『親子教養篇』 創造共同回憶就是美好 趙文德◎作

今年七月,全家人一起參加花燈製作研習,大家分工合作,一起忙上忙下!為了找合於主題的布,我們花了三個晚上,在街上繞來繞去,終於找到合適的替代品;在綁束帶的時候,大家的手幾乎都起了水泡,當我們的作品在最後一刻完成時,大家都很累,卻都莫名興奮,因為在這個作品中,除了作品本身之外,更融入了全家的希望與寄託,雖然這件作品在比賽中,並未能得到獎品,卻為我們的親子關係,留下最美好的註記!

在討論親子關係的問題,總有人不斷的思考,到底父母陪伴孩子的時間,是「質」重要?還是「量」重要?大部分的父母,都知道要留時間陪孩子,但到了陪孩子的時間,卻是把電視或電腦打開,一起在電視節目前,把大部分的時間耗掉了!

自己身為父母,也時時在思索上述的問題,幾次閱讀自己小孩的作文,發現平常一般的生活瑣事,孩子並不太在意,但當親子共同完成一項任務時,記憶是鮮明而持久的!像是去年全家去南投農場露營,小朋友自己討論物品清單,全家一起計畫、一起搭帳篷、一起煮泡麵以及一起被蚊子咬,雖然不是一趟「舒服」的旅程,卻是孩子中心歷久彌新的回憶!
孩子的成長的過程中,父母可以利用活動或事件,讓小朋友有和父母共同付出的經驗,從心理學的角度來說,可以讓小朋友確認自己對「家」的價值,也在付出的過程,得到自我的認同與家人的回饋;從家庭動力來看,共同付出的歷程,可以增進彼此的了解,進而對家庭產生向心力;其實在創造回憶的同時,「身教」也悄悄的在潛移默化,父母對待事情的態度與做法,絕對是小朋友師法的對象!

「創造親子的共同回憶」其實很容易完成,像是昨天傍晚全家騎著腳踏車,到隔壁鄉鎮的大賣場,享受美味的冰淇淋,回程卻遇上西北雨,只見四個人,在大雨中奮戰,當回到家時,大兒子馬上衝到樓上,拿了相機下來,原來他要記錄這個歷史性的一刻,我們四位「風雨中的英雄」就全身濕漉漉的站在腳踏車前,在閃光燈下,留下了美好的回憶!

父母的角色,是生活的藝術師,也是子女品德的雕刻師,如何讓孩子對家庭產生認同,「共同的記憶」是絕對不可或缺的元素!你可以在和子女一起討論,設定共同目標,只要全家一起付出、一起經歷的事件,都將成為親子間美麗的回憶,讓我們一起加油吧!

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