mandy

「活潑、健康嘿嘿嘿；快樂、幸福嘿嘿嘿，有精神、懂禮貌，嘿嘿嘿，123、321，1234 厚嘿！….」健康操音樂一播放，小朋友們快樂的跟著台上的老師一起做。 孩子們期待週三的到來，晨光的積木創作時間，接著是升旗時間。 藉著聽國歌、唱升旗歌，給予國家的觀念，與對國家的認同感，知道國家的名字叫中華民國，國旗是青天白日滿地紅。 唱英文版的問安歌-Good morning How are you，彼此問安，接著就是健康操，除了有配樂，還有口白，動手動口，小孩們享受其中，為自己的健康努力的舞動身體；幼幼班小小孩也不遑多讓，開心地動著身體。 「哈哈笑大家笑，動一動大家動，希望就來到。好寶寶要記得，健康最重要，早睡覺早起床，精神特別好；常刷牙，刷刷刷，勤洗手，洗洗洗，病毒遠離不入口，愛笑的寶寶就是我，健康的寶寶就是我。」 運動加上衛生好習慣的健康操真是太棒了，一兼二顧，讓孩子不僅可以動動身體，同時培養好習慣。 讓小朋友健康的長大，是每個父母、師長的願望，幼兒時期的肢體發展是最基礎最重要的，幼兒運動不僅可以促進大、小肌肉的發展，更能培養孩子的肌耐力、平衡感、柔軟度、爆發力、感覺統合、動作協調能力等，也讓孩子從運動中認識自己。 可惜現在的孩子運動機會不比以前，特別有了3C之後，很多孩子即使出門也喜歡盯著手機或平板，平常上課時間，學校也不一定會注重這類課程，或有場地、器材等等實際上的困難，無法提供。 為了讓孩子身體更健康，仁和規劃與設計了許多讓小孩發展肢體的時間與課程，有晨光運動、三十分鐘大肌肉活動、體能課、午休起床後的活動、健康操等，使之從各式不同運動中發展、體驗和學習。 不同的運動方式都有各自的優勢，以健康操來說，不僅可以帶動唱，場地的要求也較小，在家裡就可以進行，家長可在youtube上找相關影片，短短幾分鐘，就能讓孩子動起來。 學齡前孩子就是坐不住、好動、愛玩，只要一有機會就想玩、想 動，這是天性，身為父母師長所要做的，就是提供機會而已，孩子們自己就會去探索、去運動，這也是為什麼小朋友看到草地、遊樂場時，迫不及待就跑去玩的原因。 運動是一切生命的泉源，幼兒日後所有的發展，都是從肢體開始，要讓孩子動起來很簡單，不一定得去從事特定運動訓練，每天只要撥出一點時間，和小孩一起做健康操也很不錯，就能為孩子打下肢體發展的基礎，比起各種學科-語文、數理補習，這種「投資」，才是最划算，也是最重要的。 下週就是聖誕節了，我們安排了一系列相關節日的活動，小朋友們期待節日的到來，以歡喜的心來迎接。 祝 假日愉快 平安 健康 Mandy

看著草場上的小孩，在老師的指導下，努力的學習踢球、接球、運球的技能，身手敏捷的宸鏵、動作迅速，兩眼炯炯有神，緊盯著球不放，園長不禁駐足、給予加油打氣；大班小朋友也在班老師的帶領下，到草場進行班級足球對抗賽。 問小孩：何謂世足賽？有人回答～世界足球賽；看過比賽嗎？大都搖頭，因為賽程剛好是半夜睡覺的時間。 四年一次的世界盃足球賽正如火如荼的在位於阿拉伯的卡達舉行，台灣有許多運動迷、足球迷關心這場賽事，尤其是當我們的鄰國日本、韓國都踢出好成績，打敗傳統歐洲強隊，晉級角逐十六強。看著日本、韓國國民團結一起，為自己國家隊加油的樣子，實在令人感到羨慕。 