仁和Blog

孩子學習好的前提，從小培養孩子對周圍事物的觀察力甚為重要比如在教學過程當中，看到實物進行數數，就是一件非常有意思的一項活動。 無論正著數，反著數，顛倒順序數，數總是錯誤不了。這就是一個觀察的方法，通過不同的方法去理解一件事情，並且對這件事情的理解更加深刻，學習起來更加順手，探索世界更加具有深度。 那麼，在現實生活中，我們父母應該怎樣做呢？ 第一，父母應該引導孩子觀察周圍的壞境與事物。不要自己守著手機，讓孩子肚子的看電視。生活中，處處都有讓我們觀察的對象。即便不在室外，在家裡也可以，我們可以找一些色彩鮮艷的東西，教孩子去區分，辨別顏色，形狀，大小等等。 如果在室外，我們可以在路上教孩子辨別車輛的類別，各類型的物品。在公園，我們可以知道孩子觀察花草樹木，觀察小動物。即便在商場，我們也可以教孩子觀察琳琅滿目的商品，並且告訴孩子商品的用途作用等等。而且也可以帶孩子去農村看看田野風光，看看我們的食物的來歷等等。這樣做，不僅提高了孩子的觀察能力，也讓孩子開闊了眼界。 第二，給孩子適當的定一下觀察的目標 在家裡，我們可以拿一個蘋果，讓孩子說一說蘋果的形狀，蘋果的顏色，蘋果長在樹上還是種在地里，孩子說的越多越好，這說明孩子的觀察力，大腦里的儲存的相關知識都非常的豐富。即便孩子不會，我們也可以慢慢的教孩子，引導孩子。 孩子對觀察任務的了解，其實也會影響觀察的效果，觀察目的越明確，孩子的注意力越集中，觀察就越細緻，深刻。如果我們刷著手機，卻給孩子扔一個蘋果，讓孩子觀察，孩子不吃了才怪。最後只是觀察出了甜甜的，酸酸的。 比如觀察一條金魚時，他可能僅僅對魚在水中游來游去感到興趣，過會兒就去做其他的東西去了。這時家長應該幫助孩子制定一些目標，比如觀察魚的尾巴、嘴型、魚的形狀等等。 父親即可以在和孩子的遊戲中放鬆身心，也可以在孩子的簡單快樂中得到啟發。那麼既然到了雙休日，我們就可以帶著孩子一起去公園，動物園等等，共同感受大自然的美好和奇妙。在廣闊的天地中，找到我們自己的童心，同孩子共同成長。 給父母的話：對孩子而言，觀察力是培養智力開發的很重要的一環，這一環，我們扮演的角色非常的重要，身份父母，我們必須自覺的引導孩子去觀察周邊事物，培養孩子的觀察力的責任意識和積極主動樂觀的心態。 讓孩子學會觀察，讓孩子思維飛躍無限！

時間在我們不注意、忙碌中快速地溜走，今天已是十月最後一個上班、上課日了。 回首即將成為過去的十月和九月，幼兒園的每一天,充滿了孩子的歡樂聲、吵鬧聲與音樂聲。上學真有趣的兒歌，鼓勵也支持著他們，讓少數因分離焦慮、哭泣的小孩，已慢慢的適應團體生活，而有了笑容，每天快樂來上學，享受團體生活、學習的樂趣。 這兩個月，幼兒園除了正常的生活作息教學外，也多了些忙碌的事務，除了教育局的國家防災日地震演習、發展檢核篩檢，另外衛生局的保育檢查-視力與牙齒塗氟，還有我們自己安排的孔廟參觀、親師座談、重陽敬老愛老、萬聖節就是愛搞怪等活動。 雖然很忙，卻也在忙碌中享受著其中的樂趣。感謝仁和團隊老師們的合作與付出，才能成就這麼多事。 活動除了要有計畫外，還有相關資料的填寫與紀錄，不論是防災日的地震演習、衛生局的保育資料，或是幼兒園的活動，事前的計畫、執行和事後資料的彙整，尤其是活動的安排和參觀最辛苦了。 每次舉辦活動，家長都期待能參與其中，不過不能每次都邀請，如此會造成工作人員很大的負擔。因為光是家長出席，需實名制，名單的彙整，當天的報到、量體溫、接待、座位的安排等等人力的支援，工作量的增加與體力等，還有事前和事後的準備與收拾，所以我們就會有所選擇了,尚請家長能諒解。 上週五因著重陽節的到來，舉辦重陽敬老愛老活動，邀請長輩們參與，考量的是長輩們平常較少有機會和孫子女們一起活動。