校園裡種植了好幾盆孤挺花，是多年生的球根花卉，鱗莖呈圓球狀粗大如洋蔥；不用特別的照顧，只要有日照、按時給水，它們總會在每年三月底、四月初陸續開花，互相爭豔，校園裡因著這群美麗花朵的綻放，色彩更加豐富，更有美感。 今年氣候異常，開花期也比往年慢很多，尤其是兩盆最漂亮的至今尚未開，不知問題所在，有些擔心！除了孤挺花，園裡還種植了多種不同的花卉，除了美化、綠化環境的功能外，更重要的是生命的課題。這個世界充滿了形形色色的生命，有植物的生命，動物的生命與人的生命。每種生命都需要人用感官，去覺察、去體會、去聆聽，需要去呵護、去珍惜。 藉由校園的植物，提供小孩進入植物的世界，透過植物的色彩、造形與想像，培養孩子對周遭自然環境的感受力與觀察力。 而植物藉由花朵的綻放，吸引昆蟲授粉，是生命最美的歷程，也是為繁衍新生命做準備。喜愛賞花的小孩，利用飯後散步的時間，看著花牌念著扶桑、孤挺花、茉莉、金桔、七里香、九重葛、沙漠玫瑰，一面念一面欣賞；前門花園那株移植好長一段時間的雞蛋花不見動靜，心裡很是著急，這兩週看見它長出新芽，心裡好感動。 五月，是愛的季節，溫馨的月份，也是偉大母親的節日，母親的子宮孕育著一個新的生命，她的愛是堅忍永不厭倦、溫柔永不會改變的，母親對子女的愛不灰心、不失望。 有一猶太名言：「上帝無法到世界每一角落，所以創造了母親」；意思是母親能代表著上帝在世上的每一角落照顧世人，上帝的愛透過母親具體表現在世人的身上，透過母親塑造我們的人格與信仰，也希望透過母親的愛，使社會上人與人之間更和諧、家庭更幸福。 家是人們遮風避雨、居住的地方。問小朋友；家裡住了誰？爸爸、媽媽、我、還有弟、妹、哥、姐，有沒有阿公、阿媽？少數孩子舉手。問~「大家住在一起有沒有相親相愛、歡歡喜喜？還是吵吵鬧鬧、打來打去的？」小孩的答案不一 帶著小孩們一起練唱愛我們的家~ 「每個人愛它， 家就有光彩，每個人付出，家就不孤獨；每個人珍惜，家就有甜蜜，每個人寬恕，家就有幸福；讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家。」 想不想家有光、亮晶晶的？想，那大家要一起努力、合作才行。 在幼兒園也一樣，每個班就像一個家，有諾貝爾家、哈佛家、柏克萊家、維也納家、愛迪生家、莫內家、果果家、豆豆家，每個家有一位媽咪，沒有爸比，又要照顧更多的小朋友，老師媽咪很辛苦的，所以一定要和老師媽咪合作，要相親相愛、互相幫忙，班級的家才會發出亮光。 下週五上午我們將舉辦慶祝會，藉著活動，讓小朋友再次以表演來表示對媽媽的謝意，也許沒什麼新意，但可是孩子們發自內心深處的感動之意，用說、唱、畫來表達，相信您會感受到的。 祝 假期愉快 平安 喜樂 Mandy

「一兩三，磅一聲，大家來食磅米芳，食甲嘴齒芳芳芳。」每學期的教學課程均安排有母語教學，配合主題或節令，每二週一首台語囝仔歌，透過兒歌的念與唱，歌詞的詞意與意境，帶領小朋友學習母語，親近母語，對較大的小孩而言，每一首童謠都能引起他們學習的興趣…

在幼兒園，戶外教學或旅遊活動深受孩子的喜愛，充滿了好奇， 對喜歡新鮮事物的孩子來說，戶外教學與同儕互動，一起發現、一起看見，都是相當珍貴的學習歷程。 每學期都會安排一次旅遊活動，在天氣涼爽的春季和秋季舉辦，地點以車程一個半小時內可到達的景點，台南為第一優先。學期初訂好日期，無法預測天氣，但憑信心，曾遇到出發時下雨，抵達目的地則是晴朗的好天氣。 氣象報導本週下雨機率很高，家長擔心頻問若是下雨怎麼辦？真是喜憂參半，喜的是南部水情吃緊，久違的春雨可以為乾旱的水庫補充水源；憂的是若真下雨，活動是延期、取消或照常？ 