第一次到仁和參觀的家長，多半都會被幼兒園有草場所吸引，在仔細的看，草場的兩旁各有一個足球門，這個足球門是有故事的。約在20年前，政府有心推廣幼兒足球，連著幾年舉辦幼兒足球賽，為了鼓勵園所報名，報名一隊就贈送一組足球門；當時候我們就設計目前在草場的球門，可長久性來使用。 很可惜，幼兒足球的推廣並沒有持續下來，這些年的發展雖然也有一些校外幼兒足球營隊或教學，但整體參與人數還是相對較少，幸好這兩年社會對幼兒運動的意識有提高一點，願意在假日帶孩子參加運動課的爸媽也增加了。 一項運動的發展需要長期的投入，才能看到成效，例如此次世足賽最年輕的球員，法國23歲的姆巴佩，父親是足球教練，母親是手球教練，他受到足球教練父親的影響，四歲就開始踢球，不僅有來自父母對足球熱情的影響，也有整個社會的風氣帶動，從基層扎根播種，長時間的經營努力不懈怠，才能在世界足壇上發光。 不過能在世界級舞台發光雖然很值得高興，但並不是推廣運動的目標；運動應該是生活的一部分，透過運動保持健康的身體才是重點。 特別是幼兒在成長的時候，非常需要足夠的肢體活動，而且肢體協調和認知發展有很密切的關係，沒有足夠的空間、時間跑跳活動的孩子，未來腦部發育也會受到影響；這也是政府透過幼兒教保法規，規定要求幼兒園每日至少需要有三十分鐘大肌肉活動時間的原因。 雖然如此，但以幼兒園來說，實際上讓孩子有足夠的活動並不容易，首先會遇到的困難就是場地，很多都會區的幼兒園多以室內為主，一群小孩在室內空間跑跳，可不是開玩笑的；空間不足，不僅玩不起來，也容易受傷，且還需器材設備的配搭等，老師們看顧一群精力旺盛的孩子，也得付出不少汗水。 仁和的孩子是幸福的，有充足的空間和活動發展肢體；因為創辦人洪南海先生年輕時便是足球高手，曾經代表臺灣的國腳，後來成為教師，帶領勝利國小足球隊遠征日本 （相關故事請見仁和網站），因此在創園之初就非常注重幼兒的體能，以運動感覺智能的理念，在八百五十坪寬廣的園地，規劃有草場、開放式活動室、沙場、游泳池、遊戲場等，屬於孩子快樂泉源的場所，加上自製豐富的體能器材。讓孩子透過遊戲、玩樂，豐富學習、享受童年美好的時光。 學前教育是奠定日後發展的基礎，讓孩子快樂又充滿活力的長大，是我們的使命，如果爸媽看到孩子回家時很開心，但衣服玩的髒兮兮，甚至有點小擦傷，千萬別責怪孩子、質問老師，因為他們正努力的在長大。 祝 假日愉快 平安 健康 Mandy

上週四感恩之旅結束後，回到幼兒園，辦公桌上林阿姨留了紙條，寫著電力公司打了四通電話，告知上個月的電費尚未繳交，請儘快去繳，心想是直接轉帳，怎會沒繳呢？ 打電話至台電求證？請教電力公司承辦人，接話者不假思索立刻回覆那是詐騙電話不用理會，他繼續說今天已有好多人來電詢問了。 週二又接到一通自稱是雅虎奇摩的行銷部要找園長的電話，剛好在忙，老師請他晚一點再來電；此次聰明點了，詢問他人，才知道雅虎奇摩不會主動來電，應該是詐騙電話，哇~嚇人。 週四，行政告知她接了一通要去旅遊參觀的電話，對方說旅遊地點為淨園農場，有29位家長、6位老師、35位學生參加，聯絡人是陳老師，這一聽，明顯是一通不實的詐騙電話。 生活中充斥著許多詐騙事件，實在令人擔心。 前陣子柬埔寨跨國詐騙案件才鬧得沸沸揚揚，各式詐騙案件也層出不窮…，現在許多人一接起陌生電話，都下意識的先懷疑是不是詐騙，但三不五時還是聽到被詐騙的故事，真的是防不勝防。 