又到了每年2/21日的世界母語日，為了推廣保存母語的精神，當天園內舉辦系列活動。

「今天天氣好冷哦！」一向不怕冷的小智，身穿厚重的外套，嘴裡喊著好冷哦、好冷哦。」是啊！連不怕冷的我，也無法抵擋，還戴了毛帽呢。 春天是一個美好的季節，萬物復甦，花草香氣。但是，春天的天氣也是一個變化無常的季節，時而晴朗溫暖，時而陰雨寒冷。俗話說春天後母面，意思就是春季的天氣變化快速、難以捉摸。 就拿本週的天氣來說，週日東北季風減弱氣溫回升，週一持續回升，白天穿著薄衣服都覺得熱，沒想到夜晚降溫轉冷，冷到讓人直打哆嗦。 氣象局提醒，未來一週天氣呈現「5段式變化」，時晴時雨、忽冷忽暖。這樣的天氣對身體健康很不利，一不小心就容易著涼受寒；尤其是小孩、長輩和身體有疾病的患者，日夜溫差大，疏忽不得。放學後，等候家長的小孩，提醒外套要穿好，並隨時留意他們的身體狀況。健康是人生的基礎，在變換快速的季節，擁有強健的身體非常重要。 在相同的環境下生活，有的孩子特別容易生病，有的活力十足，體質好壞就很明顯。學前時期是兒童發育的重要階段，運動不足除了會影響身體健康外，更會對幼兒的動作發展、智力發展和情緒控制產生負面影響。現代的父母對健康的意識高，知道喝水、均衡飲食和運動的重要，有的還會在課餘或週末讓小孩參加運動才藝班，如足球或游泳。 運動不是偶而或週末的活動，而是必須從生活做起，衛福部幾年前推動生活化運動的概念，並建議三至五歲學齡前兒童每日應有三小時以上輕度、中度或費力的身體活動，內容含不同形式之活動，如：行走、跑步、騎腳踏車或三輪車、跳躍、踢球、丟球等，三小時的活動時間應分布在一日當中以避免疲勞。 另外，學齡前兒童不宜過久的坐式生活型態，每日接觸電子產品的時間也不可超過一小時。幼兒園的教保活動，政府也明訂每日需有三十分鐘以上大肌肉活動；仁和創園就以運動感覺智能為理念，在政府尚未重視之前，就已開始進行，確實遵守這項規定至今，成為孩子們的最愛。 看著小孩們快樂地舞動著他們的身體，跟著器材的不同，動作也不同，一次又一次盡情的玩著，直到哨音響起或音樂停止還欲罷不能。有一個阿媽講：「阮孫讀仁和，身體真健康，擱省真濟運動ㄟ錢。」園長聽了很開心，知道所做的一切對小孩是有益的，是值得的，看到孩子們快樂上學、健康運動、茁壯成長，就是我們最大的成就和滿足。 週四早上，再次進行地震演練，這是本學期的第二次，小悠楷問園長：「為什麼要那麼頻繁的做地震演習？不是剛做過嗎？」於是和小孩們分享近日土耳其發生強烈地震的事件，房屋倒榻、死傷慘重。台灣處於地震帶，地震發生時是沒有預兆的，因此必須讓每個孩子在地震發生時不驚慌，懂得自我保護；演練，是希望小孩有帶得走的安全知識與能力；不只幼兒園，家裡也需要做好準備，當地震發生時如何逃生？多一份準備，多一份保障。 祝 假日愉快 Mandy

早晨的幼兒園總是最熱鬧的，孩子們入園就展開活動，歡笑聲立刻充滿了校園，問小孩：喜歡上學嗎？ 大家異口同聲的說「喜歡」。 接著問：「為甚麼喜歡呢？」「因為這裡比我家大、可以騎車子、可以和小朋友玩、一起睡覺、吃飯、唱歌、學習，還有大肌肉活動、可以到草場踢足球、玩沙….」 上學真是好玩，小朋友每天都玩得不亦樂乎，雖然彼此也會吵鬧、爭執，但很快就和好。 上學真好玩的兒歌，已然成為小朋友來幼兒園的通關密語。「早晨空氣清又清，快快樂樂上學去，看見老師敬個禮，說聲早，看見同學握握手，小朋友早。」 