週四早，快樂的照計畫前往高雄壽山動物園。下車地點到園區有一段距離，特安排大的小朋友牽著小的小朋友，像哥哥姐姐一樣，小小朋友們乖乖地跟著大朋友走，一路上還看到好多可愛的猴子。 高雄壽山動物園對小朋友和家長而言並不陌生，也許已經去過無數 次，幼兒園也曾去過，印象中動物好像多一點，當年還在園區內享用午餐；顧慮幼班小孩的腳程，詢問遊覽車可否上來接小朋友，管理員 說因規定嚴格，怕被檢舉開罰單，司機先生也不敢冒險。 兒童美術館是園長的最愛。館內有三間大教室，還有中庭，各設計 了不同的主題，讓小朋友動手操作，從操作中學習並增長知識；2005 年設立之初，每三個月或半年會更新一次教室的主題，目前101、201 室的主題是「飛翔」；101教室以動物探討，天空的鳥兒為何會飛?想 像一下，自己若能像鳥兒一樣飛行，你會想飛到哪裡去呢?有翅膀就能 飛嗎?想一想，除了鳥兒，你還認識哪些有翅膀的昆蟲或動物？仔細觀 察蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蝙蝠…牠們的翅膀又有什麼不同呢？ 201教室以機器類為主。你喜歡搭飛機嗎?你知道飛機是怎麼發明出來的嗎?原來，很久以前的人一直想飛上天空，他們從觀察鳥的翅膀開始，試著製作各種可以搭載人的飛行工具，藉由科學的探索與實驗，甚至冒著犧牲生命的危險，最後在科學與技術的改良下，才完成了飛上天空的夢想。202教室「烏路路、光艷艷」介紹光影，還有中庭的陳設。 兒美館，團體前往，有時間的限制，只能待八十分鐘，分四個區， 每區最多20分，時間當然不夠；設計者的用意是團體前往，引起小孩 探索的興趣，主要則是希望家長能帶小孩前往參觀並與他們互動。 參觀旅遊的目的，除了開闊視野，增廣見聞外，還可以增進體能、 健身，愉悅自己的心情，讓學習變得更生動、有趣，更有效益，就連 幼幼班的小孩，都受益無窮，雖然表達力沒大孩子強，體力較不足， 但，不容輕忽的每一次都是經驗的累積。 祝 假期愉快 平安 喜樂 Mandy

慶祝兒童節，第四十九屆親子運動會於上週六四月八日上午八時30分，在仁和的園地熱鬧的展開，成功且圓滿的結束，不僅孩子們玩得盡興，家長們熱情的參與，增添活動的熱鬧性，大家都樂在當中！ 這是一場成功且圓滿的的親子運動會，有晴朗的好天氣、適合孩子體能活動的空間，以及親師生的合作，讓活動得以順利的進行，真是天時、地利與人和。 雖然已舉辦過48次，但因每年參與的親師生有所異動，SO事前的各項計畫與準備工作可偷懶不得。在老師們的合作與用心，小朋友的努力，家長們的配合，加上主持人的功力，形成了堅強的團隊，連天氣都眷顧我們，參與這場盛會，小朋友們盡情的玩遊戲、做運動，展現他們超強的體能。 從四十三屆（106年）年起到第四十八屆（111年），連續六年運動會都在週五上課日舉行，今年，許多的因素，活動調整在四月八日，擔心擴音與天氣的問題，都沒發生，許多的感動在心裏。 感謝策畫的老師們和所有的工作夥伴，特別是指導開場舞和大會舞的文璐老師，花了許多的心力構思與指導，增添活動的色彩。 翻滾吧！仁和，從旺兔順利開場舞、開幕式到大會舞的表演，孩子們的表現可圈可點，一舉手、一投足，都展現小小運動員的精神，與團隊合作的態度，令人刮目相看；體能展現，幼班的翻山越嶺，從爬、走、跑、跳、滾中訓練身體協調、前庭刺激、四肢靈活運用與大腿肌力的成長；大中小班的足球金童與世界盃足球賽和班級對抗的火焰大挑戰、體能之巔，結合水谷器材墊子、球的擺設，從低到高，除了提昇孩子的心肺功能外，加強孩子的方向感，肌力的訓練與更進階的協調功能；足球比賽，孩子們展現足下功夫，讓人不禁要按讚。 