除了電話詐騙，其他形式的詐騙也很可怕，電視上報導國外有一些虛擬加密貨幣交易公司，給客戶很高的利息，號稱把錢存進存加密貨幣來賺錢很容易，事實上這些公司其實是盜用客戶資金，用下線養上線的龐式騙局，據估計台灣可能有2-30萬人因此受害，損失的資金可能在百億台幣以上。 為什麼從事詐騙的人越來越多呢？一方面可能跟網路和手機太方便有關，從教育的角度，或許跟現代社會越來越急躁、人的自我控制能力有關，大環境汙染了人心。 兒童心理學中有一個很有名的「延遲滿足」實驗，這項實驗是測試兒童是否能為了獲得以後更多的回報，而放棄眼前的獎賞，很多研究都認為，越有延遲滿足能力的孩子，日後包括學業、健康、社交等能力都會比其他孩子更好，其實這也符合我們一般的經驗，自制力越好的孩子表現自然越好。 大家都知道一分耕耘一分收穫，天下沒有免費的午餐；不過在今天 網路資訊和社交媒體如此發達的生活中，節奏很快，各種誘惑很多，隨便都可以看到誰誰誰在哪間公司領了多少薪水，誰誰誰在社群媒體上到處旅遊開豪車，誰買了加密貨幣或股票一夜致富，好像致富很簡單，自制力較不足的，很容易就被影響，也想輕鬆簡單的一夜致富，認為在專業下苦工學習累積很「笨」，這時候雖然非法，但處罰不重，又可以快速獲得他人金錢的詐騙，就變成一種很合理的選項。 培養孩子自制力是一個很不容易又需長期的過程，很難三言兩語就說清楚，不過可以從小處著手，幫助孩子養成規律生活的習慣就是很好的開始，維持固定的作息，不會賴床，有管理自我時間的能力，不慌張、不遲到，孩子慢慢的也更會有自信。 在未來越來越急功近利的社會中，有自制力的孩子不管從事什麼行業，一定會比別人更容易成功。 祝 假日愉快 平安 健康 Mandy

週四感恩節，一早就收到好幾則朋友發來感恩節快樂的圖卡，感到很暖心，也回傳這令人喜悅的訊息，踏著輕快的腳步，迎接一天的開始。 在這個值得感恩的日子，我們安排了一趟秋季旅遊，地點為府城一日遊，古蹟巡禮～赤嵌樓、安平古堡、億載金城；旅遊地點對小朋友而言不陌生，應該都去過好幾次了，但小孩們就是很開心、很期待，因為一起旅遊的是班上的同學，搭乘的是遊覽車，帶隊的是園長和老師，和平常不一樣，孩子們很珍惜，尤其是大班孩子。平時晚到的小孩，也難得起了個大早，在時間內就到園集合，個個臉上露出愉悅的笑容，期待有個快樂的旅遊日。 帶著一顆愉悅的心，大夥兒分成四台遊覽車，前往旅遊地點。一路上吟唱著「台南市府城，點心真出名，鼎邊銼、棺材板、擔仔麵、燒肉粽，安平古堡赤崁樓，億載金城看大砲。」 從計畫到執行，出遊人數一再更改，到行前二天還在調整，尤其是午餐的部分，台南點心最出名，走一趟安平，午餐當然要享用有名的小吃才是，於是接洽了老街的貴記小吃店，與店長前前後後通了好多次電話，不論是餐點內容、費用，並要求以班、以人數為單位來安排桌位，感謝貴記願意接待這群小小孩，讓我們中午能夠好好的坐下來，吹冷氣，享用餐食，一切進行順利。 感謝玟靚爺爺、奶奶特地送飲料和橘子到安平，給每一位大小孩，奶奶說：「園長最勇敢了，還願意帶小孩外出旅遊。」剛好遇到一團從高雄來的國小高年級生，由旅行社導遊帶隊，老師隨行在旁，導遊告訴園長說，下次可交給專業的導遊來帶隊，才會輕鬆。 