Day: October 22, 2022

園長的話 – 正確用藥與口腔保健

週四上午嘉南藥理大學藥學系學生,在助理教授游慧美老師的指導與帶領下,來園舉辦泰迪熊藥局用藥宣導活動,一行44位學生搭乘遊覽車,攜帶系學會的旗子與準備的海報、小朋友的名牌..等,於8點30分抵達幼兒園,立刻著手進行場地的佈置,將準備的大型海報張貼在台上,還有關卡海報等等… 接著進行小隊的分組,除幼幼班外,全園小朋友分成九小隊,有小新、小葵、剛達姆、風間、正男、阿呆、小愛、小白、動感超人等,戴名牌、練習隊呼,此起彼落,好不熱鬧,接著開幕式,園長上台致詞,互贈感謝卡後,活動隨即展開。 戲劇演出-以外出到遊樂園玩為主題,防疫措施為主題的重點,提醒大家勤洗手、戴口罩,不可因外出而疏忽;還有闖關活動-防疫對對碰、跟我疫起敲一敲、ㄅㄆㄇ蔬果樂、就藥跳進你的心,透過遊戲,對身體保健更進一步的認識。 「模擬看病領藥流程」遊戲是整個宣導活動的重點,此遊戲是讓小朋友體驗從看病到向藥師領藥的過程,且能分辨真假藥師的特徵(有穿藥師服)。 讓小朋友將學習到的知識與能力運用在生活中,透過體驗,能獨立完成看病與領藥的流程,降低生活中錯誤的領藥與服藥的行為,成為帶得走的能力。 小朋友在嘉南藥理大學藥學系的大哥哥、大姐姐熱情、耐心的帶領互動下,去除了原先的陌生感,提高了參與的興趣,從中學到了不少正確用藥的安全知識。學生在活動開始前就對小孩們進行測試,活動結束再做測試,了解宣導是否達到預期的成效。 從一早的場地佈置到活動的安排,看得出嘉藥老師和學生們的用心,加上周全的計畫,人員的配置,團隊的合作,大家分工合作,各司其職,順服總召的帶領,完成了這項任務。藥學系學生可說是藥師的新血,透過到幼兒園進行衛教宣導活動,提升學生服務的熱忱。感謝嘉南大學藥學系學生,有你們真好! 除了泰迪熊藥局活動,本週另一項重點活動是週三的牙齒塗氟;本 次牙齒塗氟依然是由美加美學牙醫診所團隊來園為小朋友們服務,看診的流程非常順暢、愉悅。 塗氟對小朋友而言應該不陌生,大都有經驗,坐在醫師面前,主動張嘴,讓醫師檢查。檢查後的結果,醫師說沒蛀牙的比例增多,這是好現象,可見家長已開始重視牙齒的保健。 據統計,目前名列國小(6-11歲)學童前三名的疾病為:1.急性上呼吸道感染 2.齲齒 3.屈光及調節疾病。 記得幾年前台灣兒童的蛀牙率非常高,甚至是世界第一,被媒體戲稱為蛀牙王國,因為已經嚴重影響到孩子們的發展,因此政府大力推動兒童牙齒塗氟,今年台南市教育局為了加強口腔的保健,期待幼兒園老師能夠重視口腔的保健,本學期連開四場口腔保健的課程。 口腔健康與全身健康有著密切的關係,而且不能因為孩子還是乳牙就輕忽牙齒清潔,健康的乳牙才能確保孩子的食慾和營養吸收,進而影響發育;台灣各種含糖食品、飲料盛行,孩子們很難避免,因此家長務必要幫助孩子從小建立良好的生活習慣與飲食習慣,每天最少刷牙兩次、睡前潔牙最重要、定期看牙醫,守護孩子口腔的健康。 祝 假日愉快 平安 健康 Mandy

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【親子教養篇】 正確用藥五大核心能力

能力一:清楚表達自己的身體狀況看病時,要瞭解自己身體狀況並能清楚向醫師說明下列事項: 1.哪裡不舒服2.是否有特殊體質或飲食習慣3.我生過的病4.目前正在使用的藥品5.最近有沒有考試、平時有沒有開車、工作性質有沒有需要操作機械6.女性需告知是否懷孕、正準備懷孕、正在餵食母奶 能力二:看清楚藥品標示 具核對下列事項能力1.姓名2.藥品怎麼使用3.此藥品可以治療我這次看的病4.藥品名稱和外觀對不對5.副作用或不舒服6.注意事項7.使用多久8.藥品保存期限與方法9.如果是自己買成藥,檢查包裝上有沒有衛生署核准藥品許可證字號 能力三:清楚用藥方法、時間服藥應依藥袋標示的時間,口服藥品應以足量的開水服用(不要以葡萄柚汁、牛奶、茶、果汁、咖啡等飲料配合服用) 能力四:做身體的主人為了自己的健康,不在不當場合購買藥品,如攤販、地下電台、遊覽車休息站等,購買藥品時要請教醫師或藥師,凡廣告內容太過神奇的產品,都要特別提高警覺,有病看醫生,用藥找藥師。堅持不聽、不信、不買、不吃、不推薦五大原則。 能力五:與醫師、藥師做朋友將你認識的醫師或藥師的聯絡電話記在緊急電話簿內,作為您健康諮詢電話,用藥上有任何問題,都可以請教您的醫師、藥師好朋友,或直接找藥袋上的藥師電話做諮詢。

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