跳箱，今年進入決賽的孩子較少，探究原因，老師說世界盃足球賽耗盡了體力。 每一個體能動作的訓練都需要時間的累積；勤練，才能使之靈活、敏捷與增強體力；奪標-音速小子，小朋友使盡全力往前跑或通過障礙，通通有獎；主持人邀請在學校友以及家長爸爸、媽媽參與，增添 看頭。 親子趣味賽-雙人合作、愛的抱抱，趣味又好玩，小朋友很高興，家長可累慘了，沒抱過那麼多小朋友。頒獎皆大歡喜，贈送每位小朋友足球一個。會後場地的整理，除了工作人員外，感謝協助整理的家長，很快將所有的佈置、物品放回原處。 心裡的感動並未隨著活動的結束而停止，小朋友們是我們的寶貝，我們的希望，有他們在的地方，就有歡樂。四月四日是兒童節，在這個屬於孩子的月份，仁和的親子運動會是送給他們最好的禮物。 祝 假期愉快 平安 喜樂 Mandy

今天星期四，是連假五天後第一個上課日，感覺孩子們仍是懶散的，還沉浸在放假中，特別是小小孩，哭叫著找媽媽。應該來個收心操才行。 再過二天就要舉辦第49屆親子運動會了。一早，老師們就開始準備，大家各司其職忙東忙西的，把用到的器材搬到草場，準備今天的預演。時間一到，孩子們到草場集合，大家各就各位，在司儀的號令下，節目順暢的進行著，小孩們努力的做練習，老師們在一旁守護著，就只為了即將到來的親子運動會，因疫情之故，兩年沒有邀請家長來參與，大家既緊張又興奮。 在這個重要的活動，小孩們希望能夠展現最佳狀況，讓爸媽看到最棒的自己。 幼兒園的生活多采多姿，隨著不同節日的到來，或教學主題的進行，安排不同類型的活動，讓小孩們藉著表演、參觀、遊戲，從中開闊視野與學習的興趣，以上台表演而言，除了讓孩子玩以外，另一個目的是提供孩子上台的經驗，累積膽量。 上台是件不容易的事，有些人天生就很會表演，在眾人面前的表現落落大方，不會緊張；但多數人上台是不OK的。 自己是否也很羨慕上台就可以侃侃而談的演講者或表演者呢？所謂的台上一分鐘，台下十年功。 孩子在幼兒園的生活就是玩，他們喜歡和同儕互動、交談、玩遊戲，透過玩累積不同的學習能力，為明日做最好的準備。在玩當中也許會吵架、相爭甚至於動手，但這些都是過程，一下子就和好如初了。孩子們不太在意別人的眼光，也正是培養他們表演能力的最佳時機，以幼兒園來說，有說故事比賽、積木比賽、跳箱比賽及節日上台的表演，當然運動會的表演與競賽也是一個累積經驗的好時機。 孩子們在不同活動中和朋友一起準備、練習，體驗表演和受到眾人注目的感覺，讓孩子感覺表演像是在玩，是一種樂趣，不是一件可怕的事，這是幼兒園生活特有的經驗和教育，一定要珍惜和收藏。上小 學後，除非參加特定才藝或比賽，幾乎沒有表演的機會。 平常心是表演成功與否的關鍵，作為師長和父母，我們怎麼幫助孩子呢？正面的態度和鼓勵是最具效益的。 每個孩子都有自己的天賦和潛力，只要給予他們足夠的舞台和鼓 勵，加上關心、讚美與肯定，所產生的自信，就會看見更好的自己。 舉辦活動是件很辛苦的事，需要大家一起合作，才能Happy end。在此先和家長做溝通，當日我們沒有多餘的人手能夠來協助，有的只是園所的教職員和體能工作室的人，每個人都有任務，現場無法提供家長、小孩任何的需求；教室會上鎖，無法進出拿東西；垃圾請一定要分類；園內外空間有限，只能停機車，請儘量共騎，可以走路就不要騎車，謝謝大家的合作。 別忘了事先做好各項準備，早睡早起，在家用完早餐才來幼兒園。預祝 仁和第49屆親子運動大會圓滿成功！ 祝 假日愉快 Mandy