哈哈～進廚房真的就不要怕廚房熱啦！ 一整天的活動行程，小朋友都不喊累，充沛的體力，實在是太強了。每次的旅遊活動，都能開闊孩子的視野和學習的領域。這一代的孩子不缺乏戶外旅遊的經驗，因為週休二日幾乎都是親子旅遊日，家長很捨得花時間、花錢帶孩子外出，行萬里路勝讀萬卷書，很少待在家裡。旅遊當然有很多好處，但不知是否也因此造成孩子動不停、靜不下來的個性？ 孩子們不缺旅遊、開闊視野的刺激，但缺少的是團體、團隊的經驗，團體中的禮讓、合作，在少子化的時代是孩子所需學習的，也是家長必須重視的。 「謝謝爸爸、媽媽、阿媽給我溫暖、給我生命，感恩節快到了，讓我陪伴在你們身邊，謝謝仁和幼兒園，讓我從一個調皮搗蛋的小孩學會守規矩，指引我小班慢慢成長，教導我讓我在學校快快樂樂生活，感恩老師教導，感恩辛苦的園長，仁和帶給我歡樂，也謝謝仁和的同學，因為有你們，我生活更充實，祝大家感恩節快樂。」 「謝謝老師陪伴我們長大，謝謝林阿姨每天煮好吃的飯菜給我們吃，謝謝Mandy園長每天都在活動室講可以學習的事給我們聽，謝謝爸爸、媽媽唸書給我們聽，栽培我們長大，煮飯給我們吃。」 「我要感謝爸爸、媽媽和哥哥都很愛我，我要謝謝冷氣，讓我不會熱熱，不會流汗；我要謝謝老師照顧我們，為我們上課，謝謝各位小朋友跟我一起玩。」….滿滿的感謝在孩子們的心裡，透過感恩卡的回饋，小孩口述、家長紀錄。 每年十一月的第四個禮拜四是美國人的感恩節，仁和覺得這是個很有意義的節日，除了安排旅遊活動外，透過節日所營造的氛圍，帶領寶貝進入感恩的情境裡，了解感恩的意義，落實在實際生活中，讓小朋友從小就能建立感恩感謝的心，終身受用無窮。 祝 假日愉快 平安 健康 Mandy

本週二進行每半年一次的娃娃車安全宣導活動，幫助孩子建立各項搭車的安全規範~如排隊上下車，行車中不隨意起來走動，車上不大聲喊叫，以免影響司機伯伯及車上的秩序；當不小心被關在車上時，該如何處理？孩子說拍窗、開窗大聲呼叫、按喇叭等，這些自救的常識，對大中班小朋友而言，已然牢記在心了。 隨著政府近幾年不斷的加強娃娃車的安全規範，包括車上需備有滅火器、醫藥箱，還需裝有行車紀錄器，錄製每天接送的紀錄且至少需保留二個月；車齡、座位、隨車老師、車子外觀，每半年一次的安全演練等等，都是希望能保障孩子們搭車的安全。 由於現代父母工作型態與生活習慣的改變，目前搭乘娃娃車的孩子很少，多數都是家長自行接送，因此每當上下學時間，幼兒園校門口機車、小客車的流量較多，家長接送時也會注意到安全，放慢車速，在有限的接送空間，彼此互相禮讓，讓接送安全順利。 大家都知道安全是回家唯一的路，但往往會為了趕時間，或者覺得騎車或開車都已經駕輕就熟，所以就自然而然把安全放在一邊，例如在路上騎車鑽死角，開車互不相讓等等，車禍往往就這樣發生了，每當電視上播出車禍的消息時，實在是怵目驚心。 其實注意安全是一種可以從小培養的習慣，以交通安全為例，仁和除了宣導活動外，校園走廊地面貼有藍色和黃色的線，就是希望小朋友能夠養成走路、上下樓梯靠右邊的習慣，不插隊、保持距離，以免相撞，透過生活經驗，培養孩子行的安全的好習慣。 很多時候只要事事提前個幾分鐘，給自己建立餘裕的習慣，有了餘裕，開車或騎車就能把注意力放在路況上，而不是被快遲到的緊張感填滿了腦袋，導致忽略了周遭發生的一切。