看著小孩們盡情地享受屬於他們的童年歲月，令園長感到非常羨慕。 現代的孩子超幸福的，父母長輩疼愛有加，對他們真甘；還有政府的育兒津貼、補助和公共設施也愈來愈多。一到放假日，前往國內外旅遊的家庭大有人在，親自體驗行萬里路，勝讀萬卷書來增廣見聞。這一代的孩子，童年的確比父母和長輩更豐富、更好命。 隨著對幼兒權益意識的提昇，父母、長輩對學前教育也越加重視。 近日有位媽媽來園參觀，同行共五人，媽媽說她是仁和的校友，也因此特別感到親切，對環境的熟悉感與滿意度也很高。 不過倒是提出許多她從新聞報導中看到的事件，讓她心生畏懼感，如虐童、霸凌的事件，家長加群組的問題，孩子還沒上幼兒園，煩惱、擔心的問題就很多 。 父母之愛子，則為之計深遠。父母對孩子的未來多想、多規劃是完全合情合理，但因為新聞報導影響，對幼教現場產生恐懼的心，實在令幼教人感到氣餒。 媒體喜歡負面消息，一有虐童或罷凌事件往往大肆報導，以聳動新聞大賺收視率或點閱率，加上現在網路發達，很多人喜歡動輒在網路上出征，享受化身正義使者的快感，更加深了這種負面觀感，不是說這樣的事件不存在，任何行業都有少數的不肖分子，但媒體對幼教製造的負面觀感，卻是對幼教傷害不小。 事實上絕大多數的幼教老師對孩子的權益都非常重視，幼教是辛苦 的行業，如果不是喜歡孩子、具愛心的人，很難長久投入幼教，但由 於這種負面觀感的副作用，讓年輕老師卻步，更嚴重的是，還有家長希望教室內有直播的監視器，可以隨時監看老師… 這些措施不僅不能改善幼教現場，反而破壞親師的信任，讓幼教人才快速流失。 其實改善的方法很簡單，只要親師彼此視對方為夥伴，幫助者，想孩子多一個人關心、疼愛、教導，何嘗不是三贏？ 親師攜手合作才是孩子權益最大的保障，期待新的學期，大家心手相連，一起守護我們的孩子。 祝 假日愉快 Mandy

放了十天的春節假期，1月30日假期後第一天上課，校園又恢復往日的熱鬧氣氛，有的面帶笑容和老師道早問好，幾個幼幼班的小孩，可能是因為放假太久，天冷、賴床、不想上學，一到幼兒園下車後在門口抱著爸媽大哭，捨不得離開…  孩子的情緒來得快去得也快，很快的笑聲就取代了哭聲，因為上學實在太真好玩、太有趣了，有老師、同學的陪伴，大家一起學習、一起玩遊戲、吃飯、睡覺，看到朋友話匣子立刻打開，嘰嘰喳喳的說個不停，分享過年的趣事。 新的一年、新的學期，二月一日為新學期開學日，好的開始是成功的一半，期許家園、親師間互動更密切，彼此之間能多一些體貼與關心，少一些批評、指謫。不論是家長或師長，每個人至少都扮演著兩重以上的角色（人夫、人子、人妻、人母、）以及工作上的職位，每個角色希望都能做好。 幼兒園老師除了負責照顧與教學的工作，一天下來精疲力盡，還有聯絡和教學紀錄、檔案整理等事務需要處理，回家有人妻、人母的角色，若沒有一顆熱愛幼教的心，是無法長久的。年輕人因為承受不了如此的壓力，轉行的非常多，造成嚴重的供需不平衡。 工作除了讓自己賺取一份工價、酬勞外，重要的是工作要愉快，因為有快樂的老師才會有快樂的學生；同樣的有快樂感恩的父母，才會有快樂會感謝的小孩。 家庭和幼兒園是幼兒生活中最重要的兩個場域，這兩者之間的互動若是良性的，對孩子的發展也會有正向的影響。幼兒像海綿一樣，透過感官模仿他們所接觸到的人事物，特別是父母與師長，因此大人們的言行舉止可是非常的重要。 多一些肯定，少說負面批評的話語。 明天是元宵佳節，提燈籠是元宵的習俗，今早小孩們高高興興的提著燈籠逛校園；元宵過後年就結束，士農工商各行各業可是要回歸正常的生活了。 今年燈會在台北，不過台南每年都舉辦鹽水月津港燈節，這幾年主辦 單位很用心，月津港燈節已然成為台南很有名的活動，每年都有不同的主題變化，藉此了解台南一些歷史文化。 在此再次向大家拜個晚年，新春恭喜，喜兔迎春，身體健康，兔年行大運！ 祝 元宵節快樂 Mandy