為了慶祝兒童節，每年三月底會舉辦親子運動會。在春暖花開的三月舉辦，是因為氣候舒適宜人，適合運動。 雖是如此，但也有不從人願的時候，二、三次遇到下雨天。 運動會下雨，該怎麼辦？取消還是延期？取消會很掃興，延期也會減低興緻，而是改在活動室進行，空間雖然小一點，但進行是沒問題，大家都熱情的參與和全力配合；活動進行中雨停了，太陽出來了，活動也換到草場繼續進行。 運動會是動態的活動，需要在安全的場地進行。草場是提供小孩們在場地內跑跳等大肌肉活動的地方，因為空間大，活動時需要擴音和麥克風。 仁和位處住宅區，有左鄰和右舍，與草場後方鄰居僅一牆之隔。每年運動會是讓園長最感困擾的時刻，練習時都安排在活動室，但活動前的二、三個禮拜，一定得在現場練習才行，每天半小時至一小時。從練習到活動當天，總會接到鄰居的投訴電話。 記得有一年運動會當天，警察到現場來站崗，環保局也來測試噪音分貝，是沒超過啦；雖然產生的噪音在法規範圍內，但造成鄰居的不快是事實，因此每當運動會的到來，會先向里長報備，請音響公司來檢查、做改善，或購買移動式的音響；今年也不例外的先向里長報備，再請廠商來檢查、討論，建議更換小一點的喇叭，調整方向，聽取了建言，希望能有所改善。 除了設備的更新，近幾年運動會選擇在週五上課日舉辦也是原因之一，大家都上班，較不會被抗議，困擾也較少。 今年因為連假多，請假的小孩也多，許多考量後決定將運動會延到四月八日星期六舉行，讓校友也能來參加。不過也有家長反應他們週六要上班無法參加。我們真的是沒辦法照顧到所有人的需求，只能盡力而為。 運動感覺智能是仁和辦學理念之一，49年來未曾改變；透過舉辦活動，家長來園參與，除了可以了解小孩在團體中的表現、團隊的合作力外，更重要的是了解孩子體能發展的能力，舉辦運動會雖然勞心、又勞力，還會被鄰居抗議，但我們還是會堅持下去的。 儘管只是二、三個小時的運動會，背後卻有著園長、班級老師、體能老師和孩子們的努力與付出，還有多數鄰居的包容。 今年運動會在週六舉辦，更換新喇叭，不過應該也會收到鄰居的抗議，只能請家長們多配合、多包容，一起遵守流程秩序，讓運動會能照計畫順利進行，最重要的是，讓孩子在這天可以盡情享受運動和成長的快樂，為2023的兒童節，增添更多歡樂的回憶。 祝 假日愉快 Mandy

一早，辦公室的電話聲響起，電話那頭家長傳來了訊息，她的小孩半夜嘔吐，今天需要請假。過了幾分鐘，電話聲再次響起，也是小孩半夜嘔吐、發燒，要請假。 或許是因為季節變化的原因，最近腸胃不舒服、嘔吐、發燒生病的孩子變多了，有的是在家裡就有症狀，也有在幼兒園有狀況~肚子痛、嘔吐，那就會請家長帶小孩回家休息、看醫生。 過去三年經歷新冠肺炎的疫情，大家對於口罩、洗手等措施都很熟悉，不過也可能因為長期的防疫，也許有些許防疫疲勞，相關的衛生措施鬆散、疏忽也說不定。 現在的病毒層出不窮，防不勝防；新冠病毒大家都已經很熟悉，也有相對的防疫常識；反觀腸病毒，對孩子的威脅可是不小。台灣地區腸病毒一整年均可能發生感染，每年三月底、四月初開始進入流行季節，於五月底、六月中達到高峰。政府為了防止腸病毒的傳染，訂了許多嚴格的規定。七日內同一班級有二名以上（含二名）幼童經醫師臨床診斷為感染腸病毒、手足口病或疱疹性咽峽炎時，該班級應停課七天。 為了降低病毒數量和傳染的機率，仁和不僅配合政府，鼓勵小孩施打疫苗，幼兒園內外環境，如教室、寢室的地面、門窗、手把、桌椅等，每日以漂白水稀釋後進行擦拭，還有玩具、積木的清洗與曝曬，定期請專業廠商來消毒，讓家長能放心、小朋友也安心上學。 老師也不厭其煩的對小孩們進行宣導並督促，希望他們能養成勤洗手、正確洗手的好習慣，知道洗手的五時機，提供足夠的洗手設備。 不過幼兒園在怎麼努力，也只能達到百分之五十，剩下的五十端看家長對小孩的關心、重視與合作的態度了。 