而當天的活動，在我們用心的安排下，阿公阿嬤們確實非常高興，難得的機會能和孫子女們同聚一堂，讓他們過了一個快樂的重陽節，留下許多美好的回憶。 今天是西洋的萬聖節，我們也趕著流行風，讓小朋友們在今天穿著他們喜愛的造型服裝來走秀，有鋼鐵人、愛紗、鯊魚、公主、南瓜巫婆，問小孩為何想扮演這樣的角色？多數答案是因為喜歡、很帥、很漂亮，哇～帥和漂亮不論老少都喜歡吔！門面很重要，是吸引人的第一個印象。 大家快樂的參與，在音樂的配搭下、扮演著夢想中的偶像，自信的走上舞台，也欣賞別人的裝扮；闖關活動，謝謝擔任關主的媽媽們，讓孩子過了一個快樂的週五。 祝　　闔家平安  重陽節快樂 Mandy  園長

如何讓孩子在課業、休閒、藝術、運動、品德教養同時在追求效率的社會中達到平衡，態度決定了一切。 有什麼方法可以培養孩子管理時間的能力？時間管理是可以學習的嗎？愈來愈多專家指出，在這忙碌的時代裡，需要的不是更多的時間管理工具，而是新的時間教養觀念。 忙碌時代，時間教養3大目標： 目標1　過去的時間管理是為了「更快」，現在是為了「更幸福」 父母親最常對孩子說的話包括：「趕快寫功課」、「趕快洗澡」、「趕快睡覺」總之，就是「趕快！」然而，做好時間管理，不只是為了加快速度、提高效率，而是為了享受更好的生活，實現人生的夢想《最後的演講》一書作者蘭迪．鮑許在他生前的一場演講中提到： 「管理時間最主要的目的不是為了效率，而是為了好的結果。」 從德國時間管理大師羅塔爾．賽維特，到美國成功學大師柯維都指出，傳統的時間管理，追求速度、效率，卻往往讓人陷入與時間賽跑的惡性循環。過去的時間管理，教人運用各種管理工具，花十二小時的時間，做二十四小時的事，效率提高了，但幸福感卻沒有提高。 在速度愈來愈快的時代，時間管理不再是與時間競賽，而是找到個人生命的平衡點。在健康的身體、成功的事業(學業）、愉悅的人際關係和生命的意義上，取得最佳的平衡點。 也因此，心理師王意中提醒：「很多父母教孩子時間管理，都是為了讓孩子可以有更多時間念書、準備更多考試，為的都是提高讀書效率。如果這樣一直下去，孩子的成長就會偏差。 目標2　過去的時間管理是要完成「to do list」，現在是要實現「to be list」 要抒解時間不夠用的壓力，不是「更快」或更有「效率」，而是用「合適」的速度，做「重要」的事。目標不再只是把「to do list」（待做事項清單）完成，而是把「to be list」（自我實現清單）實踐。在培養孩子時間管理能力的過程中，最重要的是要給孩子足夠的自我探索、自我認識的時間。因為時間管理是為了要達成目標，而目標的設定就會牽涉到：「我是誰？」「我要實現什麼目標？」「我要成為什麼樣的人？」孩子在探索的過程中，如果發現有興趣的事情，就會願意為自己設定目標，會在自己設定的時間內努力完成。在這種狀況下，時間管理能力自然會好。 此外，還要給孩子時間犯錯，因為在犯錯過程中可以了解自己擅長什麼、不擅長什麼，會去思考怎麼解決問題，也就慢慢能抓準在真實世界裡完成一件事情需要的時間。 目標3　過去教孩子管理時間的重點是「數字」，現在的重點是「自我」 時間管理大師特指出：「好的時間管理，其實就是自我管理。」自我管理的能力，需要配合孩子身心發展狀況、大腦發育成熟度，一步步累積，無法速成。父母需要有合理的期待與適度的放手，如，不該強求學齡前的孩子，完全配合大人的行程，因為這段期間，他們的能力有其限制。 也不需再為青春期的孩子事事提醒，因為他們需要開始鍛鍊自己規劃未來的能力。時間管理是一個很深的綜合能力，必須建立在很多基礎能力上，包括：孩子自我監控的能力、目標設定、自我認識、內在動力、自我要求…這些能力都有了之後，才會有後面這塊時間管理能力。要培養孩子的時間管理能力，最需要的就是給孩子「時間」：給他時間長大、給他時間探索自我、給他時間找到人生目標、進而找到內在的動力，這過程最需要的是父母的陪伴與對話，當然，還有父母的──時間。