歡喜過春節~孩子們身穿紅色衣服，頭戴兔帽，齊聚一堂，濃濃的年節味；唱歌、跳舞、舞龍舞獅、欣賞十二生肖的故事、介紹過年應景的食物、寫春聯，互道恭喜，說吉祥話，開心的拿著園長的祝福紅包和平安吉利的禮物，一起吃圍爐火鍋，歡歡喜喜的迎接長達十天的春節假期。   點此前往觀看所有照片和影片  

放學時間，門口陸續有家長來接小孩，老師廣播呼叫小朋友，叫到名字的，班級老師會帶小孩到門口給家長，並做簡單的交談。當天若有上才藝，就會由值週老師協助；多數小朋友聽到自己的名字，會迅速的到門口，向老師、同學說再見，開心的和家人回家。 週三，門口老師和往常一樣，其中有位小孩被老師連續呼叫了好久，卻遲遲不見出來，心想也許小孩上廁所，或是….，後來小朋友出現了，一問才知道，原來是在找他的足球。 剛上完足球課的他，不知道球在哪裡？ 問足球老師，老師說我幫他把球放在袋子裡，又放在他的書包旁邊，為何不見他也不知道？動員好幾位老師幫忙找，就是找不到。天色昏暗，能找的地方都找了，有老師說：是不是小朋友拿錯了？不過拿錯了也應該有另一個球才對呀？天色更暗，請小朋友先回家，隔天再處理。 隔天晨光時間，和小朋友一起討論，東西為何會不見的話題，有的說亂丟、沒收好，有的說被別人拿走，再問，怎樣才能把自己的東西保管好，小朋友：要收好、物歸原處；東西要寫名字。 延續昨天球不見的話題，話匣子一打開，大家七嘴八舌的說著，問球是甚麼形狀~圓型、球體、它會滾；那要怎樣收，球才不會滾出去？裝在袋口可以合起來的袋子裡；再問，每個球都長的一樣，怎樣分我的、你的、他的？寫名字，在上面畫圖，诶~好主意哦，小朋友發表意見，與他人分享自己的經驗，互相學習。 此時，Amy媽咪手上拿著球，笑咪咪的說找到了。問~在哪兒找到的？原來球滾到放彩虹椅的地方，躲到椅子下面了！和人玩躲貓貓遊戲呢，難怪找不到。 白天，天光光，Amy老師觀察到小朋友放書包的位置，想到球滾出來的方向，就這樣找到了；足球不見的事圓滿的解決。 東西找不到的事常常發生，在孩子身上更是屢見不顯。因為少子化，每個孩子都是家中寶貝，一個小孩四個大人照顧、幫忙，他們都不用動手了，不認得自己的物品、不會愛護，失物招領時，通常都找不到主人。如果事事都是家長、師長代勞，孩子就沒機會學習，反而讓他們習慣一切都有人打點好、按照指令做事即可。 「自理能力」非常重要，從字面上看，是「自理」+「能力」，其中最重要的是「自理」的心態，也就是主人翁精神（Ownership），透過這些生活瑣事決策與習慣培養，讓孩子認知到自己是一個獨立的個體，需要自己思考如何管理好自己，自己做決定，並對自己負責；例如自己要知道東西在那裡，要如何保管，該帶什麼東西，要穿什麼衣服，這些小事累積起來，才會變成孩子日後主動學習成長的基礎。 幼幼班有位小小孩，阿嬤分享，他訓練二歲的小孫子，養成早上上大號的習慣（大在尿布上），每早一定等小孫兒大號上完處理後才帶來幼兒園，讓老師好感動，感謝阿嬤的體貼，相信孩子從小有阿嬤用心的培養，自理能力一定不會差，也會更具責任心。 祝 假日愉快 平安喜樂 Mandy