舉例來說，每週五小朋友會將午睡用的棉被、漱口杯、牙膏、牙刷等個人用品帶回家，家長是否確實進行清洗、曝曬的工作，重視自家寶貝身體健康與衛生習慣的落實與否。 孩子們的記憶力、專注力、自我管理能力仍在發展中，幼兒個人衛生習慣的建立，需要仰賴成人不斷的提醒與要求，不論老師在學 校如何提醒孩子，如果在家不要求，或敷衍了事，把責任都推給學校，那只會事倍功半，生病的風險自然偏高。 健康就是財富，有了健康就有專注的學習力，因此必須從小建立各種健康的財富，累積健康的存摺，養成衛生好習慣就是其中之一，是孩子一生享用不盡的財富。 祝 假日愉快 Mandy

午飯後散步是本學期每日作息新規劃的時段，目的是希望藉著飯後的散步，來幫助食物的消化。沒想到反應超好的，孩子們很珍惜，老師們也給予很大的自由空間，讓小孩們可以自在且隨意的到處走動。 小孩們把握且享受此段自由的時間，和三五好友、或成群，或獨自一人。哈佛家幾個小孩雀躍的跑到花園，欣賞各種花卉和植物，園長也加入圍觀，有小孩說「這是蘆薈，可以敷臉哦!」園長說「也可以煮湯來喝，上次林阿姨就有煮哦！」「金桔樹在哪兒呢？」「在那裡，等它開花後就會結果，結果後就可摘下來煮金桔茶來喝。」孩子們好奇的東問、西問，也在當中學到一些課外的新知識。 有的小孩到生態池旁，觀察烏龜的行為和習性，有的則三三兩兩坐在活動室、升旗臺周圍，隨意的聊著生活瑣事，也不時的哈哈大笑。這種自由自在的時間，讓他們有所互動，與享受獨處的樂趣，靜下心的機會。 有次，園長走到司令台旁哈哈鏡前，發現詠婕獨自一人在鏡前舞動身體，看著鏡中的自己，那畫面吸引了園長的目光，悄悄的在一旁觀察。這種自由的時間，不僅讓孩子們可以玩樂，還能夠啟發他們的創造力和表現力，讓小孩有機會展現自己。 午飯後的散步時間只有15分鐘，是希望飯後散散步，來幫助消化，沒想到在短時間內，他們能創造出許多的樂趣，變成一段珍貴悠閒的時光。 現代人生活越來越忙碌，父母忙著工作、孩子忙著上學，忙著讀書做功課、忙著吃飯，佔據了每日生活的大部分。 雖然有週休二日，但週末也安排了不少活動，鮮少有真正的空閒。 在每天忙碌的生活中，不要忘記給自己和孩子留一些時間，晚飯後帶著小孩一起在家附近散步，看看社區的環境，抑或是什麼都不安排，空出一段時間，讓孩子自己決定想要做什麼，享受自我學習的樂趣。 記得兒女在小學期間，每到寒暑假，我的公公（孩子的爺爺）要求 他們自己安排並製作每日作息表，不論孩子怎樣安排，都會尊重，訓練他們時間的計畫，才不會每天不知道要做甚麼。 大人們看似「浪費」時間的安排，或許是孩子們最享受、最期待的時段，可以讓小孩自由的發展自己的創造力和自主性，同時也能幫助放鬆心情，紓解日常生活中的壓力，說不定孩子的決定和行動，也會讓我們有意外的驚喜。 祝 假日愉快 Mandy

每當運動時間，園裡總是熱鬧無比，孩子們充滿了活力，喜歡嘗試新事物來挑戰自己。 週四晨光時間跳箱活動，軒妤興奮地跑來跟園長說~我是中班小孩，跳過八層了耶！接著孟淮也跟著跑來，向園長說著挑戰跳箱成功的喜悅；在Kady媽咪的鼓勵下，挑戰八層以上的小朋友越來越多了。 跳箱是一項孩子身體發展的綜合展現，需要有爆發力、高度、身體和眼睛協調、彈跳能力等要素；有些小孩即使身高體型條件好，但缺少動力、勇氣和練習，無法突破原本的極限；有小孩雖然條件較差，但勇於自我挑戰、勤加練習，表現更為出色。 透過多元活潑趣味化體能遊戲，培養幼兒喜愛運動的習慣，增進體能發展、促進身心健康，提升體適能的能力，是仁和辦學特色之一，不是口號，是每天都在進行，跳箱只是其中之一。 