新冠肺炎-COVID-19，讓全球五大洲有多達49個國家宣布各級學校和大學停課，為了防堵群聚感染的風險，多達3億9150萬名兒童和青少年的受教權因此被影響。 有些國家、地區學校改為線上教學或視訊，不僅電腦的需求量大增，更需具備操作的能力，且授課者和學習者都需要。 電腦的使用對年長者而言，困難度較高，疫情突發，導致學校必須緊急推動遠距教學，成為讓學生教育不間斷的關鍵。 然而現階段遠距教學仍有許多的不足，且老師要以電腦做線上教學須具備操作的能力，這種因疫情被迫改變的授課方式，對年紀長的老師們是一大挑戰，但也必須接受並做學習，操作技能也許比不上學生。 對現代人而言，電腦、手機可是生活中非常孰悉且重要的工具，沒了它們就不知該如何了，尤其是年輕人，從小生長在數位時代，只要一機在手，所有事情全都搞定了。  時代的背景所培育出來的現代孩子，跟過去的年代有很大的不一樣。 記得兒子小時候，常常叮嚀他不要打電動玩具，誰能料到唸政大新聞系畢業的他，目前是位電腦程式工程師。 父母師長不讓小朋友打電動，是怕他們沉迷，功課不好，怕視力受損；設若大人們能陪伴孩子，了解他們所玩的遊戲內容、一起討論、互動，親子間感情也會更好，也許能化阻力為助力。 過去的一切經歷，會成為今日的養分。 COVID-19疫情，調整、改變原有的一些習慣和秩序，讓我們明白沒有任何事情是絕對的。不管是在任何的景況，謹守自己的本分，認真、用心、誠實、負責任地做好每一件事，扮演好自己的角色。 上週五舉辦的親師座談會，將近七成三的家長參與在其中，透過面對面的溝通、互動，讓家園、親師間的情感交流更緊密。 因著農曆九月九日重陽節的到來，在今日舉辦重陽敬老愛老活動，邀請小朋友的爺爺奶奶、阿公阿媽來參加，共有52位報名；藉著活動和大家一起關心長輩，讓他們感受到來自於孫子女對他們的關心、愛與尊榮。     第一次舉辦重陽活動，邀請長輩來園，雖然沒先前的經驗，但我們很用心的做準備，製作名牌、卡片、花環、禮物、茶，活動內容有祖孫走秀、律動、猜猜我是誰、品嚐菊花，將關心化為行動。  祝　　闔家平安 重陽節快樂  Mandy 園長

長輩愛孫但佔有慾強，有時改不掉慣用的負面語言溝通，很擔心會不會間接影響孩子的人格？這個台灣許多家庭常遇到的狀況題，黃醫 師從另一個角度提供建議。  「我與公婆小叔同住，常常被插手管教不說，目前遇到一個最大的難 題，是婆婆無法跟孫子相處，我很想隔開他們，但同住屋簷下實在有 難度。阿嬤總是用負面語言和小孩溝通，有時甚至會語帶威脅，我有曾經試圖溝通過，但婆婆的態度彷彿是把自己當成小孩的媽媽……請問該怎麼辦？」  您所遇到的困難真的是台灣社會很多家庭遇到的瓶頸，老一輩的人也 是愛孫，可是強烈的佔有慾，以及過時的教養方式，會讓夾在中間的媽媽無所適從。  或許第一個解決方法你也想過但是做不到，就是自己跟老公、孩子搬出來住，但是我鼓勵你把這個目標當作你最終目標，跟老公好好的談一談，或許不是現在，而是未來等到經濟狀況或是外在環境比較好之後，可以住在婆婆的附近方便照顧又不用每天忍受這種低氣壓。 但目前還沒有辦法成立小家庭之前，我勸你先忽略阿嬤跟孫子的相處模式，雖然阿嬤的教養方式或說話的態度會讓你不舒服，但請記得家和萬事興，既然無法溝通就只能接納。  