最近雨下的多，園內的花草長得特別快，園藝公司依約前來進行花草的修剪，從早到下午，師傅們頂著炎熱的天氣，修剪一盆盆、一株株大大小小的花木，讓校園更顯乾淨、舒適，真是感謝。 不過卻因為把注意力放在修剪花木上，週二卻忘了放泳池的水，原本週三游泳的日子無法游泳，讓孩子們失望，實在抱歉，聯絡教練改週四游泳，時間可以嗎？教練說：沒問題，就這樣，本週連著兩天入泳池玩水，解暑。 有老師說，連兩天游泳，泳衣會乾嗎？ 這麼熱的天氣，泳衣應該很快就乾的，而且因為天氣炎熱，很多孩子巴不得可以天天游泳，時間越久越好，當時間到了，仍捨不得離開 仁和的小朋友真的很幸福，創辦人洪爺爺堅持預留空地設置這幼兒專用泳池，每年夏天游泳是孩子最期待的時刻。 今年天氣異常，高溫炎熱，雖然有游泳課紓解酷暑，但據報導氣溫會愈來愈高，進入盛夏，短期內不會降溫，大家必須做好準備。 下週六，七月二十日就是我們的畢業典禮和成果發表會，目前正加緊 練習準備，事前準備固然重要，不過總是有狀況，老師無奈的說，班上 小孩輪流請假，有去旅遊的，有身體不舒服的，也有去旅遊後身體不舒 服的，旅遊一次就請一週，導致準備活動無法進入狀況，只能盡力。 不管如何，是大班小朋友的畢業典禮和學習成果發表，比起台上的表演結 果，更重要的是準備過程。 幼兒園階段的這些表演，是為了讓孩子體驗準備、練習、團隊上台展 出成果的過程，上了小學之後，類似的機會較少，有些孩子可能繼續參 與一些表演社團或樂隊，仍有演出的機會，但多數小孩機會相對就少了。 慶祝、紀念與傳承 前人種樹，後人乘涼，今年是仁和50週年，為了慶祝並紀念前人的播種，今年會在畢業典禮當天準備紀念小禮物給所有小朋友，更歡迎歷屆的校友們回來，尋找童年的回憶，只要是校友有機會來仁和，能說出當年園長或任何一位老師的名字，我們也會贈送紀念小禮物喔，數量有限送完為止。 仁和創辦人洪爺爺，除了自己年輕時是運動高手，當上國手代表台灣，後來成為老師，投入幼教後，大量閱讀歐美日等國的幼教書籍，與仁和幼兒園內的實務相互驗證，並將這些經驗綜合寫成各類書籍，為了紀念洪爺爺並讓這些知識、經驗繼續傳承，我們會將這些書籍陸續公開放在仁和網站上，讓大家可以免費來使用。 第一本是「幼兒體能遊戲500例」，分為理論和實例兩部分，其中可以了解為什麼仁和安排特定體能遊戲課程的原因，並以圖例展示一些實際的操作，有些遊戲看似很簡單，不需要昂貴的玩具就可進行，對幼兒腦神經和體能發展很有幫助，不僅是幼教師，幼兒的爸媽也能從中獲益不少。 祝 闔家平安 、喜樂平安 Mandy

畢業-是一種成長的象徵，代表孩子即將進入另一個階段，面對全新的挑戰，是有特殊意義的大事。不論如何，都建議大人盡量出席參與喔！ 今年六月很巧的，身邊有很多大大小小的孩子們正好碰到要畢業的時刻。不論是小升中、幼升小，甚至是需要穿上學士服，戴上學士帽的大學畢業典禮。 畢業典禮不論是過去和現在，在流程上大致都沒有什麼變化，但是獎項變得越來越多，而且連「驪歌」都變得不一樣，多了一點歡快，少了一點離別的憂傷。 畢業典禮對於外人，也許並不是很重要，甚至覺得有點「流於形式」，就像是上班需要開一些無意義的會議一樣，總是讓人搞到無奈。