本週起開始為即將於四月八日舉辦的運動會做準備，小孩們在老師的帶領下積極參與開場舞、大會舞的練習，不僅是個人能力的訓練，更是團隊合作的培養。 親子運動會是仁和非常重視的活動，於每年三月青年節前後舉辦，今年因諸多考量（如連假多、家長說週五要上班、校友不能參加），特延後在四月八日週六舉行，希望在假日舉辦，家長能陪著小孩來參加，藉著活動的展現，了解孩子目前的體能狀況。 春天到了，除了運動會外，還有另一個較少人關注到的節日，那就是植樹節。植樹節又稱國父逝世紀念日，近年來環保意識抬頭，植樹節也以推廣綠化和提昇環保為主。 過去每年植樹節，幼兒園會贈送每位小朋友花苗一株，希望透過照顧小花苗，讓孩子們體驗生命教育的課題，了解植樹的重要性。 然而，隨著居住環境的改變，越來越多小朋友是住大樓或公寓，沒有種植花木的空間，花苗拿回家大多轉送或擺著，使得這項活動意義降低不少，反而造成更多浪費。 107學年開始，就不再贈送花苗，隔年請園藝行師傅來園，在前門花圃種植一株金桔樹，透過實際種植的過程，讓孩子了解植物和人的關係，以及環境保護的重要。金桔樹每年此時開花、結果，小朋友會採果來享用。 最近台南地區又缺水了，隨著氣候變遷，缺水的現象似乎一再發生，環境保護已經不是遙遠的議題，而直接和我們生活相關。 節能減碳、保護和綠化環境說起來很簡單，但做起來很不容易，光是為了讓孩子們有一個綠化的環境，每天有陽光、可以在綠地上奔跑，就得花心力來維護。 堅持做對的、有意義的事不是那麼容易，不做可是最簡單了。 祝 假日愉快 Mandy

本週一彈性放假，週二228和平紀念日，週三是上課日，上課三天明天是週末假期，大家又可利用假日和家人、朋友相處，或是做自己喜歡的事情，真是幸福。 問小朋友~上課好還是放假好？結果是一半一半，還有說都好的。放假去哪兒玩？都在家裡，沒出去；去阿嬤家；爸爸開車帶我們出去玩；去百貨公司；去圖書館；去看電影…..」 大家的連假生活都不一樣，多姿多采。我則利用假日拜訪許久未見的朋友，天南地北無所不談、分享生活的點滴、小孩的學習與目前的教育。 朋友說小孩們學音樂，花費很高，加上補習費，開銷很大。 問「一定要補習嗎？」「因為不補就跟不上；學校老師教的，考試沒考，出的題都是課外題，孩子不會，不補習可以嗎？」朋友說：補習費是她家裏最大的開銷。 雙薪家庭，父母辛苦工作，賺來的錢一轉手就交出去了。 朋友很關心小孩的學業與學習狀況，但因為忙著賺錢，雖知道孩子們的學習優勢與不足之處，但卻沒時間、體力和精神來陪伴小孩，所以只好花錢請別人代勞，學校→安親班→補習班，這何嘗不也是許多家庭的現況。 國小中高年級以上的小孩是否需要補習，是一個很有爭議的問題，因為每個孩子的學習能力和學習習慣都不同，沒有一個標準答案。有些孩子確實需要額外的輔導和練習，以加強學習成果，特別是在學科上表現較差，或者需要加強口語表達和閱讀能力等方面，補習可以提供額外的練習和機會，幫助孩子提高成績和能力。 也有許多小孩是能夠自主學習，不需要額外的補習。 不過，過度依賴補習也會增加學習的壓力和負擔，影響孩子的身心健康，家長需視孩子本身的情況和需求來決定是否要補習。更重要的是尊重孩子的意願才是。 教育一直在改革，從過去一試定終身，到新課綱的制定，將學習焦點轉向學生的學習過程和方法，而非僅僅強調學生的學科成績。這樣的改革讓學生能夠更全面地發展自己的潛力，而非只是為了應付考試而努力。 好比目前仍有家長對幼兒教育只關注在注音符號的學習。 再忙也要抽空陪伴孩子，了解他們目前各方面的狀況，培養孩子自主學習的能力，讓他們願意親近書本、喜歡閱讀，一生受益無窮。 祝 假日愉快 Mandy