在面對孩子的時候不要把我們自己的親子關係搞壞，掌握好你跟你孩子之間的親密感、安全依附關係，然後讓孩子自己去跟阿嬤建立他們之間的互動模式，你的孩子漸漸長大就會懂得跟阿嬤有他的相處之道，跟你也有另外一種相處的模式，他們是很聰明的，不一定會有不良的影響。 而面對婆婆的時候我們就都掌握著永遠都是三明治說話術，對婆婆在言語上讓她有安全感，讓她覺得她在家裡面還有價值，讓她覺得我們是很重視她所付出的一切，這個需要極大的勇氣、極大的力量，才能說得出或做得出這些友善的舉動，但是我們可以用正面的言語去擊潰負面言語所帶來的力量。  最後就是要對上帝產生信心，上帝把妳的孩子放在妳的身旁，妳就會是他最大的祝福，不論週遭的世界、未來的環境多麼的險惡，只要妳扮演溫暖的避風港，上帝必定透過妳帶給孩子一個定心錨，可以成 就任何的大事。  文/小兒感染科 – 黃瑽寧醫師

十月一開始，連著兩個禮拜的連續假期，第一週中秋四天連假，第二週國慶三天連假，連假讓許多平日在外地讀書的學子、就業的朋友，多一兩天與家人相聚的時間；讓平常忙碌的工作人放鬆心情；也是多數人安排外出旅遊的好機會；大家對連假的安排，因著不同身分、角色、工作、居住地區而有所不一樣。 許多知名的旅遊景點，平日遊客就絡繹不絕，連假更不用說了，可說是人山人海、車水馬龍。而蛻變中的台南，也因著國慶煙火的施放，飯店的住房率高達七八成；十日晚上根據統計，漁光島就湧進四十幾萬的人潮，實在很難想像。 市府規劃四個觀看煙火的地點，除了安平戀愛廣場的主舞台外，還有三個副舞台～觀夕平台、四鯤鯓以及台灣船園區。難得國慶煙火就在台南施放，在自己居住的城市，怎樣也要臨場觀看。於是與朋友相約，去哪個點才好？主場一定是最佳地點，但要進去可能有難度，剛好同行者有位住四鯤鯓，領有居民通行證，於是我們就選擇到四鯤鯓。 現場以年輕人居多，不論是開車、騎車、走路者，大家井然有序魚貫地進入；現場因人群的聚集，讓寂靜的夜空顯得更明亮，也耐心的等待煙火的施放，許多人有備而來，有沙灘椅、小帳棚、野餐食物等。八點一到，聽到碰～碰～的聲音，看到煙火了，現場有了歡呼聲，由於距主場施放點有段距離，只看到空中的煙火，至於無人機，可一點也看不到；折騰一個晚上，雖然感到有點失落感，但人群聚集的熱鬧，人民對城市的支持與愛的感動卻溫暖在心頭，久久不能忘懷。 散場後的人流與車流依舊有序的離開，若沒有事先縝密的規劃，是會亂成一團、會打結的。看著朋友傳來由高空俯拍的交通影像，非常的感動。 交通與我們的生活息息相關，大家都必須遵守各項交通規則，才能讓我們出入得以安全。昨天下午後門188巷，有一台停放路旁的休旅車，司機開車門下車的同時，剛好小朋友的阿公騎車經過而被撞倒，公和孫都跌倒在地，經救護車送醫，雖然身體沒甚麼大礙只是擦傷，但孩子所受的驚嚇，是無法言喻，是需要時間才能修復的。 最近不管哪條巷弄，車流量都愈來愈多，188巷也不例外，大家騎車開車接送小孩都要小心才是。 配合大班教學主題「爺爺奶奶我愛您」和重陽節的到來，幾經討論最後決定在10月23日上午舉辦重陽敬老、愛老活動，對象為小朋友的爺爺奶奶、外公外婆，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶、外公外婆的情感。進而把享受「長輩的愛」的感情也能去愛自己身邊的每一位老人，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。 下週一報名截止，報名表已於發放，黏貼在聯絡本上。 祝　　闔家平安  周末假日愉快 Mandy  園長

