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「小朋友在一起,你搬桌子我搬椅,變成super小團體,團結合作樂無比。」這首孩子朗朗上口的好習慣兒歌,同時也是生活教育合作的唸謠,在吟唸中學習分工與合作的重要。 歌謠的內容可隨著情境來調整,如排隊時~「小朋友來排隊,你在前面我在後面,變成super小團體,團結合作樂無比」;或玩遊戲、洗手時,文字內容
「小朋友在一起,你搬桌子我搬椅,變成super小團體,團結合作樂無比。」這首孩子朗朗上口的好習慣兒歌,同時也是生活教育合作的唸謠,在吟唸中學習分工與合作的重要。 歌謠的內容可隨著情境來調整,如排隊時~「小朋友來排隊,你在前面我在後面,變成super小團體,團結合作樂無比」;或玩遊戲、洗手時,文字內容
幼教、幼保科系學生畢業後不願投入幼教職場,幼教產業缺工,若遇正式教師請假、留職停薪等因素要找代理人,三招仍缺人便可找未持教師證、未受幼教訓練的代理人上工。 多個教育團體表示,未持教師證的老師不一定比較差,但多數人仍用直觀經驗而非幼教專業來教孩子,也埋下不當管教的隱憂。 幼兒教育及照顧法施行細則規定,