一個生命的誕生，很幸運，畢竟也很艱辛。他慢慢地長大，經常要奔跑，要走的路實在是很長。走的路很長，會怎麼樣？腳會痠！他的腳痠了，走不動了，不想走了，怎麼辦呢？這真是一個很大的問題。不過看上去，它好像很小。
小步走路，才能走得長遠
在《小步走路》（和英出版）這本圖畫書中，有一隻小鴨子跟著牠的兩個哥哥在行走。牠很像一個真實的兒童，其實，牠的可以被看作是一個真實的兒童。走著走著，大哥鴨子說：「我們迷路了！」二哥鴨子說：「我們很快就能找到路！」二哥鴨子樂觀。「我要媽媽……」小鴨子低聲說。牠坐在地上說：「我的腳好痠喔。」我們現在可以來想一想，應該怎麼辦？
其實，我們的跟前，以前或者現在，也有這樣的一隻小鴨子。我們那時是怎麼辦到的？在又會怎麼辦？在成長的路上，在學業的路上。我們繼續看故事。
大哥鴨子走到小弟的身邊：「你試過一小步的走法嗎？」「那是什麼？」小鴨子問。「注意看喔」大哥說：「把腳抬起來，嘴裡念『一』。」「往前踩下去，嘴裡念『小步』！」「然後，換腳，再來一次。」小鴨子跟著哥哥學，然後問：「我可以練習一下嗎？」小鴨子認真地學，認真地走，牠學會了。二哥說：「從現在起，我們就叫你小步。」小步念著：「一小步，一小步……」他走得興致勃勃，走了好長一段路。猛然，他抬頭看見了好多高大的樹，把天空遮住，把前面的路遮住。「完了，我的腳又痠了。」大哥問：「你是不是忘了『一小步』？」「對喔，我真的忘了。」於是，小步又繼續一小步一小步地走。
小步走路，終身受用的生命理論
後來呢？牠們走出了樹林，越過田野，小步竟然漸漸地走在了最前面，第一個走到媽媽的跟前。
後來呢？小步領著大家往河邊走去，走到河邊，牠回頭問媽媽：「媽媽，你知道我的新名字嗎？」「我叫小步。」說完，牠第一個走進水裡。
我們理解這段話，好像聽出來，因為我是小步，所以我後來走在第一個了，我是第一名了。我們沒有想到，大哥鴨子會教了弟弟這樣一個方法；教了弟弟這樣一種從容；教了一個不慌不忙，卻會興致勃勃堅持很久的節奏和熱情；教了一個從年少到年老，終身可以享用的生命理論。
大步衝刺，不適用於長跑人生
那些不懂童年，因而也不懂生命的所謂關懷兒童成長、關懷兒童未來優秀的人，在那裡故作學問、故作深刻、故成緊張、故作大難臨頭地說：「絕不能讓孩子輪在起跑線上！」他們恨不得孩子一起跑就衝刺，他們誤以為起快就會第一個衝刺，他們根本忘記了人的一生根本就不是短跑。而一個長跑，如果起跑就第一，拼命地跑，最後卻能第一個到，那不是白癡就肯定是
魔鬼！
他們也完全忘記了自己小時候究竟是跑在第幾位，他們給孩子的遺傳，難道是屬於起跑快的遺傳嗎？他們全搞錯了，全忘記了，全誤會了，孩子跟在他們的後面，童年在他們的「關懷」下，不是腳痠，而是累得半死，而是有什麼意思！
小步走路，讓生命不慌不忙有詩意
有什麼意思呢？可是這樣的圖畫書有意思！它把一個小步走路的故事告訴了孩子，把一個小步走路卻是第一個到達的故事告訴了成長，孩子不一定立刻理解，但是他既然生地留在了記憶裡，那麼就發酵，就會不經意裡已經散發出香味，一瓶好酒是應當有時間的！
後來，他成為了大人，想起這個故事，他就可以在孩子還沒有腳痠的時候，就笑嘻嘻地對孩子說：「孩子，小步走路！」
那時候，整個中國人的腳步也就不會像現在這樣慌慌忙忙，而是很努力，卻又很詩意！
文/摘自學前教育月刊