在中國教育史上，孔子象徵著「有教無類，因材施教」的萬世師表典型。以六藝傳授學生三千多人，不論其階級、人品，凡是真心向學，他皆來者不拒、誨人不倦。 春秋變局中，孔子力學濟世，曾為匡正社會而周遊列國，勸諫君王行道；晚年，整理古代文獻，奠定中華文化萬世不易的基石。民國二十八年教育部通令全國將孔子誕辰八月二十七日訂為教師節。後來經曆數及考紀專家將孔子誕辰換算為國曆應為九月二十八日；故於民國四十一年由行政院提請總統明令：孔子誕辰及教師節改為九月二十八日，以紀念至聖先師，並慰勞教師們經年的辛勞。 每年教師節，各地孔廟都會舉行【祭孔大典】，以最隆重的禮儀，表達對孔子無上的敬意。在教育行政單位及各級地方政府所舉辦的「慶祝教師節大會」中，亦分別頒發資深及優良教師獎狀，以表彰教師們對社會的貢獻。

週一，921國家防災日，9點21分一到手機就鈴鈴作響，校園隨即進行地震與火災複合式災害的演練。 當播出地震音效時，校園裡不論是在室內或室外的師生，立即趴下，躲進桌底、柱子旁或牆角掩護並穩住；地震稍歇，師生立刻戴著防護帽，迅速離開教室，不到二分的時間，全都疏散到集合點-草場；接著班級老師馬上進行人數的清點，安撫小孩們的情緒，同時指揮官（園長）也下令成立緊急避難小組-搶救組、避難引導組、通報組，進行人員的統計，傷者的急救、包紮，失蹤小朋友的救助與滅火，並通報相關單位等，演練時的逼真，讓小朋友感受到地震的可怕是不容輕忽的，也知道練習與預防的重要，是為了保障自己的生命的安全。 談到安全的議題，生活中的安全問題多到數不清，有交通、飲食、校園、運動、水..等，這些都與我們日常生活息息相關，稍一不慎，就可能讓自己受到傷害。 以交通問題而言，它是你我生活的一部分，出家門就會碰到的問題。有許多的道路與行車的規範和標誌，但設計或規範再好，使用的人不遵守，也會形同虛設。以陸上的交通來說，每天穿梭在大街小巷的用路人有大小客車、機車、腳踏車、行人等，大家都像趕飛機似的，呼嘯而過，若沒有速限，更是可怕，禮讓更不用說，想左右轉可得憑開車的功夫，難怪從國外回來的人不敢開車。  台南市區因大眾運輸工具少，停車也不易，以機車代步者眾多，許多路面不寬，沒設機車道，路旁又有停車格，機車只好穿梭在快車道上，險象環生，令人捏一把冷汗。 週二，下課接送小孩的時刻，後門老師傳來訊息，有兩台機車互撞，據了解同方向的兩車，一台要迴轉，另一台不知，因此互撞而倒地，其中一位是孕婦，一位載著兩個小孩；聽到時著實嚇了一大跳，連忙趕到後門一探究竟，又聽到救護車的鳴叫聲，是因懷孕媽媽擔心腹中的寶寶，安全起見叫救護車；還好載小孩的媽媽和兒女無大礙，於是園長陪同前往醫院。感謝，一切平安！ 從小處著手。校園的地面，為了讓小朋友練習走路靠右邊、保持距離，地面貼有藍色、黃色的線；上下樓梯靠右邊、不推擠、不奔跑，貼有腳印，並以箭頭標示，隨時提醒；當他們在騎車時，提醒遵守，不可開快車、不可超車，注意安全。 活動室設有斑馬線、紅綠燈，是創辦人在創園時就規劃設計好的，希望小朋友在校園裡就能學習行的安全。從小做起，遵守規則，落實紮根，珍惜並愛護自己的身體與生命。 週四帶小朋友到孔廟文化園區參觀，事先的規畫、車輛的安排，人員的配置，都很用心，一切順暢，師生們快樂出門，平安的回到幼兒園。   祝　　闔家平安  順心愉快 Mandy  園長

朋友，生命誠可貴，對每個人來說，生命也只有一次，所以人們都百倍的愛惜生命，然而生命是茫茫人海中的個體，要使之生存，就要與周圍發生關係，有所依存。 “衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。  “行”就是交通。隨著社會的高速發展，時代的進步，交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規則，交通安全知識的貧乏，交通安全意識的淡薄惹的禍。 