有的人習慣把手錶的時間調快五至十分鐘，讓自己有多幾分鐘可以做準備，這也是不錯的辦法。 又如等紅燈時，可以離路口退一步；騎車時，不騎在大車後面死 角；牽車先回頭看等等，只要習慣建立後，不需太費力就能避免危 險。除了交通安全外，校園的安全還有課室、午休、用餐、上廁 所等等的安全課題需要注意的。 下週四舉辦秋季旅遊，搭乘乘遊覽車，無論是乘坐何種交通工具，安全都是很重要。幫助孩子建立良好的安全習慣，就能避免絕大部分危險因素，讓快快樂樂出門、平平安安回家的習慣落實在日常生活中，而不再只是一句口號。 祝 假日愉快 平安 健康 Mandy

放學時間人來人往，爸媽來園接小孩，門口老師迅速的播報小朋友的名字，要回家嘍…，呼叫一次、二次、三次…，依然不見小孩的蹤影；正當要再呼叫時，辦公室對講機響起，老師說小孩大便在褲子裡，正在處理，請家長再等一下…. 這種情形經常會發生，但不一定是在下課後，也許是一早來園、上課中，或午休起床，對象不一定是小班、中大班也有可能，只要有狀況發生，老師就得放下手邊的教學或工作來處理，真是辛苦。 去年有位小朋友，從中班入園後，每天一早來園，固定就給老師一包黃金，到大班依然如此；學前階段，身體控制力尚未成熟，偶爾有狀況是情有可原，但常態性每天發生就太離譜了，家長對自己孩子的問題睜一隻眼，閉一隻眼，卻把麻煩帶給老師，沒想要改善，真是無奈，感謝帶班老師願意承擔、包容。 但這不是每位老師都可以接受，更不是老師應該承受的，尤其是現今的幼教老師，更加注重自己的權益，有的年輕老師遇到此狀況甚至會打電話請家長來處理，剛開始家長會怪老師沒愛心，但仔細想想，教導孩子如廁等基本自理能力，本來就是家庭教育的一部分，這是父母應該負起的責任。 越來越多幼兒園會要求孩子必須戒尿布、學會如廁、會擦屁股後才能入園。仁和並沒有強制這樣做，本意是互相體諒，如果不是太誇張，園方以及老師會盡量幫忙；但方便不能等於隨便，請爸媽們設身處地的想，幼兒園老師要教育、也要保育的工作，老師一個人面對十幾個小孩，如果還得把屎把尿的處理這些一再發生的突發狀況，那怎麼還會有時間和心力推動教學呢。 現在很多孩子都是家裡的獨子，是家中備受父母、長輩寵愛關注的對象，原本應該孩子自己學會處理的事情，父母長輩都搶著做了，卻反而導致孩子缺少重要的自理能力，而把問題帶給幼兒園的老師。 家庭教育是所有教育的基礎，自理能力的養成是父母得從孩子聽得懂就要開始教，不是時間一到，把孩子丟給學校老師就好，學校老師不 可能也無法替代父母家庭的教導。 轉眼間已是十一月中旬了，屈指算開學至今已三個半月，目前仍有小朋友早上來幼兒園還會大哭，照理小朋友應該已適應幼兒園的生活才對，但還有一早來園會大哭的？真難理解？一般孩子會哭，探究原因不外乎是身體不舒服，沒睡飽、肚子餓或沒安全感；若這些問題都沒有，那家長就要再做觀察、了解，發現問題、解決問題，花一點心力找出孩子可能情緒不穩或抗拒的原因。 「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」成功的教育從來不是學校老師的獨角戲，必須是家長和老師作為合作夥伴，一起努力才有可能實現。 祝 假日愉快 平安 健康 Mandy