台灣近期發生多起重大交通事故，交通亂象就連日本、加拿大都在官網示警，CNN也批評是行人地獄，瑞士外交部更狠批台灣交通極具攻擊性，「走在斑馬線上都會身亡」，讓行人和交通安全又成為大家關心的焦點。 交通安全是一般人在台灣生活最大的挑戰，很多台灣人都很羨慕鄰國日本的交通狀況，一樣是地狹人稠，但日本的交通不僅舒服又非常安全，日本的學校不像台灣一樣，大都由父母開車、騎車接送，有的孩子大了一點後，父母就放心讓上小學的孩子自行走路上學，當然前提是日本的駕駛大都很遵守交通規則，看到行人絕大多數駕駛都會停下車輛禮讓，特別是看到孩子們更是如此，形成一個正向的循環。 相對之下，台灣駕駛人就很少禮讓行人，常常在馬路上看到車輛緊貼著斑馬線，彷彿在催促行人快走，甚至明知行人還在走，車輛就開過去了，好像行人就應該自動躲開車輛，在台灣，馬路如虎口真的不是開玩笑的，難怪多數家長寧願親自接送，因為真的太危險了。 安全真的很重要，好的習慣一定要從小教導並養成，而習慣的養成需反覆不斷操練21次，才會成自然。為了養成走路、上下樓梯靠右邊的習慣，園裡的地面貼有黃、藍線引導孩子，需一再、重覆的提醒小孩，否則就會前功盡棄，只為了靠右邊走的習慣。 政府不是不想加強交通安全，只是目標、措施和成效好像都有點距離。以幼兒園的幼童車(娃娃車)為例，政府的規定非常嚴格，對車體的使用年限、司機年齡限制與資格、隨車人員的配置、車內的座位、備品、每學期娃娃車的安全宣導、文件資料的備查、填報，內外行車記錄器需每天拷貝存檔，且要保留一個月，及路上隨時的臨檢等。 娃娃車使用年限10年，超過10年必須強制退休廢照，稍微了解車輛的人都知道，年份只是參考用，很多車輛雖然年份較久，但行駛里程不高，車況甚至會比年份新但里程高的車子還好，像娃娃車一天僅上下學使用兩次，多數接送地點都在附近，使用里程不高；一輛娃娃車加上保險，動輒上百萬，還有稅金、保養、人事費等等，雖然汰換新車政府有補助；最重要的是每天上下學出車，園長會擔心到車子回到幼兒園後才放下，壓力實在是很大。 難怪市區幼兒園提供娃娃車的園所接送的愈來愈少。 孩子的安全一定是第一位，這些嚴格的規定，仁和向來都遵守，10 年前我們就是如此，汰舊換新，在2013年三月新車入園，讓家長安心、小朋友安全又舒適的搭車上下學。 當年還舉辦新車舉行剪綵儀式 、舞龍舞獅、放鞭炮慶祝。 十年一晃就過了，今年三月車子年限將到，如今我們又不得不面臨這個抉擇，隨著搭乘娃娃車的孩子越來越少，需求量少，再購置新的娃娃車已經變成非常沈重的負擔和壓力。 本學期初已將此訊息透過每日聯絡本-娃娃車接送辦法提前告知家長，娃娃車的服務到本學期為止。 感謝任叔叔和所有老師這些年一起守護孩子的接送安全，讓搭車孩童能平安上下學，更感謝家長的體諒和支持。 新的一年，讓我們一起來養成各項好習慣，一項項建立、累積，成為孩子一生帶得走的能力。 祝 聖誕快樂 平安喜樂 Mandy