交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓：有的因開快車，而失去了寶貴的生命，有的因車禍而至傷至殘，這悲劇讓他人帶來不幸，也給自己、家人帶來極大的痛苦。 上學期，我校就因有的同學不注意安全，或做騎車英雄在上學路上發生交通事故。其後果小到影響了學習，大到送進了醫院。據公安交通管理部門提供的調查統計資料表明，進入九十年代以來，全國每天至少有10多名學生在車輪下喪生，30多名學生因交通事故受重傷致殘，相當每天傷亡一個班的學生。 中小學生交通事故增多，一方面是因為車輛驟增、道路狹窄、交通環境複雜等諸多不利因素。另一方面，則是一部分學生交通安全意識不強，甚至缺少起碼的交通安全意識，其交通行為既不願，也不懂得受交通法規的約束，結果違章肇事。 交通法規是人們行車、走路應共同遵守的法律規範。中小學生從小就應該學習和掌握交通安全常識，養成遵守交通法規的良好習慣，自覺培養對自己生命安全、家庭幸福的責任心。 一樁樁車禍不僅給國家和社會造成了損失，給個人帶來了災難，而且給家庭帶來了痛苦。“前車之鑒，後事之師”，我們應該自覺遵守交通規則，按規定的路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，讓我們養成文明騎車、文明乘車、文明走路的良好習慣，這樣才能確保我們生命的安全。人是離不開交通的，一離開交通，就會寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂，關係到每一位國民的健康，關係到我們每一個人的生命。

五歲免學費補助申請表於上週五分發，本週四已全部交回，這是幾年來速度最快、需重寫、塗改數最少的紀錄，感謝家長的配合，讓負責的老師能夠較輕省的完成收件工作。 不過美中不足的是家長簽名的部分，有的太過藝術了，未能以端正字體來書寫，讓人清楚知道填寫者的名字，必須費眼力去看，是會被退件的。 補助款的申請，家長只要填寫申請表，幼兒園需要準備的事就不只一樣了，更何況教育局是彙整臺南市各園所的件數，他們也儘量在簡化繁瑣的流程和表格；各縣市政府審核後，還得送件到教育部，因為這是教育部的補助款，層層關卡，疏忽不得，從家長→園所→市教育局→教育部→撥款→到各幼兒園→發放給家長，工作才算結束。 十月送件，九月就需做準備，過程需要人力的處理和時間的等待，到完成得需二、三個月，家長才能領到錢。曾經有家長建議，補助款就直接抵扣新學期的學費，但政府的美意，規定是家長需拿到錢，感受到政府的善意才行，當然我們得配合政府的政策去執行。 我們常說給人方便，就是給自己方便，生活中有很多與人連結的事，不論是與家人或外人，是居家生活、工作、育樂或出門在外，都須要他人的配合才能成事；而我是不是別人心中那個配合、受歡迎、做事讓人放心的人？還是只是個會批評、有意見，卻沒有建設性建議的人？ 大家因著性別、年齡、經驗、工作、成長背景、城鄉差距，對事的想法、看法、作法有所不一樣、有不同見解，也往往因著固執己見而有了爭執，因此如何取得共識，可是很重要的課題。 當大家經過討論，整合意見、達成共識後，就必須遵守共同的約定，執行一段時間後，再做檢討，修正、或調整。服從為負責之本 幼兒園就像一個小型的社會，小孩們聚集在一起，也常會有爭執、爭吵的情形發生，舉凡排隊、走路、拿物品、吃東西、玩遊戲等，都能夠吵。當然在老師的引導，一次次不厭其煩的教導，孩子們是會調整改變，不過要真正有果效，則需家園、親師合作，才能建立良好的品格與習慣。 下週一國家防災日，別輕忽演練的重要性，從小事著手，大事著眼，父母是孩子的榜樣。 祝　　闔家平安  順心愉快  Mandy  園長