園長的話 – 自主學習受益無窮

本週一彈性放假,週二228和平紀念日,週三是上課日,上課三天明天是週末假期,大家又可利用假日和家人、朋友相處,或是做自己喜歡的事情,真是幸福。

問小朋友~上課好還是放假好?結果是一半一半,還有說都好的。放假去哪兒玩?都在家裡,沒出去;去阿嬤家;爸爸開車帶我們出去玩;去百貨公司;去圖書館;去看電影…..」 大家的連假生活都不一樣,多姿多采。我則利用假日拜訪許久未見的朋友,天南地北無所不談、分享生活的點滴、小孩的學習與目前的教育。

朋友說小孩們學音樂,花費很高,加上補習費,開銷很大。 問「一定要補習嗎?」「因為不補就跟不上;學校老師教的,考試沒考,出的題都是課外題,孩子不會,不補習可以嗎?」朋友說:補習費是她家裏最大的開銷。

雙薪家庭,父母辛苦工作,賺來的錢一轉手就交出去了。 朋友很關心小孩的學業與學習狀況,但因為忙著賺錢,雖知道孩子們的學習優勢與不足之處,但卻沒時間、體力和精神來陪伴小孩,所以只好花錢請別人代勞,學校→安親班→補習班,這何嘗不也是許多家庭的現況。

國小中高年級以上的小孩是否需要補習,是一個很有爭議的問題,因為每個孩子的學習能力和學習習慣都不同,沒有一個標準答案。有些孩子確實需要額外的輔導和練習,以加強學習成果,特別是在學科上表現較差,或者需要加強口語表達和閱讀能力等方面,補習可以提供額外的練習和機會,幫助孩子提高成績和能力。

也有許多小孩是能夠自主學習,不需要額外的補習。 不過,過度依賴補習也會增加學習的壓力和負擔,影響孩子的身心健康,家長需視孩子本身的情況和需求來決定是否要補習。更重要的是尊重孩子的意願才是。

教育一直在改革,從過去一試定終身,到新課綱的制定,將學習焦點轉向學生的學習過程和方法,而非僅僅強調學生的學科成績。這樣的改革讓學生能夠更全面地發展自己的潛力,而非只是為了應付考試而努力。

好比目前仍有家長對幼兒教育只關注在注音符號的學習。 再忙也要抽空陪伴孩子,了解他們目前各方面的狀況,培養孩子自主學習的能力,讓他們願意親近書本、喜歡閱讀,一生受益無窮。

祝 假日愉快

Mandy

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