2022年進入倒數尾聲，全台各地都將舉辦跨年倒數晚會迎接2023年，許多民眾也開始規劃迎接曙光、送夕陽等跨年活動。我們則提早於今天上午（12/30）舉行，雖然不是倒數的時刻，但藉著活動，讓小朋友有感的、從體驗中了解2022年-民國111年將過了，地球又繞著太陽一圈了。 歲末之際，回顧一學期來與孩子們一起在幼兒園生活的每一天，是充實且充滿感恩與感動的回憶。打開活動照片檔案，跟著一張張照片走進時光隧道，相片裡的影像勾起了一個個的回憶，從八月開學小朋友剛入園的模樣→國家防災日地震逃生演練→牙齒塗氟→流感疫苗注射→Halloween萬聖節→秋季府城古蹟之旅→社區報佳音→參觀東門聖教會→2022歡樂聖誕滿園地-愛在聖誕，還有每月的慶生會、保育宣導活動，晨光活動，大肌肉活動，班級教學，草場、沙場的活動等等，真是多姿多采，精彩萬分。 孩子們從各項學習活動中，增加知識、增廣見聞，不僅長高，智慧增長，認知、情意與技能均有了長足的進步；認識的小朋友多了，同質性高的孩子玩在一起；人際衝突問題相對也增加了。 問小朋友：「在幼兒園和朋友相處要怎樣？」「相親相愛」 和老師呢？「要合作。」 在家裡呢？可不可以黑白灰？」「不可以」「可不可以和弟妹兄姊吵架？」「不可以」 小朋友們會說卻做不到，不過，不可因此而放棄，仍需適時不斷的提醒。學好不容易，學壞卻很快，現實生活中，有太多不良的示範，在影響著我們的孩子。好習慣的養成，必須重複不斷提醒二十一次，才會有成效。 回顧過去，展望新的一年，讓我們以新的眼光、新的視野、新的心境，迎接2023年的到來；期待每個人都有健康的身體，平安喜樂的心，每個家庭都幸福美滿，讓我們齊心共同建立一個友善、充滿正能量、祥和的社會，少一點口水，多一些包容，讓我們的孩子，國家未來的主人翁，能有一個零汙染的生活環境，健康平安、快樂的成長。 「園裡的番茄圓又大，躺著睡覺不害怕，來了一隻大野狼，對著番茄要一口，爸爸看見好生氣，趕快把他趕出去。一對棍子輕輕打，兩雙筷子裡外扒……」，.孩子們開心的念著兒歌進教室。 祝 聖誕快樂 平安喜樂 Mandy

聖誕節的鐘聲叮噹叮噹的響起了，校園裡陸陸續續布置了聖誕的裝飾，聖誕樹上掛著閃耀的燈光，歡樂的氣氛感染了每一個小孩，大家沉浸在聖誕的氣氛裡，個個臉上露出幸福快樂的笑容，期待著聖誕節的到來。 聖誕系列活動從週二預演開始，往年活動室現場觀眾只有家長，小朋友會在教室等候上台表演的時刻；今年嘗試讓小朋友在現場，當表演者和觀眾，後面和兩旁是家長席；預演沒有家長在場，小朋友的表現比預期的好很多。每位小朋友都樂在表演中，歡樂滿園地。 週三社區報佳音，小朋友身穿紅衣服、頭戴紅帽子，扮演聖誕小天使，到社區分發他們親手畫的小卡片，將這份喜悅的禮物分送給社區朋友、街坊鄰居、市場攤商、客人、區公所、戶政事務所等，所到之處受到熱烈歡迎；有人告訴老師，她兒子和孫子都念仁和，感覺特別親切；小孩們一聲「祝你聖誕快樂」溫暖了大家的心，收到卡片更是感動；過程中得到很多人的肯定，還回贈禮物給小朋友，真是感恩。 社區報佳音，是教學的延伸，藉著節日的到來，帶小朋友踏查、走訪學校附近的環境，讓平時少有機會穿梭巷道的小朋友，有機會做巡禮；學習關心周遭的人事物，一張小卡片代表著祝福和關心，在寒冬裡溫暖大家的心。 週四參觀鄰近的東門聖教會，幼幼班搭車前往，其他班級小朋友倆倆大牽小走路前往；紅通通的一片，走在崇學路上非常耀眼，吸引路人的注意，在老師的帶領下，小心且安全的走到教會。抵達時，牧師和往年一樣，以和藹可親的笑容在門口迎接小朋友，教會的叔叔、伯伯、阿姨們，也熱情的招呼著。第七年拜訪聖教會，老師、小朋友熟門熟路的不用他人帶領，直接上到三樓的禮拜堂。 