但是對於孩子，這個當事人來說，畢業典禮卻是非常有意義的。大家還記得在2020年因為新冠疫情，許多學校都取消畢業典禮、畢業旅行，當時我們只覺得好像沒有什麼大不了，但是到現在跟孩子聊起來，才知道孩子們會耿耿於懷，好像有什麼遺憾一般，特別是沒有畢業旅行。 其中，影響最大的並非是高中或大學生，反而是當年那群小小的幼兒園畢業生，沒有經過「畢業」的洗禮，孩子似乎過了很久才醒悟過來自己不再是小寶寶，已經是國小生了，因而顯得特別的稚氣。 換而言之，也就 是依賴性很重，就連寫作業都要媽媽在一旁陪著。 畢業是有意義的，是一種成長的象徵，代表你將進入另一個階段，面對全新的挑戰。孩子將擁有更多的自主權，同時也要學會承擔責任的勇氣。而「畢業典禮」則是一個象徵性的里程碑，好像經歷過這樣的洗禮，人們瞬間也就成長起來。其實，人的天性都是沈溺於習慣，畢竟熟悉是最讓我們感到舒適的，甚至我們會討厭「改變」。 因此，要改變孩子的習慣往往是很困難的，這時最好的方式就是改變環境，讓我們處於新環境的陌生感中，要改變習慣似乎也就不那麼的「難過」。這也就是孩子為何要「畢業」，換一個環境來學習的真正原因，代表孩子的角色有明確地改變。所以，你覺得「畢業典禮」重不重要呢？ 此外，「畢業」也又有另一個意涵，也是人生中第一場的「離別」，跟 自己的「好朋友」告別而進入另一個開端。「好朋友」對於孩子來說是格外重要的，在學校中的朋友是格外的親密，即便是在多年之後相處起來依然是默契滿分。 有人說：「大人不像孩子一樣容易交到好朋友，因為我們已經不再容易被騙」。其實，更精確的說，應該是我們不再單純，更缺乏信任別人的勇氣。畢業季，透過一連串活動的進行，讓孩子們彼此道別也同時留下美好的回憶，即便是被迫學習「畢業歌」看起來好像很無趣，或許也與學習沒有關係。 不論是選擇的是當紅歌手五月天的乾杯，又或是高中原創畢業歌大合唱的風箏、啟程，在找查歌詞、抄寫與背誦，也許一切都是平平淡淡的小事。但是典禮上，當全校一起大合唱時那一剎那就有一種莫名的震撼與觸動，因為我們都屬於同一個「整體」，即便我們即將分離。 這一個共屬於一個「個體」的歸屬感，你不覺得也很重要嗎？ 在多年之後，這樣的回憶也是孩子成長過程中的資產。在這世界裡，除了家人之外，還有一群人會記得我，也同時是對於孩子的一種肯定，不是嗎？這或許就是孩子即便是畢業後，有時還會想回去看看老師和學校的原因之一。對於很難脫離離別的孩子，可以和孩子說可以跟朋友約在下一次的「運動會」，大家再一起回學校聚聚，因為多一個期待也就可以緩和部分的擔憂。 此外，與老師留下聯繫方式，日後可以回學校看看老師，也是不錯的方式喔！因為，孩子畢業也莫名其妙的會唱半首歌，畢竟她一有空就開始唱，不知不覺的也被同化了。畢業是一件大事，畢業典禮也是，畢竟是孩子一輩子的回憶。 或許，等到孩子國中、高中以後，對於家長出席畢業典禮有不同的想法，也可能會暫時不願意有你的出席。因此，幼兒園和國小畢業典禮也就格外重要，不論如何請抽出空來，你的參與與出席，對每一個孩子都是一件非常重要的事。 文/ 作者 – 光光老師 (引用自親子天下嚴選)