因著小朋友要參觀教會，教會動員了一、二十位會友，並安排戲劇表演-希望之樹，由主日學校長和老師們合作演出，花了許多時間做練習以及道具的製作、有獎徵答；加上小朋友們演唱的聖誕組曲，現場更是嗨翻天，熱鬧滾滾，大家歡樂在其中；最後牧師為大家做祝福禱告；園長也回贈紅包一個，教會準備禮物贈送每位小朋友，大家帶著滿滿的祝福與喜悅的心回到幼兒園。 週五（今天）的「歡樂滿園地，愛在聖誕」是活動的重頭戲，有班級、舞蹈班和美語班的表演；還有摸彩、交換禮物等，希望大家都能歡樂在其中。 每次舉辦活動，都是幼兒園的誠意，在小朋友的學習歷程，我們會適時地提供機會，讓家長了解小孩在幼兒園團體生活的學習情形，與孩子同樂，享受現階段的時光，把握陪伴他們的日子。 不論孩子的表現如何，總是要給予肯定，因為上台是不容易的，所謂台上一分鐘，台下十年功。 祝 聖誕快樂 平安喜樂 Mandy

「活潑、健康嘿嘿嘿；快樂、幸福嘿嘿嘿，有精神、懂禮貌，嘿嘿嘿，123、321，1234 厚嘿！….」健康操音樂一播放，小朋友們快樂的跟著台上的老師一起做。 孩子們期待週三的到來，晨光的積木創作時間，接著是升旗時間。 藉著聽國歌、唱升旗歌，給予國家的觀念，與對國家的認同感，知道國家的名字叫中華民國，國旗是青天白日滿地紅。 唱英文版的問安歌-Good morning How are you，彼此問安，接著就是健康操，除了有配樂，還有口白，動手動口，小孩們享受其中，為自己的健康努力的舞動身體；幼幼班小小孩也不遑多讓，開心地動著身體。 「哈哈笑大家笑，動一動大家動，希望就來到。好寶寶要記得，健康最重要，早睡覺早起床，精神特別好；常刷牙，刷刷刷，勤洗手，洗洗洗，病毒遠離不入口，愛笑的寶寶就是我，健康的寶寶就是我。」 運動加上衛生好習慣的健康操真是太棒了，一兼二顧，讓孩子不僅可以動動身體，同時培養好習慣。 讓小朋友健康的長大，是每個父母、師長的願望，幼兒時期的肢體發展是最基礎最重要的，幼兒運動不僅可以促進大、小肌肉的發展，更能培養孩子的肌耐力、平衡感、柔軟度、爆發力、感覺統合、動作協調能力等，也讓孩子從運動中認識自己。 可惜現在的孩子運動機會不比以前，特別有了3C之後，很多孩子即使出門也喜歡盯著手機或平板，平常上課時間，學校也不一定會注重這類課程，或有場地、器材等等實際上的困難，無法提供。 為了讓孩子身體更健康，仁和規劃與設計了許多讓小孩發展肢體的時間與課程，有晨光運動、三十分鐘大肌肉活動、體能課、午休起床後的活動、健康操等，使之從各式不同運動中發展、體驗和學習。 不同的運動方式都有各自的優勢，以健康操來說，不僅可以帶動唱，場地的要求也較小，在家裡就可以進行，家長可在youtube上找相關影片，短短幾分鐘，就能讓孩子動起來。 學齡前孩子就是坐不住、好動、愛玩，只要一有機會就想玩、想 動，這是天性，身為父母師長所要做的，就是提供機會而已，孩子們自己就會去探索、去運動，這也是為什麼小朋友看到草地、遊樂場時，迫不及待就跑去玩的原因。 運動是一切生命的泉源，幼兒日後所有的發展，都是從肢體開始，要讓孩子動起來很簡單，不一定得去從事特定運動訓練，每天只要撥出一點時間，和小孩一起做健康操也很不錯，就能為孩子打下肢體發展的基礎，比起各種學科-語文、數理補習，這種「投資」，才是最划算，也是最重要的。 下週就是聖誕節了，我們安排了一系列相關節日的活動，小朋友們期待節日的到來，以歡喜的心來迎接。 祝 假日愉快 平安 健康 Mandy